變形記作文400字

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的變形記作文400字，歡迎大家分享。

變形記作文400字1

　　寒假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規律、快節奏的生活。暫時(shí)離開(kāi)敬愛(ài)的老師，我要面臨更多的課題：假期樂(lè )園、毛筆字、英語(yǔ)課及跆拳道。因此，在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在寒假生活中更加充實(shí)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間 __月6日——__月28日

　　二、活動(dòng)目的

　　1：按時(shí)作息，保持早睡早起的好習慣。 2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長(cháng)。 3：發(fā)揮自己的'特長(cháng)，更上新臺階。 4：幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(cháng)的額負擔。

　　5：學(xué)習上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎。

　　6：參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。 三：活動(dòng)方案

　　1：鍛煉身體，健康成長(cháng)

　　每天早上6：00起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶(hù)外活動(dòng)半小時(shí)，周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。 2：認真讀書(shū)，汲取更多的知識，豐富自己的寫(xiě)作內涵。

　　周一至周四上午8：30——9:30 讀書(shū)一小時(shí)，邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。

　　3：認真學(xué)習，使自己更上一層樓

　　3：30——4：30復習以前學(xué)過(guò)的知識，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張毛筆字，提高自己毛筆字的水平

　　4：豐富自己的內涵，練習特長(cháng)

　　每天下午5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂(lè )�？梢源岛�蘆絲放松一下。 5：寫(xiě)日記，養成好習慣

　　準備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記，把當天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。 6：做家務(wù)，我是小大人

　　每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。 7：有節制的玩電腦游戲或看電視

　　每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習之余能有所放松。

　　8：參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己

　　四、認真遵守假期活動(dòng)方案

　　友好的接受父母的監督，認真遵守方案的各項計劃，學(xué)會(huì )自我約束。

　　通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì )度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。開(kāi)心快樂(lè )每一天，健康成長(cháng)每一天！

變形記作文400字2

　　在計劃前我特地對自己進(jìn)行了一番自我鑒定和總結，確認自己的情況后，并根據寒假的情況制定了如下的寒假學(xué)習計劃：

　　一、寒假的目標

　　1.鞏固這一學(xué)期的所學(xué)，針對自己不懂的'地方，不擅長(cháng)的地方進(jìn)行著(zhù)重練習，穩固自己在這學(xué)期的所學(xué)。

　　2.增加自己的英語(yǔ)詞匯量，英語(yǔ)寫(xiě)作能力，聽(tīng)力以及口語(yǔ)。相同，語(yǔ)文的寫(xiě)作我也有所欠缺，要好好的累積好詞好句。

　　3.針對這次期末考試的考卷，對錯題以及過(guò)去統計的錯題進(jìn)行反省和針對性突破并鞏固好。

　　4.對下學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行提前的預習，并寫(xiě)下問(wèn)題，標記不懂的地方。

　　5.完成寒假作業(yè)，以及眾多練習題。

　　二、一天的規劃

　　分開(kāi)學(xué)習科目是不可取的，我決定將一天的時(shí)間規劃好進(jìn)行學(xué)習。

　　早晨，利用清醒的頭腦進(jìn)行背誦讀寫(xiě)，提高自己的記憶；

　　上午，前期對課程進(jìn)行鞏固，后期進(jìn)行預習，主要進(jìn)行語(yǔ)數英以及自己不擅長(cháng)的課程進(jìn)行學(xué)習；

　　中午，休息，適當午睡保證精神狀態(tài)；

　　下午，進(jìn)行對主課以外科目的學(xué)習，并在晚飯前完成這一天的作業(yè)量；

　　晚上，檢查作業(yè)，回顧這一天的學(xué)習，并且完成日記，提高自己的寫(xiě)作能力。

變形記作文400字3

　　一、閱讀計劃

　　一個(gè)寒假有30天，那么30天讀2—3本書(shū)就可以了。當然，也可以選擇讀一個(gè)系列的書(shū)。

　　讀書(shū)筆記和讀后感是一個(gè)方面，另一方面，可以把讀過(guò)的書(shū)籍做一個(gè)總結，以思維導圖或者畫(huà)報的形式呈現出來(lái)。

　　二、復習計劃

　　每科都是滿(mǎn)分的忽略此條。

　　期末考試了，為什么還要復習？

　　期末考試，是一次總結性的考試。不少學(xué)�？纪暝囍�后，還要校對試卷才能放寒假。不過(guò)，大部分的學(xué)校并沒(méi)有這樣做。

　　通過(guò)考試，能夠發(fā)現孩子知識掌握得不牢固的地方。如果期末考試考得不太好，那寒假的時(shí)候，就很有必要對薄弱的地方進(jìn)行鞏固和提高。

　　一二三年級的內容，我們更新得比較全面了。

　　只要找到不會(huì )的點(diǎn)，回去看看視頻，做做對應的練習就可以了。

　　三、預習計劃

　　一二年級的語(yǔ)文數學(xué)視頻和一課一練都已經(jīng)更新完了，如果孩子的基礎比較扎實(shí)，完全可以自學(xué)。

　　在預習的時(shí)候，語(yǔ)文以生字的學(xué)習為主，包括生字的讀音、字形、部首、筆畫(huà)數、組詞、造句。三年級的還要自己查字典，分不同的`字義組詞，再造句。

