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我們的校園為題目的作文500字（通用25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們的校園為題目的作文500字（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園為題目的作文500字 1
我們的校園是美麗的，因為那里綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因為那里承載著(zhù)我們許多美好的回憶。
走進(jìn)大門(mén)，你們可以看見(jiàn)一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿(mǎn)天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹(shù)木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的`操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁的古樹(shù)下還設有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學(xué)樓的外形是粉紅色的，內設有：圖書(shū)館、理化實(shí)驗室、音樂(lè )室、電腦房等學(xué)習地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地，因為這里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著(zhù)整整齊齊的課桌椅，此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車(chē)。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹(shù)，而大樹(shù)士兵們的樹(shù)杈也總能受到鳥(niǎo)兒們的喜愛(ài)。瞧！樹(shù)杈上還有個(gè)鳥(niǎo)窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽忙碌的身影，忙進(jìn)忙出地給鳥(niǎo)雛們進(jìn)食，真是可憐天下父母心��！教室里還設有黑板報，在上面畫(huà)畫(huà)的老師們還會(huì )根據不同節日，而更改黑板報上的內容�？迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番，提筆畫(huà)了一棵桃樹(shù)，有的開(kāi)了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛(ài)著(zhù)它。我們其實(shí)就像簇擁在一起的花朵，抱著(zhù)學(xué)校這課大樹(shù)！
我們的校園為題目的作文500字 2
今天，我帶你們去參觀(guān)我們的校園，見(jiàn)證一下南昌市最好的校園吧！
站在校門(mén)前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)�！�，立刻感覺(jué)到了校園的壯觀(guān)，氣派感。
再往前走，一個(gè)巨大的花圃呈現在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的`藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹(shù)，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有小葉女貞樹(shù)……樹(shù)的空隙間有六個(gè)詞，分別是：立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)我們的校訓——讓優(yōu)秀成為一種習慣。
花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書(shū)館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團呢！
花圃的前面是教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長(cháng)長(cháng)的隧道，連著(zhù)一棟棟教學(xué)樓。
如果你仔細看，會(huì )發(fā)現還有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會(huì )有許多小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，也會(huì )有些來(lái)的早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ)，春天來(lái)臨的時(shí)候，小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)。
最東邊是操場(chǎng)，跑道長(cháng)四百米，中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng)，課間會(huì )有很多學(xué)生們來(lái)這里踢足球，打籃球，整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線(xiàn)譜，跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)我心中最美的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園。
我們的校園為題目的作文500字 3
我們的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它不是很大，但是它可以裝滿(mǎn)好幾百個(gè)小生靈，那群小生靈就是我的同學(xué)們。
學(xué)校有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的大門(mén)，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓了！早晨走進(jìn)校園就聽(tīng)到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學(xué)們在讀國學(xué)。國學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開(kāi)展兒童國學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年，學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國學(xué)精粹，形成了從《弟子規》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列的`國學(xué)經(jīng)典課程。的確國學(xué)可以讓我們修身養性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。
