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京劇作文500字（精選52篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的京劇作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
京劇作文 1
現在的青年朋友不大喜歡京劇，可我對京劇卻十分感興趣。
我對京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們熱愛(ài)京劇，只要電視里有京劇節目，如《九州戲苑》之類(lèi)的，他們總是要看的。久而久之，我也受到感染。我發(fā)現，京劇中有許多傳統文化的精華。
可說(shuō)實(shí)在的，我對京劇知之甚少，只知道京劇講究的是“唱念做打”，只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個(gè)行當。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談，甚至有時(shí)統稱(chēng)她們?yōu)椤靶〉�。完整的戲我只看過(guò)三部：《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》�，F在文藝節目或是綜藝晚會(huì )中所演出的京劇，大多是名劇名段，像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。
有人認為京劇節奏慢，聽(tīng)著(zhù)不耐煩。其實(shí)不然，京劇節奏感強，速度有快有慢，但這都是根據劇情而定的�？�，快得讓你聽(tīng)都來(lái)不及聽(tīng)，還沒(méi)弄明白是什么意思，它已經(jīng)唱過(guò)去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段，速度多快��！如果電視機屏幕上不打字幕的話(huà)，那是根本聽(tīng)不清的。為什么這樣快呢？就是為了表達包公憤怒的感情和急于讓陳世美認下秦香蓮的.迫切心情。慢，慢得能一個(gè)字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。
總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細細鑒賞，就能發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的妙處來(lái)。我會(huì )繼續看京劇、研究京劇的，并希望越來(lái)越多的青少年朋友理解京劇，喜愛(ài)京劇
京劇作文 2
京劇曲藝界評選最佳劇種，京劇和搖滾爭執不休。
京劇"搖滾，你知道不知道，我可是國粹！"京劇先拿出自己的光榮稱(chēng)號，給搖滾派來(lái)了一個(gè)下馬威。
搖滾"切！國粹有什么了不起呢！沒(méi)人喜歡不一樣白搭！我可是擁有無(wú)敵超級的FANS軍團！"搖滾雖然深知自己沒(méi)什么稱(chēng)號，但想用人數鎮壓。
京劇"我們京劇追求細節的美妙動(dòng)聽(tīng)，唱起來(lái)鏗鏘有力，圓潤絕倫。你們搖滾，都能把人耳膜陣壞。"京劇在說(shuō)他們的優(yōu)點(diǎn)。
搖滾"我們搖滾老少皆益，尤其是青年人，你們京劇只有少數人符合其標準，沒(méi)多少人唱得了。"
京劇"你別提這，現在是在中國的地盤(pán)上，你們外來(lái)的'洋貨，東方人才不喜歡呢。"
搖滾"也只有那些牙都掉了的老年人接受地了京劇。"
京劇"我們京劇大師梅蘭芳當時(shí)全球巡回演出，當時(shí)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉！還有……"
搖滾"哎呀呀！那都幾百年的老歷史拉！再過(guò)幾年就是無(wú)人知，無(wú)人曉拉！"
京劇"你！你竟然……"
搖滾"不是嗎？現在說(shuō)說(shuō)像是著(zhù)名的甲殼蟲(chóng)樂(lè )隊，還有很多藝人的歌曲都柔入了搖滾因素，比如當紅歌星JAY，他的快割全都有，還有像潘……"沒(méi)等搖滾隊說(shuō)完，京劇派就打斷了他們。
京劇"中國人追求靜美！不喜歡那些瘋狂的東西。"
搖滾"瘋狂？你竟然這樣說(shuō)！我……"
京劇作文 3
京劇，每一位中國人都該知道它，它是我國文化史上的瑰寶，一顆璀璨的明珠。
京劇的確實(shí)好，它行當全面，氣勢恢弦、宏美，是中國戲曲的代表，更被稱(chēng)為“國粹”。
正因如此，有人就認為，應該讓中國少年學(xué)京劇。
但我認為，京劇進(jìn)課堂，這是行不通的！京劇作為傳統文化，可以讓中國少年們了解、認識和欣賞，但這，并不代表他們能學(xué)。京劇是一種高深的藝術(shù)，需要很深厚的底蘊，十分扎實(shí)的基本功，非常高的天賦。而這一切條件，并不是人人生來(lái)就具備的，有些人或許生來(lái)就沒(méi)有音樂(lè )、藝術(shù)天賦，唱普通歌都五音不全，更何況是京��；有的`人生性懶惰，不愿學(xué)，也不愿練。所以我說(shuō)，近京劇并不是人人能學(xué)的。
再說(shuō)，每一位兒童有自己的選擇權利，他們有自己的興趣愛(ài)好。他們有權利選擇自己該學(xué)什么，不學(xué)什么，有權利發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，而不是被人逼迫著(zhù)血學(xué)習自己不愿意學(xué)習的東西，不是被人像木偶一樣操控著(zhù)。這也許就耽誤了他們的前途，也許就會(huì )讓他們幼小的心靈受的傷害。
況且，如今，我國人力緊缺，很多貧困山區已經(jīng)沒(méi)有老師教書(shū)了，哪還有閑余的人選去當京劇老師��！這樣，不是很不公平嗎？那些山區小孩們連書(shū)都讀不上，我們卻已經(jīng)在學(xué)習這國粹？？京劇。這樣，會(huì )埋沒(méi)山區中多少孩子的特長(cháng)，斷送山區中多少孩子的前途，摧殘多少祖國的花朵！
我要向社會(huì )呼吁：京劇進(jìn)課堂，行不通！
京劇作文 4
京劇是我國文化發(fā)展史上一顆璀璨的明珠。
京劇是我爺爺奶奶他們最?lèi)?ài)看的戲曲之一，在我們梅墅的一個(gè)寶城寺，經(jīng)常演京劇，那下面的位子，總是在還沒(méi)開(kāi)始時(shí)就坐滿(mǎn)了。每當有戲看，爺爺總不忘把我也給叫上。而我也就因此受到了京劇的熏陶。
每次我去看，總會(huì )發(fā)現那上面在唱的人，總畫(huà)一個(gè)大花臉，我為這已經(jīng)笑過(guò)不止一兩次了。到現在，我才明白，那是京劇中的臉譜，是京劇保留至今的重要原因之一。
京劇臉譜，是根據某種性格、性情或某種特殊類(lèi)型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示忠勇士義烈，如關(guān)羽、姜維、常遇春，用作輔色暗示人物命運，如蔣忠、華雄、高登等；黑色的.臉譜表示剛烈、正直、勇猛、粗率，甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵、項羽、楊七郎等；黃色的臉譜表示彪悍、陰險、兇狠殘暴，如龐涓、宇文成都、典韋。藍色或綠色的臉譜表示一些剛強驍勇、粗獷、桀驁不馴的人物，如竇爾敦、馬武、程咬金、公孫勝等；白色的臉譜一般象征陰險狡詐的壞人，如曹操、嚴嵩、趙高、秦檜、司馬懿等。
大家還記得那首“藍臉的多爾礅盜玉馬紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……喳喳哇……”這首歌嗎？這首歌把京劇個(gè)特點(diǎn)特色全寫(xiě)下來(lái)了。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的京��！
京劇作文 5
京劇是中國的主要劇種之一，是中國最大的戲曲劇種，是中國人民的智慧結晶，是中國的“國粹”。
我最喜歡的戲劇是京劇，京劇是在北京成立的劇種之一，京劇古往今來(lái)已有兩百多年的歷史，京劇的演員臉上總是畫(huà)一些色彩，每種色彩，象征著(zhù)人的性格和特質(zhì)，命運和角色。這讓我們慢慢去欣賞，它耐人尋味，韻味醇厚。京劇音樂(lè )屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個(gè)系統，所以京劇又稱(chēng)“皮黃”。京劇角色嚴格的劃分，早期分為生、旦、凈、末、武、，七行龍套的，以后歸為生、旦、凈、丑四大行。
我印象最深的是大師梅蘭芳在“霸王別姬”中虞姬的模樣，身著(zhù)黑色中帶有黃色胡緞袍，精致的`頭飾和恰到好處的臉譜使梅蘭芳與其所演繹的虞姬風(fēng)靡全國。是啊，他那……不，不如說(shuō)“她”這個(gè)聲音是很不錯的，圓潤而優(yōu)雅，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠而逼近，柔軟而鏗鏘�！八边@些感人的畫(huà)面顯示生動(dòng)。京劇演員的話(huà)音剛力，剛柔并濟，和出色的做工，完美配合。
總之，京劇非常有吸引力的，只要細心欣賞，可以發(fā)現無(wú)盡的美麗。我會(huì )繼續觀(guān)看京劇，研究京劇，并希望越來(lái)越多的年輕朋友們了解京劇，喜愛(ài)京劇。我相信中國京劇會(huì )閃耀出璀璨的光芒。
京劇作文 6
從小到大，我都是在兒歌、童謠、歌曲、古詩(shī)的熏陶中成長(cháng)的，對京劇一無(wú)所知，今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了京劇名段《赤桑鎮》，對京劇才有了些了解。
周六下午，爺爺不知怎的，非要給我講京劇，我一點(diǎn)也不喜歡京劇，爺爺說(shuō)：“京劇是我國的國粹，有200多年歷史了，是我國文藝百花園中一株絢麗多彩的花朵，是世界藝術(shù)寶庫中的瑰寶�！蔽摇班拧绷艘宦�，剛要下床，爺爺又說(shuō)了起來(lái)：“京劇分文戲、武戲、群戲，人物角色有生、旦、凈、丑�！甭�(tīng)到這里，本來(lái)不喜歡京劇的我，已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)心了。我讓爺爺接著(zhù)講：“生是男的，又分為武生、老生、小生和娃娃生;旦是女的，又分為青衣、正旦、武旦、老旦�！敝v到這里，我不禁嘀咕起來(lái)：“原來(lái)京劇也是讓人神往的藝術(shù)�！睜敔斢终f(shuō)：“你現在知道了吧，我要是不給你講，你會(huì )后悔的。凈俗稱(chēng)花臉，分為……�！睜敔數穆曇舨煌５�'蕩漾在我的耳邊，好像永遠也不會(huì )停下來(lái)。
一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我對京劇有了更多的了解和認識，我越來(lái)越喜歡京劇了，我想，京劇作為國粹一定會(huì )發(fā)揚光大，大放異彩的。
京劇作文 7
你知道我們中國傳統文化有哪些嗎？告訴你吧，有五顏六色的泥人，漂亮而精致的窗花，活靈活現的皮影，男孩子最?lèi)?ài)學(xué)的武術(shù)……
一天興趣班的老師送給我一個(gè)五顏六色的臉譜，看到這模樣，我的好奇心被勾了起來(lái)，于是我便開(kāi)始翻閱京劇臉譜的資料。
從古至今，京劇臉譜一直以獨特的'魅力吸引著(zhù)全國各地的人們，一張臉譜就是一個(gè)人物，一群人物也就組成了一個(gè)神奇而又有趣的故事。
京劇臉譜是根據性格來(lái)選擇顏色的。紅色的臉譜表示忠勇，如關(guān)羽、常遇春等；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛的人，如秉公執法的包拯、魯莽的張飛等；黃色臉譜表示陰險，如龐涓、典韋；白色臉譜一般象征陰險狡詐的壞人，如曹操、趙高等。
