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《紅色經(jīng)典》五年級讀后感

時(shí)間:2023-03-18 15:44:54 500字 我要投稿
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《紅色經(jīng)典》五年級讀后感500字(精選25篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的《紅色經(jīng)典》五年級讀后感500字(精選25篇),希望對大家有所幫助!

《紅色經(jīng)典》五年級讀后感500字(精選25篇)

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇1

  當我看完《紅軍長(cháng)征的故事》,當我把這本書(shū)合上的一瞬間,那一幅幅驚天動(dòng)地的畫(huà)面,那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,仍久久的在我的眼前中播放,從內心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆:"這簡(jiǎn)直是中國戰爭史上前所未聞的"。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂。

  震撼!數千人著(zhù)萬(wàn)里長(cháng)征,面對的是百萬(wàn)虎狼之師,前有堵截,后有追兵。面對高山懸崖,冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無(wú)底的沼澤。這一重又一重令人感到無(wú)比困難的困難,卻被這支隊伍戰勝了,這就是紅軍,這就是"堅韌不拔"的紅軍。

  歷史的車(chē)輪已經(jīng)把人類(lèi)載入到一個(gè)嶄新的世紀,我們遠離了那戰火紛紛的年代,現在的人們面對困難有兩種選擇:知難而退或者就是知難而進(jìn)。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次,我有一道題不會(huì )做,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何思考,就不做了,現在想起來(lái),那是我人生路上的一次最大的.失誤。我后悔自己沒(méi)有去面對它,沒(méi)有去鍛煉自己,紅軍爬雪山的時(shí)候,吃的是皮帶、樹(shù)根,穿的是草鞋,薄衣,他們卻翻過(guò)了一座又一座的雪山,戰勝了一道又道的困難。試想一下,我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無(wú)力。,其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你不去面對它,俗話(huà)說(shuō):"困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強"。我們學(xué)習的過(guò)程,正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣。只要我們克服困難就會(huì )獲取勝利!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇2

  《草原小姐妹》里的主人公是龍梅和玉榮。一天,她們的爸爸要去鄰村幫母羊接生,龍梅和玉榮就替爸爸去放羊。她們很有信心,因為放的是整個(gè)村的羊。走著(zhù)走著(zhù)因為積雪太厚,妹妹玉榮摔了一跤,姐姐把玉榮扶了起來(lái),想背著(zhù)她走,玉榮不讓?zhuān)旋埫返角懊鎺е?zhù)領(lǐng)頭羊走。她們真是姐妹情深。

  玉榮看到有一只成年羊的腿卡在了石頭縫里,她把羊使勁地抱起來(lái),羊得救了,玉榮卻摔了一跤,靴子也掉了。等龍梅發(fā)現玉榮的靴子沒(méi)了,腳給冰了,就把衣服扯下了點(diǎn)了給玉榮的腳包上,然后繼續走,直到村民們找到她們,看到了爸爸和他說(shuō):羊群保住了?。她們就暈了過(guò)去。

  看到這,我的眼眶不禁淚濕了。這兩個(gè)善良、勇敢的草原小姐妹應對著(zhù)疼痛,甚至腳都要凍壞的狀況下,任然不顧自己的'安危,保護著(zhù)全村的羊群。因為姐妹倆明白全村老百姓過(guò)日子就靠這些羊群了。

  平時(shí)毛毛躁躁的我,在做手工時(shí),總是做一半扔一半?粗(zhù)別人做的作品,總是羨慕不已。我要學(xué)習草原小姐妹不怕困難的精神,不會(huì )的就向同學(xué)、老師請教。相信我也能夠做出滿(mǎn)意的作品來(lái)的。草原小姐妹信守承諾,最后最后把羊群帶回家了。我平時(shí)答應同學(xué)在什么時(shí)光什么地點(diǎn)集合,就要準時(shí)到達,不能因為有點(diǎn)事就不去,答應的事就要做到。

  總之,要像草原小姐妹一樣,要有恒心,要有職責感,答應的事就要做到。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇3

  第一次看到這本書(shū),我并沒(méi)有留意它?墒钱斘肄D過(guò)身,拿起它時(shí),我卻被它深深的吸引了,它就是《紅色經(jīng)典》。我讀了這本書(shū),為自己是一名中國人而自豪,讀了這本書(shū),我為自己生在五星紅旗下而自豪,為自己生在這個(gè)時(shí)代而慶幸。

  紅軍啊,你是多么的偉大!我要以你們作為榜樣,時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,學(xué)習你們一往無(wú)前的革命情懷,學(xué)習你們忠貞不渝的理想信念,學(xué)習你們歷盡艱險的吃苦精神,更要學(xué)習你們無(wú)堅不摧的樂(lè )觀(guān)主義。

  我們是學(xué)生,是不可能親自去體驗紅軍的生活,然而當我們遇到生活上或學(xué)習上的困難時(shí),可以在心中為自己打氣:如今的幸福生活來(lái)之不易,再堅持一下吧,就再堅持一下!在傷心時(shí),如果我們就這樣哭了,那多慚愧呀:紅軍遇到的傷心事比我們現在遇到的要難上幾千倍,我們不能哭。

  我要感悟生命的真諦,磨練鋼鐵的意志。一旦遇到了挫折,就用“永不放棄”這個(gè)詞激勵自己,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人。失敗了,可以再爬起來(lái),希望仍在。成功最重要的就是要靠堅韌不拔的意志、無(wú)限的動(dòng)力、大無(wú)畏的`精神和頑強的拼搏。讓我們向紅軍學(xué)習,靠自己的意志,最終走向勝利的彼岸。

  這本書(shū)深深地吸引了我,以后我要在生活中磨練自己,使自己成為一朵傲雪的鮮花。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇4

  在這個(gè)星期,我偶然借到了一本我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的《紅色經(jīng)典》,其中的《軍民大擺地雷陣》一篇給我印象深刻,頗受感觸。