　　除此之外，還可以先背誦古詩(shī)。

　　寒假的時(shí)候，我們還會(huì )同時(shí)更新三年級的語(yǔ)文數學(xué)同步學(xué)習視頻。

　　四、寫(xiě)作

　　一年級的小朋友，下學(xué)期就要正式開(kāi)始學(xué)習看圖寫(xiě)話(huà)了。那么，在寒假的時(shí)候，先接觸一下，到時(shí)候就不會(huì )說(shuō)跟不上教學(xué)進(jìn)度。

　　二年級的小朋友，看圖寫(xiě)話(huà)不能滿(mǎn)足于寫(xiě)2—3句話(huà)。需要學(xué)習一些寫(xiě)作的方法，把內容寫(xiě)得更加充實(shí)。

　　我們陸續更新了不少看圖寫(xiě)話(huà)，有需要的家長(cháng)可以打印出來(lái)給孩子練習。

　　三年級的小朋友，我們建議一周寫(xiě)2—3篇日記，可以把春節里的習俗都寫(xiě)下來(lái)。

　　學(xué)習計劃實(shí)施方式：

　　合理制定大目標和小目標

　　學(xué)習規劃首先要制定學(xué)習目標，大目標是整個(gè)學(xué)期所要達到的成果，小目標可以具體到一周，每個(gè)周末回顧一下本周的學(xué)習規劃是否完成，再定下新的目標。一個(gè)看得見(jiàn)的目標能給孩子提供源源不斷的動(dòng)力。另外，家長(cháng)不要拿自己的孩子和別人家的孩子比較，如果真的要比較，就拿本周的孩子和上一周的孩子作比較吧。

　　學(xué)習規劃合理科學(xué)、多多改進(jìn)

　　學(xué)習規劃一定要合理科學(xué)，家長(cháng)不要過(guò)于自信自己的方法，也不要完全聽(tīng)從別人的成功經(jīng)驗，要根據孩子情況來(lái)合理科學(xué)的制定學(xué)習規劃。不要逼迫孩子學(xué)習，好的心情比好的方法還要重要。每周進(jìn)行學(xué)習規劃的總結，如果效果不好或者造成孩子學(xué)習的困擾等要及時(shí)改進(jìn)，在不斷總結改進(jìn)的過(guò)程中尋找到最適合孩子的學(xué)習規劃。

變形記作文400字4

　　轉眼間，新年過(guò)去了，四年級上學(xué)期也念完了，我們迎來(lái)了新的一年。新年要有新起色，我和爸爸媽媽決定一起制定了寒假學(xué)習計劃。

　　首先，星期一到星期五是我的學(xué)習時(shí)間：

　　早上八點(diǎn)起床，刷牙洗臉吃早餐共三十分鐘，大約八點(diǎn)三十的時(shí)候開(kāi)始做英語(yǔ)閱讀，每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫(xiě)不認識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個(gè)小時(shí)，然后休息三十分鐘。休息了之后幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。做完了家務(wù)就繼續去坐會(huì )兒作業(yè)，做英語(yǔ)抄單詞的作業(yè)(滿(mǎn)天抄二十個(gè)單詞，三天抄完)，然后不用休息繼續做數學(xué)的口算(每天做二十五道題)，然后就和妹妹玩一會(huì )兒去吃午飯。吃飯不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)否則罰做10個(gè)俯臥撐。

　　中午睡一個(gè)小時(shí)后起來(lái)做一張數學(xué)的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書(shū)，大概讀了半個(gè)小以后自由玩一個(gè)半小時(shí)。

　　玩了一個(gè)半小時(shí)之后就幫爸爸管一下妹妹，讓她不要把家里搞得亂遭遭的`。陪妹妹玩一會(huì )兒后爸爸就做好飯了，這時(shí)候媽媽也就回來(lái)了，然后我們一家人在一起吃完飯。

　　晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關(guān)于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期計劃!

變形記作文400字5

　　一：每天早上9點(diǎn)幫媽媽去買(mǎi)菜。（好處：一可以鍛煉自己的生活技能，二可以呼吸早晨的新鮮空氣，何樂(lè )而不為?）

　　二：11點(diǎn)的時(shí)候將飯菜弄好。

　　三：每天畫(huà)一張結構制圖，不求數量，但求質(zhì)量。(好處：為下學(xué)期的制版課奠定基礎)

　　四：每天復習一門(mén)成考科目。周一數學(xué)，周二語(yǔ)文，周三英語(yǔ)……循環(huán)進(jìn)行。（好處：今年的成考意外報了本科，結果竟然考上了。不意外的是需要補交5000多元的學(xué)費。只能重新參加專(zhuān)科考試。）

　　五：每晚都要寫(xiě)博客和日記。(好處：寫(xiě)博客是鍛煉自己的打字速度;寫(xiě)日記是與自我進(jìn)行溝通。)

　　六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安。(好處：一步一步的好心情。)