京劇臉譜還不止顏色有趣，圖案更讓人大開(kāi)眼界。臉譜的圖案大概分為額頭圖、眉形圖、眼眶圖等。比如的包拯額頭有一彎白月牙，表示清正廉潔；趙公明畫(huà)金線(xiàn)，表示自己是財神爺；還有姜維額頭畫(huà)有陰陽(yáng)圖，表示自己神機妙算。
臉譜用自己無(wú)限的魅力和活力吸引著(zhù)我，它以自己不同的風(fēng)韻，展示著(zhù)自己的靈性。我愛(ài)你，中國臉譜！
京劇作文 8
我們結成小組來(lái)查資料，做手抄報。我們這一組可以說(shuō)，做得很好，老師也表?yè)P了我們。
查了這些資料，我更喜歡京劇了。京劇這個(gè)詞對于我并不陌生，在電視中，我也很愛(ài)看。京劇中的風(fēng)云人物是梅蘭芳，他演過(guò)很多京劇。如：貴妃醉酒等。我很喜歡他演的戲與角色。
我在整個(gè)小組中的職務(wù)是制作臉譜。我按照美術(shù)書(shū)上的一個(gè)臉譜畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)輪廓，接下來(lái)把每一個(gè)細節描繪得很生動(dòng)，然后將每個(gè)空隙涂上鮮亮的顏色，終于畫(huà)好了，畫(huà)好后，我又小心翼翼地把它剪下來(lái)。哇！好漂亮，我邊欣賞著(zhù)自己做的臉譜邊自我陶醉著(zhù)。第二天，其他成員也覺(jué)得不錯，就把我精心制作的臉譜貼在了手抄報上。那一刻，我覺(jué)得好高興，好自豪！
最后，全組隊員都分別把自己的成果貼在了手抄報上。有臉譜、資料、還有圖畫(huà)，當然還有一個(gè)小配飾是一個(gè)小臉譜。做完后，組員們都非常高興，因為這些成果是用自己的辛苦換來(lái)的，我們?yōu)樽约候湴�、自豪，為我們這第一次合作的.成功而感到興奮！
還有郭夢(mèng)奇做的幻燈片，也很漂亮，做得很棒！后來(lái)，老師給同學(xué)們一一展示了，同學(xué)們看得也很出神！我們好高興。
在這次活動(dòng)中，我對京劇又有了近一步的認識，我更喜愛(ài)京劇了！
京劇作文 9
今天上午，任老師在我們班講了一節和京劇有關(guān)的優(yōu)質(zhì)課。
京劇是我國的國粹，也是流傳最廣、在國內外享有盛譽(yù)的戲曲劇種，已有兩百多年的歷史。它融合了徽劇、昆曲、高腔、弋陽(yáng)腔等唱腔精華。其中主要的藝術(shù)表現手法有：唱、念、做、打；主要唱腔是西皮和二黃。京劇老少皆宜，都能哼上一兩句。尤其是老人，簡(jiǎn)直是一種享受。
在京劇中，將性別、年齡、性格、身份不同的.人物劃分為四個(gè)類(lèi)型，這就是京劇里的行當：生旦凈末丑。每個(gè)行當可以細分為不同角色。例如生，又分為文生、官生、小生、娃娃生等等；旦角分為：青衣和花衫；凈角俗稱(chēng)大花臉，丑角就是小丑，俗稱(chēng)小花臉。
京劇有很多家喻戶(hù)曉的劇目，比如《紅燈記》：我家的表叔數不清；《霸王別姬》、《蘇三起解》等等。都讓人耳目一新。
京劇的主要伴奏有京胡、大鑼、二鑼、月琴、鼓板和饒鈸，可以表現人物的激勵、奔跑、戰斗等急促的動(dòng)作。
京劇大世界真的太奇妙了！不愧是國粹。我們應該把京劇繼續發(fā)揚光大。
京劇作文 10
今天下午我游完泳回來(lái)，沖完涼爸爸就帶我到外面吃飯，吃完飯以后，爸爸聊了一會(huì )天，就去看京劇場(chǎng)我們很快就到了。我們剛到演出就開(kāi)始了，演員簡(jiǎn)介：趙葆秀是北京京劇院國家一級演員，孟廣祿是天津市青年京劇團國家一級演員，王蓉蓉是北京京劇院一團團長(cháng)，杜鵬是中國戲曲學(xué)院教授、國家一級演員，燕守平是北京京劇院國家一級演奏員，被譽(yù)為“京胡圣手”“琴圣”，楊廣同是北京京劇院一團國家一級鼓師，胡炳旭是中國音樂(lè )壇杰出指揮家，趙旭是北京京劇院一團國家一級琴師，郭瑤瑤是國家京劇院一團青年演員，王盼是北京京劇院一團青年演員，馮冠博是貴州京劇院一團青年演員演員。他們的.專(zhuān)長(cháng)和表演各有特色。
傳統京劇有：郭瑤瑤演唱的《望兒樓》、《釣金龜》；王盼演唱《狀元媒》、《女起解》；馮冠博演唱《野豬林—大雪飄》�，F代京劇有杜鵬演唱的《上山打虎》，孟廣祿演唱的《鍘美案》，全體演員演唱了《今日痛飲慶功酒》。
看京劇讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功！
京劇作文 11
今天上午，任老師在我們班講了一節和京劇有關(guān)得優(yōu)質(zhì)課。
京劇是我國得國粹，也是流傳最廣、在國內外享有盛譽(yù)得戲曲劇種，已有兩百多年得歷史。它融合了徽劇、昆曲、高腔、弋陽(yáng)腔等唱腔精華。其中主要得藝術(shù)表現手法有：唱、念、做、打；主要唱腔是西皮和二黃。京劇老少皆宜，都能哼上一兩句。尤其是老人，簡(jiǎn)直是一種享受。
在京劇中，將性別、年齡、性格、身份不同得人物劃分為四個(gè)類(lèi)型，這就是京劇里得行當：生旦凈末丑。每個(gè)行當可以細分為不同角色。例如生，又分為文生、官生、小生、娃娃生等等；旦角分為：青衣和花衫；凈角俗稱(chēng)大花臉，丑角就是小丑，俗稱(chēng)小花臉。
京劇有很多家喻戶(hù)曉得劇目，比如《紅燈記》：我家得表叔數不清；《霸王別姬》、《蘇三起解》等等。都讓人耳目一新。
京劇得主要伴奏有京胡、大鑼、二鑼、月琴、鼓板和饒鈸，可以表現人物得激勵、奔跑、戰斗等急促得動(dòng)作。
京劇大世界真得太奇妙了！不愧是國粹。我們應該把京劇繼續發(fā)揚光大。
京劇作文 12
說(shuō)起京劇，我們小朋友都很陌生。不要談外出觀(guān)看京劇表演，就是電視頻道中出現唱京劇的表演者，就趕緊調換頻道。因為我們總覺(jué)得京劇除了咿咿呀呀之外，很難看懂�？墒沁@次老師組織我們去觀(guān)看京劇《盤(pán)絲洞》，卻大大地改變了我對京劇的看法。
我們來(lái)到逸夫大舞臺，進(jìn)入演出大廳。大幕緩緩拉開(kāi)，首先映入眼簾的是蜘蛛精帶領(lǐng)的大小眾妖。一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，嬌媚多姿。緊接著(zhù)是唐僧師徒4人，他們精神抖擻，一身正氣。隨著(zhù)劇情的發(fā)展，唐僧被蜘蛛精抓去。孫悟空師兄弟為了救出師父與蜘蛛精斗智斗勇。孫悟空的七十二變，讓你眼花繚亂；蜘蛛精魔幻般的變臉，讓你嘆為觀(guān)止。那如夢(mèng)如幻的布景，讓你身臨其境。那時(shí)，我仿佛置身于童話(huà)般的世界。我沒(méi)想到京劇竟是這樣精彩，這樣奇妙，這樣新穎。最終，孫悟空憑著(zhù)高超的本領(lǐng)打敗了蜘蛛精，救出了師父。由此可見(jiàn)，演員扎實(shí)的基礎。讓我想到：臺上一分鐘，臺下十年功。
落幕了，看完這場(chǎng)京劇，我的.感觸很深：是呀，一定要讓京劇在我們青少年身上繼續發(fā)揚光大。如果有可能，我一定要成為一名京劇演員。讓京劇成為祖國藝術(shù)的一顆璀璨耀眼的明珠，為祖國的國萃奉獻出自己的一份力量！
京劇作文 13
那天晚上，我忽然聽(tīng)到外公的房間里傳來(lái)連連叫好聲。咦，是什么這么吸引他？出于好奇，我疾步跑過(guò)去。哈，原來(lái)外公是在看京劇。外公一見(jiàn)我，趕忙熱情地讓我坐下來(lái)和他一起看，他又想爭取一個(gè)京劇迷呢。為了不讓外公失望，不愛(ài)看京劇的我只好硬著(zhù)頭皮看熱鬧。
咿咿呀呀的，真是越看越?jīng)]勁，我正要動(dòng)身離開(kāi)時(shí)上來(lái)個(gè)新節目《十八羅漢斗悟空》。孫悟空神通廣大，是我的偶像。為了看一下京劇里的悟空啥模樣，我又耐著(zhù)性子重新坐好。這悟空還真不一般，是個(gè)跟我年齡相仿的小男孩兒扮演的。一出場(chǎng)，小悟空就是十幾個(gè)空翻，緊接著(zhù)舞起了手中的金箍棒，看得我眼花繚亂。不一會(huì )又練起了金雞獨立，站得穩穩的，真是好功夫！我不由自主地拍起手來(lái)，而且也像外公那樣連連叫好。特別是跟羅漢斗的時(shí)候，悟空三拳兩腳就把羅漢們打得落花流水，真是精彩極了。輕松勝利的悟空還調皮地抓耳撓腮，顯出了猴子的.頑皮勁兒。這個(gè)小演員的精彩表演使我更加喜愛(ài)智勇雙全、神通廣大的孫悟空了。
嘿，真沒(méi)想到京劇這么有意思！看來(lái)，以后還真的需要多多親近我們的國粹——京劇呢！
京劇作文 14
“我會(huì )唱京劇啦！”聽(tīng)到這句話(huà)，你一定覺(jué)得不可思議吧？今天，德州日報小記者中心專(zhuān)門(mén)聘請了市京劇團的老師給我們上了一堂京劇課。
由于我們對京劇一無(wú)所知，老師首先給我們講了京劇的基本知識。京劇是在北京形成的，又名“平劇”、“京戲”。是由徽劇、漢劇及昆曲、秦腔糅合發(fā)展而來(lái)的.。它形成于1840年前后，盛行于20世紀三四十年代。值得驕傲的是，它是我國的國粹，是我國所獨有的，現已被列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
京劇是一門(mén)綜合的表演藝術(shù)，有唱、念、做、打四種表現手法，其中最讓我著(zhù)迷的是“唱”。拿《說(shuō)唱臉譜》這首歌來(lái)說(shuō)吧，雖然我們都會(huì )唱，但是從老師唱的卻帶著(zhù)一股 “京劇”味，令人回味無(wú)窮，是我們學(xué)不來(lái)的。
老師還教我們耍了紅纓槍。老師兩只手隨意變換出各種槍花，看起來(lái)輕松極了，但是我們上臺學(xué)的時(shí)候卻一直做不對，不是左手放錯了位置就是右手沒(méi)有轉到相應的地方。老師告訴我們，京劇不是一朝一夕就能學(xué)成的，他學(xué)京劇花了10年的時(shí)間，現在也仍在學(xué)習。
京劇的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)唱腔，如果沒(méi)有千百次的苦練，是無(wú)法熟練自然地掌握的�？粗�(zhù)臺上那些京劇演員的精彩表演，不知他們在臺下要付出多少汗水呢！
京劇作文 15
現在的潮流社會(huì )，許多青年人都注重時(shí)尚，對戲劇之類(lèi)的毫不知曉。大多都是老人知道，是他們在默默關(guān)注我們中國的傳統文化——京劇。
我原來(lái)是不喜歡京劇的，何談失去贊美他了，討厭還來(lái)不及呢。我“愛(ài)”上京劇是受爺爺奶奶的影響。他們酷愛(ài)京劇，電視上傳來(lái)京劇的聲音，他們就馬不停蹄[注:比喻不停頓地向前走。]的趕來(lái)觀(guān)看。慢慢的，我也發(fā)先我喜歡上了京劇，發(fā)現了在那之間存著(zhù)許多我們中國的傳統文化。
京劇從古至今已經(jīng)有二百多年的`歷史了，京劇表演者的臉上總涂一些顏色，當然了：每種顏色以象征人的性格和特質(zhì)，命運和角色。這一點(diǎn)可以讓我們慢慢去體會(huì )，它耐人尋味[注:耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長(cháng)，值得人仔細體會(huì )琢磨。]，韻味醇厚。
許多的人認為京劇的節奏慢，就像搖籃曲似的催人入睡。其實(shí)也不錯，但這都是根據劇情來(lái)定的。有慢的，反之，也有快的，那速度驚人，沒(méi)有字幕你是聽(tīng)不出他在唱什么。
說(shuō)了這么多，其實(shí)是說(shuō)京劇藝術(shù)極富魅力，只要你去體會(huì )，快來(lái)了解京劇吧，不讓你就真的out了！
京劇作文 16
今天，我們很榮幸來(lái)到上海中學(xué)禮堂觀(guān)看“詮釋京劇普及”的特別演出。
眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶。然而，因為京劇的音樂(lè )不是我們學(xué)生喜歡的，也不像流行音樂(lè )那樣活潑，而且在我們看來(lái)，一些京劇很無(wú)聊，它的`演唱也很有趣，所以許多學(xué)生不喜歡聽(tīng)京劇的精髓。然而，觀(guān)看今天的解說(shuō)表演表明京劇實(shí)際上是一門(mén)非常有趣的藝術(shù)