  這個(gè)故事講的是抗日戰爭時(shí)期,在冀中安國,有許多鬼子掃蕩,老百姓們頑強抵抗自制地雷的故事。一天,據有效情況,鬼子又來(lái)冀中掃蕩了,老百姓們早就想好了對抗的武器——地雷。以前,聰明的`老百姓們都是用兩個(gè)手榴彈拉引線(xiàn)炸死敵人,后來(lái)受啟發(fā)創(chuàng )造出各型地雷,都可以炸死敵人呢!同時(shí)他們將埋有地雷的地上輕輕地壓有印跡,表示上面走過(guò)路沒(méi)有危險;而將沒(méi)有埋地雷的地上蓋有一層新土,做到虛中有實(shí),實(shí)中有虛。等一切準備就緒后就等敵人闖入虎穴。掃蕩那一天,敵人提心吊膽,小心翼翼地走,可好景不長(cháng),敵人左一個(gè),右一個(gè),一個(gè)一個(gè)地炸死,鬼子們只好派出工兵用探索器來(lái)搜雷,一個(gè)雷被暴露出來(lái),當他們把雷放在車(chē)上,車(chē)子行走一段路,“轟”的一聲巨響,便炸毀了。一個(gè)軍民笑道:“這是我發(fā)明的硫酸雷,車(chē)子走在路上,只要一震動(dòng),硫酸就會(huì )溢出引燃爆炸!敝?chē)寺?tīng)了連聲叫好。聰明、勇敢的老百姓們最終用地理優(yōu)勢和技術(shù)創(chuàng )新制勝了日本鬼子。

  讀完這個(gè)故事,我不僅為老百姓的英勇智謀深表贊嘆不已,同時(shí)也深深感悟到:作為少年一代的我們應該學(xué)習他們的精神,從小學(xué)好知識,練就本領(lǐng),將來(lái)為祖國的日益強大貢獻自已應有的智慧和才能。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇5

  雷鋒這個(gè)名字你一定耳熟能棄,這個(gè)暑假,我又讀了《少年紅色經(jīng)典——雷鋒》,他的事跡再次令我深深的感動(dòng)……

  雷鋒出生在在一個(gè)貧苦的家庭,呱呱墜地,迎接他的不是笑聲和溫暖,而是饑餓和寒冷、苦難。在他剛懂事的時(shí)候,他爸爸就被日本鬼子打死了,哥哥和媽媽先后被地主逼死,弟弟也病死了,只有六奶奶和他相依為命。然而苦難沒(méi)有遮住雷鋒心中的陽(yáng)光,卻更讓他意思到人生的真諦——活著(zhù),就要如太陽(yáng),發(fā)一分光,發(fā)一份熱,誠心誠意的為人們服務(wù)。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否不娛樂(lè )了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)自己生命的崗位?”這是雷鋒寫(xiě)在筆記本上的一句話(huà)。又一次雷鋒去趕早班車(chē),忽然,看見(jiàn)一位大嫂旁有許多人圍著(zhù)他,原來(lái)那位大嫂找不到車(chē)票了,雷鋒把自己的車(chē)票給了那位大嫂。陳五爹的.老大爺,他雙目失明,孤單一人,雷鋒總是隔三岔五地幫助他。

  可是,在一九六二年八月十五日,雷鋒在指揮戰友倒車(chē)時(shí),汽車(chē)輪一滑,流進(jìn)了到變小水溝,碰到了一根柱子,那根柱子倒向雷鋒,就這樣,雷鋒犧牲了。雷鋒溫暖的雙眼,就這樣閉上了,他那美麗的心靈也停止了跳動(dòng)。

  雖然雷峰死了,但是他永遠活在我們心里,他的精神會(huì )被我們一代又一代的發(fā)揚光大!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇6

  這天,我看了一部電影,名叫《董存瑞》。它主要講的是:16歲的董存瑞不想當見(jiàn)習八路了,想要參軍。王政委和連長(cháng)都說(shuō)他年齡小了點(diǎn),不能夠參軍,董存瑞一點(diǎn)也不死心,就跟他們蘑菇。之后,王政委在一次戰斗中犧牲了。連長(cháng)最后沒(méi)辦法了,最后答應讓他參軍了。

  當八路軍準備攻打隆化,解放熱河。軍隊又造了許多碉堡,來(lái)做掩護。想打這場(chǎng)仗,爆破隊長(cháng)很重要。到底給誰(shuí)呢?領(lǐng)導們思考了半天,決定給董存瑞。由火力隊來(lái)掩護爆破隊,讓爆破隊去炸碉堡。其他的碉堡都被炸了,就剩下最后一個(gè)了,這是一座小橋,也是最難炸的.一個(gè)。眼看上去了幾批人都沒(méi)有成功,董存瑞說(shuō):“我來(lái)”。他左閃右躲來(lái)到橋底下,怎樣也沒(méi)找到能放炸藥包的地方,炸藥架又用完了。怎樣辦呢?眼看著(zhù)同志們一批一批的倒下,總攻時(shí)光就要到了。這時(shí)候董存瑞用自已的身體做支架,舉起了炸藥包喊道:“為了新中國,前進(jìn)!”

  難炸的碉堡最后炸掉了,戰役最后勝利了,而董存瑞卻永遠地離開(kāi)我們!

  看了這部電影之后,我被董存瑞的愛(ài)國主義精神和為了新中國而放下自已生命的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了。同時(shí)我也十分生氣。我弄不懂蔣介石為什么要打內戰,難道你不是中國人嗎?難道有了就不能有共產(chǎn)黨嗎?難道國共兩黨不能和平相處嗎?

