期末沖刺學(xué)生作文500字5篇
期末沖刺作文500字一：
我們昨天期末考試了，我上個(gè)周末做了最后的沖刺。
早晨，陽(yáng)光明媚。我一爬起來(lái)就開(kāi)始復習英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的弱項，我暗想：這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語(yǔ)書(shū)就讀了起來(lái)。
我正讀的起勁，我的好朋友曾江豪來(lái)找我：“王樂(lè )倫，來(lái)下棋�！�
我有點(diǎn)惱火地說(shuō)：“曾江豪，后天就要期末考了，你還想玩？快去復習�！�
“哦�！彼悬c(diǎn)失望的走了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我終于對爸爸：“爸爸，我會(huì )背了�！�
“好，背給我聽(tīng)�！�
“Whendoyou……youdo……doing�！蔽冶诚铝说谝痪�，由于第一句背得太爛，后面的更加不熟練，更結巴。
爸爸生氣的說(shuō)：“讀了那么久還那么結巴�？隙ㄊ菦](méi)專(zhuān)心，接著(zhù)讀！”
我心想：“讀了那么久還是沒(méi)有讀好，可能背書(shū)有什么訣竅吧�！蓖蝗�，我想到了我學(xué)過(guò)右腦開(kāi)發(fā)，于是，我就先把英文翻譯成中文，因為我們的課文幾乎全是對話(huà)，所以很好記。
我掌握了訣竅。于是，首先讀20遍，讀了20遍后，就已經(jīng)非常熟練了。我再把中文一記。Ok！一篇課文就被我“報銷(xiāo)”了。我太高興了。就這樣，在每天把英語(yǔ)書(shū)背兩遍的情況下，英語(yǔ)的課文就已經(jīng)爛熟于心了。
現在，雖然英語(yǔ)的成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但是，不管我是否考得差或者考得好，我都不會(huì )介意。因為，我努力了，還怕什么呢？
期末沖刺作文500字二：
本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，期末考試結束了，讓我來(lái)分析一下我的期末考試。
第一天第一場(chǎng)是語(yǔ)文，前面的題沒(méi)有什么難度，閱讀題比較難，題目是《在冬夜唱歌的魚(yú)》。閱讀我扣了六分。作文的題目是《那一天，我很快樂(lè )》，我寫(xiě)的是運動(dòng)會(huì )的情景考試后我問(wèn)了許多同學(xué)，他們寫(xiě)的是元旦那天。
第二場(chǎng)考地理，地理的題比較難，最后一題是比較難的，我不是很會(huì )做。
第三場(chǎng)考英語(yǔ)，聽(tīng)力的時(shí)候，我有一點(diǎn)跟不上。作文我是先寫(xiě)到草稿紙上，然后一個(gè)字一個(gè)字的仔細的認真的抄到試卷上。選詞填空的題，最后兩個(gè)不會(huì )做。
第一天最后一場(chǎng)考生物，選擇題很簡(jiǎn)單，大題的第二題是考動(dòng)物體和植物題的結構，這個(gè)題有兩個(gè)空不會(huì )填。
第二天第一場(chǎng)考數學(xué)，填空題的最后一題是我們沒(méi)有講過(guò)的，我在草稿紙上畫(huà)出了草圖，終于會(huì )做了，考完試后，同學(xué)們在對答案，對到填空題的最后一題時(shí)，同學(xué)們產(chǎn)生了三種答案：2。5米；7。85米；15。7米。
第二場(chǎng)考歷史，大題全是材料分析題，根據回帖的方式，補全句子，完成題目。
下午第一場(chǎng)是能力測試�？嫉氖菙祵W(xué)的三種題型。
最后一場(chǎng)考政治，政治的考法和以前不一樣，這次是先看一段視屏，寫(xiě)出自己的心里話(huà)。視屏的內容是皮里村孩子的漫漫上學(xué)路。
本學(xué)期已經(jīng)結束，利用假期好好調整，新學(xué)期做更好的自己。
期末沖刺作文500字三：
當天邊的第一縷陽(yáng)光射入我的眼眸，我來(lái)到了新的學(xué)校，在這里有了新的起點(diǎn)。
清晨，扒在宿舍的陽(yáng)臺上，潮濕的空氣里略帶幾絲憂(yōu)慮。社會(huì )的競爭壓力越來(lái)越大，學(xué)校也是如此，平時(shí)要好的伙伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的地方，尋找著(zhù)散發(fā)光芒的地方。和同學(xué)走在路上，最怕談的是學(xué)習，但每次談?dòng)挚偸菍W(xué)習。
時(shí)間如流水，一學(xué)期的學(xué)習生活已走到盡頭。
蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，昔日的歡聲笑語(yǔ)也隨之飄向記憶的最深處。