在教學(xué)樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學(xué)生在臺下認真聽(tīng)課，老師提問(wèn)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗室了。在實(shí)驗室里面有各種各樣的材料，應有盡有。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)，同學(xué)們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹(shù)真多呀，一排排，一行行，像一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹(shù)真綠呀！好像樹(shù)上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹(shù)真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚(yú)的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫(xiě)的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
你們看！這就是我們的學(xué)校，那美麗而又歡樂(lè )的校園！
我們的校園為題目的作文500字 4
我們的校園是一個(gè)春色滿(mǎn)園、生機勃勃的校園。
站在鐵門(mén)外，首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。
走進(jìn)鐵門(mén)，前方矗立著(zhù)一座雕像，兩名少先隊員抬著(zhù)頭，邁著(zhù)步，一手指向藍天，好像告訴我們要“好好學(xué)習，天天向上”。
往左走，是生態(tài)園，那里青山碧水、景色迷人，那里綠草如茵、繁花似錦，有許多種類(lèi)的花草樹(shù)木。那里還有一個(gè)人工池塘，池塘上面有一座小橋。走在小橋上，可以看見(jiàn)許多條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。過(guò)了小橋，走進(jìn)一條林蔭小道，可以看見(jiàn)許多種類(lèi)的植物，上面都掛著(zhù)一個(gè)牌子，牌子上標示著(zhù)各種植物的簡(jiǎn)介，讓我們認識了許多植物。
走出生態(tài)園，往右邊走，就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓，這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯；上課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜，所有的學(xué)生都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課；然而下課的時(shí)候卻截然不同：所有的學(xué)生都在歡樂(lè )地玩耍，到處都是喧嘩聲，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到操場(chǎng)上，四周是一個(gè)橢圓形的跑道，中間長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草，它們就像同學(xué)們一樣，都在茁壯成長(cháng)著(zhù)。在操場(chǎng)的'旁邊，有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)常有人會(huì )在哪里打網(wǎng)球，網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道，沿著(zhù)小道走，走到一座六角涼亭。繼續往前走，來(lái)到一個(gè)露天的乒乓球場(chǎng)，這里的乒乓球桌是用石頭做的，連網(wǎng)都是石質(zhì)的。
怎么樣，我們的校園是不是很美？有時(shí)間來(lái)參觀(guān)一下吧！
我們的校園為題目的作文500字 5
我的校園坐落在天津市泰達經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，所以常常被人們簡(jiǎn)稱(chēng)為泰達一小。遠遠望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓，體育館和餐廳，外形簡(jiǎn)潔而壯觀(guān)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一個(gè)非常醒目的標志展現在眼前，這個(gè)標志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。
順著(zhù)小路走，就能看見(jiàn)教學(xué)樓和體育館兩棟樓，一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。
從高空看，我們學(xué)校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形，也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀(guān)吧。
然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習是不是很酷？
我最喜歡的還是我們的操場(chǎng)，干凈，寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè )的時(shí)候，我都覺(jué)得我是一只自由的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
觀(guān)賞完我們學(xué)習的外貌，進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現有很多文化區域，各個(gè)文化區域有著(zhù)不同的類(lèi)型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進(jìn)了文化區，仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士，尤其是五樓的'科學(xué)文化區更是有著(zhù)深厚文化底蘊的氣息。
我們校園的每一個(gè)角落都是獨一無(wú)二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時(shí)代永遠不能忘懷的地方。我愛(ài)我的校園！
我們的校園為題目的作文500字 6
我們的校園美麗整潔，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的地方。
校園坐落在石甸人民路西側，大門(mén)朝東。大門(mén)左側的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側是傳達室，每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護我們的安全，讓我們安心學(xué)習。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現的是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識的主題。
雕像的兩側是高大的`教學(xué)樓，兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語(yǔ)、名言，告訴我們怎么做人，怎么做最好的自己。