  我們就應珍惜此刻的生活,因為這是革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的,我們長(cháng)大了以后,也要回報祖國!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇7

  看完《閃閃的紅星》這部影片,我仿佛身臨其境。那里面的人物,我都十分敬佩,因為他們有著(zhù)英勇的精神。

  潘冬子的爸爸是紅軍戰士,在打仗時(shí),冬子爸受了重傷,需要動(dòng)手術(shù)。但是冬子爸為了給其他傷員省下一支醫學(xué)專(zhuān)用藥,竟然不用打醫學(xué)專(zhuān)用藥動(dòng)手術(shù)。手術(shù)中,他疼得渾身是汗,但是他咬緊牙關(guān)沒(méi)呻吟一下。!冬子爸的意志多么堅強!冬子的媽媽為了保護老百姓轉移,自己和胡漢三斗話(huà)。最后,冬子媽被該死的胡漢三活活的燒死了?吹竭@邊,我熱淚盈眶,恨不得沖上去把胡漢三給打死!

  潘冬子從小就生活在革命家庭里,所以像他的父母那樣,有志氣,有膽量。他燒死了胡漢三,為媽媽和老百姓們報仇雪恨。我看著(zhù)看著(zhù),猛地跳起來(lái)說(shuō):“干得好,干得妙,干得呱呱叫!”

  看完這部影片,我深有感觸:在我上體育課時(shí),老師讓我們跑400米,我跑到250米的`時(shí)候就不想跑了。當我正想放下的時(shí)候,看見(jiàn)比我瘦小得多的同學(xué)都在堅持跑,頓時(shí),我的臉上火辣辣的,好不是滋味!于是,我追上了那個(gè)同學(xué),一口氣跑到了終點(diǎn)。電影中,冬子爸就是一個(gè)榜樣。讓我明白了做事都要有恒心、要勇敢。

  這部影片永遠是我的導路線(xiàn),是我戰斗的號角,時(shí)刻提醒著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇8

  “老兵爺爺,您好!”“老兵爺爺,您辛苦了!”……在《中國少年先鋒隊隊歌》中,老兵爺爺終于和我們見(jiàn)面啦!

  我們?yōu)槔媳鵂敔攤兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的爺爺們顯得格外年輕,如當年一樣,雄赳赳氣昂昂。

  對越自衛反擊戰老兵沈根林老爺爺講起了當年的戰斗故事,生動(dòng)形象的講述仿佛把我們帶到了那場(chǎng)戰火紛飛、硝煙彌漫的戰斗中去,我們都聽(tīng)得津津有味。一次戰斗中,他帶領(lǐng)的5人組成了一支重機槍火力組,在敵人必經(jīng)的小路設伏,完成任務(wù)途中,他走在最前面,不慎踩響了地雷,雙腿被炸斷。真的如媽媽所說(shuō):“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負重前行罷了!

  沈爺爺的'雙腿截肢,身體重度創(chuàng )傷,造成終身傷殘,但他信念堅定,意志頑強,堅持鍛煉、堅持工作,為社會(huì )作出了不少貢獻。去年的運動(dòng)會(huì )上,我代表班級參加200米跑。聽(tīng)到發(fā)令槍響,我像一匹駿馬般飛奔了出去,正當我得意揚揚準備沖刺時(shí),突然腳崴了一下,鉆心的疼痛讓我頓時(shí)摔倒在地,看著(zhù)擦破了點(diǎn)皮的腿,我哭了起來(lái)。老師和同學(xué)們趕緊跑過(guò)來(lái)幫我揉腳,安慰我,把我扶起來(lái)讓我稍微活動(dòng)活動(dòng)!昂命c(diǎn)了嗎?”老師和藹地問(wèn)道,“好多了!薄笆O碌囊囍(zhù)跑完嗎?”“不了,我不跑了!闭f(shuō)著(zhù)我又哭了起來(lái)。

  跟沈爺爺的傷比起來(lái),我擦破點(diǎn)皮算什么啊。我夢(mèng)想著(zhù)能當一名警犬訓導員,如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就不能堅持,那怎么行呢?我要向沈爺爺學(xué)習,像他一樣頑強,遇到困難不退縮,努力做到最好。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇9

  這本書(shū)有許多故事,我最喜歡的就是英勇不屈的夏秋生:1937年全面抗戰爆發(fā)后,日本侵略者搶奪我國的財產(chǎn),屠殺他們的性命,他們在祖國土地上犯下了滔天罪行。然而,日軍的暴行激起了全國人民的'憤概,夏秋生也非常憤怒。一天晚上,夏秋生來(lái)到了松江方塔上,寫(xiě)下了“打倒日本帝國主義”這些大字?吹竭@句抗日標語(yǔ),日本鬼子氣得暴跳如雷。他們將居民們包圍了!敖怀鰧(xiě)標語(yǔ)的人,不然全部槍斃!比毡竟碜油{說(shuō)。人群中沒(méi)有回答。后來(lái),日本鬼子才知道是夏秋生寫(xiě)的,他們把夏秋生抓了起來(lái),問(wèn)夏秋生:“快說(shuō)!是誰(shuí)指使你寫(xiě)的!毕那锷宦暡豢。日本人非常生氣,就把夏秋生殺害了。夏秋生犧牲那年他才12歲。

  看完了這個(gè)故事,我很敬佩這個(gè)抗日小英雄,同時(shí),也為他的這種為祖國為革命而獻身的精神感動(dòng)。我們有今天幸福美好的生活,全靠這些抗日英雄拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。我們要努力珍惜今天的美好生活,不辜負前人的期望,好好學(xué)習,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答這些抗日英雄。

  我要為這些抗日小英雄獻上我心中美麗的花環(huán)。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇10

  我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書(shū)。書(shū)中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血,為革命的勝利奠定了基礎,用鮮血譜寫(xiě)出了可歌可泣的史詩(shī)。

  這本書(shū)主要描述的事革命者們在獄中與反動(dòng)派斗爭的故事。書(shū)中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚、于新江等在酷刑下毫不畏懼,寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。