　　七：以上便是我的寒假計劃。計劃不多，因為我了解自己的性格，太多反而會(huì )讓我懶得去執行。不如一步一步來(lái)，畢竟改變是點(diǎn)滴積累的，而非一蹴而就。否則，改變只會(huì )流于表面，而不能由內而外地發(fā)生。

　　最后，祝我寒假快樂(lè )!也祝大家都能珍惜時(shí)間，珍惜現在�；钤诋斚��？鞓�(lè )的生活與學(xué)習。

　　1.每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀\數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力\

　　2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

　　3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

　　學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。

　　學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的'高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

　　可以認為，學(xué)習效率很高的人往往是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生（這意味著(zhù)，學(xué)習成績(jì)好并不一定意味著(zhù)學(xué)習效率高）。因此，對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，提升學(xué)習效率是提高學(xué)習成績(jì)的有效方法。

　　提高學(xué)習效率并非一日之功，需要長(cháng)期的探索與積累。前人的經(jīng)驗可以借鑒，但必須結合自身的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，既有學(xué)習中的，也有學(xué)習外的。首先應養成良好的學(xué)習習慣，合理安排時(shí)間，此外還需注重“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養。對于自身的優(yōu)勢與不足，更要有深刻的認識�？偠�言之，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　很多人在考試時(shí)總是發(fā)揮失常，無(wú)法取得理想的成績(jì)，主要原因在于心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張，還有就是過(guò)分看重考試分數。因此，要學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考問(wèn)題，調整好自己的心態(tài)。人們常說(shuō)，考試考的是三分水平，七分心態(tài)，過(guò)于追求反而容易適得其反，正是這個(gè)道理。

　　不要把分數看得太重，可以把考試當作普通的練習，理清思路，認真對待每道題目，你一定能取得好成績(jì)；要學(xué)會(huì )超越自我，意思是不要總是想著(zhù)分數和排名；只要這次考試成績(jì)比上次有所提升，哪怕只高一分，那就是超越了自我；也就是說(shuō)，不和別人比較成績(jì)，而是和自己比，這樣心態(tài)會(huì )平和很多，也不會(huì )感到那么大的壓力，學(xué)習和考試時(shí)就會(huì )更加輕松自如；試著(zhù)用這種方式調整自己，你會(huì )發(fā)現成績(jì)不知不覺(jué)中提高了許多。

　　首先，在寒假期間，我應該明確自己的任務(wù)，比如閱讀一些優(yōu)質(zhì)的資料，完成在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間制作的項目，并且結合學(xué)校的要求來(lái)制定自己的寒假計劃。

　　再者，放假了，一定要幫助家長(cháng)做家務(wù)啊!自己的成長(cháng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。

　　還要記著(zhù)，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫(xiě)日記啊，堅持鍛煉身體。

　　為了使寒假過(guò)得更加充實(shí)并做到勞逸結合，在完成作業(yè)的同時(shí)，可以提前預習下學(xué)期的課程，為新學(xué)期做好充分準備。還可以適當參與社會(huì )實(shí)踐，了解社會(huì )的需求。培養一些高雅的興趣愛(ài)好，提升個(gè)人情操。同時(shí)，也要留出時(shí)間進(jìn)行適當的娛樂(lè )，做些自己想做的事情。

變形記作文400字6

　　立足課本，抓住提分關(guān)鍵

　　據了解，截至寒假前，大部分初三學(xué)生語(yǔ)文科目中的文言文部分已經(jīng)普遍學(xué)完了，初三下學(xué)期的語(yǔ)文課本中只剩下一些現代文內容沒(méi)有學(xué)習、專(zhuān)家認為，對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，下學(xué)期書(shū)本上的現代文知識沒(méi)有特別大的難度、專(zhuān)家建議，針對語(yǔ)文學(xué)科，這個(gè)寒假學(xué)生已經(jīng)可以開(kāi)始根據自己的實(shí)際情況開(kāi)展一輪復習了、

　　立足課本鞏固基礎

　　復習三年的課程是一個(gè)龐大的工程，尤其是語(yǔ)文科目，知識點(diǎn)紛繁復雜，可能很多學(xué)生會(huì )感到無(wú)從下手、

　　同芳學(xué)校楊老師認為，假期是語(yǔ)文科查缺補漏的大好時(shí)機、如果學(xué)生感到無(wú)從下手，可以在假期找專(zhuān)業(yè)的老師為孩子進(jìn)行期末考試的試卷分析，制定出詳細的學(xué)習方案，有目標的進(jìn)行補習、開(kāi)學(xué)后一般學(xué)校都會(huì )進(jìn)入一輪復習，所以這個(gè)假期學(xué)生最好能夠在課外輔導機構提前進(jìn)入一輪復習，讓專(zhuān)業(yè)老師提前為學(xué)生查缺補漏，開(kāi)學(xué)后學(xué)生就能快速跟得上復習的節奏、

　　楊老師說(shuō)，初三學(xué)生假期語(yǔ)文科目的復習首先要立足于課本，重視鞏固基礎知識、之所以要立足課本，是因為中考中的很多知識點(diǎn)都來(lái)自課本之內、比如，我們常說(shuō)課內文言文難過(guò)課外文言文，也就是說(shuō)對于課內的文章掌握了，一些基本的知識點(diǎn)就會(huì )給你很大的幫助，使得你在了解一些課外文言文時(shí)就會(huì )得心應手、