在這次演出中，講解員給我們上了一堂京劇文化課，并介紹了很多關(guān)于京劇的知識，比如京劇的職業(yè):生活、旦、靜、丑，這四個(gè)職業(yè)中隱藏著(zhù)很多知識。京劇主要表現在演唱、閱讀、表演和演奏中，是一門(mén)綜合性、多元文化的藝術(shù)。京劇的表演方法有:虛擬、寫(xiě)意、真實(shí)和夸張。學(xué)習這些東西讓我很驚訝。我對京劇有很多了解。
我們仔細看了四部京劇，充分感受到了京劇的強大吸引力。它不是無(wú)味的而是有趣的。例如，京劇中的小丑給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。在京劇中，演員可以通過(guò)虛擬的方式展示舞臺上不存在的東西和場(chǎng)景，比如開(kāi)門(mén)、喂雞、刺繡等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我充分了解了京劇的偉大。在未來(lái)的生活中，我一定會(huì )越來(lái)越關(guān)注這些傳統文化。
京劇作文 17
今天，跟著(zhù)小記者去杭州大劇院觀(guān)看京劇《赤壁》。
赤壁是三國演義的精華之一，三國演義的書(shū)我看了不下5遍，視頻我也看過(guò)，電影我也看過(guò)，唯獨沒(méi)有看過(guò)京劇，這一定別有一番風(fēng)味。
這場(chǎng)京劇表演的是三國演義中最著(zhù)名的.片段赤壁大戰。故事情節大致是這樣的，首先是孔明和魯肅端坐船中飲酒，在談笑間向曹操借了十萬(wàn)支箭；接著(zhù)是黃蓋引領(lǐng)數艘小船，火攻曹操八十萬(wàn)大營(yíng)，打得操兵狼狽逃竄；最后是曹操領(lǐng)著(zhù)殘兵敗將敗走華容道。
在京劇舞臺上，出場(chǎng)的人物都穿著(zhù)插著(zhù)小旗的京劇服裝，臉上畫(huà)著(zhù)臉譜，十分威武；人物之間的對話(huà)，都帶上了京劇的腔調，時(shí)而唱歌，時(shí)而對白。隨著(zhù)演出的場(chǎng)景的變化，背景音樂(lè )、燈光變幻出不同的美麗效果。在表演打斗戲時(shí)，刀、槍、棍、劍等輪番上場(chǎng)，時(shí)而左沖右突，時(shí)而騰空翻滾，讓我目不暇接，贊嘆不已。
這場(chǎng)京劇讓我們在美妙的音樂(lè )中重溫了赤壁大戰的場(chǎng)景，是一場(chǎng)在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、心靈上的盛宴。
節目結束，我們戀戀不舍地離開(kāi)杭州大劇院，真想再看一遍。
京劇作文 18
今天，我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了《京劇《赤桑鎮》選段》，又聽(tīng)了這一段，這激起了我對京劇深深的興趣，我回家上網(wǎng)查了查，我了解到：京劇是我國的國粹之一，他是在北京形成的戲曲劇種之一，道光二十年以后，在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)逐漸演變而形成了京劇，它至今已經(jīng)有二百多年的.歷史了，因為主要唱腔有二黃和西皮兩個(gè)系統，所以又稱(chēng)它為皮黃。
我發(fā)現早期的京劇角色劃分得很?chē)栏�，那時(shí)分別有生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍套）七大行，不過(guò)到現在只有生、旦、凈、丑四行。我問(wèn)爸爸，他還說(shuō)京劇到現在還有末角。京劇的四大徽班分別是三慶、四喜、和春、春臺，清乾隆五十五年，在安徽享用盛名的三慶班首次進(jìn)京。京劇擅長(cháng)表現歷史題材，大多數都是文章、書(shū)、小說(shuō)的內容情節改編的。
我最喜歡唱旦角的梅蘭芳，他是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一，抗戰期間，他為了不給日本人唱戲，自己留上了胡須，我曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于梅蘭芳的文章《藝術(shù)不是金錢(qián)能收買(mǎi)的》，他代表劇目前有《宇宙峰》、《霸王別姬》、《貴妃醉酒》等。
我深深地領(lǐng)略到了京劇的韻味。
京劇作文 19
我爸爸特別喜歡京劇，每逢京劇演出，他必定到現場(chǎng)去觀(guān)看，電視里的京劇歌曲就更不用說(shuō)了，家里光京劇磁帶就有十幾盒呢。
這不，今天爸爸又買(mǎi)了兩盒磁帶，是《鍘美案》上下集。中午剛下班，他就迫不及待地想聽(tīng)段子了。只見(jiàn)他小心翼翼的把磁帶放進(jìn)了錄音機里，自在地坐在沙發(fā)上聽(tīng)了起來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽把午飯做好了，我喊爸爸吃飯，爸爸只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是不起來(lái)。等我吃完了，爸爸還是沒(méi)過(guò)來(lái)，我就只好盛了碗飯給爸爸端去。爸爸邊吃邊聽(tīng)，等這一盒磁帶聽(tīng)完了，他才吃了幾口飯。
見(jiàn)爸爸聽(tīng)得這樣著(zhù)迷，我就問(wèn)：爸爸，你怎么這樣喜歡京劇呀？你都成了京劇迷了！爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：孩子，要說(shuō)好聽(tīng)就得數它，因為京劇是我們國家的`國粹，是我們中華民族的傳統戲劇之一，更是我們戲劇藝術(shù)寶庫中最絢麗的一朵花！說(shuō)完，他又開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)。為了不打擾媽媽休息，他還特意戴上耳機呢。
爸爸不光喜歡聽(tīng)碟子里的段子，還特別喜歡在人前哼唱幾句呢！不信你聽(tīng)，從樓下傳來(lái)的歌聲準是爸爸唱的。我跑到樓下一看，果然不出我所料，他在和鄰居王大伯下象棋的間隙還不忘唱上幾句名段《鍘美案》，連看熱鬧的幾個(gè)叔叔都為他鼓掌呢！
我真為爸爸高興，爸爸真是的京劇迷！
京劇作文 20
京劇是我國的國粹,是我國深厚文化底蘊的杰出代表,它大致分為“生、旦、凈、丑”四大角色。
我和京劇結緣還有一段故事。
在一年級一個(gè)偶然的機會(huì )，我參加了學(xué)校京劇社，每個(gè)星期參加兩次排練。一開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)京劇有一點(diǎn)枯燥，總是反反復復練同一句話(huà)。這時(shí)有的同學(xué)也勸我不要學(xué)京劇，有空陪他們一起玩，于是我的心里打起了退堂鼓。爸爸知道這個(gè)情況后，勸我不要放棄，堅持好好地學(xué)下去。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我沒(méi)有放棄，堅持參加排練。
經(jīng)過(guò)自己的努力和京劇社老師的幫助及鼓勵；我進(jìn)步很快，唱京劇也更有信心了。如今我已經(jīng)是學(xué)校京劇團的'主要小演員啦，還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種演出。幾年下來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多京劇唱段如：霸王別姬、貴妃醉酒、花田錯等；熟練掌握了京劇“舞長(cháng)水袖”的動(dòng)作要領(lǐng)；學(xué)會(huì )了“天女散花”“紅燈記”等經(jīng)典劇目。
京劇給我帶來(lái)了快樂(lè )、自信。希望京劇伴我一起成長(cháng)，更希望京劇在更多學(xué)校發(fā)揚廣大，有更多的同學(xué)來(lái)唱京劇，來(lái)熱愛(ài)京劇。
京劇作文 21
世界上有幾個(gè)劇種的歷史悠久？世界上有幾個(gè)劇種是演變而成的？世界上有幾個(gè)劇種有細致的分工？
公元1790年，微戲開(kāi)始進(jìn)京。最早進(jìn)京的微戲班是享有盛名的安徽“王慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺”諸班，史稱(chēng)“四大徽班”。當時(shí)，徽班所唱的聲調是以二黃為主。二黃起源于長(cháng)江中下游地區，是在徽戲“吹腔”和“高拔子”的基礎上演變成的“四平調”進(jìn)一步發(fā)展變化而成的。四大徽班和以后陸續進(jìn)京的徽班，一其優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的唱腔和卓越的表演受到觀(guān)眾的歡迎。
京戲的'伴奏有很多，主要有古琴、京二胡、月琴、小三弦，以及笛子、嗩吶、海笛等。武場(chǎng)即打擊樂(lè )器主要是：鼓板、大鑼、小鑼、鐃鈸，以及堂鼓、水鈸、大饒、镲鍋、碰鐘等。
京劇的傳統劇且有1000多個(gè)，常演的有三四百個(gè)。
角色可分∶生(男人)、旦(女人)、凈(男人)、丑(男、女皆有)四大行當。人物有忠奸之分，美丑之分，善惡之分。各個(gè)形象仔鮮明、栩栩如生。2006年5月20日，京劇經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家非物質(zhì)文化選遺產(chǎn)名錄。
京劇藝人的唱腔、動(dòng)作豐富多彩，不一而足。不同的人物用不同的唱腔來(lái)演唱。
京劇就這樣一代代傳了下來(lái)，成了文化遺產(chǎn)。
京劇作文 22
中國的傳統文化淵博，有國畫(huà)、象棋、剪紙……其中，我最喜愛(ài)的就要數京劇了。
京劇已經(jīng)有200多年的歷史了，是由安徽的四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇等劇種融匯而成。又叫“皮簧”由“西皮”和“二簧”兩種腔調組成新的聲腔，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。
京劇的角色根據男女老少、丑俊正邪，可分為生、旦、凈、丑四大行當，通過(guò)唱、念、做、打來(lái)展現劇中的人物。我很喜歡看里面的.臉譜，它樣子繁多，有忠勇的紅臉，猛智的黑臉，中性的藍臉和綠臉等。它的服飾更有獨立的風(fēng)格，它色彩艷麗，那上面的圖案蘊含了我國刺繡的高超技藝，每個(gè)劇目的服飾裝扮都有不同，通過(guò)它使我了解了很多古代故事，并從中去辨別善惡與美丑。
京劇里透著(zhù)許多神秘，但是想真正掌握它，還真不容易呢！除了練習基本的武功，光“小嗓”我就足足找了半年，它使我明白了什么叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，摻不得半點(diǎn)“假”呀！
京劇是中國傳統文化的瑰寶，是中國的國粹，我要好好學(xué)習，將來(lái)把它發(fā)揚光大。
京劇作文 23
以前我看京劇總是覺(jué)得枯燥乏味，而這一次看京劇表演后，我才知道京劇是怎樣的有趣。京劇還是中國的國粹，東方的歌劇。
京劇開(kāi)始了，我看到的`是一些猴子們他們活蹦亂跳的，一會(huì )兒側翻，一會(huì )兒倒翻，很神氣!“豬八戒”是主持人，在他給我們講知識的時(shí)候，猴子們來(lái)玩“豬八戒”，“豬八戒”只好把他們趕走了。隨后“豬八戒”又向我們介紹了生.旦.凈.末丑。生有小生.老生.武生，旦有花旦.青衣.刀馬旦.老旦.丑有文丑.武丑。四大名旦其中有“梅蘭芳.荀慧生.程硯秋.尚小云”，四大須生有“馬連良.潭富英.楊寶森.奚嘯伯”。下面我們看到的是兩個(gè)京劇，第一個(gè)是紅燈記主要寫(xiě)了老旦和花旦。第二個(gè)是三岔口，講的是武丑和文丑在一個(gè)黑屋子里打斗。俗話(huà)說(shuō)的好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@說(shuō)明了劇院的人們十分辛苦，由此我知道了做任何事都要付出代價(jià)。
看完這次京劇后，我的感想是：“我們的京劇是多么的好看呀!讓我們的國粹發(fā)揚光大吧!”