  在書(shū)中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗爭中犧牲了,但她卻忍著(zhù)悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一線(xiàn)奮斗。之后由于叛徒的出賣(mài),她在萬(wàn)縣被捕,后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里,她受盡了國民黨軍統特務(wù)的各種酷刑:老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí),她也是面無(wú)懼色,還說(shuō):“嚴刑拷打那是太小的考驗,竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣,江姐寧死不屈,就在重慶即將解放時(shí),被國民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。

  我讀完書(shū)后,又深入地查了資料。我發(fā)現其實(shí)書(shū)中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè),敵人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利誘,他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒,給他施加了所有狠毒的刑罰,但他仍是沉默。敵人無(wú)計可施,只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后,他高唱《國際歌》英勇就義。

  我們這天過(guò)著(zhù)幸福安定的生活,但是試想一下,如果沒(méi)有當初那么多的革命烈士用鮮血書(shū)寫(xiě)歷史,我們怎樣可能有如今的'生活呢?而應對這些犧牲的烈士,他們在酷刑之下信念始終如一,這對我們是不是也有所啟示呢?

  此刻的許多人,一碰到困難就退縮,一遇到挫折就放下。但革命先烈們在遇到數十倍、數百倍于此的困難時(shí)他們畏懼了嗎?他們退縮了嗎?不,他們沒(méi)有!他們知難而進(jìn),勇往直前,用鮮血開(kāi)辟了革命的道路,為新中國的成立打下了基石,這難道不應發(fā)人深省嗎?

  讀完這本書(shū),我眼前仿佛出現了那被鮮血染紅的紅巖,出現了那些為了革命勝利而獻身、為了爭取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代,但我們時(shí)刻都應銘記:勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易,要懂得珍惜,我們更應為了完美的明天而奮斗!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇11

  還是很不錯的小說(shuō),把“紅色”寫(xiě)出了別樣的色彩。 當我坐在高三的教室里,低頭看著(zhù)《恰同學(xué)少年》的時(shí)候,總是有一種向上的力量在推動(dòng)我前進(jìn)。中國二十世紀二十年代的少年,就那樣深刻地感染了我。

  是的,當時(shí)我不知道我讀書(shū)是為了什么,一個(gè)瑰麗的夢(mèng)想,還是為了一個(gè)好的大學(xué)以及未來(lái)的燦爛的前程。但是,我的心胸是否如此狹窄,只顧著(zhù)自己,而沒(méi)有一個(gè)確切的激勵自己的想法呢。

  然而他們不同的。我看著(zhù)潤之兄是如何在早上晨讀“少年強則國強”,我看著(zhù)他是如何在夜燈下苦讀,我看著(zhù)他是怎樣意氣風(fēng)發(fā)地在外面露宿,我知道他是后來(lái)改變中國命運的'人之一,然而我知道他有他的原因。

  然而,看看我自己,看看我自己,我能夠做些什么呢,為了自己而讀書(shū),在上課的時(shí)候打瞌睡,在下課的時(shí)候不著(zhù)邊際地聊天。我心里面完完全全沒(méi)有可支撐我的東西,所以我才如此嗎。我總是喊累,總是說(shuō)讀書(shū)很累,那是因為我完全沒(méi)有一股精氣,一股可以改變自己而且可以改變別人的精氣。

  我想,五四時(shí)期青年的那股銳氣,是否早已經(jīng)離我們而去了呢。我們當代的書(shū)生,只是為了自己的職業(yè),為了自己而讀著(zhù)書(shū),有多少人看到社會(huì )的不好而立志要改變這一狀況呢。有多少人還想著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”呢。

  我常常想要打起精神來(lái),那么我想起中國的那一批少年,就覺(jué)得又有了力量。雖然時(shí)代不同了,可是我們還是可以懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想,為了一個(gè)更好的中國。

  問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。 今日中國之責任,仍在我少年。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇12

  看了閃閃的紅星這本書(shū)后,我覺(jué)得英勇機智的潘冬子經(jīng)歷的事讓我懂得了許多。正是有了像冬子一樣的人,才會(huì )有了我們幸福、和平的生活。

  冬子的爸爸媽媽都是軍人。他爸爸和部隊到很遠的地方去打仗;他七歲時(shí),他的媽媽為了保護另外一位戰士,犧牲了。潘冬子去米店干活,在那他遇見(jiàn)了殺死他媽媽的敵人:胡漢三,他勇敢機智,在夜里放火燒了胡漢三的住房乘機逃出米店。為了找在北方的爸爸,他被敵人抓住,可他沉著(zhù)冷靜,向敵人要水,悄悄地打碎玻璃割開(kāi)繩子逃了出去。他游過(guò)長(cháng)江,終于找到了解放軍。長(cháng)大后,他不僅報了仇,還成了一名出色的'解放軍,為祖國效勞。他的精神值得我們學(xué)習!想起昨天我到書(shū)店看書(shū),媽媽一直沒(méi)來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,都要哭出來(lái)了?戳碎W閃的紅星一書(shū),我很慚愧。我一定要像冬子一樣勇敢。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇13

  《苦菜花》這本書(shū)是以抗日戰爭時(shí)期膠東半島昆崳山區的王官莊為背景,以仁義嫂一家的遭遇為中心線(xiàn)索,從一個(gè)側面反映了抗日根據地軍民在反掃蕩中所進(jìn)行的不屈不撓的英勇斗爭,表現了根據地人民那種英勇不屈的精神,成功地塑造了一個(gè)普通而感人的革命母親的形象。

  作品所塑造的母親——仁義嫂的形象,是當代文學(xué)史上第一個(gè)比較完整而豐滿(mǎn)的革命母親英雄形象,具有相當的典型意義,為我國社會(huì )主義文學(xué)的人物畫(huà)廊增添了一個(gè)光彩奪目的藝術(shù)形象,同時(shí),也標志著(zhù)作品本身的藝術(shù)成就?梢钥闯,作者是懷著(zhù)無(wú)限的深情來(lái)塑造母親的形象的,鮮明地刻畫(huà)了母親思想性格的主要特征:慈愛(ài)心腸和革命意志。