　　這個(gè)寒假，初三學(xué)生語(yǔ)文科目應該重點(diǎn)鞏固和練習的基礎知識、首先是文學(xué)常識、字詞、句子改錯、文言文重點(diǎn)字詞等；其次是文言文的背誦、重點(diǎn)課文和古詩(shī)詞的背誦，如果等到開(kāi)學(xué)再進(jìn)行背誦的復習就會(huì )感到時(shí)間不夠，所以這個(gè)寒假最好提前完成背誦部分的復習、

　　閱讀和作文是提分的關(guān)鍵

　　在中考語(yǔ)文科目中，閱讀和作文分數比例很大，也是很多同學(xué)的丟分大項、丁老師認為，學(xué)生要想在中考中取得好成績(jì)，閱讀和作文必須過(guò)硬、所以，如果學(xué)生能利用這個(gè)寒假，在閱讀和作文方面取得較大提高，那么開(kāi)學(xué)之后語(yǔ)文成績(jì)取得飛越，并不是可望而不可即的.事情、

　　丁老師告訴，目前很多閱讀的文章都是抒情類(lèi)的散文，這一類(lèi)文章最容易導致學(xué)生抓不住切入點(diǎn)，表達效果差，在表述上缺乏規范性、在過(guò)往的考試中，經(jīng)常出現二三十分的閱讀題，有的同學(xué)只能得兩三分的情況、閱讀題需要學(xué)生將信息有效轉化為答案，而這種能力培養的最佳手段就是加強閱讀，讓學(xué)生平時(shí)多看一些文章、

　　丁老師說(shuō)，初三學(xué)生平時(shí)課業(yè)負擔重，很難有大段的課余時(shí)間用來(lái)閱讀、現在寒假來(lái)臨，正是補上這一課的大好時(shí)機、多讀文章，多思考，有利于學(xué)生形成把握文章思路和中心思想的能力、在考試中，遇到抒情類(lèi)散文才更容易抓住主旨、

　　在作文方面，由于目前命題作文、材料作文等比較多，因為整體的模式和概念是相同的，那么就需要學(xué)子學(xué)會(huì )提煉主題、分析觀(guān)點(diǎn)，然后進(jìn)行全面論證或闡述、這方面的復習，丁老師建議學(xué)生在假期有針對性地多看一些范文，打開(kāi)思路、積累素材、

變形記作文400字7

　　寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計劃。

　　主要安排是這樣的：

　　一、按時(shí)作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；

　　二、每天用2小時(shí)認真完成語(yǔ)數外三科的.作業(yè)；

　　三、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄；

　　四、講究文明衛生，注意文明言行；

　　五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù)；

　　六、不挑吃穿，不亂花錢(qián)，學(xué)會(huì )節約用錢(qián)，用錢(qián)有計劃；

　　七、學(xué)會(huì )如何招待客人；

　　八、為家人講些笑話(huà)或故事，帶給家人快樂(lè )；

　　九、了解世界各國歷史，國旗的來(lái)歷，了解世界地理以及氣候的變化；

　　十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃，準備好學(xué)習用具；

　　十一、堅持寫(xiě)日記。

　　語(yǔ)文

　　1、古詩(shī)文誦讀：每天堅持背古詩(shī)20分鐘，至少熟練背誦十首。

　　2、書(shū)法天天練：每天15分鐘練字，結合課本中的生字，每天約三十字。做到認真規范。

　　3、讀課外書(shū)一小時(shí)，

　　A：必讀書(shū)目——《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。

　　B：推薦書(shū)目：《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》（少兒版）、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》。

　　數學(xué)

　　1、口算天天練：每天5分鐘至少2頁(yè)

　　2、練一道趣味數學(xué)。

變形記作文400字8

　　1.早上合理安排30分鐘讀英語(yǔ)。你要知道外語(yǔ)是初一的基礎。

　　2.用三節課完成三個(gè)寒假作業(yè)，記住，獨立做，千萬(wàn)不能疏忽。

　　3.中午適當的午休。只有精力充沛，下午才能迎接學(xué)習！

　　4.和早上一樣，三節課做三個(gè)寒假作業(yè)，但不要一下子就貪了。要平衡，要科學(xué)安排。

　　5.你可以踢足球和玩電腦。但不超過(guò)一小時(shí)。

　　6.晚上是你的空閑時(shí)間，但是你應該看新聞。

　　7.讀一篇好的短文，寫(xiě)一篇不少于300字的.日記。

　　8.如果可能的話(huà)，一天讀兩遍三國演義，看完寫(xiě)自己的想法。字數可以多可以少，但是忍不住要寫(xiě)。

變形記作文400字9

　　1第一階段復習計劃：

　　復習高數書(shū)上冊第一章，需要達到以下目標：

　　1、理解函數的概念，掌握函數的表示法，會(huì )建立應用問(wèn)題的函數關(guān)系、

　　2、了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性、

　　3、理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念、

　　4、掌握基本初等函數的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數的概念、

　　5、理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關(guān)系、

　　6、掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則、

　　7、掌握極限存在的兩個(gè)準則，并會(huì )利用它們求極限，掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法、