繞過(guò)雕像，穿過(guò)教學(xué)樓，“０”型的塑膠操場(chǎng)呈現在我的眼前。操場(chǎng)中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)西側還有三棵古老的香樟樹(shù)，慈祥地看著(zhù)我們嬉戲、奔跑。綠茵場(chǎng)南北各有兩個(gè)足球門(mén)架，體育課上大家就在這片綠茵場(chǎng)上踢足球。操場(chǎng)最南邊的空地上最近新增了很多運動(dòng)器材，有攀爬梯，雙轉盤(pán)等；操場(chǎng)最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。
一陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，原來(lái)是從操場(chǎng)東北面的“詩(shī)香廳”飄散而來(lái)的，這里是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃著(zhù)香噴噴、熱騰騰的午飯，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，想想也是非常幸福的事呀！
我們的校園真美��！
我們的校園為題目的作文500字 7
在我的記憶中，校園里時(shí)�；厥幹�(zhù)各種聲音。有時(shí)是從教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)是從操場(chǎng)里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)的歡笑聲；有時(shí)是從小樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲······
一進(jìn)入學(xué)校，就可以看見(jiàn)聳立在花壇中間的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓有9層。上課鈴聲一響，還在操場(chǎng)玩的同學(xué)們，用自己最快的速度飛奔回教室，拿出課本，聽(tīng)話(huà)的坐著(zhù)。上課時(shí)，有些同學(xué)端正地坐著(zhù)，目不轉睛地聽(tīng)老師講課；有些同學(xué)扶著(zhù)下巴在思考老師提出的問(wèn)題；還有些同學(xué)把手放在桌子下做小動(dòng)作。不好，一枚白色“飛鏢”突然降落在他的課桌上，嚇得他立馬坐端正認真聽(tīng)講。
教學(xué)樓的兩旁就是美麗的花壇�；▋簜冃螒B(tài)萬(wàn)千、爭奇斗艷，它們散發(fā)的香味引來(lái)了蝴蝶和小蜜蜂，走過(guò)花壇旁的小女孩都害怕的'跑了。
教學(xué)樓的后面就是我們寬大的操場(chǎng)。下課了，我站在教學(xué)樓俯看，看見(jiàn)了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得不亦悅乎，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跑步�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我坐在教室里，聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的歡笑聲，輕盈的腳步聲和瘋狂的尖叫聲。
操場(chǎng)的右面就是升旗臺。每逢周一，我們穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾排著(zhù)整齊的隊列走向操場(chǎng)，面向升旗臺，舉起右手，舉行莊嚴的升旗儀式。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，現在的我已經(jīng)上四年級，但是校園里的每一處景物都深深烙在我的心里。
我們的校園為題目的作文500字 8
我們的校園在龍江之濱，取名濱江小學(xué)，這是一個(gè)美麗的學(xué)校。
大門(mén)的右側的墻壁上刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字：福清市濱江小學(xué)。我非常喜愛(ài)這個(gè)大家庭，每天都開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，是寬大又美麗的中央廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊種植著(zhù)高大的樹(shù)木，像一把把撐開(kāi)的綠傘。風(fēng)兒一吹，樟樹(shù)的葉子就歡快地鼓起了掌。樟樹(shù)下立著(zhù)一個(gè)高大的孔子石像，他穿著(zhù)古樸，右手拿著(zhù)書(shū)卷，左手放在背后，儒雅地站著(zhù)，慈祥地望著(zhù)大家，好像在給弟子們上課。
中央廣場(chǎng)正對面是教學(xué)樓。一層是富有濃厚的文化氣息的展廳，展廳的背景是浮雕孔子游春圖：孔子帶著(zhù)他的弟子們在泗水河畔里觀(guān)景，孔子講課，弟子們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。展廳里擺滿(mǎn)了書(shū)法，繪畫(huà)，陶藝。特別引人注目的是軟陶泥作品一把把古琴樂(lè )器，身著(zhù)古銅色的外衣，琴弦、琴鍵，刻畫(huà)十分清楚，仿佛用手輕輕一撥，就會(huì )發(fā)出悠揚的琴聲。展廳的左邊是寬敞明亮的閱覽室，藍色的天花板在燈光的.映照下清新明朗，就像藍藍的天空。地面非常干凈，連一粒塵土都沒(méi)有。四周立柱像一棵棵高大的樹(shù)木。走進(jìn)閱覽室，如同走進(jìn)大自然一般，讓人如沐春風(fēng)，神清氣爽。
教學(xué)樓的南邊是寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的兩旁種植著(zhù)高大的榕樹(shù)。紅色的橡膠跑道繞著(zhù)足球場(chǎng)，每當下課的時(shí)候我們都會(huì )在這個(gè)跑道上奔跑，玩耍。
我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園。
我們的校園為題目的作文500字 9
一轉眼，已經(jīng)六年級了，馬上就要畢業(yè)了�，F在我要抓緊時(shí)間帶你們“逛一逛”我的學(xué)校，不然以后就沒(méi)機會(huì )了。
走進(jìn)我們的校園──二附小，左手邊是“榮譽(yù)墻”，上面滿(mǎn)載著(zhù)我們的光榮戰果。往左走，就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個(gè)“鰲峰亭”，名垂青史的林則徐先生小時(shí)候就經(jīng)常在這兒讀書(shū)呢！走進(jìn)假山，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛置身于一座森林里。從假山上下來(lái)，會(huì )看見(jiàn)一棟“藝術(shù)樓”，這是藝術(shù)精英輩出的地方，里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”，當然，里面的鹿是假的，但它就如同真鹿一樣，栩栩如生。緊挨著(zhù)“藝術(shù)樓”的是“紅領(lǐng)巾之家”，“紅領(lǐng)巾之家”的一樓是香噴噴的`食物的誕生地──食堂，二樓則是小有名氣的“紅領(lǐng)巾廣播站”。
我們的教學(xué)樓連在一起，分為A樓和B樓，B樓又稱(chēng)“鰲星樓”，是新樓。我們的教學(xué)樓有4個(gè)入口，是東、西、南、北4個(gè)樓梯，每層都有一個(gè)年級。在教學(xué)樓里，就像在一座城市中，條條道路通羅馬。六樓是圖書(shū)館，在那里我們可以閱讀大量的書(shū)籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看，一切盡收眼底。學(xué)校北面是“名人墻”，上面刻了陳景潤、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛(ài)因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。