  作品把母親置于王官莊極其嚴峻復雜的矛盾沖突之中,在公與私、生與死的抉擇面前,充分展示她性格中慈愛(ài)心腸與革命意志這兩個(gè)特征,真實(shí)地描寫(xiě)了她的覺(jué)醒和成長(cháng),具體地寫(xiě)出她從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女,勇于為革命奉獻一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程,并注意揭示母親性格發(fā)展過(guò)程中多方面的矛盾心理,使得母親的形象血肉豐滿(mǎn),也使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農村婦女怎樣變?yōu)殪`魂高尚的革命母親的過(guò)程。

  當大女兒娟子拿起參加革命活動(dòng)時(shí),母親的一家正處在極端困苦的生活中。大伯一家數口被惡霸地主王唯一害死,丈夫又被逼走,母親獨自拉扯著(zhù)5個(gè)年幼的孩子,娟子是她唯一的幫手,母女相依為命,而且,斗爭的環(huán)境又是那樣的險惡,母親怎么能不為娟子擔驚受怕呢?但是,公審大會(huì )和娟子親斃大仇人王唯一的現實(shí)教育了她,“有一種東西,像是一把火從她內心里燒起來(lái)”——母親的革命意識開(kāi)始蘇醒了。面對封建家族的傳統壓力,她更加認定“娟子是好孩子”,毅然支援娟子干革命工作。

  母親的覺(jué)醒反映了千百萬(wàn)貧苦農民的覺(jué)醒;母親的成長(cháng)代表了千百萬(wàn)革命母親的成長(cháng)。她的.那種偉大母親的慈愛(ài)心腸和革命意志,從一個(gè)只知愛(ài)自己子女的母親到愛(ài)革命、愛(ài)一切革命的子女,勇于為革命奉獻一切的革命母親的性格發(fā)展過(guò)程,使得讀者清晰地看到了一個(gè)普通的農村婦女怎樣成長(cháng)為革命母親的過(guò)程。雖然今日早已不同往昔,但是她身上所表現出來(lái)的很多品質(zhì)很值得我們學(xué)習。作為一個(gè)母親,她是慈愛(ài)的,作為一個(gè)女人,她是堅強的,作為一個(gè)革命者,她是偉大的。她外表雖然柔弱,但她有著(zhù)驚人的毅力與堅定的意志,她的犧牲,更讓我們看到了她的偉大。在戰爭年代,她鼓舞我們?yōu)楦锩鼕^斗,而現如今,她教我們如何堅強的去面對生活中的艱難困苦。

  《苦菜花》這本書(shū)很值得一讀,它可以教會(huì )我們很多東西,慢慢品味,就會(huì )得到很多,明白很多。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇14

  在冀南一望無(wú)際的平原上,有一個(gè)叫鐵頭的男孩。他有個(gè)雙眼皮、大眼睛、圓臉盤(pán),薄嘴唇,年紀才十四五歲。他天天盼望著(zhù)加入八路軍當騎兵,拿著(zhù)馬刀,騎著(zhù)大馬,在戰場(chǎng)上與騎兵一起拼殺日本鬼子。在一次送情報的過(guò)程中,憑自己的智慧與勇敢,小鐵頭赤手空拳奪過(guò)了日軍中隊長(cháng)的大洋馬,參加了八路軍,加入騎兵;在李指導員的精心培育下,很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰士。

  鐵頭和其他戰士一起抓漢奸、殺鬼子、攻城池,屢立戰功,使他在戰火中、馬背上迅速成長(cháng)。趕走日本鬼子以后,他又騎著(zhù)大洋馬隨著(zhù)浩浩蕩蕩的解放大軍一起夜渡黃河,向南挺進(jìn),繼續為解放事業(yè)做貢獻。

  這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的精彩故事?赐赀@本書(shū),我被小鐵頭大智大勇徹底征服了,仿佛回到了那硝煙彌漫的戰爭年代,看見(jiàn)許許多多像鐵頭的一樣擁有強烈愛(ài)國之心的革命先輩;為了趕走侵略者,建立新中國,無(wú)論多少困難擺在眼前,他們都毫無(wú)畏懼勇往直前,用自己的青春與熱血譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們對敵人充滿(mǎn)著(zhù)仇恨,但對自己的親人同胞都充滿(mǎn)熱愛(ài)。如機智勇敢的小嘎子,臨危不懼的王二小,英勇善戰的`小飛虎隊……他們都跟鐵頭一樣小小年紀,在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命戰爭年代勇敢地打擊敵人,保衛國家。正是他們的奮斗和犧牲才換來(lái)了我們這天的幸福生活。

  我們這一代的孩子,沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)在幸福的陽(yáng)光下成長(cháng);雖然不能體驗當時(shí)的情境,但就應多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的“紅色經(jīng)典”了解歷史,親近英雄,思考職責,真正了解胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗一角的含義,把革命英雄主義精神代代相傳;更就應珍惜此刻的大好時(shí)光,排除萬(wàn)難努力學(xué)習,長(cháng)大了為國家多做貢獻!霸坭F頭能行!”我堅信新時(shí)代的中國少年都能行!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇15

  《林海雪原》是一部怎樣的書(shū)?是一部神采的紀實(shí)類(lèi)的帶有傳奇色彩的小說(shuō)。該書(shū)是曲波同志根據自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成的主要描述英勇的小分隊與出沒(méi)于東北林海區域,對當地人民進(jìn)行兇殘無(wú)度的殺害的殘余土匪分子進(jìn)行英勇的作戰,并取得最終的勝利這一故事。

