生命之光500字作文
第一次知道她的了心臟病是在一次偶然的對話(huà)中。同學(xué)門(mén)提醒我不要和她瘋打，老師警告我們不要在她周?chē)邉?dòng)。她就這樣靜靜地承受著(zhù)這種特殊的待遇，但她不會(huì )因此妥協(xié)。她擁有一個(gè)活躍的性格，嘴角常掛微笑，用親切之感來(lái)扶平自己的缺陷。
第二次與她對視微笑，在天臺上�？粗�(zhù)她凄涼的微笑下，總是會(huì )藏不住無(wú)盡的悲哀，而她的眼神被我無(wú)情的捕捉到了。當她微笑著(zhù)，在一旁看我們奔跑時(shí)，嬉戲打鬧時(shí)，我能明白她心里的心酸和無(wú)助，那不是能用語(yǔ)言述說(shuō)的，畢竟那已經(jīng)超越了生命的界線(xiàn)。她努力學(xué)習，抓住生命的點(diǎn)滴，用努力獲得了全校前十名的好成績(jì)，最終得到老師疼惜的點(diǎn)頭贊許。她笑了，著(zhù)才是真正的快樂(lè )。
第三次看見(jiàn)她昏倒了，這已經(jīng)是習以為常了。但，這一次比前幾次更為嚴重。一致于我現在想起來(lái)還毛骨悚然�？粗�(zhù)她蒼白的臉，全身發(fā)抖，老師神色慌張時(shí)，同學(xué)們心都繃緊著(zhù)，卻又束手無(wú)策，只能默默的為她祈禱。過(guò)后，老師說(shuō)她退學(xué)了，同學(xué)們便用滿(mǎn)心的祝福與不舍，為她折了紙鶴。希望著(zhù)小小的`紙鶴能帶著(zhù)我們的愛(ài)與祝福飛向她的心里�？墒�，兩個(gè)星期后，她奇跡般的出現在我們的視野里，不是因為她痊愈了，而是帶著(zhù)脆弱而又懂得生命的心來(lái)的。
用這樣一串倉促的排比來(lái)整理生命之光的脈絡(luò )，放棄一切贊美之詞用這樣的點(diǎn)滴來(lái)表達是否顯得語(yǔ)言蒼白而稚嫩。但是，她的精神悄然無(wú)息地印在我的腦海里。使我感動(dòng)并成為我珍惜生命的鏡子。
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