二附小，我答應你，長(cháng)大后一定會(huì )回來(lái)探望你和老師們的！
我們的校園為題目的作文500字 10
我的學(xué)校是永昌縣第三小學(xué)，這里有教學(xué)樓，操場(chǎng)，花壇，舞臺......
我最喜歡操場(chǎng)，因為這里陽(yáng)光明媚，視野開(kāi)闊，是同學(xué)們運動(dòng)，休息和嬉戲的好地兒。下課了，同學(xué)們紛紛往操場(chǎng)飛奔而去。有的同學(xué)在跳繩，有的在賽跑，有的在踢毽子……真是無(wú)比的熱鬧非凡，其樂(lè )無(wú)窮。
操場(chǎng)的'西邊是舞臺。舞臺上面有白色大棚可以遮擋雨水，還有許多的燈，開(kāi)啟會(huì )有很強的光，兩邊還有階梯，這是我們娛樂(lè )、表演節目和舉行大型集會(huì )的地方�！傲粌和潯蹦翘焓俏业谝淮握驹谀俏枧_上表演節目，剛上舞臺心里有一絲緊張，因為臺下聚集了許多老師、家長(cháng)、同學(xué)，以前的學(xué)校是沒(méi)有的，不過(guò)我一會(huì )兒就整理好了自己的情緒，和伙伴們一同快樂(lè )的表演起我們的舞蹈......
操場(chǎng)周邊的柳樹(shù)為校園增添了不一樣的景象，春天柳樹(shù)的柳條悄悄的為自己梳起青青的頭發(fā)，像美麗的少女亭亭玉立在那里好似等待約會(huì )。夏天，柳樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，柳樹(shù)垂下了柔軟的枝條，像綠色的雨傘，遮擋著(zhù)炎熱太陽(yáng)光。是同學(xué)們看書(shū)，乘涼的好去處。秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉漸漸的變黃了，隨風(fēng)飄落著(zhù)葉子飄落在校園各個(gè)角落。冬天，柳樹(shù)脫去美麗的外套，換上了銀色的披裝。
還有我們莊嚴地國旗飄揚在教學(xué)樓前方，每當我經(jīng)過(guò)這里時(shí)，覺(jué)得特別圣神，就想起我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，我們要好好學(xué)習，天天向上。
校園在我心中是最美的，朋友，你覺(jué)的呢！
我們的校園為題目的作文500字 11
我們的學(xué)校像一個(gè)漂亮的大花園，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，讓我們進(jìn)一步去觀(guān)看他那迷人的風(fēng)景吧！走入校門(mén)，首先看到的是希望臺。上面有一座金球，在空中懸掛著(zhù)，據我所知，這個(gè)金球代表太陽(yáng)，寓意著(zhù)我們要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了成為祖國的棟梁！
在希望的東面，有一棟教學(xué)樓，他是三層的，頂層由紅漆涂制而成。下了課，我一眼看到它，就想到了革命烈士浴血奮戰的情景。所以，我就一定要刻苦學(xué)習，不要辜負了他們的'希望！
每當激動(dòng)人心的升國旗時(shí)，鮮艷的五星紅旗再朝霞中顯現出他的雄姿，看著(zhù)那五星紅旗，我眼前仿佛出現英勇奮戰的革命戰士，不怕吃苦、專(zhuān)心鉆研科學(xué)事業(yè)的錢(qián)學(xué)森，懂得智謀，大刀闊斧地毛澤東……這時(shí)，我向著(zhù)國旗肅然起敬！
在希望的北面，是主教學(xué)樓，共有四十八間教室，有多媒體教室和普通教室，幾乎每個(gè)班里都有多媒體設備，是讓我們運用現代化的設備，更好的學(xué)習。之所以，我們才不能辜負老師與家長(cháng)的殷切希望！努力學(xué)習，將來(lái)當一個(gè)對社會(huì )有用的人才！每當‘‘六一’’兒童節到來(lái)時(shí)，主教學(xué)樓更是沸騰起來(lái)了，有唱歌的，有跳舞的，還有朗誦詩(shī)歌的……“快樂(lè )與激情輝映，歌聲伴舞蹈齊飛！”主教學(xué)樓真是成了歌的圣地、舞的海洋了！
在希望臺的南面，是一個(gè)大大的花壇。里面的月季花、菊花、各種各樣的花朵數不勝數�；▓F錦簇、姹紫嫣紅，把校園裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的花世界，可真美麗��！
我們的校園為題目的作文500字 12
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我可以理解大家這么做的原固，但理解并不等于認同。就像以前流行“某某到此一游”的說(shuō)法，游玩到風(fēng)景極佳有感而發(fā)之計在某棵樹(shù)上，某塊石頭上刻上這么一句話(huà)，仿佛顯得有成就感。如果把這種抒情方式同那些作家，詩(shī)人，攝影師相比就顯得微不足道了，一首千古不朽的詩(shī)句，一篇明理彰義的文章，一幅視角獨到的照片便足以媲比其余。所以喜愛(ài)一樣事物本身是沒(méi)錯，但不可因此選擇圖畫(huà)作為發(fā)泄途徑，畢竟還有許多更直接的方式同他人交流溝通，表達想法。
也許我們會(huì )有一個(gè)誤解：這一年這個(gè)課堂，這個(gè)課堂便是我們的.私人物品，想怎么在上面圖畫(huà)都是我的自由。而其實(shí)“暫時(shí)保管”的含義有多層：保護，管理好，暫時(shí)性的。也就是在這一年之內我們是有責任維護桌面的整潔的，而一年之后它還是“公共財務(wù)�！�
也許大家心中有所期待，抱著(zhù)下一屆學(xué)弟學(xué)妹或周?chē)耐瑢W(xué)將會(huì )看到我的杰作而認同，繼而產(chǎn)生被注目感又或者是傳達了有價(jià)值信息的自傲感。仔細想想其實(shí)別人并不一定都對其感興趣，有人不以為然，也有人會(huì )暗中譏笑，全當是作者的自?shī)首詷?lè )。
看似“課堂文化”只是一種可以忽略的行為，但無(wú)形中對我們以后進(jìn)入社會(huì )的行為習慣養成有很大影響�，F在，學(xué)校提倡每個(gè)人熱愛(ài)外中，我想這一定有個(gè)前提：熱愛(ài)關(guān)護校園里的每一件公共財務(wù)，當然也包括我們的課堂。
眼下大家即將搬入新校舍，希望屆時(shí)“課堂文化”和隨興圖畫(huà)習慣一起被留在舊校舍中。
我們的校園為題目的作文500字 13
我們的校園是歡樂(lè )的，我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的我愛(ài)我們的校園。
進(jìn)入一扇精致而漂亮的大門(mén)，往西一望，是一條銀杏小路。每到秋天，一片片銀杏葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。紅的銀杏葉中穿插著(zhù)黃、橙色其它樹(shù)葉，好有詩(shī)意感的一幅畫(huà)面。每當我想發(fā)泄暴脾氣的時(shí)候，總會(huì )到這兒走一走，看一看。我也不知是怎么回事，每次走到這兒的時(shí)候，壞心情居然一下子就消失了！
在銀杏路的北邊，有一個(gè)大操場(chǎng)。雖然我很喜歡操場(chǎng)，但我卻更喜歡周?chē)木G化。這些綠化可美了！有的像愛(ài)心，掛在我心里；有的像星星，閃耀在天空中；有的像一位士兵，佇立在原野上。每一種造型都能誘發(fā)我無(wú)限的想象力。我和小伙伴常常在綠化帶底下玩拍手的游戲，那兒藏著(zhù)我許多美好的回憶。