  《林海雪原》的作者少劍波是一名優(yōu)秀的中級指戰員,他根據自己的親身經(jīng)歷,把自己也參與其中的小分隊如何與殘余勢力開(kāi)展作戰的全過(guò)程系統完整地用藝術(shù)的手法描繪出來(lái)。給讀者展現一幅中國人民解放軍與敵對分子英勇對戰的壯麗畫(huà)面。當時(shí)的歷史真實(shí)是: 1946年冬天,的主力重兵壓向東北,更在北滿(mǎn)收羅偽滿(mǎn)官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進(jìn)軍”在我后方作亂,我軍不得不抽出一部分主力,到北滿(mǎn)肅清匪患,鞏固后方!爱敃r(shí)我和我在書(shū)中所寫(xiě)的戰友們,便數度深入林海雪原,和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了我們自己,在戰術(shù)上、軍事技術(shù)上,我們壓過(guò)了敵人,戰勝了敵人,直至將匪徒殲滅!边@是當時(shí)的真實(shí)的歷史事實(shí)。

  《林海雪原》全書(shū)第一句就是“以最深的敬意,獻給我英雄的戰友楊子榮,高波等同志!边@“也是我赤誠的一顆心”。作者寫(xiě)本書(shū)的唯一的目的就是為了紀念他英雄的戰友。他在關(guān)于“林海雪原”里這樣寫(xiě)到:(美好生活)這一切,楊子榮同志和高波同志沒(méi)有看到,更沒(méi)有享受到,他們正是為了我們今天所享受的這些,度過(guò)了艱苦的年月,獻出了他們最寶貴的生命……于是我便下定決心,擠業(yè)余時(shí)間寫(xiě)。由此可見(jiàn)作者寫(xiě)《林海雪原》的最重要也是最直接的目的就是為了寫(xiě)出楊子榮等戰友的事跡,讓他們的事跡永遠被人們記住,讓他們的精神成為我們國人永遠銘記的一面旗幟。這便是作者為文的善,也是本文最真摯最雋永的善。

  有了以上的介紹,我相信大家就會(huì )對這部小說(shuō)有更深刻的理解。課文中只是選了小說(shuō)的一部分,但還是可以清楚地看出主人公之一的楊子榮聰明才智和良好的心理素質(zhì)。而這一切,是一名優(yōu)秀的偵察員所必不可少的。

  選文開(kāi)篇就以在樹(shù)林里發(fā)現一支膠鞋開(kāi)始說(shuō)起,楊子榮不斷以此為依據,設想出各種情況,并逐一研究發(fā)生事件的'可能性。這種懷疑一切的精神在一名調查人員的身上是必不可少的。相比之下,另一位姓孫的偵察員就顯得毛躁許多。

  在發(fā)現樹(shù)上的白茬之后,作者又一次對楊子榮的想法進(jìn)行描寫(xiě),手法和剛才得很像。這就給我們以一種楊子榮就是這樣一個(gè)人的印象,加深他的英雄形象。

  在之后的幾件事上,更是突出體現出他“三思后行”做法。要知道在不熟悉情況的時(shí)候貿然行動(dòng),往往是送死的最佳表現。但作者只是寫(xiě)了楊子榮的想法,而沒(méi)有提及另一個(gè)和他一起孫偵查員,讓人很自然得明白誰(shuí)是主角,誰(shuí)是英雄。

  之后,作者本人出現了。楊子榮又體現了他做為軍人以服從命令為天職的優(yōu)點(diǎn)。同小爐匠在一起的時(shí)候是選文的一個(gè)高潮。尤其是晚上他的作為更是讓人看的提心吊膽。讓人情不自禁的為他的機智勇敢叫好。他是英雄。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇16

  無(wú)意間翻開(kāi)《紅色家書(shū)》,沒(méi)有按照以前讀書(shū)先看目錄的習慣,隨意的翻了翻,看到“鄒子侃”的這個(gè)名字時(shí)并沒(méi)有引起我的注意,當看到書(shū)中信件的主題“寧死而不求虛偽、卑污、罪惡的自由”這句話(huà)時(shí),一股浩然正氣向我襲來(lái),引領(lǐng)我想要進(jìn)一步了解寫(xiě)信人以及他的故事。

  鄒子侃同志寫(xiě)這封信時(shí)身處囹圄,其父為他疏通關(guān)系進(jìn)行保釋?zhuān)麉s寧死不屈服,表示“大丈夫頭可斷,志不可屈”,只求靈魂潔白無(wú)瑕,不愿意向反動(dòng)派低頭悔過(guò)換自由,用生命詮釋了“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”。

  書(shū)信中鄒子侃流露出對父母、親人的愧疚與不舍,但為了國家、為了革命他把個(gè)人情感放在身后,斷然舍生取義,還囑托父親要督促弟弟妹妹用功學(xué)習,將來(lái)投身到革命之中,這是怎樣的一種家國情懷。

  他在寫(xiě)這封信的時(shí)候年僅19歲,在我們看來(lái)他還是一個(gè)孩子,可在他心中,革命的火種、共產(chǎn)主義的'信念卻早已根深蒂固。讀完鄒子侃給父親的書(shū)信,給人以極大的震撼,心情久久不能平復,30多度的酷暑,卻全身泛起了雞皮疙瘩。

  置身新時(shí)代,我等必須向先烈學(xué)習,堅定信念,克服萬(wàn)難,一起譜寫(xiě)民族復興新篇章。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇17