　　8、理解無(wú)窮小量、無(wú)窮大量的概念，掌握無(wú)窮小量的比較方法，會(huì )用等價(jià)無(wú)窮小量求極限、

　　9、理解函數連續性的概念(含左連續與右連續)，會(huì )判別函數間斷點(diǎn)的類(lèi)型、

　　10、對于連續函數的性質(zhì)和初等函數的連續性有一定的了解，同時(shí)也理解閉區間上連續函數的性質(zhì)，包括有界性、最大值和最小值定理、介值定理，并能夠靈活運用這些性質(zhì)進(jìn)行問(wèn)題求解。

　　在這個(gè)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習函數的一些特性，包括有界性、單調性、周期性和奇偶性。我們還需了解基本初等函數的屬性及其對應的圖形。此外，我們還需要學(xué)習數列極限與函數極限的定義以及它們的一些性質(zhì)。我們還需要掌握無(wú)窮小量的比較和它們的性質(zhì)。另外，還要重點(diǎn)學(xué)習兩個(gè)重要的極限概念。此外，我們還要了解函數連續的定義和函數間斷點(diǎn)的不同類(lèi)型。最后，我們還將研究閉區間上連續函數的一些性質(zhì)。

　　2第二階段復習計劃：

　　復習高數書(shū)上冊第二章1-3節，需達到以下目標：

　　1、理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關(guān)系，理解導數的幾何意義，會(huì )求平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)方程和法線(xiàn)方程，了解導數的物理意義，會(huì )用導數描述一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關(guān)系、

　　2、了解導數的四則運算法則和復合函數的求導法則，熟悉基本初等函數的導數公式。掌握微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，能夠計算函數的微分。

　　3、了解高階導數的概念，會(huì )求簡(jiǎn)單函數的高階導數、

　　本周主要任務(wù)是掌握導數的幾何意義;函數的可導性與連續性之間的關(guān)系;平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)和法線(xiàn);牢記基本初等函數的導數公式;會(huì )用遞推法計算高階導數。

　　3第三階段復習計劃：

　　復習高數書(shū)上冊第二章4-5節，第三章1-5節。需達到以下目標：

　　1、會(huì )求分段函數的導數，會(huì )求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數、

　　2、理解并會(huì )用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理、

　　3、掌握用洛必達法則求未定式極限的方法、

　　4、理解函數的極值概念，是指在一個(gè)特定區間內，函數取得的最大值或最小值。極值分為兩種，即最大值和最小值。導數可以幫助判斷函數的單調性，即函數在某個(gè)區間內是遞增還是遞減。當導數大于0時(shí)，函數遞增；當導數小于0時(shí)，函數遞減。要求函數的極值，可以通過(guò)求導數并令其等于零的方法來(lái)求得。對于函數的最大值，需要找到極大值點(diǎn)；對于函數的最小值，需要找到極小值點(diǎn)。通過(guò)比較所有極值點(diǎn)的函數值，即可確定函數的`最大值和最小值。函數的最大值和最小值的具體求法會(huì )根據具體問(wèn)題進(jìn)行調整，并且在實(shí)際應用中也有廣泛的用途。

　　5、可以使用導數的性質(zhì)來(lái)判斷函數圖形的凹凸性。假設函數在區間[a,b]內具有二階導數，則可以通過(guò)以下方法進(jìn)行判斷：1、計算函數的二階導數，若二階導數大于0，則函數在該區間內為凹函數；若二階導數小于0，則函數在該區間內為凸函數。2、若函數具有拐點(diǎn)，則拐點(diǎn)處的導數變號（從正變負或從負變正）。另外，還可以求得函數圖形的拐點(diǎn)、水平、鉛直和斜漸近線(xiàn)，并描繪函數的圖形。

　　本周的學(xué)習重點(diǎn)是分段函數、反函數、隱函數以及由參數方程確定函數的導數。將會(huì )通過(guò)求導數判斷函數在某一點(diǎn)的增減性，并應用微分中值定理進(jìn)行證明。此外，還將熟練運用洛比達法則來(lái)求解各種情況下的極限。掌握函數極值存在的必要條件以及第一、第二充分條件，并能計算函數的極值和最值，以及函數的凸凹性。還將學(xué)習如何計算函數的漸近線(xiàn)，并解決與導數有關(guān)的應用題，包括邊際問(wèn)題、彈性問(wèn)題、經(jīng)濟問(wèn)題和幾何問(wèn)題的最值等。

　　4第四階段復習計劃

　　復習高數書(shū)上冊第四章第1-3節。需達到以下目標：

　　1、理解原函數的概念，理解不定積分的概念、

　　2、掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法、會(huì )求簡(jiǎn)單函數的不定積分。

　　本周的重點(diǎn)是學(xué)習不定積分的性質(zhì)以及其相關(guān)公式。需要牢記一個(gè)函數的原函數具有無(wú)窮多個(gè)，并且要注意到常量C的加入。我們將學(xué)會(huì )如何使用第一和第二換元法來(lái)求解函數的不定積分。此外，還需要掌握不定積分的分部積分公式，并學(xué)會(huì )如何應用該公式。