我還喜歡小游樂(lè )場(chǎng)。那兒的游樂(lè )設施都是木頭做的，每次都會(huì )給我一種古樸的感覺(jué)。我和“李李”總會(huì )在這兒玩耍。我太喜歡這里了，有一次還趁午休時(shí)間偷偷跑到這兒玩。
我最喜歡的就是“小菜園”了。那里有一條用石頭鋪成的小路。還種著(zhù)許多香甜可口的蔬菜，有黃澄澄的土豆，有紫盈盈的茄子，還有紅彤彤的番茄。每一次老師帶我們去那兒，我都在心里暗暗歡呼著(zhù)。
學(xué)校不僅美麗，讓我開(kāi)心快樂(lè )，還教會(huì )了我許多知識，我感激學(xué)校。
我們的校園為題目的作文500字 14
我們的校園真美麗��！真是我們的校園甲天下！雖然您們的校園很美麗，但是我們的校園是世界第一！是全世界最美麗的！
進(jìn)入大門(mén)，第一看到的是圍墻，那些圍墻有很多圖畫(huà)。圍墻仿佛在說(shuō)：“您看，我多美麗！”
在往里面走，看到的是花和草。那些剛剛才開(kāi)花，花是紅色的'，非常鮮艷！也有些是綠色的，綠茵茵的�；ㄓ卸霹N花等等！
那些草，各種各樣，五彩繽紛，非常好看，這些草有紫薇、有鐵樹(shù)、有含笑、還有紅葉石楠等等！這些草有的像綿羊在吃草，有的像一只燕子的尾巴，還有的像鐵球，它好像在說(shuō)：“你有本事過(guò)來(lái)呀！”
花和草的四周種著(zhù)一些梧桐樹(shù)，它們莊嚴挺立，像一個(gè)威武雄壯的戰士護衛著(zhù)花和草！梧桐樹(shù)的葉子會(huì )隨著(zhù)季節變化而更換顏色，春天是嫩綠色的，夏天是翠綠色的！
進(jìn)入校園盡頭，看到的是我們的大操場(chǎng)！這個(gè)操場(chǎng)很大，可以站了我們學(xué)校里的所有人！這個(gè)操場(chǎng)是讓我們活動(dòng)和鍛煉身體的。每到一年一度的奧運會(huì )，選手們像餓狼撲食一樣！好玩極了，真好玩！操場(chǎng)也是同學(xué)們的好場(chǎng)所�？�，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩捉迷藏。瞧！他們玩得多開(kāi)心哪！
我們的校園真美麗呀！真是讓我流連忘返！我們校園不僅為校園增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地，成為我們的樂(lè )園！
我們的校園為題目的作文500字 15
我們學(xué)校二完小坐落在昭陽(yáng)公園旁邊。
一走進(jìn)我們美麗的校園，就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮，擺放著(zhù)整整齊齊的課桌�，F在四、五、六年級的教室都裝上了多媒體。有了多媒體，老師們上課就不會(huì )那么辛苦了。通過(guò)多媒體，學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片，好看的電影，還可以聽(tīng)音樂(lè )，甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。
每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到，小草便鉆出了地面，到處都是綠油油的�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，有金黃的迎春花，有潔白如玉的梔子花，還有紅紅的杜鵑花……
我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間�；ㄩ_(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)淡淡的梔子花香。
沿著(zhù)中間的大道一直向南走，來(lái)到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書(shū)店。我一有空就會(huì )去書(shū)店里看看書(shū)。它讓我學(xué)到了課堂里沒(méi)有的知識。
沿著(zhù)科教樓往東走，來(lái)到了一個(gè)小小的運動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小，卻帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。我們在這里做游戲、跑步、跳繩。聽(tīng)說(shuō)在校園的西邊將要修建一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。
沿著(zhù)操場(chǎng)向東北方向走，來(lái)到我們干凈的食堂。我們在學(xué)校里吃的飯菜，都是有食堂提供的.。雖然比不上家里的飯菜香，但是比外面賣(mài)的飯菜干凈多了！
食堂的上面是禮堂，學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過(guò)隊，表演過(guò)舞蹈呢！
我真希望能把我們學(xué)校建設得更好！
我們的校園為題目的作文500字 16
池州的城關(guān)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。
在小學(xué)門(mén)口抬頭望，只見(jiàn)幾個(gè)大字“城關(guān)小學(xué)”。進(jìn)了大門(mén)，向右拐彎，就來(lái)到了潤澤樓。長(cháng)長(cháng)的趕廊，一排排班級，猶如一條長(cháng)龍。來(lái)到四樓，向左拐彎就是我所在的411班。只見(jiàn)墻壁上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著(zhù)老虎、冰墩墩、手抄報，沒(méi)有哪兩幅是相同的。走進(jìn)教室，兩邊寫(xiě)滿(mǎn)了激勵我們學(xué)習標語(yǔ)，后面還貼上了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中小學(xué)生守則。
穿過(guò)連廊，走下樓梯，就來(lái)到了我們學(xué)校的中心空地。這里什么都沒(méi)有，只是每隔一定的距離都會(huì )畫(huà)上一個(gè)藍色的.小正方形的點(diǎn)位，有二十幾列。每次我們上體育課時(shí)都會(huì )站在點(diǎn)位上做廣播體操。
從空地向前看去，是我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)外面一圈是一條環(huán)形的跑道，長(cháng)度為200米。而中間是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上是小草，下面則是一層細鹽。足球場(chǎng)的草四季常綠，從不枯萎。不要覺(jué)得奇怪，這里的草不是真草，而是人造假草。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草在風(fēng)中翩翩起舞;一場(chǎng)雨下過(guò)，水珠從草葉上滴落，讓小草充滿(mǎn)了生機。跑道大約跑了一半是籃球場(chǎng)，這里立著(zhù)兩個(gè)籃球架。它的旁邊是升旗臺，五星紅旗在風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)。
從操場(chǎng)向后走是后院。這里有一個(gè)停車(chē)棚，我們的環(huán)境衛生區就是這兒。這里被我們班打掃得很干凈，只有幾片落葉——這是不可避免的。
聽(tīng)了我的介紹，你們是否也想來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)一遍呢?
