初一敘事作文 : 醒500字
時(shí)間磨練了我，但他的滴答聲卻讓我遺忘了很多很多，此時(shí)老師讓我寫(xiě)“醒”我想了很久，模糊的記憶斷斷續續，老師的提醒使我恍然想起。
兒時(shí)的我，應是四五歲左右，那時(shí)的我很不懂事，多虧了伴我很久的老人——奶奶在旁的輔佐，常問(wèn)我：“孫子冷不冷，熱不熱�！蔽冶銜�(huì )很自在的回答。如今的母親問(wèn)我：“冷不冷，熱不熱�！蔽覅s是非常惱怒的回答：“哎呀，我自己知道冷還是熱，不用你操心�！薄前�，從前的不懂事，現在的懂事。這讓我發(fā)現懂事后還不如不懂事的好。
記得我曾有過(guò)這樣一段經(jīng)歷：朋友的提醒在我8歲的`時(shí)候，因為一次考試沒(méi)有考好，而傷心難過(guò)，當老師報著(zhù)我的名字的時(shí)候，我低著(zhù)頭拿著(zhù)考卷往座位走去。心里不禁想著(zhù)：這下慘了，回家肯定得被罵了！放學(xué)了，我拿著(zhù)書(shū)包正要趕回家時(shí)，突然發(fā)現有人一直在看著(zhù)我，我轉過(guò)頭一看“是一個(gè)眼神，是一個(gè)堅定的眼神，是我的朋友她那一個(gè)堅定的眼神深深地打動(dòng)了我！使我沒(méi)有退縮，沒(méi)有失落，是她，是她幫我找回了以前那個(gè)充滿(mǎn)自信的我！是她用眼神來(lái)悄悄地提醒我下次還有機會(huì )！
朋友的提醒，鼓勵曾溫暖過(guò)我的心。如今我又上了中學(xué)，遇到一些與我別致的人，沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有往日的嬉戲，沒(méi)有共同的語(yǔ)言。
老師的一“醒”而讓我想到惜。