  我今天看了電影《小兵張嘎》,電影講述了英勇機智小兵張嘎的故事。

  故事開(kāi)頭講了張嘎碰到八路軍的故事,敘述了一位受傷八路軍戰士在張嘎家養病,這時(shí)鬼子浩浩蕩蕩進(jìn)村搜捕八路軍戰士,嘎子的奶奶見(jiàn)此情況叫嘎子帶上八路軍戰士先走,自己留在家里, 鬼子把全村老百姓揪集一起,大聲問(wèn)到有沒(méi)有見(jiàn)到八路軍,老百姓保持沉默沒(méi)有說(shuō), 鬼子走到嘎子奶奶面前問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)到八路,奶奶沒(méi)有回答,鬼子氣急敗壞的.又問(wèn)一次有沒(méi)有見(jiàn)到八路,奶奶仍然說(shuō)沒(méi)有, 鬼子一氣之下開(kāi)槍殺害了小兵張嘎的奶奶,嘎子得知這件事后傷心極了一連哭了好幾夜,并發(fā)誓要給奶奶報仇,最后,張嘎決定去找八路軍為他的奶奶報仇,他找了很久才找到八路軍,八路軍把張嘎帶回了自己的營(yíng)地,營(yíng)地里隊長(cháng)同意了他的要求,讓他當了一名小偵察員,偵察日本鬼子的行動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)浴血奮戰,張嘎他們沉重地打擊了日本鬼子,為把日本鬼子趕出中國做出了貢獻。我想對勇敢的小嘎子說(shuō):“你是我心目中小英雄”。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇18

  最近,我懷著(zhù)十分崇敬的心情讀完《紅巖》這本書(shū)!都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著(zhù)。

  在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當她知道丈夫犧牲,她不像普通女性一樣面對殘酷的現實(shí)變得不堪一擊,擦干淚水,重新站起來(lái)。

  最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě):死亡,對于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著(zhù)銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的`地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:走!前面帶路。面對著(zhù)步步逼近的鬼門(mén)關(guān),許云峰沒(méi)有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使?菔癄、天崩地裂,也不會(huì )動(dòng)搖。

  試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著(zhù)發(fā)餿味的飯,拖拽著(zhù)遍體鱗傷,強忍著(zhù)傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強地與反動(dòng)派抗戰到底!

  我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立榜樣,它使我對人生價(jià)值有嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅強的人!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇19

  我看過(guò)很多英雄故事書(shū),也了解了很多英雄的事跡,但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書(shū)了。尤其是被里面的主人公——嘎子那熱愛(ài)祖國,寧死不屈的精神所感動(dòng)。

  它講述了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)叫鬼不靈的村子里,有一位姓張的老奶奶,她為了保護村子里的一個(gè)八路軍,被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒(méi)有父親和母親,一直和奶奶相依為命。奶奶死后,嘎子從此就成了一個(gè)孤兒,他覺(jué)得這幫日本鬼子真是太可惡了,就立下了重誓:一定要為奶奶報仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保,羅叔叔就帶嘎子去見(jiàn)錢(qián)隊長(cháng),當上了部隊里的小偵察員,他跟著(zhù)部隊到許多地方打伏擊戰,最后張嘎依靠八路軍和自己的信心,殺了殺害張奶奶的偽軍,報了仇,又經(jīng)過(guò)上級的`批準,得到了一把駁殼槍?zhuān)顾幌伦映闪舜遄永锏男∮⑿邸?/p>

  看過(guò)《小兵張嘎》后,使我受益匪淺。我從感悟到我們要學(xué)習小兵張嘎的精神,勇敢的面對一切,無(wú)論遇到多大的困難,都不能低頭。在今后的學(xué)習、生活,我會(huì )處處以嘎子為榜樣,學(xué)習他的勇敢和才智,做一名對社會(huì )有用的人。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇20

  美好的今天呈現著(zhù)過(guò)去的戰爭,多么的偉大!那些壯烈犧牲的戰士們,你們值得我們全國人們驕傲!光輝的歲月,掩飾不住英雄的人物,無(wú)不讓我們嘖嘖贊嘆!在書(shū)店中,我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。

  紅軍在冰天雪地中艱難的走著(zhù),嚴寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨,狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要把這支裝備很差的軍隊吞沒(méi)。一個(gè)軍人高喊:“有人凍死了!”將軍發(fā)現,前方有一個(gè)靠在樹(shù)上,手里點(diǎn)著(zhù)香煙,雖然已經(jīng)熄滅,雙手深處,好像要想軍人借火。將軍眼睛紅了,像個(gè)發(fā)怒的'獅子大吼:“軍需處長(cháng)呢?怎么不給這位棉衣呢?軍官,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?我叫軍需處長(cháng)過(guò)來(lái)!”卻沒(méi)有人回答,四周一片寧靜……

  一位軍人小聲對將軍說(shuō):“他就是軍需處長(cháng)!睂④娿蹲×,久久地站在雪地中煙,熱淚從臉頰滑落……他深深地吸了一口氣,緩緩的舉起又是,舉到齊眉處,想那位與云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。大雪覆蓋住了軍區處長(cháng)已僵硬了的身體,他變成了一座晶瑩的豐碑……

  如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會(huì )屬于誰(shuí)呢?

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇21

  我閱讀了《紅巖》這本書(shū),它帶領(lǐng)我重溫了解放戰爭走向全面勝利的輝煌路程。

  文中的主人公——江姐,留給我最深刻的印象。江姐原名江竹筠,1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農民家庭,1939年加入中國共產(chǎn)黨。1944年夏,她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農學(xué)院學(xué)習,從事黨的秘密工作。1948年6月14日,由于叛徒的出賣(mài),江姐不幸被捕,被關(guān)押在重慶渣滓洞監獄。受盡了國民黨軍統特務(wù)的各種酷刑,老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開(kāi)缺口,以破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打,江姐始終堅貞不屈。

  “晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭鳴,天將破曉。 東方的地平線(xiàn)上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的`朝霞,放射出萬(wàn)道光芒!边@是《紅巖》中新中國成立時(shí)一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機勃勃的景象是無(wú)數位革命烈士用鮮血換來(lái)的,他們血染紅巖,才有我們今天的幸福生活。我們應該倍加珍惜現在的幸福生活,永遠不忘那些偉大的烈士,將他們銘記在心!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇22