京劇作文 24
說(shuō)到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過(guò)了。只要一聽(tīng)到京劇聲，爺爺就會(huì )跟著(zhù)唱起來(lái)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來(lái)一看，原來(lái)時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著(zhù)京劇呀！只見(jiàn)爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟著(zhù)唱了起來(lái)：藍臉的竇爾敦盜御馬……每當吃完晚飯后，爺爺就把電視調到戲劇頻道，跟著(zhù)唱起京劇來(lái)。我想看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片也不行。
有一次，我求爺爺讓我看一會(huì )兒電視，爺爺說(shuō)：這可是我們的.‘國粹’，必須傳承下去，來(lái)，我也教你唱吧！說(shuō)著(zhù)，爺爺一句一句地教我，我很無(wú)奈，爺命難違呀！我只好一句句地學(xué)唱，不一會(huì )，還真學(xué)會(huì )了幾句。
那天，我去公園玩回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)爺爺正放著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的光碟，并拿著(zhù)麥克風(fēng)在唱著(zhù)呢！只見(jiàn)爺爺一抬頭，一亮相，腔調圓潤，京韻十足。這時(shí)，傳來(lái)奶奶的聲音：她爺爺，讓你買(mǎi)一袋糖，你賣(mài)了沒(méi)？爺爺一想，說(shuō)：呀！上街只顧買(mǎi)光碟了，忘記買(mǎi)糖了！這時(shí)爺爺拿了一些錢(qián)，趕快向超市跑去。奶奶無(wú)奈地搖了搖頭。
瞧，我的爺爺連買(mǎi)糖都忘了，真是個(gè)京劇迷！看來(lái)京劇可真有藝術(shù)魅力呀！
京劇作文 25
京劇，是我國的國粹。我希望為傳承國粹貢獻自己的一份力量，成為一名京劇表演家。
我從小學(xué)一年級開(kāi)始跟京劇老師們學(xué)習。其中，葉老師教了我很多技巧，如：疊尖、枷棺、頭手翻、蠻子等，教我的時(shí)候都親自示范幾遍，我學(xué)會(huì )后，葉老師已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。我暗下決心，一定要把京劇學(xué)好。于是，我每天一有時(shí)間就練習基本功，發(fā)視頻給葉老師，葉老師有時(shí)也會(huì )說(shuō)出我的缺點(diǎn)。我想：有這樣一個(gè)好老師，我一定要好好練習，不辜負他的期望。
葉老師還給我看他年輕時(shí)表演的拿手戲：《三岔口》和《盜王墳》，戲中又有很多技巧，如：壓棗、小翻、虎跳前撲等，看得我贊不絕口。葉老師還告訴我，我學(xué)會(huì )什么技巧，都可以加到戲里。我的`“茅、撲虎、入洞、疊尖”已經(jīng)加進(jìn)了我表演的《三岔口》。去年我在國戲杯得了二等獎，爭取今年獲得一等獎。
去年暑假，我們京劇團的十二位同學(xué)去英國參加愛(ài)丁堡藝術(shù)節的京劇展演活動(dòng)。當我結束演出時(shí)，看見(jiàn)那么多外國人為我們鼓掌，并和我們合影。我自豪，我是京劇的繼承人。
京劇是我國傳統文化，我希望將來(lái)成為一名京劇表演家，把京劇傳統發(fā)揚光大，使京劇文化傳播世界各地。
京劇作文 26
吃過(guò)中午飯我就突發(fā)其想，做個(gè)京劇臉譜蛋寶寶該多好呀。于是我拿來(lái)一個(gè)空蛋殼開(kāi)始做臉譜。我先準備好一顆雞蛋、彩筆和鉛筆等東西，準備材料我就想，怎么樣畫(huà)臉譜呢？我以前看過(guò)那么多戲劇，可從沒(méi)留心觀(guān)察過(guò)，于是我從電腦上開(kāi)始查。呀！這么多臉譜我該選哪個(gè)？我忽然看見(jiàn)一個(gè)紅臉譜的京劇臉譜，想那不就是關(guān)羽嗎？我想看過(guò)《三國演義》的同學(xué)一定知道關(guān)羽是五員大將中的第一大將，是劉備的得利助手。說(shuō)干就干，我拿著(zhù)紅色顏料，把臉涂得火紅火紅的，然后用鉛筆描出其他部位的輪廓，各方面用粗一點(diǎn)的筆畫(huà)一個(gè)彎似弓的眉毛、嘴巴，最后我怕弄不清誰(shuí)，還畫(huà)蛇添足的寫(xiě)上關(guān)羽兩字。
這樣一個(gè)京劇臉譜蛋寶寶就大功告成了。
我當了一回小畫(huà)家，畫(huà)了一個(gè)蛋寶寶，雖然不好看，但我下了很大的功夫。等下次畫(huà)蛋寶寶的時(shí)候我一定畫(huà)的更棒、更好，因為我有了這次的經(jīng)驗。
媽媽的'話(huà)：蛋寶寶很可惜讓睿睿帶到學(xué)校不小心弄碎了，還好，在她帶到學(xué)校之前我把她制作的蛋寶寶用相機拍下來(lái)了，有興趣的朋友可以在相冊里能看見(jiàn)睿睿制作的蛋寶寶。
京劇作文 27
十一國慶節和中秋節放假。我們都可以在家休息八天。我不知道在這個(gè)“漫長(cháng)”的假期里，有什么意想不到的驚喜等著(zhù)我！
我在第一天就趕上了兩起大事故。早上，我父親不同意我的作業(yè)，堅持要我看電視！當然，我怎么能讓自己錯過(guò)“國慶60周年游行”？第二個(gè)大事故是“有蘇州的朋友難道不令人高興嗎？”我三年來(lái)最想念的朋友來(lái)了。我直到第二天早上才和她分手。第三個(gè)大事故是我媽媽允許我晚上和另一個(gè)朋友去看京劇。
京劇是中國文化的精髓。這次我看到《紅樓夢(mèng)》中的《尤三姐》，《水滸傳》中的《游街》，《楊家將》中的《擋馬》，《史記》中的《將相和》，《天女散花》中的《楊家將》，神話(huà)《穆桂英大破天門(mén)陣》和《天女散花》中的《穆桂英大破天門(mén)陣》。我最喜歡的是0103010和0103010。
京劇分為兩部分:一部分是生的，另一部分是干凈丑陋的`。它側重于歌唱、閱讀、表演和戰斗的四個(gè)要素。天女是花旦，主要在《左傳》中。她跳舞的彩色緞子上下飛舞，像她自己的手臂一樣自由舞動(dòng)。有了京劇的配樂(lè )，她轉過(guò)身來(lái)，做了各種各樣的動(dòng)作，甚至停下來(lái)的姿勢都很優(yōu)美。她的眼睛，真的很生動(dòng)！
穆桂英屬于武旦，專(zhuān)注于“戰斗”。一旦兩種武器相遇，接下來(lái)的動(dòng)作就是轉身。當穆的眼睛盯著(zhù)你時(shí)，每個(gè)人都感到害怕。當武器被制造出來(lái)時(shí)，動(dòng)作迅速而敏捷，演員們互相配合得很好，所以戲演得很順利。
京劇作文 28
京劇是我國十大國粹之一，學(xué)校為了促進(jìn)中國傳統文化的傳播，自我上學(xué)的那年起，學(xué)校便開(kāi)展了京劇特色文化課，而我也榮幸地成為花旦社團的一名成員了，在上社團的那三年里，我與京劇之間發(fā)生了許多故事。其中那次經(jīng)歷使我終身難忘。
教我的京劇老師總是笑瞇瞇的，使人感覺(jué)到她非常和藹可親。雖然經(jīng)常練京劇非�？�，可是和她在一起讓我感受到了學(xué)習京劇的快樂(lè )。在這三年的時(shí)光里，老師陪我度過(guò)了我人生中的第一次場(chǎng)京劇比賽
接到比賽通知的時(shí)間已是三月中旬。而比賽的時(shí)間正是六一當天。想想看，只有不到三個(gè)月的時(shí)間了，再加上排練的繁瑣，剩余的時(shí)間并不多。開(kāi)始我并不是那么自信，因為我不像其他同學(xué)那樣有舞蹈基礎。后來(lái)，在老師的.鼓勵下，我慢慢的拋開(kāi)了我的缺點(diǎn)，開(kāi)始融入到這個(gè)大家庭中。我們一起訓練，度過(guò)了美好的三個(gè)月。漸漸地我喜歡上了京劇。
到了比賽當天，細心的老師給我們花旦組十幾名團員輪流化妝，要到到我們入場(chǎng)了，我又緊張又興奮。緊張的是這是我第一次登臺演出萬(wàn)一出錯怎么辦？興奮的是我們之前練習的那么辛苦，我期待有一個(gè)好的回報。不知不覺(jué)老師已經(jīng)叫我入場(chǎng)了，我跑著(zhù)圓場(chǎng)上了臺按照音樂(lè )的節拍，做好每一個(gè)動(dòng)作，當節目演完時(shí)，臺下的觀(guān)眾給予了我們一陣陣熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
我喜歡京劇，感謝學(xué)校對京劇的大力支持，讓今天的我能夠有良好的環(huán)境學(xué)習京劇，我要認真的學(xué)習京劇，傳播中華民族的傳統文化！
京劇作文 29
老年人喜歡看京劇，變臉什么的，我奶奶也不例外。
奶奶總是喜歡看中央11頻道，遙控器上對應的數字按鈕早就被磨破了。有時(shí)看著(zhù)電視里面得京劇，也能隨便哼上幾句，或是跟著(zhù)電視里面的京劇老師學(xué)口音，學(xué)唱腔，學(xué)手勢等等。奶奶學(xué)起來(lái)像模像樣的，一點(diǎn)都不比電視里面的差。
又一次，大家都睡著(zhù)了，我非�？诳�，無(wú)法入睡，沒(méi)辦法，只能起來(lái)去客廳喝水。當我走到房門(mén)口，我隱隱約約聽(tīng)到客廳傳來(lái)一些聲音，我還以為是小偷，我躡手躡腳地走過(guò)去一看，大吃一驚，原來(lái)是奶奶躺在沙發(fā)上看京劇，邊看邊唱。我走過(guò)去輕聲的對奶奶說(shuō)：“奶奶，這么晚了，您怎么還不睡覺(jué)呀？”奶奶被我嚇了一跳，平靜下來(lái)之后，她對我說(shuō)：“哦，睡不著(zhù)，所以過(guò)來(lái)看點(diǎn)電視�！薄鞍�！”我的嘴巴簡(jiǎn)直能裝下一個(gè)雞蛋了。
還有一次，爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上了，決定觀(guān)看意大利隊對西班牙隊的決賽�？赡棠滔肟淳﹦”硌莨澞�。爸爸和奶奶同時(shí)看到了藏在書(shū)包下的遙控器。爸爸趕緊撲過(guò)去，奶奶也不落后，倆人同時(shí)搶到了遙控器，你拉我扯。奶奶雖然沒(méi)爸爸力氣大，但奶奶會(huì )說(shuō)，她說(shuō)：“要尊老，要孝敬……�！苯K于，在奶奶的`一番勸說(shuō)下，爸爸松手了。呵呵，姜還是老的辣��！
你看，這就是我家的京劇迷奶奶。
京劇作文 30