我們的校園為題目的作文500字 17
我的校園，坐落在一條安靜的小巷中。校國中書(shū)香四溢，有濃原的學(xué)習氛圍。
來(lái)到校門(mén)口，兩旁是一個(gè)花圃，花圃里花兒常年開(kāi)放，花香撲鼻，讓人神清氣爽�；ㄆ陨戏绞且粋�(gè)黑色大理石板，大理石板上刻著(zhù)七個(gè)金字“福州市中山小學(xué)”——這就是我們的校園。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)最為氣派。操場(chǎng)紅、綠相間，綠色的操場(chǎng)畫(huà)印著(zhù)紅色的跑道，顯得特別鮮艷明麗。放眼望去，四周有幾個(gè)花壇，花壇里有許多花兒、桂樹(shù)、三葉草花兒，還有一些叫不出名的花兒，五彩繽紛，它們常常讓我感慨“我們是祖國的花兒要頑強的生長(cháng)，將來(lái)報答祖國。
最引人注意的是孫中山雕塑，雕塑中的中山先生一身黑色，手拿拐杖，眼神中流露出嚴肅而堅定的目光，似乎要為我們展現他那“天下為公”理想和愿景。
仰望教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“C”，像一個(gè)展開(kāi)擁抱的雙手，開(kāi)心地抱住學(xué)生。
在教學(xué)樓里向前望，是國旗臺。國旗臺上飄揚的鮮艷的紅旗，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們要熱愛(ài)學(xué)習，要熱愛(ài)祖國。我們今天的幸福生活是多少戰士用鮮血才換來(lái)的，我們要懂得珍惜，要懂得感恩！國旗臺背后用紅色筆寫(xiě)下校訓“博愛(ài)奮進(jìn)”，它們彰顯我們學(xué)校教書(shū)育人的理念，是讓中國更加繁榮富強的宗皆。我們要有一顆寬容的`心才能包容萬(wàn)象；只有向著(zhù)目標不前進(jìn)才能進(jìn)步。
這就是我的校園，它教書(shū)育人培養英才；它書(shū)香四溢，桃李滿(mǎn)夫下。我們在這兒放飛青春的夢(mèng)想，收獲成長(cháng)的快樂(lè )。
我們的校園為題目的作文500字 18
人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。接下來(lái)，就跟我一起去參觀(guān)我們的校園吧！
一進(jìn)校門(mén)往右走，就是我們的“清林號”小火車(chē)。瞧，一個(gè)個(gè)同學(xué)坐在小火車(chē)里安靜的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。真像“列車(chē)長(cháng)”開(kāi)著(zhù)小火車(chē)，載著(zhù)同學(xué)們四處游蕩呢！
繞過(guò)小火車(chē)往前走，是乒乓球臺。繼續往前就是我們的操場(chǎng)。有好多人都在那踢足球、打籃球呢！
上課鈴響了，踢足球、打籃球還是打乒乓球的，都像兔子似的溜走了。校園里立刻安靜了下來(lái)，就像退了潮的海灘恢復了平靜。這時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃著(zhù)，好像在催我：快帶他們來(lái)參觀(guān)一下教學(xué)樓吧！
來(lái)到教學(xué)樓，可以看到每一個(gè)教室里都有著(zhù)一個(gè)鐘：圓圓的鐘盤(pán)上罩著(zhù)一塊透明的玻璃，看上去多像十五的月亮��！十二顆明星般的計時(shí)刻度，嵌在天藍色的鐘面上，金光閃閃，真叫人喜愛(ài)！
來(lái)到信息教室，只見(jiàn)電腦整齊的在座位上排列著(zhù)，不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在演奏著(zhù)美妙的歡迎曲。
放學(xué)了，只聽(tīng)見(jiàn)校歌在盡情的.狂歡“清風(fēng)悠悠地吹，小鳥(niǎo)親親地唱，我們來(lái)到美麗的校園，這里……”這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著(zhù)滿(mǎn)腔的喜悅，輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快的一跳，消失在山后了。隨著(zhù)暮色漸漸的降臨，我們也該回家了。
我們的校園為題目的作文500字 19
我就讀于米公小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗，接下來(lái)我要介紹的，將會(huì )把你的目光深深的吸引。
進(jìn)入校園，首先引入眼簾的是地上的白黃色永字八法路，別看這是個(gè)“永”字的筆畫(huà)，背后可是有來(lái)歷的`。傳說(shuō)米芾當時(shí)拜師，米芾的師父每天讓他寫(xiě)“永”字，米芾練煩了，問(wèn)師父：“為什么每天只練‘永’？”師父說(shuō)：“只要專(zhuān)心練字，定能成功�！泵总缆�(tīng)了話(huà)，堅持練習，最后成為大書(shū)法家，永字八法路就是這樣來(lái)的。
拐一個(gè)彎，就來(lái)到我們學(xué)校特有的“翰墨苑”，翰墨苑里有一棵高達的法國梧桐樹(shù)，這棵梧桐樹(shù)大約幾十米粗，要30個(gè)人才能抱住。春天，梧桐樹(shù)紫粉色的喇叭狀花朵綻放，香味濃郁四溢；夏天，梧桐樹(shù)的葉子蔥蔥郁郁，在烈日下?lián)纹鹨黄帥�；秋天，葉子隨風(fēng)飄落，踩上去沙沙作響；冬天，光禿禿的枝椏陷入沉睡，但飽滿(mǎn)的芽苞孕育著(zhù)來(lái)年的希望。梧桐樹(shù)的左邊是一個(gè)不規則長(cháng)方形水池，水池里的水真靜��！靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；水池里的水真清��！清的可以看見(jiàn)水池里的石頭；水池里的水真綠��！綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。一些小金魚(yú)在池里游動(dòng)，它們很膽小，人們走進(jìn)小金魚(yú)，小金魚(yú)就立馬逃走，丟一些飼料，小金魚(yú)便過(guò)來(lái)尋食，為了吃到食物，小金魚(yú)便開(kāi)始搶食，有的還在打架哩！
我喜歡我的校園，聽(tīng)了我的介紹你是不是會(huì )有一種來(lái)參觀(guān)的沖動(dòng)呢，我等著(zhù)做你們的向導，讓大家都喜歡上我美麗的學(xué)校。
我們的校園為題目的作文500字 20