　　5第五階段復習計劃

　　復習高數書(shū)上冊第五章第1-3節。達到以下目標：

　　1、理解定積分的幾何意義。

　　2、掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。

　　3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法、

　　本周的重點(diǎn)任務(wù)是學(xué)習不定積分的性質(zhì)，并能夠靈活運用這些性質(zhì)解題。尤其需要注意的是，當積分上下限互換后，積分值會(huì )變?yōu)槠湎喾磾�。此外，定積分與變量無(wú)關(guān)，可以根據函數的奇偶性來(lái)計算定積分。以上就是我對原始內容的修改，希望能滿(mǎn)足您的需求。

　　6第六階段復習計劃

　　復習高數書(shū)上冊第五章第4節，第六章第2節。達到以下目標：

　　1、掌握積分上限的函數，會(huì )求它的導數，掌握牛頓-萊布尼茨公式、

　　2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法、會(huì )求分段函數的定積分。

　　3、掌握用定積分計算一些幾何量(如平面圖形的面積、旋轉體的體積)。了解廣義積分與無(wú)窮限積分。

變形記作文400字10

　　緊張的學(xué)習和生活已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了一個(gè)新的假期。當我上學(xué)的時(shí)候，我身體不好，所以我計劃在假期鍛煉，所以我制定了寒假計劃。

　　假期過(guò)后，我父親給我買(mǎi)了一對四公斤的沙袋，讓我每天早上用沙袋跑步。剛開(kāi)始跑的`時(shí)候，還可以，但是跑了一會(huì )兒，感覺(jué)很重。當沙袋解開(kāi)時(shí)，腳很痛，但有一種飄動(dòng)的感覺(jué)。

　　這個(gè)假期我還有一個(gè)計劃，就是每天寫(xiě)日記，努力在十天內完成寒假作業(yè)。另外，每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)；寫(xiě)英語(yǔ)單詞一個(gè)小時(shí)；每天讀課文半小時(shí)。因為我的作文和英語(yǔ)不是很好，我媽媽讓我補習作文和英語(yǔ)。通常，我一上英語(yǔ)課就困了。出乎意料的是，我在英語(yǔ)課上學(xué)習了幾天，但我喜歡英語(yǔ)。寫(xiě)作文對我來(lái)說(shuō)是最頭疼的事，最多能寫(xiě)多個(gè)字，通過(guò)假期學(xué)習，我現在能寫(xiě)500多個(gè)字。

　　當然，還有個(gè)計劃是充分利用新年的日子，隨心所欲地玩，好好玩"游一游"。這是我寒假的全部計劃。

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間，我們又要放寒假了。今年寒假，我想設計一個(gè)計劃，做一些有意義的計劃。具體計劃如下:

　　一、幫媽媽做力所能及的家務(wù)。

　　二、讀幾本好書(shū)，讀完還要寫(xiě)讀后感，如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等。

　　三、我每天都要寫(xiě)一篇作文，提高自己的寫(xiě)作能力。

　　四、看幾部有教育意義的電影，然后寫(xiě)幾篇閱讀感。

　　五、完成老師留下的作業(yè)，閱讀一些課外書(shū)籍，豐富閱讀能力，提高閱讀能力。

　　六、我堅持體育鍛煉，如跑步、跳繩等體育活動(dòng)。

　　以上是我寒假制定的學(xué)習計劃。我會(huì )按照計劃認真做。

變形記作文400字11

　　一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規定：

　　1、盡量少看電視。

　　2、每天堅持做眼保健操。

　　3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

　　二、為了使我學(xué)習能更上一層樓，我要求自己做到：

　　1、每天堅持寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作水平。

　　2、預習下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內容，并做題檢驗。

　　3、認真做寒假作業(yè)。

　　4、每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。

　　5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識。

　　三、為了了解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求：

　　1、多看課外書(shū)，同時(shí)，做好讀書(shū)筆記，摘抄好詞、好句，并背下來(lái)，運用到自己的文章當中。并按老師要求寫(xiě)好讀后感。

　　2、每天堅持背一首古詩(shī)。

　　3、上網(wǎng)或看報了解新聞時(shí)事，了解國內外大事。

　　四、為了養成好的生活習慣，我對自己規定了以下幾點(diǎn)：

　　1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

　　2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）

　　3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

　　4、自己的事情自己做。

　　5、做一些力所能及的家務(wù)。

　　6、學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的飯菜

　　7、每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。

　　計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì )對自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的寒假。

　　以上就是初中寒假學(xué)習計劃的全部?jì)热�，需要大家注意的是提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的.探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)，這樣才能達到事半功倍的效果。

　　在寒假里，初二的同學(xué)們如何安排自己的寒假，安排自己的寒假需要內容豐富且可行，下面是關(guān)于初二（八年級）寒假學(xué)習及計劃安排表，供大家參考。

