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【精華】話(huà)題作文400字集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的話(huà)題作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
話(huà)題作文400字 篇1
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當我聽(tīng)見(jiàn)張明敏唱的這首歌，我總會(huì )熱淚盈眶、熱血沸騰，這是為什么呢?因為這首歌說(shuō)出了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的心聲!
在戰爭時(shí)期，可惡的侵略者殘殺者我們的同胞，割賣(mài)著(zhù)屬于我們的領(lǐng)土，定出了“不平等條約”，而我們中國卻忍氣吞聲，這是因為什么?因為我們的祖國太弱了，弱肉強食，若這就注定了要受強者的欺負，但是我們中國人的志氣強，萬(wàn)千革命戰士為了祖國的解放，為了將來(lái)的子子孫孫，拋頭顱，撒熱血……
許多科學(xué)家在祖國最危難的.時(shí)期，放棄了在國外深造的機會(huì )，放棄了國外優(yōu)越的生活，毅然回到了我們的祖國，來(lái)建設這個(gè)千瘡百孔的家。曾有一位科學(xué)家，為了祖國的希望，再一次回國的過(guò)程中，他乘坐的飛機出了故障，本來(lái)他是可以逃走的，但是他沒(méi)有這么做，他而是用自己的身體，護住了寶貴的資料……機毀了，人也亡了，但是資料保住了，這位偉大的科學(xué)家為了祖國的未來(lái)，犧牲了生命，但換回來(lái)了解放的希望!
朋友們，讓我們一起加油吧，我們就是祖國的明天，我們就是祖國的希望，讓我們好好學(xué)習吧，祖國正在時(shí)時(shí)刻刻的召喚我們，為了祖國的將來(lái)，為了許許多多的人民，讓我們向著(zhù)希望，向著(zhù)將來(lái)，邁著(zhù)強健的步伐前進(jìn)吧!
話(huà)題作文400字 篇2
生活中，有很多事情需要選擇，有些只能放棄，有些卻必須勇敢地面對。
這一次，在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕前，我們班要挑選運動(dòng)員。班主任老師認真地對大家說(shuō)：“一年一度的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，請大家踴躍到我這里報名。每位選手要報名參加兩個(gè)項目哦”。聽(tīng)到這，我躍躍欲試。在短跑項目上，我對自己的爆發(fā)力還是挺有自信的。于是，我便報名競選了60米和100米的`短跑項目，希望自己這次可以取得好成績(jì)。
那天，在我放學(xué)來(lái)到托管班時(shí)，隨口向老師報告了參加學(xué)習運動(dòng)會(huì )的消息。數學(xué)老師指了指她嘴上的傷疤后，說(shuō)道：“以前在我參加短跑比賽時(shí)，不幸摔了一跤。雖然最后我咬牙堅持得了第一名，但嘴上的傷疤始終沒(méi)有縫合好，成了現在這個(gè)樣子。因此，對自己的孩子參加運動(dòng)會(huì )，我都堅決表示反對�！甭�(tīng)了這話(huà)，我對自己的競選有點(diǎn)猶豫不定了。
但媽媽和爸爸都認為我不能當“縮頭烏龜”，不去嘗試，不去努力，怎么能戰勝困難。被爸媽這么一勸，我戰勝了內心的恐懼。
第二天競選現場(chǎng)，發(fā)令槍響后，我在操場(chǎng)上再次如以前般奔跑，猶如獅子般不顧一切向前沖，自始至終都沒(méi)有出現過(guò)一次錯誤，沒(méi)有出現一次失誤。在老師和小朋友的掌聲下，我終于下定決心不退縮，我相信我一定能在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
我選擇了參加，選擇了可能失敗的跑步比賽，因為我堅信，勇敢前行，我行的！
話(huà)題作文400字 篇3
那一群群童真的孩子，那一雙雙真摯的眼睛，令人有太多太多的憐愛(ài)，本該在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中玩耍，卻用那稚嫩的肩膀，扛起了家庭的責任。他們沒(méi)有怨言也不言艱辛，他們所想的只是盼望，盼望能見(jiàn)到遠在他鄉的父母，盼望能和自己的父母聊會(huì )天。
中國大約有三千萬(wàn)留守兒童，這三千萬(wàn)兒童是最堅強的，但是他們又是脆弱的`。他們的父母苦于生活貧窮到外地打工，留下了他們，他們沒(méi)有哭鬧，他們很堅強，他們起早貪黑，照顧家里的老人，洗衣做飯砍柴樣樣都做，為的只是不讓父母擔心。他們雖然生活貧窮，但也有一顆好學(xué)的心，他們扛起家的同時(shí)也不忘三五成群聚集在一起識字，他們用樹(shù)杈為筆，泥土為書(shū)，學(xué)的也不亦樂(lè )乎，可是他們也有脆弱的一面。