  這本書(shū)講的是一個(gè)小英雄事跡:十三歲的小兵張嘎離開(kāi)自己的親人,到白洋淀當小八路他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長(cháng)得虎頭虎腦的,其實(shí)他是一個(gè)機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個(gè)幸?鞓(lè )的童年,怎么去當抗日英雄呢?這個(gè)問(wèn)題使我深深陷入了沉思。

  張嘎的童年與我們的童年是一樣的,大家的童年都是充滿(mǎn)了快樂(lè )與歡笑,張嘎的微笑是因為某次戰斗勝利,而我們的微笑并不是因為某次戰斗勝利啊!特別是本書(shū)的.第十八章,更清晰生動(dòng)地表現出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋,說(shuō)自己要抽煙,“紅眼兒”才不把他當成回事,把一根抽過(guò)的煙頭給他,“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進(jìn)“太君”的口袋里,弄得自己差點(diǎn)被肥田一郎吊梁燒死。你說(shuō)張嘎可愛(ài)不?

  讀完張嘎的故事,我再回頭想想自己,我與張嘎的距離實(shí)在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反,一天晚上,我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了,可媽媽還要我做家務(wù)。我想:明天還要值日呢!于是我睡覺(jué)去了,現在我一想起這件事情,我就感到羞愧。

  小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念,他的性格和精神值得我們學(xué)習。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇23

  最近我看一本書(shū),名字叫《紅巖》,這本書(shū)描寫(xiě)的是解放戰爭時(shí)期,在山城重慶,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下的地下工作者,收到國民黨反動(dòng)的特務(wù)機關(guān)殘酷的壓迫,可是,他們在監獄中頑強的與敵人進(jìn)行抗爭。

  在這本書(shū)中我認識一位偉大的人,她的名字叫江竹筠,大家都親切的叫他江姐。在這本書(shū)中,敵人在獄中殘忍的折磨她,用夾手指,灌辣椒水,做老虎凳去折磨一個(gè)弱女子,想讓她吐露事情,一次次酷刑使她疼暈過(guò)去,但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅強令我佩服,她的不屈令我震撼。我想,要是我一定會(huì )經(jīng)不住折磨而說(shuō)出軍情,比起她,我們是多么的渺小。

  在書(shū)中,我還認識 小蘿卜頭 他的眼睛很大而有神,因為營(yíng)養不良而又瘦又高。所以大家愛(ài)憐的稱(chēng)他為 小蘿卜頭 雖然他看起來(lái)瘦弱,但是卻肩負著(zhù)為獄友送信的.重任。

  讀以后,我不禁潸然淚下。我在想,是什么讓他們都不畏強敵,是什么讓他們堅強不屈,是什么支撐著(zhù)他們,在一次次折磨中,暈死過(guò)去,卻不吐露事情,F在我終于知道,是一份對國家的愛(ài),是抱著(zhù)對國家的希望,是為祖國的億萬(wàn)人民。為我們他們犧牲,雖然慘痛,卻也壯烈!

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇24

  《紅色羊齒草的故鄉》是美國著(zhù)名兒童作家威爾遜﹒羅爾斯的成名之作。讓我想到了一條名言:堅持才能實(shí)現夢(mèng)想。

  本書(shū)寫(xiě)了主人公比利小時(shí)候家境貧窮,買(mǎi)不起浣熊獵犬。為了實(shí)現擁有浣熊獵犬的夢(mèng)想,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,到釣魚(yú)人的營(yíng)地賣(mài)蔬菜、玉米、魚(yú)蝦,還在黑莓園中來(lái)回穿梭,一點(diǎn)點(diǎn),一分分,終于從二三十美分積累到五十美元,買(mǎi)到了自己心愛(ài)的浣熊獵犬。正是由于他堅持、不懈的'努力,才能夠實(shí)現夢(mèng)想。他得到了老丹和小安。比利與愛(ài)犬形影不離,一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊,結下生死與共的情誼。

  閱畢全文,我知道了堅持的重要性,不堅持,什么事情也辦不成。

  讀完這本書(shū),我深受啟發(fā)。記得我看《新華字典》的時(shí)候,我上半年就看了一半,但后來(lái)由于我沒(méi)堅持,下半年我連?都沒(méi)看到。我感到十分慚愧,這才知道堅持的力量又多么強大。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針!笔茄,生命不可能從放棄中綻放出美麗的煙花,我們要定好目標,堅持不懈,這樣才可以實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  《紅色經(jīng)典》五年級讀后感 篇25

  我讀過(guò)許多關(guān)于狗的故事,但讓我印象最深刻的,還是《紅色羊齒草的故鄉》。

  男孩比利的愿望就是要一對浣熊犬,因為家庭經(jīng)濟的關(guān)系,父母一直沒(méi)有同意。比利就準備自已存錢(qián)買(mǎi),他開(kāi)始設捕獵夾、捉龍蝦、抓小魚(yú)和挖蔬菜給捕魚(yú)人。采果子送到爺爺的店賣(mài)……經(jīng)過(guò)兩年的努力,最終比利終于得到兩只心儀的.浣熊小獵犬——老丹和小安。

  比利和他的獵犬一起捕獵,甚至還捉住了浣熊鬼。比利帶著(zhù)他的獵犬參加了捕浣熊大賽,獲得了選美大賽和捕浣熊的冠軍,得到了極高的聲譽(yù)。

  在一次看似平常的捕獵中,比利遇到了山獅,兩只獵犬一起上,殺死了山獅?衫系さ亩瞧け簧姜{抓破,流出了內臟,小安也受了重傷,第二天早上,老丹就死了,小安不愿獨活于世,幾天不吃不喝……

  最神奇的是,小安和老丹的墳頭間長(cháng)出了神圣的紅色羊齒草,傳說(shuō)只有天使才能播撒紅色羊齒的種子,難道老丹和小安是天使送給比利的禮物嗎?

  讀了這本書(shū)后,有三種力量深深打動(dòng)了我:堅持、合作、忠誠。

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