上個(gè)星期，我們三年級上了一節格外特殊的公開(kāi)課。你們肯定猜想不到，這是一節京劇課！
在一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要上京劇課的消息時(shí)，我就非常激動(dòng)，迫不及待地想上這一節課。終于挨到了星期二。中午，上課鈴響了，期待已久的京劇課終于要開(kāi)始了。這節課是由外校的老師金老師來(lái)給我們上的。金老師首先講解了京劇的角色。京劇中的角色分為生角、旦角、凈角、末覺(jué)、丑角。接著(zhù)便讓我們聽(tīng)唱猜角。一開(kāi)始，我不知道金老師唱京劇居然唱得那么好！原來(lái)，金老師擅長(cháng)唱京劇�！巴�！唱得好像��！”階梯教室立刻傳來(lái)一陣陣驚嘆聲。金老師唱完了，我們機靈地猜出了一個(gè)個(gè)角色名。她不時(shí)地對我們微笑，并加以贊嘆說(shuō)，“你們真聰明！”接著(zhù)，金老師給我們看了幾個(gè)京劇表演的片斷。我們看到京劇表演者穿著(zhù)的戲服，覺(jué)得非�；�，哄堂大笑。金老師說(shuō)，京劇是我國的國粹，她非常喜愛(ài)京劇，是個(gè)地地道道的`京劇癡迷者。她說(shuō)，她自己的電腦里還存有很多很多的京劇表演的視頻資料和以京劇為主題的古裝戲。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們終于可以自己來(lái)唱一唱京劇了。我們學(xué)唱的曲目是《說(shuō)唱臉譜》。金老師讓我們跟著(zhù)視頻先自己輕聲地唱，我很快就學(xué)會(huì )啦，唱得還很不錯呢！
京劇真的是非常有魅力！這一節別開(kāi)生面的京劇課真讓我難忘。希望以后還能上這種像京劇課一樣！
京劇作文 31
京劇是我國的國粹,具有北京特色可我對京劇一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。聲音忽高忽低，結尾一拐彎能拖一分鐘，怪腔怪調的�？山裉煳也蓬I(lǐng)悟了京劇……
今天晚上，天氣涼爽，小風(fēng)一刮，愜意極了。所以我決定去潮白河公園去轉轉。
走進(jìn)公園，只聽(tīng)遠處傳來(lái)一陣陣剛勁有力的歌聲。仔細一聽(tīng)，哦，是京劇。十幾位老爺爺，老奶奶圍在一起有說(shuō)有笑的，有拉二胡的,有領(lǐng)唱的`合唱的,打拍子的……這么多人，難道要開(kāi)演唱會(huì )？仔細聽(tīng)聽(tīng)，歌詞簡(jiǎn)練，歌聲洪亮，剛勁之中又不失柔美，合折押韻。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我竟喜歡上它了。
歌聲停了下來(lái)，我忙走上前問(wèn)道：“各位爺爺，奶奶這京劇為什么只有老人愛(ài)唱？”一位爺爺說(shuō)：“這京劇有流傳三百年的歷史了到現在取而代之的是什么劉德華。只有我們上世紀的老人愛(ài)聽(tīng)嘍！你了解它嗎？我想了想說(shuō)：“不算太了解，只知道四大名旦梅蘭芳，荀慧生，尚小云，程硯秋……”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩——你想更近一步了解京劇嗎？”“想！”“好，京劇里有生，旦，凈，丑。人物依據個(gè)性，性別，年齡，社會(huì )地位等不同來(lái)演的。生是老生，武生，小生；旦是演女角色的，有花旦，老旦，青衣和武旦等角色……”我一聽(tīng)這么多不禁皺起眉頭來(lái)說(shuō)：“我原以為京劇就這么知識，沒(méi)想到比紅學(xué)還多，我太小看它了�！�
京劇作文 32
“王寶釧低頭用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童聲清亮的京劇回蕩在梨園戲班。我有幸是其中的一員，走入國粹的世界，體會(huì )到了京劇的趣味。
俗話(huà)說(shuō)“京劇的韻味都在腔兒上”。若把流行歌曲比作一馬平川的草原，平淡無(wú)奇；那么京劇就是那連綿起伏的山巒，不斷變換風(fēng)景，美著(zhù)呢！那腔調時(shí)而高如夜鶯婉轉，時(shí)而低似驚濤拍岸；緩和時(shí)像一江春水，急促時(shí)如萬(wàn)馬奔騰；令聽(tīng)者時(shí)刻心懷期盼，過(guò)后還余音繞梁，三日不絕。
那戲服也很是有趣。長(cháng)袍寬袖，對襟盤(pán)扣，裙擺及地。袖子和前襟后背上繡的是有寓意的傳統吉祥之物，比如皇袍繡龍，朝臣中文官繡飛禽、武官繡走獸，女子的衣服則是嬌艷欲滴的牡丹等富貴之花。拖地的'裙擺把腳蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，走起碎步像是在空中飄過(guò)，輕輕盈盈。一穿上戲服，我仿佛踏上了一朵云，飄飄欲仙了。
戲服的長(cháng)袖更是有趣，可以玩出各種花樣。先說(shuō)可樂(lè )的抖袖，要把雙手相對端于胸前，手指打開(kāi)撐起袖管，連續向上抖動(dòng)，慢慢把長(cháng)袖抖到小臂上。我抖起袖來(lái)卻像觸電，任那白袖在眼前上下跳躍，卻怎么也抖不上來(lái)，最后直接把袖子擼上來(lái)了事。還有威風(fēng)的甩袖,雙手背在身后積蓄力量，用力向前一甩，長(cháng)長(cháng)的袖子就“撲啦”一下張開(kāi)了，兩朵袖花，由花苞到怒放又漸漸合攏，溫順的垂下。甩胳膊的動(dòng)作非常瀟灑，像極了電影中的巫師在施展魔法。
京劇于我，就是那滿(mǎn)山遍野的嫩綠中散落的嬌羞的小花，我沉浸其中，細細品味它的芳香……
京劇作文 33
說(shuō)起京劇，我并不陌生，因為它是我們的國粹，并且是我們學(xué)校的特色課程，還有重要的一點(diǎn)就是，我是學(xué)校京劇社團的一名成員。因此，我也有了更多的機會(huì )走近京劇。
暑假的'一天，爸爸下班回來(lái)，手里拿著(zhù)三張票，高興地對我說(shuō)：“兒子，你看這是什么？”我拿過(guò)票一看，“哇！是正乙祠戲樓的《梅蘭芳華》戲票�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
《梅蘭芳華》是梅蘭芳先生戲曲中的經(jīng)典之作，共有六部：《抗金兵》、《貴妃醉酒》、《洛神》、《穆桂英掛帥》、《霸王別姬》、《天女散花》。這些戲都是梅先生不同時(shí)期的代表作，通過(guò)整合之后，形成了現在的《梅蘭芳華》。
我坐在臺下，津津有味地看著(zhù)演員們的精彩表演，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得枯燥，他們的每一個(gè)眼神，每一個(gè)唱腔，讓我深深地體會(huì )到了京劇獨特的魅力。
回家的路上，我給爸爸、媽媽唱了在學(xué)校學(xué)習的《堅持》：要學(xué)那泰山頂上一青松，挺然屹立傲蒼穹……我還自豪地對媽媽說(shuō)：“您們聽(tīng)，我是不是唱得越來(lái)越好？”
看完這場(chǎng)演出，我獲益頗多，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？如果演員沒(méi)有刻苦訓練，也不會(huì )有今天的光彩，我要向他們學(xué)習，不怕苦，不怕累的精神，做事堅持不懈。
我也希望有更多的人走近京劇，熱愛(ài)京劇，愛(ài)上京劇，讓京劇在今后繼續綻放光彩。
京劇作文 34
大家應該都知道，京劇是中國的國粹，也被稱(chēng)為“東方歌劇”，今天我們全班同學(xué)就學(xué)習了祖國的國粹—京劇。
因為我們對京劇都是外行，所以我們請來(lái)了幾位“大師”，這幾位“大師”對京劇有很深的了解，個(gè)個(gè)都是高手，我聽(tīng)說(shuō)有一位“大師”(以后就要叫教師了)還是歌劇院的呢！
剛開(kāi)始上課教師就向我們介紹了幾種演奏京劇的.樂(lè )器。教師邊說(shuō)邊拿出來(lái)了一種樂(lè )器�！按蠹铱�，他叫做西皮，是京劇中的主要唱腔。它的特點(diǎn)是旋律起伏較大，節奏緊湊，唱腔流暢明快，適合表現歡快、堅毅的情緒�！闭f(shuō)完，教師又拿出了一種樂(lè )器，說(shuō)道：“這種樂(lè )器叫做黃二，它的旋律則較為平穩，節奏舒緩，唱腔凝重渾厚，便于抒發(fā)沉郁、悲憤的情懷，……�！蔽覀兌悸�(tīng)的很專(zhuān)注。
教師還告訴我們：臉譜是京劇中最有特色的藝術(shù)表現形式，是具有民族特色的一種巧妙化妝技法。紅色代表忠勇義烈，如關(guān)羽、姜維等等；黑色代表剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如張飛、李逵等等；黃色代表兇狠殘暴，如宇文成都、典韋等等；藍色或者綠色代表粗豪、暴躁，如竇爾敦、馬武等等；白色則代表陰險、奸詐，如曹操、趙高等等。
在最后，我們跟著(zhù)教師們唱起了京劇，更令人高興的是，還有樂(lè )隊給我們伴奏。
今天，我不僅僅很開(kāi)心，還了解了京劇。
京劇作文 35
我有一個(gè)本領(lǐng)，您知道是什么嗎？哈哈，您先猜猜看。
“我正在城樓觀(guān)山景，耳聽(tīng)得城外亂紛紛，旌旗招展空側影，原來(lái)是司馬發(fā)來(lái)的兵�！蹦宦�(tīng)就知道這是京劇空城計里諸葛亮的一段唱詞。對了，我的本領(lǐng)就是唱京劇。
在我很小的`時(shí)候，父親每天騎著(zhù)自行車(chē)送我去幼兒園時(shí)，總是一邊走一邊哼著(zhù)京劇。時(shí)間一長(cháng)，我也能聽(tīng)懂一句半句的了。這時(shí)候，父親就給我講一些唱詞，什么是“城樓”，什么是“旌旗”。漸漸的，我也喜歡上京劇了，不瞞您說(shuō)，我四歲多的時(shí)候就會(huì )唱整段的《甘露寺》了。
唱京劇使我懂得了不少知識，也是我認識了不少歷史人物。就說(shuō)包公吧，他姓包名拯，是龍圖閣大學(xué)士。為什么人們都說(shuō)他執法如山？主要是因為它不畏權貴，鍘了陳世美，為秦香蓮報了仇。
我迷上了京劇，一天聽(tīng)不上他，就覺(jué)得這一天的生活里缺了點(diǎn)什么。每次電視機里一播京劇，我就停止一切活動(dòng)，湊到電視機旁邊，會(huì )唱的我就跟著(zhù)唱，不會(huì )的就聽(tīng)著(zhù)，不懂得還問(wèn)問(wèn)父親。
幾年來(lái)，在父親的耐心幫助下，我掌握了唱京劇的要領(lǐng)，長(cháng)得越來(lái)越好，唱出的戲字正腔圓，連自稱(chēng)是行家的父親都要伸出大拇指夸獎一番呢。我還有一個(gè)愿望，長(cháng)大了要報考戲劇學(xué)院——學(xué)唱京劇，為繁榮祖國的京劇事業(yè)做貢獻。