這群留守兒童也需要父母的陪伴，他們也想像其他幸福的孩子一樣可以與他們的父母撒嬌，想與他們的父母聊天說(shuō)話(huà)，想聽(tīng)他們的父母講故事，但是這些愿望對他們來(lái)說(shuō)太奢侈了，他們只盼望能與父母呆在一起，甚至哪怕是見(jiàn)一面，哪怕只是一瞬間，他們也會(huì )感到心滿(mǎn)意足。
所以，他們?yōu)榱诉@個(gè)美好的愿望的實(shí)現，才變得那么的堅強。
有時(shí)候在電視上看見(jiàn)這群孩子會(huì )站在山上，朝著(zhù)遠方大聲呼喊“爸爸媽媽你們回來(lái)吧！”看到這一個(gè)個(gè)畫(huà)面，不禁讓人潸然淚下。這句話(huà)包含了多少日與夜的思念，這句話(huà)雖然微不足道，但是卻夾雜了多少依戀。
盼望，是一份思念，這種思念隨著(zhù)時(shí)間的消逝，刻進(jìn)了這些留守兒童的骨子里，越刻越深……
話(huà)題作文400字 篇4
在長(cháng)長(cháng)的馬路上，有兩隊長(cháng)長(cháng)的隊伍在走著(zhù)，那是我們學(xué)校的五年級同學(xué)要去參觀(guān)烈士陵園呢！一路我們沒(méi)安靜過(guò)，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開(kāi)心。我愿意為這事高興的一天，沒(méi)想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目光卻廣溜來(lái)溜去，因為我們第一次戶(hù)外活動(dòng)呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個(gè)老師在上面講故事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，越來(lái)越難受，站不穩了，倒在了前面同學(xué)的背上，同學(xué)轉了過(guò)來(lái)，剛想指責，他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著(zhù)我，我想，我怎么倒下了？這是夢(mèng)嗎？這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說(shuō)，雖然還是很暈，但是卻說(shuō)好了很多，但是，當科學(xué)老師用他那溫暖的背背著(zhù)我下山時(shí)，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開(kāi)水。當同學(xué)都下來(lái)時(shí)，我十分羞愧，副校長(cháng)緊握著(zhù)我的手，說(shuō)：“你的`體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀！”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對我說(shuō)：“如果不舒服的話(huà)，不用走路了，坐車(chē)回家吧！”“不用了，謝謝！”
我不會(huì )忘記這些溫暖的……老師對學(xué)生的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的~
話(huà)題作文400字 篇5
校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有著(zhù)這樣一件事，讓我難以忘懷，永遠記在我的腦海中。一個(gè)清香裊裊的早晨，楓樹(shù)屹立在校園中，給春夏的氣息補充了飽滿(mǎn)的溫暖。
今天似乎安靜了許多，好像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜。王老師推開(kāi)了教室的門(mén)，走上講臺就叫我們先看課文，一會(huì )兒抽查我們背書(shū)。我預感王老師會(huì )抽查我背書(shū)，但我也沒(méi)有太多的顧慮。王老師發(fā)話(huà)了，要開(kāi)始抽查我們背書(shū)。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：我根本沒(méi)認真背，如果抽查到我，該怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，老師開(kāi)始找人背書(shū)了，老師的目光突然轉向了我，我的心里無(wú)比的緊張，但還是裝作很興奮的樣子站了起來(lái)。大家的`目光一起投向我，我不得不吐出兩個(gè)字來(lái)。