我們的學(xué)校座落在三〇一大隊正中央�；氐叫ｉT(mén)口，浮現就看到“三〇一子弟學(xué)�！逼邆�(gè)大字。
走出校門(mén)，就是內操場(chǎng)。最引人注目的是旗臺，旗臺上聳立著(zhù)一根高高的旗桿，旗桿上飄著(zhù)一面艷麗的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內操場(chǎng)舉辦升旗儀式。內操場(chǎng)左邊是大禮堂，對面是一幢三層低的教學(xué)樓，我們班的教室在一樓。
我們的教室寬敞明亮，桌椅掛得整整齊齊。教室后面是自學(xué)園地，是我們發(fā)揮特長(cháng)的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著(zhù)我們班獲得的流動(dòng)紅旗。
我們的.教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹(shù)。好大的樟樹(shù)��！我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它起身；好繁茂的樟樹(shù)��！
它像一把后腳的大綠傘，把桃李園遮蓋了一大半。樟樹(shù)旁邊有一叢竹子，每當大雨的時(shí)候，竹葉上就貼滿(mǎn)了倒影透亮的水珠。輕輕一鼓竹子，那水珠就像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉。四周花壇里種著(zhù)月季、蘭花等，月季花白的似火、粉的如霞，蘭花紅的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹(shù)，每年的八、九月間，樹(shù)上盛開(kāi)了黃黃的小花，彌漫出來(lái)的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。樟樹(shù)旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時(shí)，同學(xué)們都到這里來(lái)打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里嬉戲、做到游戲。
我們的校園真美��！它是我們自學(xué)、生活的樂(lè )園。
我們的校園為題目的作文500字 21
我是十六小的一名小學(xué)生，我在這里上了四年學(xué)了。下面由我給大家介紹一下我們的校園。
現在我們看到的就是十六小學(xué)的大門(mén)，它是用銅鑄的，非常結實(shí)。這就更加保障了我們的安全。
請大家隨我進(jìn)入大門(mén)，現在我們看到的就是德馨園，這里也是我們班負責打掃得分擔區�？�!滿(mǎn)墻的爬山虎，葉尖一順朝下，均勻的覆蓋在墻上。微風(fēng)吹過(guò)，就像蕩起一層一層的綠色波紋。
請大家隨我去靜思園。這里種植了紫葉小壁、刺玫、珍珠金山、繡線(xiàn)菊、地錦……每年春夏，這些花木郁郁蔥蔥，我們愿意來(lái)到這里讀書(shū)、聊天。
下面請隨我到教學(xué)樓看一看，整個(gè)教學(xué)樓都充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息。一樓的正廳大家會(huì )看到：“有朋自遠方來(lái)，不亦說(shuō)乎。學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！钡淖謽�，可以看出我們十六小學(xué)的師生都很好客。
這里是教學(xué)樓的3樓，走廊里掛滿(mǎn)了中華賢哲的文化宣傳框，為我們展示了孔子、老子、墨子、韓非子的其人其學(xué)。這些先人都是我們學(xué)習的榜樣。我們班的'教室就在3樓，每天，我們都在老師的教導下快樂(lè )的學(xué)習。
現在我們所在的位置就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的北側是領(lǐng)操臺升旗臺。每個(gè)星期一都會(huì )舉行莊嚴的升旗儀式，都會(huì )升起國旗、隊旗、校旗。操場(chǎng)中央是籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地。平時(shí)我們喜歡在這里玩耍。操場(chǎng)的四周種著(zhù)丁香樹(shù)、桃樹(shù)、李子樹(shù)，寓意著(zhù)十六小的老師會(huì )桃李滿(mǎn)天下。
你們羨不羨慕我們十六小的同學(xué)有這樣一個(gè)美麗的校園？
我們的校園為題目的作文500字 22
如果你問(wèn)我什么最美麗呢？那我肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“是我們的校園�！�
進(jìn)入校園，你會(huì )看見(jiàn)中心道兩旁有著(zhù)青翠的樹(shù)木，風(fēng)輕輕一吹，它們就開(kāi)始沙沙作響，溫柔且動(dòng)聽(tīng)。再向前走，你會(huì )被香氣撲鼻的掛花吸引住，那一個(gè)個(gè)淡黃色的小花瓣，像小精靈似的，點(diǎn)綴著(zhù)秋天。抱著(zhù)樹(shù)輕輕地搖，就好似下了一場(chǎng)桂花雨，頓時(shí)讓人心曠神怡。當進(jìn)入后花園時(shí)，高大挺拔的香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)便映入了眼簾。
每當春天將臨時(shí)，月季花總是以盛開(kāi)的.花朵告知人們。小草從土里慢慢地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小燕子也從南方飛回來(lái)，在屋檐下筑巢。
夏天，荷花池中的荷花婀娜多姿，有的荷花含苞待放，幾只蜻蜓落在上面，不禁讓我想起一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有的荷花已經(jīng)綻放，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女。
秋天，淡淡的幽香鉆進(jìn)鼻子，星星點(diǎn)點(diǎn)的指甲蓋般大小的野菊花映入眼簾，小小的、嫩嫩的小花瓣，淡淡的黃中透著(zhù)微微的白。金黃的花蕊柔柔的。這小小的花里蘊藏著(zhù)無(wú)窮的魅力，成了金秋中最絢麗的色彩。
冬天，下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；還宛如一只只銀色的蝴蝶隨著(zhù)風(fēng)在天空中跳著(zhù)華爾茲來(lái)到人間，又似一個(gè)個(gè)白衣少女在為大地點(diǎn)綴裝扮。