期末迎考，我最怕的事。當飽經(jīng)蒼桑的黑板上出現了期末倒計時(shí)時(shí)，我的中樞神經(jīng)系統不由自主地緊張起來(lái)，一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。每天的生活也像記流水帳一樣反復著(zhù)。老師一個(gè)接一個(gè)的走進(jìn)教室，發(fā)下一張又一張的復習提綱，還要面對一次又一次的模擬考試。每每抬頭時(shí)，看到的卻是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的背影。這讓我更加懷念大家那陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我常常自問(wèn)，難道一定要考試嗎？回答是……
當初一的最后一天即將結束時(shí)，我明白，初一的夜晚來(lái)臨了，迎接我們的是初二的黎明。給初一一片完美的星空，使我們現在的當務(wù)之急。
在群星中，我只是那顆并不耀眼的星星，在最艱難的地方，尋找著(zhù)屬于自己的明天。
我永遠相信明天會(huì )更好，期末沒(méi)有遺憾！
期末沖刺作文500字四：
在書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的期末考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期末考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦？我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總冞B忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的'長(cháng)矛小將（水筆），“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期末考。我一定要加油，為后天的期末考而做準備。
我希望后天的期末考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。
期末沖刺作文500字五：
時(shí)光如梭，日月如流，一轉眼就到了畢業(yè)的時(shí)間，真是光陰似箭！再過(guò)一個(gè)月，我就要面對小學(xué)階段最重要也是最后一個(gè)期末考試——畢業(yè)考了。所以我要制定一個(gè)完美的期末復習計劃，讓我六年來(lái)所學(xué)到的知識放出耀眼的光芒！
沖刺數學(xué)：復習重難點(diǎn)，多學(xué)多問(wèn)
在剩余的一段時(shí)間里，我要把考過(guò)的試卷都拿出來(lái)溫習一遍，把一些曾經(jīng)記錄在糾錯本上的題反復做，直到弄懂為止。我還要多做一些練習題，多看看老師講過(guò)的重點(diǎn)、難點(diǎn)題，學(xué)會(huì )做題方法，考試時(shí)遇到類(lèi)似的題目就不用愁了。再把以往的數學(xué)書(shū)拿出來(lái)多看看，不懂的地方，要去問(wèn)老師，正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)。
沖刺英語(yǔ)：?jiǎn)卧~、語(yǔ)法最重要
學(xué)英語(yǔ)有兩個(gè)最最重要的“點(diǎn)”——單詞和語(yǔ)法。但你詞匯量充足，語(yǔ)法也全部搞明白后，讀起來(lái)閱讀題就不會(huì )太費勁了。當然了，課本上的知識也是十分重要的。所以，第一我要復習八冊英語(yǔ)書(shū)上的所有單詞、語(yǔ)法點(diǎn)和重點(diǎn)句，還要練一練聽(tīng)力，平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)養成書(shū)寫(xiě)規范的好習慣，這樣考試時(shí)就高枕無(wú)憂(yōu)了。但做完卷子后檢查也是必須的哦。
沖刺語(yǔ)文：死記硬背，隨機應變
為什么說(shuō)語(yǔ)文既要死記硬背又要隨機應變呢？因為語(yǔ)文有許多知識點(diǎn)要復習，還有古詩(shī)文要記誦，重點(diǎn)課文、學(xué)習鏈接、指南針、生字詞……都是要復習的點(diǎn)，需要死記硬背。而卷子上也會(huì )出現一些活題，比如寫(xiě)標語(yǔ)或提煉觀(guān)點(diǎn)一類(lèi)的，這些題就需要隨機應變了。
但愿我的期末復習計劃會(huì )幫助我在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。但是，有一點(diǎn)我堅信，只要有付出就會(huì )有回報，“一分耕耘一分收獲”，只要我認真的復習了，為了自己的目標“勇往直前”，我就一定能取得好成績(jì)。
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