　　寒假生活安排得過(guò)于緊湊，到寒假過(guò)完了，很多計劃還只是停留在紙上的話(huà)那就太遺憾了。所以，學(xué)生和家長(cháng)應該共同協(xié)商，為假期制定一個(gè)內容豐富但又是切實(shí)可行的計劃，不要定得太滿(mǎn)太高反而完不成。

　　寒假計劃中應該體現以下內容：

　　1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了）。

　　2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì )生活（可通過(guò)電視或報刊）。

　　3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。

　　4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。

　　5、讀一本名著(zhù)，古今中外皆可；

　　6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

　　寒假計劃時(shí)間表安排可參考如下：

　　7：00 起床

　　8：00 做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期

　　11：00 吃飯

　　11：30 娛樂(lè )

　　13：00 做寒假作業(yè)或預習

　　15：00 看課外書(shū)

　　16：30 休息

　　17：00 吃飯

　　18：00 預習新課

　　20：30 娛樂(lè )

　　21：30 睡覺(jué)

　　寒假各科目的學(xué)習計劃可參考如下：

　　在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習內容：

　　1、數學(xué) 自學(xué)下冊前3章，做相應習題；做下冊學(xué)習筆記，習題冊一本；

　　2、科學(xué) 自學(xué)下冊前3章，做相應習題；做上冊實(shí)驗報告，下冊的學(xué)習筆記；

　　3、英語(yǔ) 記背下冊英語(yǔ)單詞，復習上冊單詞詞組；

　　4、語(yǔ)文 記背下冊詩(shī)詞、文言文，抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞、文言文，書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍，練習冊一本，作文完成3篇，讀書(shū)筆記完成2篇，小論文完成1篇；（內容有點(diǎn)多）

變形記作文400字12

　　這學(xué)期的期末考試成績(jì)可以作為我制定學(xué)習計劃重難點(diǎn)復習安排的學(xué)習依據。學(xué)習的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習效率！所以在寒假我要學(xué)會(huì )有效率地做事，因此制定了我的寒假學(xué)習計劃。

　　1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習英語(yǔ)，聽(tīng)網(wǎng)校的英語(yǔ)聽(tīng)力，歷史和地理背誦。

　　2、利用2節課的.時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

　　3、網(wǎng)�，F已上傳一部分新卷子，集中一塊時(shí)間做一套。

　　4、下午和早晨一樣，利用2節課時(shí)間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng)，（如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí)）。

　　6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料，尤其是準備學(xué)文科的我。

　　7、在寒假期間有可能的話(huà)，每天讀一讀文學(xué)作品，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。

　　8、寫(xiě)寒假作業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現自己本學(xué)期知識點(diǎn)學(xué)習不透徹的情況下可以通過(guò)網(wǎng)校來(lái)查漏補缺。

　　提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累，我要充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意＂專(zhuān)心、用心、恒心＂等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識！

變形記作文400字13

　　一、語(yǔ)文：每天保證半小時(shí)閱讀。多看課外書(shū)積累一些好詞好句為以后寫(xiě)作文打好基礎。也要將文言文的內容最基礎的知識進(jìn)行鞏固。為此外，要學(xué)好語(yǔ)文，光讀課本是遠遠不夠的，還應把課外閱讀納入語(yǔ)文學(xué)習的計劃當中所以在這個(gè)寒假中會(huì )多讀一些課外書(shū)來(lái)增加自己的樂(lè )趣。

　　二、數學(xué)：我在數學(xué)屬于中下水平，所以我會(huì )把更多的時(shí)間留給數學(xué)這門(mén)課程。所以在這個(gè)寒假會(huì )多做一些基礎題來(lái)鞏固自己的數學(xué)知識。將初中所學(xué)的所有公式用本子記錄下來(lái)并背誦。每天至少做一套試卷，相信是能夠把高中數學(xué)學(xué)好的。

　　三、英語(yǔ)：英語(yǔ)一直是自己的強項，但人外有人天外有天。所以在寒假我會(huì )不斷鞏固自己的單詞和詞匯，每天默寫(xiě)新的.單詞50個(gè)，同時(shí)通過(guò)一些app來(lái)加強自己對英語(yǔ)的了解，也可以多看一看國外的一些新聞報道或者是歐美片來(lái)增強自己的英語(yǔ)水平，這樣不僅自己豐富了寒假的生活也把自己的英語(yǔ)水平提高了。

　　四、物理和化學(xué)：物理、生物和化學(xué)是新開(kāi)的課程，對于我來(lái)說(shuō)是比較新鮮的課程，在這個(gè)寒假我將借鄰居哥哥家的下學(xué)期課本，提前做個(gè)預習，以保證我在下學(xué)期課程中能很輕松的跟上腳步能爭取多的時(shí)間來(lái)做數學(xué)題。

　　以上是我對這個(gè)寒假的學(xué)習計劃，總的來(lái)說(shuō)就是把自己喜歡的不斷加強，自己所欠缺的就不斷鞏固基礎知識，希望自己每天都能堅持下去讓自己的寒假生活變得既有趣又有意義。