京劇是我們的國粹，值得世代傳揚，愿京劇開(kāi)出美麗的新花。
京劇作文 36
標準的柳葉眉，大大的眼睛閃耀著(zhù)智慧的光芒，短短的棕黃色頭發(fā)給她添加了一份靈動(dòng)，她是誰(shuí)呀？她，這就是美若天仙的劉老師。當然，這，是吹的。
一踏入她的課堂就像是進(jìn)入了一個(gè)大劇院一般，只要時(shí)鐘的時(shí)針轉到了“2”，也就差不多到了要開(kāi)始看“京劇”的時(shí)間了。等同學(xué)們都到齊了，她就點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑，拿出她的“拿手好菜”——“變臉”。這不，你瞧，她一會(huì )兒裝作楚楚可憐的弱女子，翹著(zhù)蘭花指，輕輕地放在臉龐，說(shuō)道：“人家……人家明明就是美—若—天—仙—嘛！”這不，一轉眼，她又把手放在桌子上，一副百毒不侵的樣子，一聲吼道：“我—最—美！”逗得我們哈哈大笑。你看，她是不是有那么一點(diǎn)兒的自戀？不過(guò)我要強調一下哦，只是有那么一點(diǎn)兒啊。
上課的'時(shí)候她還是很認真的，她上課的方法也很獨特，她可以和我們“打成一片”，你看，她身邊那一袋誘人的雪糕，在炎熱的夏天為我們趕走了些許的燥熱，她經(jīng)常會(huì )給我們買(mǎi)一些小餅干、爆米花之類(lèi)的作為學(xué)習的獎勵，給我們提供學(xué)習的動(dòng)力。這都是她成功跟我們“打成一片”的最好的證明。
最有趣的是昨天的那堂課，她問(wèn)我們：“你們認為我最適合什么綽號？你們給我取一個(gè)吧！”同學(xué)們議論紛紛，最后異口同聲地說(shuō)：“自戀狂”。哈哈果然還是自戀這個(gè)特點(diǎn)最深入人心呢。
這就是我們會(huì )“唱京劇”的變臉老師，你喜歡她嗎？作者：五年級莫蘇鑫
京劇作文 37
今年暑假，爸媽帶我去北京旅游，我們住在前門(mén)建國飯店。在建國飯店里有一個(gè)叫“梨園劇場(chǎng)”的戲園子，每天晚上上演四出京劇折子戲。我們剛辦完入住手續，大堂經(jīng)理就送給我們三張戲票。
劇場(chǎng)外的櫥窗里陳列著(zhù)許多關(guān)于京劇歷史、人物、戲服和劇目的介紹，一張京劇大師梅蘭芳的演出照片格外地引人注目�！澳阒烂诽m芳嗎?”爸爸指著(zhù)照片問(wèn)�！拔疑隙昙墪r(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《梅蘭芳學(xué)藝》，他通過(guò)勤奮練習，終于眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)了�！蔽一卮��！安诲e，女兒�！卑职置嗣业�'頭：“京劇有許多行當這你知道嗎?” “什么是行當?”我望著(zhù)爸爸�！拔覀兘裢砜戳藨�，你就會(huì )懂了�！卑职中α诵�。
大幕拉開(kāi)，京腔京韻的京胡聲開(kāi)始在劇場(chǎng)里回蕩。臺上京劇演員長(cháng)袖飛舞，翻身踢腿，非常熱鬧。一邊看戲，爸爸一邊輕聲告訴我，《貴妃醉酒》和《霸王別姬》是旦角的戲，《三岔口》是武生的戲，《坐宮》的行當屬于須生。一個(gè)小時(shí)的演出很快結束了，劇場(chǎng)里響起長(cháng)時(shí)間的掌聲，觀(guān)眾們依依不舍地起身離場(chǎng)。我知道了，京劇有生、旦、凈、丑四個(gè)行當，有唱、念、做、打四種表演形式，還有皮、黃、鑼、鼓等伴奏結構，真是一門(mén)綜合表演藝術(shù)。
我喜歡京劇，喜歡它的服裝美;我喜歡京劇，喜歡它的扮相美;我喜歡京劇，喜歡它的唱腔美;我喜歡京劇，喜歡它的……
京劇作文 38
這個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是學(xué)戲曲。
回到家中，我做好了其他的書(shū)面作業(yè)，便開(kāi)始學(xué)起戲曲來(lái)。我準備要學(xué)京劇，就在網(wǎng)上開(kāi)始四處尋找京劇歌曲�？墒且驗榇蟛糠值木﹦「柙~都很長(cháng)，所以我一直舉棋不定。我在網(wǎng)上東翻翻，西找找，最后我終于決定了，準備唱《三家店》這首京劇。我先背下這首京劇的歌詞來(lái)，對于我這個(gè)“背書(shū)尖子”來(lái)說(shuō)背這首歌詞當然小菜一碟。但是后面的學(xué)曲調，對我這個(gè)“音樂(lè )白癡”來(lái)說(shuō)，那可就是難上加難了。
我先聽(tīng)了五遍這首曲子，然后跟著(zhù)手機上的旋律，一個(gè)詞一個(gè)詞地唱著(zhù)。前面學(xué)的.時(shí)候感覺(jué)十分的輕松，每個(gè)詞的調子也基本上唱對�？墒堑胶竺嬉痪湓�(huà)一句話(huà)地唱，我的調子怎么也跟不上來(lái)。姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“你這個(gè)調子跑到哪兒去了，也不知道了�！蔽衣�(tīng)了姐姐這話(huà)，更加絕望了，一直心不在焉。媽媽看見(jiàn)了我這失落的樣子，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么了，什么事那么不開(kāi)心?”我對媽媽說(shuō)：“老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們唱戲劇，可是太難了，我怎么也唱不好！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要灰心，京劇本來(lái)就是這么難，如果不難，還稱(chēng)得上是中國的國粹嗎？只要有信心，一定能成功！”聽(tīng)了母親這話(huà)，我瞬間鼓起勁來(lái)，又開(kāi)始認認真真地學(xué)了起來(lái)。
終于，功夫不負有心人，雖然有些不熟練，但是大部分能夠順利地唱下來(lái)，心里十分開(kāi)心。
多虧了母親的這句話(huà)呀！
京劇作文 39
中國戲曲種類(lèi)繁多。如雍容高貴的京劇、典雅別致的昆劇、高亢悲涼的梆子戲、婉轉輕柔的越劇。戲曲那悠長(cháng)的歷史和獨特的唱腔，高貴別致的藝術(shù)表現的淋漓盡致。優(yōu)美的曲調讓人也仿佛置身于其中，不得不佩服戲曲的精妙內涵。但我最喜愛(ài)京劇這種藝術(shù)形式。
京劇是在北京形成的`戲曲劇種之一，至今已有200年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)逐漸演變而形成的。
1790年，徽戲開(kāi)始進(jìn)京。當時(shí)，徽班所唱的聲腔是以二黃為主。二黃起源于長(cháng)江中下游地區，是在徽戲“吹腔”和“高撥子”的基礎上演變成的“四平調”進(jìn)一步發(fā)展變化而成的。十九世紀初年，湖北漢戲藝人李六、王洪貴等所唱漢戲加入了西皮�；�、漢藝人的合作，并且相互影響。從而為京劇的形成奠定了基礎。1840年以后，京劇正式形成。這時(shí)，京劇的各種唱腔板式已初步具備，京劇的語(yǔ)言特點(diǎn)已經(jīng)形成，角色行當也發(fā)生新的變化，擁有了一批具有京劇特點(diǎn)的劇目。后來(lái)逐步取代昆曲數百年來(lái)在戲曲舞臺上的統治地位，成為流行于全國的大劇種。京劇是我國幾千年文化的歷史見(jiàn)證，也是中國的"國粹"。凝聚了我國歷史深厚的內涵和悠長(cháng)的韻味。所以我們應該傳承歷史文化遺產(chǎn)，使中國的"國粹"傳承下去，讓歷史見(jiàn)證中國的歷史文化淵源。
京劇作文 40
我對音樂(lè )課的態(tài)度向來(lái)都抱著(zhù)可有可無(wú)的態(tài)度，好在新來(lái)的音樂(lè )老師不讓我們覺(jué)得無(wú)趣與乏味了……
老師讓我們在課上先欣賞了幾個(gè)京劇的段子，聽(tīng)說(shuō)還是很有名的。只是我對戲曲一竅不通，覺(jué)得索然無(wú)味。平日里，我根本就無(wú)視有關(guān)“戲劇”的電視頻道。
今天倒是稀奇了，音樂(lè )老師竟讓我們唱戲。同學(xué)們知道后頓時(shí)你一言我一語(yǔ)，互相嬉笑看看，都蠻新鮮的。音樂(lè )老師邊彈鋼琴邊唱，唱之前還氣沉丹田，原本已經(jīng)滾圓的啤酒肚又脹大了不少，形象還挺幽默的。鋼琴配戲劇也真是挺另類(lèi)的�！白鲆粋�(gè)——堂堂正正的中國人——”就后面這個(gè)“人”字，他嗯呀啊的不知道哼了多長(cháng)時(shí)間。
“同學(xué)們，預備，起！”前面還湊合，到后來(lái)我們的聲音越來(lái)越像說(shuō)唱了，大概是因為周杰倫的“快使用雙截棍哼哼哈兮”聽(tīng)多了吧。到最后一句甚是好玩，大家都哼了好長(cháng)時(shí)間，讓我完全覺(jué)得是喉嚨被魚(yú)刺卡住時(shí)發(fā)出的聲音，惹得我們最后都“撲哧”笑了。
上完課，我安靜下來(lái)，卻隱隱感覺(jué)有些慚愧，當了那么多年的中國人，這才第一次唱了一曲不完整的戲……
我國的'文化藝術(shù)歷史已有五千年了，每種藝術(shù)精粹都是先祖先輩們傳下來(lái)的，怎么到我們這一代……現在的我們寧可沉浸在那些所謂天王唱的流行歌曲中，也不愿靜下心來(lái)欣賞一部經(jīng)典戲曲……
像京劇這些藝術(shù)精粹被埋沒(méi)得那么深，是不是一種悲哀？
也許，當我們想起尋找時(shí)，它們只剩下些零零碎碎的細影了……
京劇作文 41
大家都聽(tīng)過(guò)京劇，可是你們對京劇有多少了解呢？今天，我們德州日報小記者上了一堂京劇課，讓我對我們的國粹有了深刻認識。
京劇發(fā)展的興盛地是北京，它是一門(mén)集音樂(lè )、舞蹈、藝術(shù)和雜技的綜合藝術(shù)，是中國最有代表性的傳統劇種。京劇又稱(chēng)京戲，它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國漢族戲曲的.代表。在臺灣又稱(chēng)平劇、國劇，現已被列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
京劇臉譜顏色的不同，代表了人物性格的不同。紅色表示忠勇俠義，多為正面角色；黑色表示直爽剛毅，勇猛而智慧；白色大多表示陰險奸詐，剛愎自用；紫色則象征著(zhù)剛正威武，不媚權貴；黃色代表著(zhù)勇猛而暴躁；綠色則代表勇猛和莽撞；金色象征威武莊嚴……
