我在階梯教室上課作文500字

　　這天，我非常興奮，也非常自豪，因為我們要去學(xué)校最大的教室———階梯教室里去上縣公開(kāi)課，聽(tīng)說(shuō)還是一節作文課。

　　這天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，一只只小麻雀站在鋼絲般的電線(xiàn)桿上，歡快地唱著(zhù)，它們仿拂在迎接新一天的到來(lái)呢！要去階梯教室上課了，我心里不免有些緊張，加上是我們第一次上縣級的公開(kāi)課，聽(tīng)老師說(shuō)：“這次的公開(kāi)課會(huì )來(lái)各個(gè)小學(xué)的一些教師，所以要好好表現�！蔽覀兟�(tīng)著(zhù)老師的指令來(lái)到階梯教室，按座次坐下。

　　我們原以為上課的是別的老師，可要上課了才知道，原來(lái)這次給我們上課的，居然是我們的班主任———鐘老師，這個(gè)消息讓大家大吃一驚。上課了，鐘老師先在電腦屏幕上出示我們班的大隊委員———金琮為和他爸爸拍的照片，這對父子倆穿著(zhù)一樣的衣服，背著(zhù)一樣的包，引得全班同學(xué)哄堂大笑。之后，鐘老師又出示了一張父與子的`漫畫(huà)，讓同學(xué)講那篇漫畫(huà)的特點(diǎn)，了解漫畫(huà)圖的大概意思，因為我第一個(gè)舉手，鐘老師就請到了我。鐘老師把手中的話(huà)筒遞給了我。

　　這一次，我摸到了我夢(mèng)寐以求的東西———話(huà)筒，我把話(huà)筒緊緊握住，清了清嗓子，我的聲音通過(guò)擴音器，在階梯教室里回蕩。然后，讓我們自己寫(xiě)漫畫(huà)作文，大約過(guò)了十分鐘，鐘老師叫到的幾個(gè)同學(xué)的作品亮相了，他們有的把父親比作老禿頭；有的把兒子逃跑的速度比作火箭；有的把足球比作天外來(lái)物，引得同學(xué)哈哈大笑。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉眼功夫，下課了，鐘老師把我們帶回教室，說(shuō)我們給聽(tīng)課的老師留下很好的印象，我心里比吃了蜜還甜。

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