變形記作文400字14

　　一、一天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè)，完成老師的作業(yè)。

　　二、一天寫(xiě)一篇字貼，練練自己的鉛筆字。

　　三、一天看一小時(shí)書(shū)，提高自己的知識量。

　　四、一天繼續做一篇口算，提高準確率，改掉馬虎的`毛病。

　　五、一天繼續堅持寫(xiě)日志，提高寫(xiě)作水平。

　　六、一天玩半小時(shí)益智游戲，勞逸結合。

　　七、一天繼續練琴，自己作作小曲子。

　　八、一天堅持聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。

　　九、一天畫(huà)幅小漫畫(huà)，寫(xiě)些自己的心里話(huà)。

變形記作文400字15

　　以前讀初中時(shí)候，會(huì )覺(jué)得比較輕松。因為初中學(xué)知識都比較淺，除了偶爾對某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì )遇到很深問(wèn)題。但要知道，上了高中，我們面臨問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，高中是我們在思維上一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前定向思維，而去學(xué)會(huì )從不同角度認識和解決問(wèn)題。起其根本所在就是：相對初中學(xué)習，高中學(xué)習跨越了知識和能力兩大臺階。高中知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中學(xué)習對同學(xué)們提出了更高要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大發(fā)展和提高。

　　從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠思想準備，要以新、不同于初中學(xué)習方法，學(xué)好高中課程。一個(gè)人確立自己理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現理想而攀登規劃和決心。為此，制定一個(gè)高中三年規劃是非常重要。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習計劃書(shū)。

　　（一）高中六個(gè)學(xué)期分析和自我目標

　　為實(shí)現以下規劃必須做到：樹(shù)立信心，滿(mǎn)懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟學(xué)習，養成踏實(shí)認真學(xué)習態(tài)度。

　　1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要目標是：積極適應各科老師教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應、穩定。

　　2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)認識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期主要目標是：重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣，形成適合自己學(xué)習方法，做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養成、規律。

　　3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應，學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要目標是：進(jìn)入一本梯隊。

　　4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級學(xué)習地位。

　　5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二認知后，自己學(xué)習地位也穩定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài)，擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮自信心、堅韌性格。不要受客觀(guān)環(huán)境影響，履行自己計劃，做到步步為營(yíng)。

　　6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期�？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨問(wèn)題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒變化，做到自我及時(shí)調整，自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功第一秘訣”。

　　（二）我要掌握科學(xué)學(xué)習方法。

　　1、預習 預習最重要是能發(fā)展我們學(xué)生自學(xué)能力，減少對老師依賴(lài)，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記針對性，改變學(xué)習被動(dòng)局面。要在測覽教材總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己自學(xué)能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前習題練習，逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析心理定勢；這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我學(xué)習熱情和高度集中注意力。

　　2、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識最佳捷徑，老師傳授是經(jīng)驗證真理；是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐精華。我制定聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：

　　A） 做好課前準備，即預習。精神上準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識極大興趣，是學(xué)好知識前提條件。

　　B） 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。

　　C） 認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)信息接受者，作老師合作者，學(xué)習參與者，要充分調動(dòng)自己積極性，緊跟老師講課思路，對老師講解積極思考。結論由自己觀(guān)察分析和推理而得，會(huì )比先聽(tīng)現成結論學(xué)習效果好。

　　D） 在聽(tīng)取公式定理同時(shí)充分理解、掌握老師解題方法，學(xué)習思路。

　　E） 抓住老師講課重點(diǎn)。即不能忽視老師講課開(kāi)頭和結尾，開(kāi)頭，往往寥寥數語(yǔ)。但卻是全堂講課綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面內容才會(huì )眉目清楚。結尾話(huà)雖也不多，但卻是對一節課精要提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調部分。

　　F） 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶最佳方法之一。筆記，一份永恒筆錄，可以克服大腦記憶方面限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇記筆記，記錄經(jīng)典例題。

　　G） 注意和老師交流，聽(tīng)課要與老師有目光交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習。

　　3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己目。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨立完成，去形成自己一個(gè)獨立思維習慣。

　　4、復習 及時(shí)復習優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容理解。根據遺忘曲線(xiàn)，識記后兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習，方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復習過(guò)去知識能得到很多新收獲。這個(gè)“新”主要指是知識達到了系統化水平，達到了融會(huì )貫通新水平。我計劃復習要求是一下幾點(diǎn)：

　　A）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。

　　B）精讀教材。對教材理解越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

　　C）整理筆記。對課堂筆記及時(shí)完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師幫助。

　　D）看參考書(shū)。增加知識深度和廣度。提高應考能力。

　　E）單元復習要求：

　　a） 本單元（章）知識網(wǎng)絡(luò )；

　　b）本章基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來(lái)）；

　　c）自我體會(huì )：對本章內自己做錯典型問(wèn)題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值思想方法或例題，以及你還存在未解決問(wèn)題，以便今后將其補上。

　　（三）總結

　　高中三年是人生重要三年，是人生成長(cháng)重要三年。在這充滿(mǎn)挑戰三年間，我將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫(xiě)這份計劃書(shū)過(guò)程中我真學(xué)到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后學(xué)習，我個(gè)人認為高中學(xué)習正是需要自主，正是需要這份對自己責任感，才能在拼搏中成長(cháng)。

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