介紹了京劇臉譜后，再說(shuō)一下京劇的行當。京劇分為四大行當，生、旦、凈、丑。 “生”一般指劇中扮演男子的演員；“旦”是指戲曲中的女性形象，四大名旦梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云則是男扮女裝；花臉屬于“凈”的范疇；“丑”俗稱(chēng)“小花臉”，分為“文丑”和“武丑”兩類(lèi)。京劇的腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏。
關(guān)于京劇的知識還有很多，我通過(guò)這堂課學(xué)到了很多有趣的書(shū)本上學(xué)不到的東西，真是受益匪淺��！
京劇是我們中華民族祖祖輩輩傳下來(lái)的一筆珍貴的財富，我們要傳承下去，并將它發(fā)揚光大！
京劇作文 42
京劇，每一位中國人都該知道它，它是我國文化史上的瑰寶，一顆璀璨的明珠。
京劇的確實(shí)好，它行當全面，氣勢恢弦、宏美，是中國戲曲的代表，更被稱(chēng)為“國粹”。
正因如此，有人就認為，應該讓中國少年學(xué)京劇。
但我認為，京劇進(jìn)課堂，這是行不通的！京劇作為傳統文化，可以讓中國少年們了解、認識和欣賞，但這，并不代表他們能學(xué)。京劇是一種高深的藝術(shù)，需要很深厚的底蘊，十分扎實(shí)的基本功，非常高的天賦。而這一切條件，并不是人人生來(lái)就具備的，有些人或許生來(lái)就沒(méi)有音樂(lè )、藝術(shù)天賦，唱普通歌都五音不全，更何況是京��；有的人生性懶惰，不愿學(xué)，也不愿練。所以我說(shuō)，近京劇并不是人人能學(xué)的。
再說(shuō)，每一位兒童有自己的選擇權利，他們有自己的興趣愛(ài)好。他們有權利選擇自己該學(xué)什么，不學(xué)什么，有權利發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，而不是被人逼迫著(zhù)血學(xué)習自己不愿意學(xué)習的'東西，不是被人像木偶一樣操控著(zhù)。這也許就耽誤了他們的前途，也許就會(huì )讓他們幼小的心靈受的傷害。
況且，如今，我國人力緊缺，很多貧困山區已經(jīng)沒(méi)有老師教書(shū)了，哪還有閑余的人選去當京劇老師��！這樣，不是很不公平嗎？那些山區小孩們連書(shū)都讀不上，我們卻已經(jīng)在學(xué)習這國粹京劇。這樣，會(huì )埋沒(méi)山區中多少孩子的特長(cháng)，斷送山區中多少孩子的前途，摧殘多少祖國的花朵！
我要向社會(huì )呼吁：京劇進(jìn)課堂，行不通！
京劇作文 43
中國傳統文化博大精深，無(wú)邊無(wú)際，但我卻鐘情于京劇。
我第一次接觸京劇是二年級的時(shí)候，那時(shí)我們學(xué)校一直在弘揚京劇文化，比如學(xué)習京韻操，置辦京劇手抄報，學(xué)習京劇文化等等。而最有意義的，就是京劇社團了，老師正挑選學(xué)生參加社團。我誤打誤撞進(jìn)了社團，那時(shí)候還不懂什么是京劇，所以充滿(mǎn)了好奇心。
第一次上課時(shí)，當我聽(tīng)到老師鏗鏘有力的唱腔，還有那堅定的眼神，雞皮疙瘩就起來(lái)了，感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái)，就像置身于數百年前北京的.小街上似的。從此，我愛(ài)上了京劇。
我學(xué)會(huì )的第一個(gè)京劇是《梨花頌》，我們京劇社團的成員都很喜歡�！独婊灐芬浴洞筇瀑F妃》中唐明皇和楊貴妃的愛(ài)情為主題，唱腔設計以京劇二黃調式為主調，加入了梅派唱腔特色，個(gè)人主唱與合唱相輔相成，委婉與大氣相結合。且其旋律多有創(chuàng )新，從整體上體現了梅派神韻和精髓，而且結構嚴謹，詞曲典雅，意境深遠，回味悠長(cháng)，感人肺腑，讓我愛(ài)上了京劇，愛(ài)上了傳統文化。
從此，我“越愛(ài)越深”，最終京劇成為我生活中不可缺少的一部分。生、旦、凈、丑，每一個(gè)角兒都蘊含著(zhù)中國傳統文化。
通過(guò)日積月累的學(xué)習，京劇已深深地刻在了我的骨子里，印在我的心里，讓我對京劇、對中國傳統文化產(chǎn)生了不可替代的崇拜與愛(ài)意。
京劇作文 44
現在的青年朋友不大喜歡京劇，可我對京劇卻十分感興趣。
可說(shuō)實(shí)在的，我對京劇知之甚少，只知道京劇講究的是“唱念做打”，只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個(gè)行當。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談，甚至有時(shí)統稱(chēng)她們?yōu)椤靶〉�。完整的戲我只看過(guò)三部:《秦香蓮》《九江口》(九道本》�，F在文藝節目或是綜藝晚會(huì )中所演出的京劇，大多是名劇名段，小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。
有人認為京劇節奏慢，聽(tīng)著(zhù)不耐煩，其實(shí)不然。京劇節奏感強，速度有快有慢，但這都是根據劇情而定的�？�，快得讓你聽(tīng)都來(lái)不及聽(tīng)，還沒(méi)弄明白是什么意思它已經(jīng)唱過(guò)去了。像《秦香蓮》中“附馬爺近前看端詳”一段，速度多快啊!如果電視機屏幕上不打字幕的話(huà)，那是根本聽(tīng)不清的。為什么這樣快呢?就是為了表達包公憤怒的.感情和急于讓陳世美認下秦香蓮的迫切心情。慢，慢得能一個(gè)字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。
總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細細鑒賞，就能發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的妙處來(lái)。我會(huì )繼續看京劇、研究京劇的，并希望越來(lái)越多的青少年朋友理解京劇，喜愛(ài)京劇。
京劇作文 45
這周日，德州日報小記者中心邀請了京劇團的老師，為我們上了一堂生動(dòng)的京劇課，讓我們有機會(huì )接觸到中國國粹。
被流行音樂(lè )包圍的我們，對京劇根本不感興趣。老師似乎看出了我們的心理，先給我們唱了一段《智取威虎山》，這跟平時(shí)在電視上看的戲曲不一樣，一下就把我們吸引住了。老師告訴我們，今天講完課后他還會(huì )教我們唱一首京歌，我們趕緊認真聽(tīng)起來(lái)。
這堂課讓我受益匪淺，對京劇有了新的認識。京劇是19世紀中期，融合了徽劇和漢劇，并吸收了秦腔、昆曲、梆子、弋陽(yáng)腔等藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，在北京形成的一門(mén)藝術(shù)，它在清朝宮廷內得到空前的繁榮。2010年，京劇入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
歷史悠久的京劇，自然有它獨到的魅力。四大行當生、旦、凈、丑中，“旦”是指女性角色，但老師告訴我們，中國的`四大名旦——梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云，都是男扮女裝，讓我們大吃一驚。原來(lái)，在古代，唱戲被視為下九流的行當，社會(huì )地位極低，所以沒(méi)有誰(shuí)家會(huì )送女孩學(xué)戲，只能由男人扮成女裝。
為了讓我們加深對京劇臉譜色彩的印象，老師教我們唱了 《說(shuō)唱臉譜》，“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙……”正如老師講的，紅色代表正義，如關(guān)公。藍色代表粗豪暴躁，如竇爾敦。
通過(guò)這次學(xué)習，我收獲了很多，不僅知道了京劇的行當、唱腔、臉譜的色彩，還了解到京劇的悠久歷史。這可能就是京劇的魅力，京劇的博大精深，京劇的底蘊吧。
京劇作文 46
宏偉的場(chǎng)面、高昂的聲音、擊鼓的后生,給雨的舞姿。臺上生旦凈丑個(gè)個(gè)技藝高超，唱念做打樣樣精通。
世事滄桑，古戲臺上，說(shuō)盡世間百態(tài)。紅臉表示耿直，白臉代表奸詐多疑，黑臉代表正直。我時(shí)常想起這樣一幅畫(huà)面——個(gè)個(gè)演員身著(zhù)戲服,立于戲臺。眼波流轉,纏綿悱側,朱唇輕啟,聲音梟島;蓮步款款,水袖輕揚;舉手投足,顧盼生輝。一曲道來(lái)，便是千般風(fēng)趣，萬(wàn)縷柔腸，讓人欲罷不能。
戲曲告訴了我們世間的悲歡離合。它是一個(gè)文化展臺,不僅是人們記載著(zhù)的符號，還是見(jiàn)證了中國文化興衰沉浮的重要歷史。
京劇的文化讓人感受到那么小小一方戲臺,卻能看清世間百態(tài)。有一次乾隆帝與大臣們一起看戲，可戲臺旁沒(méi)有掛彩,便讓大臣們寫(xiě)上一幅對聯(lián),貼在旁邊，大臣們很快便寫(xiě)出了一幅:按律品,點(diǎn)破炎涼百態(tài),借衣冠,描今古人情�？汕〔粷M(mǎn)意，大臣們一連寫(xiě)了好幾幅，乾隆都不滿(mǎn)意。他便說(shuō)了一句“三五人可做干軍萬(wàn)馬�！笨纱蟪紓儏s想不出來(lái)下一句。這時(shí)劉墉說(shuō)了一句"六七步可走漏四海九州�！鼻÷�(tīng)了很是高興。
這段對聯(lián)寫(xiě)出了戲臺上的千軍萬(wàn)馬,只要三五人。不管去天南還是海北，在臺上也只有七八步，讓人感受到戲臺上京劇的無(wú)限魅力。
中華五千年的歷史,藝術(shù)的`瑰寶——京劇，是我們的國粹，她傳承著(zhù)我們中華文明的歷史與精髓。它將永遠在世界的藝術(shù)文化的舞臺上，展現出她那獨有的光輝。
京劇作文 47
京劇已經(jīng)被我們這些80，90，00后慢慢淡忘，只有爺爺奶奶還在默默關(guān)注著(zhù)我們中國的國粹—京劇。我十分討厭京劇，“咿咿呀呀”的有什么好玩的？可慢慢地我喜歡上了京劇，這還要感謝爺爺奶奶呢！他們酷愛(ài)京劇只要聽(tīng)到京劇的一點(diǎn)聲音，就馬不停蹄的趕來(lái)觀(guān)看。慢慢的喜歡上京劇后，我才發(fā)現了許多我們中國的傳統文化。
京劇從古至今已經(jīng)有200年的歷史了，京劇表演者總在臉上涂一些鮮艷的顏色，每種顏色象征人的性格和特質(zhì)，命運和角色。比方說(shuō)：紅色描繪人物的赤膽忠心，紫色象征智勇剛毅，黑色體現人物富有忠耿正直的.高貴品質(zhì)，白色暗喻人物生性奸詐、手段狠毒，藍色寓意剛強勇猛，黃色表示人物殘暴，金色和銀色多用于神、佛、鬼怪這三類(lèi)，以示其金面金身，象征虛幻之感，這一點(diǎn)我們可以慢慢去體會(huì )，它耐人尋味、韻味醇厚。