這就是我們美麗的校園，你愛(ài)了嗎？
我們的校園為題目的作文500字 23
我們的學(xué)校位于無(wú)為的中心地帶，因為學(xué)校西邊的米公祠內有清涼甘甜的古井，井邊有一排香氣四溢的杏樹(shù)而得名——杏花泉小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是我們的小操場(chǎng)，小操場(chǎng)的左側是‘名人墻’都是從學(xué)校畢業(yè)的名人，有中國科學(xué)院院士盧強爺爺，有1958年帶著(zhù)自制的人工降雨器赴北京參加中國少年兒童科學(xué)展覽會(huì )的許章運爺爺，并與周恩來(lái)總理合影留念……排在最后最小的就是前年安徽省的理科狀元——孫勇。他們都是畢業(yè)于杏花泉小學(xué)，他們是我們杏小每一位師生的驕傲。小操場(chǎng)的右側是“杏花泉號”，上面展示了同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)畫(huà)、科技創(chuàng )新作品，顯示了校園的文化與科技特色。小操場(chǎng)上還有一顆散發(fā)著(zhù)迷人香氣的丁香樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)它和我們學(xué)校同齡呢，樹(shù)的旁邊是紫藤架，上面纏繞著(zhù)茂密的藤條，遠遠望去像一頂綠色的'篷帳。紫藤架的對面是蘑菇亭，就算下雨同學(xué)們也不用擔心沒(méi)有地方玩。
再往前走，就是我們的教學(xué)樓——金匯樓。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習，老師辛勤的培育我們成長(cháng)，清晨，郎郎的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，那聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！
教學(xué)樓后面是大操場(chǎng)，乒乓球臺與升旗臺遙遙相對，一到下課時(shí)間，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打籃球————他們玩得真開(kāi)心！
這就是我們的校園——杏花泉小學(xué)，我永遠愛(ài)你！
我們的校園為題目的作文500字 24
我們的校園今年有了很大的變化。校門(mén)口的保安室以前墻壁里面是水泥面的，灰灰的，什么顏色也沒(méi)有，墻壁外面是棕色的，我覺(jué)得很丑�，F在呢，里外都刷了白色，連側邊也刷了顏色，讓人感覺(jué)很清爽。
教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺，每周星期一，我們全校的師生，都會(huì )在國旗下升國旗奏國歌。升旗臺的后面有一座花園，花園里有樹(shù)、有花，有草，還有幾座小型的雕像。每到一個(gè)節氣，老師都會(huì )帶我們到花園里欣賞花草，觀(guān)察花草樹(shù)木的變化。
我們教室里的'窗臺上，也有各種各樣的植物。
后面的黑板上還有我們小種子們的寫(xiě)繪作品，還有旁邊墻角的圖書(shū)角，書(shū)架上放滿(mǎn)了許許多多的書(shū)，有繪本、橋梁書(shū)、兒童經(jīng)典小說(shuō)，還有科學(xué)方面的書(shū)籍等等，這些書(shū)有的是老師買(mǎi)的，有的是我們自己從家里帶來(lái)交換看的。我們每天都會(huì )翻看它們，看過(guò)以后，再把它們整理好。這樣，我們的圖書(shū)角每天都干干凈凈、整整齊齊的。
我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且，現在比以前還多了飯后水果，有時(shí)是蘋(píng)果，有時(shí)是香蕉、有時(shí)是兩個(gè)橘子。
食堂后面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架，這是給五六年級玩的�，F在操場(chǎng)正在裝修，我們最近還不可以到后面玩。
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
我們的校園為題目的作文500字 25
我們的校園非常美麗，它有一個(gè)響亮的名字，那就是湖北大悟書(shū)生學(xué)校。它是一所美麗的現代化學(xué)校，坐落在風(fēng)光秀麗、人杰地靈的大別山根據地——大悟縣高鐵新區。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的就是我們寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)中間是綠綠的草地，四周?chē)@著(zhù)紅色的橢圓形的塑膠跑道。它很大，據說(shuō)這是全孝感市最大、最標準的足球場(chǎng)了。許多足球比賽都是在我們學(xué)校舉行的。我們的校運動(dòng)會(huì )和學(xué)校其它一些大型的活動(dòng)也都在這里舉行。它讓我的學(xué)�？雌饋�(lái)顯得非常氣派！
走過(guò)足球場(chǎng)旁邊的一條大路，就到了我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓的顏色都是火紅的，我們每天都在這里學(xué)習，一棟棟火紅火紅的教學(xué)樓在滿(mǎn)園的春色映襯下，再加上我們朗朗的讀書(shū)聲，讓整個(gè)校園顯得格外美麗。
再往里走，就是我們的.食堂和宿舍樓了。食堂和宿舍樓中間有一個(gè)大花園，這個(gè)花園位于我們校園的中心，所以也叫中心花園。春天來(lái)了，各色的花都開(kāi)了，一片爭奇斗艷的景色，真讓人陶醉！花園的一角有一個(gè)亭子，站在亭子里，可以把整個(gè)花園的景色盡收眼底。亭子的旁邊有一個(gè)長(cháng)廊，長(cháng)廊兩側的柱子上刻著(zhù)老師們寫(xiě)的對聯(lián)。我們每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這里，每次經(jīng)過(guò)這里，都讓人感覺(jué)到充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
我們的校園真美��！我愛(ài)我們的校園！
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