許多人認為京劇節奏實(shí)在太慢了，和一只蝸牛一樣，讓人聽(tīng)著(zhù)不耐煩，其實(shí)不然，京劇節奏感十分強，速度有快有慢，但這都是根據劇情而定的�？�，快的讓你來(lái)不及聽(tīng)，如果沒(méi)有字幕，根本聽(tīng)不清他在唱什么。慢，慢的能一個(gè)字拖上半分鐘，活活讓你急死，要是急脾氣聽(tīng)這個(gè)，恨不得能蹦上天去。
總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細細鑒賞，就能發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的妙處，愿京劇將來(lái)有新的發(fā)展，走向世界！
京劇作文 48
奶奶常說(shuō)：“京劇是國粹，是中國人的驕傲，我們永遠不能忘了它�！惫荒棠滩粌H沒(méi)忘，反而越來(lái)越喜歡它了。
清晨，奶奶為了不打擾正在夢(mèng)鄉里的我，便走到小院里輕聲唱戲。早上很安靜，公雞沒(méi)打鳴；樹(shù)上的小鳥(niǎo)不叫了；風(fēng)不吹了，好似一切事物都在聽(tīng)奶奶唱戲。我醒了，走出門(mén)，就看見(jiàn)奶奶在一邊唱戲一邊做動(dòng)作，而且動(dòng)作神態(tài)也隨著(zhù)音樂(lè )的起伏在變化。開(kāi)始是緩慢的，到了中間是激昂的，到了結尾是深情的。我走上前去問(wèn)：“奶奶你在哪兒學(xué)的呀？”奶奶一邊摸著(zhù)我的頭一邊笑著(zhù)說(shuō)：“我們鄰居的一個(gè)老奶奶也喜歡京劇就辦了一個(gè)戲班子，以后啊，我都要去練�！�
有一個(gè)夏天晚上，知了不停地在叫。我坐在客廳，只看見(jiàn)奶奶興沖沖地小跑來(lái)，掀起我的手對我說(shuō)：“在我們這兒的'街頭，正有人在表演京劇，才剛開(kāi)始，很有趣，那邊小孩子也很多，快跟我一起去看吧！”我還沒(méi)答應就被拉走了。
那邊舞臺很小，人確實(shí)多，我們好不容易擠到前面去，就只能聽(tīng)見(jiàn)咿咿呀呀的聲音。我不僅聽(tīng)不懂，而且人擠到空氣里很悶熱，我都不想呆了�？墒�，奶奶的額頭上有滾動(dòng)的汗珠，還在那里聽(tīng)得津津有味，她的眼神、動(dòng)作、神態(tài)跟臺上的人一模一樣，好像這京劇就是為她寫(xiě)的。我剛想走，奶奶就一把拉住我說(shuō)：“中國四大國粹的舞臺，可不是那么好登的。仔細聽(tīng)聽(tīng)，它很有趣……
唉！沒(méi)想到奶奶人老、心不老，可真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的戲迷呀。
京劇作文 49
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙。黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的`張飛……”今天，我們德州日報的小記者上了一堂很有意義的京劇課，讓我學(xué)到了很多知識。
京劇是一門(mén)綜合藝術(shù)，是中國最有影響、最有代表性的戲劇，被稱(chēng)為“東方歌劇”，也是我國的國粹。要想練好京劇，就一定要練好四個(gè)基本功，即“唱、念、做、打。 ”這其中，我覺(jué)得“做”最有意思，本來(lái)舞臺上什么都沒(méi)有，經(jīng)演員一表演，就仿佛看見(jiàn)了大門(mén)、天空、山峰……讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。
京劇分為生、旦、凈、丑四大行當。 “生”細分為小生、武生、老生；“旦”細分為正旦、花旦、刀馬旦和老旦，梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云就是著(zhù)名的四大名旦，他們的出現使京劇的發(fā)展達到鼎盛；“凈”俗稱(chēng)“大花臉”，就是我們在電視上看到臉上涂滿(mǎn)油彩的京劇演員；“丑”則分武丑和文丑。
給我們講課的老師是唱小生的，他告訴我們，每次唱京劇時(shí)臉上都會(huì )畫(huà)上京劇臉譜，而臉譜上不同的顏色也代表了不同人物的性格和特質(zhì)。紅臉代表忠勇；黑臉代表猛智；白臉表示兇惡奸詐；藍色代表剛直、桀驁不馴……
京劇和其他藝術(shù)一樣，都有它的精髓。雖然我還不能完全理解，但我知道它是我國的國粹，是一種讓人回味無(wú)窮的藝術(shù)，我們應該好好保護它，將它發(fā)揚光大。
京劇作文 50
京劇對于我來(lái)說(shuō)非常陌生，可是我十分好奇，便找來(lái)了《中國兒童百科全書(shū)》。
我口中念念有詞到“京劇、京劇”一邊用手飛快地翻著(zhù)目錄。啊!找到了!在第58頁(yè)!我飛快地把書(shū)翻到那頁(yè)，一邊一字一字地閱讀起來(lái)。在閱讀中我知道了京劇是我國的藝術(shù)奇葩。行當分為生旦凈丑四大類(lèi)。裘盛戎是我國著(zhù)名的凈角黑頭表演者。他的著(zhù)名代表作就有我們學(xué)習過(guò)的課文《赤桑鎮》。梅蘭芳也是十分有名的著(zhù)名京劇表演者。他的著(zhù)名代表作就有《貴妃醉酒》�，F在還有梅蘭芳大劇院呢!我想：那裘盛戎演的是不是包拯呢?可是，我仍然有不少疑問(wèn)書(shū)沒(méi)有給解答，比如說(shuō)：為什么很多京劇大師都是男演員呢?京劇的服裝，道具有什么講究嗎?……于是，我打開(kāi)電腦去互聯(lián)網(wǎng)上尋找答案。
上了網(wǎng)，我在百度知道一欄里輸入了“為什么很多京劇大師都是男演員呢?”網(wǎng)頁(yè)給了很多答案，噢!我明白了!因為早年間是不允許女性唱戲的。所以戲中的.女性角色也只能由男演員來(lái)演了。
我又輸入了“京劇道具與服裝”，網(wǎng)頁(yè)又告訴我京劇服裝很講究，大致分為六大類(lèi)，這六大類(lèi)是：長(cháng)袍類(lèi)、短衣類(lèi)、鎧甲類(lèi)、盔帽類(lèi)和靴鞋類(lèi)。長(cháng)袍類(lèi)有箭衣、長(cháng)背心等。短衣類(lèi)有旗袍裙子等。而京劇的道具有十分寫(xiě)意的象征意義。比如說(shuō)演員一邊揮馬鞭，一邊做出騎馬的動(dòng)作，便是在騎馬了。
這次通過(guò)書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)得知了不少有關(guān)京劇的知識，算是一次走近京劇吧!
京劇作文 51
京劇是國粹，我們學(xué)校非常重視它，所以在校內特地安排了專(zhuān)業(yè)的京劇老師和京劇社團課，我有幸也參加了京劇社團。
京劇分為生、旦、凈、丑，我是旦角，當然旦角也分很多種，我就是學(xué)習老旦的。開(kāi)始學(xué)京劇時(shí)，我非常排斥它，可是在學(xué)習京劇的過(guò)程中，逐漸愛(ài)上了京劇。那天，老師給了我們所有學(xué)老旦的同學(xué)一次上臺的機會(huì )。
我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)心里既緊張又興奮，不知如何是好。到了上臺的.那天，老師還在不斷地給我們練習，希望我們發(fā)揮出真正的實(shí)力。開(kāi)始化妝了！我在化妝時(shí)看到了其他同學(xué)的扮相，心里贊嘆到：哇！真是太漂亮了！他們有的穿著(zhù)水袖，有的戴著(zhù)鳳冠霞帔，還有的拄著(zhù)龍頭拐，穿著(zhù)各式各樣讓人看得眼花繚亂。這也是我愛(ài)上京劇的原因之一，京劇的服裝真是太漂亮了！
化完妝我們就開(kāi)始表演了，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情上了臺，但是心里還是忐忑不安，生怕唱錯唱詞，或者唱跑了調，所以我在心里暗暗地給自己打氣，說(shuō)：我能行！加油！隨著(zhù)琴師的曲調，我們按照老師教的唱段大聲地唱了出來(lái)，精彩的表演贏(yíng)得了滿(mǎn)堂的掌聲，我心里突然涌上了自信和驕傲的感覺(jué)，從此再也不害怕上臺了。
有了那次經(jīng)歷后，我越來(lái)越愛(ài)學(xué)京劇了，也越來(lái)越努力地去學(xué)習京劇，希望可以再一次上臺。每天回家，我都會(huì )一遍又一遍地練習動(dòng)作，在上課時(shí)我也認認真真地學(xué)習唱腔。心里一直想著(zhù)：我一定要努力爭取再一次上臺！再一次聽(tīng)到滿(mǎn)堂的喝彩！京劇我愛(ài)你！
京劇作文 52
今天，我們班龍雨霄同學(xué)為大家上了一節精彩的“京劇賞析”課。我們在她的講述中，更深層的、更透徹的了解了“中華國粹”的`魅力。
一上課，龍雨霄同學(xué)就直奔主題——“大家來(lái)聽(tīng)一段京劇吧！”那京劇是《包龍圖打坐在開(kāi)封府》，真稱(chēng)得上是雄奇壯麗，一顯京劇唱將的功底深厚，讓同學(xué)們記憶深刻，有幾位甚至興致勃發(fā)，學(xué)起了京劇的唱調呢！
“聽(tīng)了這段京劇，想必喚起了大家對京劇的記憶吧！那么就讓我們快快進(jìn)入學(xué)習吧！”接著(zhù)，龍雨霄同學(xué)向我們展示了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、傳神的京劇圖片，介紹了一個(gè)個(gè)有趣、新鮮的京劇知識：被稱(chēng)為國粹的京劇的歷史悠久，但前身卻是由徽派戲班傳導的，至道光二十年（1840年）才真正誕生，這令同學(xué)們十分好奇；京劇的行當并不只“生，旦，凈，丑”那么簡(jiǎn)單，而是有著(zhù)級細的分類(lèi)，如生有小生、武生之分，旦有花旦、老旦之分等；京劇演員還要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……許許多多的知識，使同學(xué)們拓展了不少知識：“原來(lái)京劇也有這么多深奧之處！”。并通過(guò)欣賞《霸王別姬》這段京劇，更開(kāi)拓了眼界，了解了更多有名的京劇片段。
這堂課就在同學(xué)們一聲聲驚嘆中結束了。通過(guò)龍雨霄同學(xué)的講述，讓同學(xué)們深深的感受到了京劇的魅力，感受到了中華的風(fēng)韻！
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