因為我沒(méi)認真背，也沒(méi)有信心，支支吾吾的。老師叫我不要緊張。但我還是背不出來(lái)，同學(xué)們都盯著(zhù)我，在嘀咕，在議論老師便說(shuō)：“坐下來(lái)吧，今天主要的目的是想讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當做平凡的是來(lái)對待。但是，你這個(gè)樣子讓我很質(zhì)疑你有沒(méi)有背書(shū)，作為懲罰，把我們要背的這篇課文抄寫(xiě)一遍吧！”此時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅的坐了下去。下課之后，我把課文認真的背誦了一遍。
到了下午，王老師同樣還是抽查我背誦。我一字一句流利如水的把課文背誦了下來(lái)，我吸取了教訓，從那以后，我便記住了：只要認真，沒(méi)有什么是不可以的。
話(huà)題作文400字 篇6
我知道，成長(cháng)永遠都是我們不可抗拒的未來(lái)的話(huà)題。
如果你真的喜歡，我們也會(huì )有一千種一萬(wàn)種拒絕的好方法。如果當年他們根本就不是因為自戀，只是單純地在想，這件事到底要怎樣才能夠更好地解決，我想我確實(shí)應該相信他們。畢竟勞累了一天，我的眼睛已經(jīng)很疲憊了。
也許，你確實(shí)應該有個(gè)淑女的樣子，至少在男孩子面前。曾經(jīng)有朋友對我說(shuō)，因為我們關(guān)系比較好，所以說(shuō)話(huà)肆無(wú)忌憚。
我知道，當你真的表現的很有意思的時(shí)候，他們或許就是真的喜歡了，有的時(shí)候我能夠想象，那種意外的發(fā)生，其實(shí)是有可能性的。只不過(guò)我們看不清楚，所以沒(méi)有回復，自然也是理所應當的。
有的時(shí)候，他們真的要是說(shuō)話(huà)不算話(huà)，可能很多問(wèn)題都不是那么嚴肅了，因為所有人都在這樣的過(guò)程中，去看懂所有人都在隱藏著(zhù)自己的消息。他們不需要看到其他人過(guò)多的`節目，只是在這樣忙碌的地方，看懂所有人在忙著(zhù)的問(wèn)題。
突然有一天，我們才會(huì )發(fā)現，原來(lái)每一次的渠道，每一次和她們的聯(lián)系，都可以明白問(wèn)題的嚴重性，我想這就是別人所無(wú)法理解的吧。我們需要保證自己的聊天記錄不被刪除，然后所有人也會(huì )一直都在催促，才可以說(shuō)得明白。
我知道，作為一個(gè)任務(wù)，很多人都選擇看到不同的心情和境界，可是如果我們突然發(fā)現，他們再這樣的環(huán)境之下，也是可以小心翼翼地，那么我們就能夠理解所有問(wèn)題的嚴重性。
話(huà)題作文400字 篇7
在炎熱的夏天里，最美麗的景色，就算是夜晚的天空了。每天晚上，只要不下雨，我都會(huì )和家人一起到天臺去乘涼、看星星。
小時(shí)候我總愛(ài)數星星，一顆一顆地數，不厭其煩仍是興致勃勃，混數在一起的也就過(guò)去了。每天晚上都是這樣數著(zhù)，也讓我發(fā)現了一件事：傍晚的天空中最亮且最早出現的便是掛在西邊天空中的星星，但是卻怎么也不知道它的`名字叫什么，我便索性叫它亮星星罷了。
后來(lái)上了小學(xué)，我漸漸懂得了天空中的星星是數不清的，以前數星星的傻事也再也不會(huì )做了。我開(kāi)始進(jìn)行美妙的幻想，看到皎潔寧靜的月亮，我想著(zhù)月宮中的嫦娥仙子和她的玉兔，她一定很孤單吧，一個(gè)人住那么大的月宮冷冷清清的;月桂樹(shù)飄香，吳剛砍到月桂樹(shù)了嗎……
現在我喜歡看星座，北邊天空中的北斗七星是最容易找的，七顆星星連成一把勺子的形狀便是了。按著(zhù)星座圖找尋星座：人馬座、天平座、雙魚(yú)座、獅子座……每找到一個(gè)我都興奮不已，這是件有趣的事!
夏天夜空里的星星多，讓人應接不暇，我愛(ài)看星星，更愛(ài)夏天的夜空!
話(huà)題作文400字 篇8
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢？我不知道，但我道今天即將過(guò)去，假如今天里有云，有太陽(yáng)，有人，有花，有草，那么明天的日子，請相信我，肯定會(huì )有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說(shuō)：“希望明天的日子會(huì )更好�！闭缛藗冚p輕地走來(lái)，又匆匆地離去，但是快樂(lè )總云饒著(zhù)我們，你可能會(huì )覺(jué)得今天很倒霉�；蛟S明天會(huì )更好你也可能會(huì )覺(jué)得今天真開(kāi)心，那明天會(huì )怎樣呢？我無(wú)法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng )造，就像英國作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。
你在哪里？可愛(ài)的明天？無(wú)論貧富，也無(wú)論老少，我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來(lái)時(shí)，我們總看見(jiàn)我們所以逃避的東西：今天。
日子總是不會(huì )畫(huà)上句號，可是，人們常常卻用日子來(lái)逃避現實(shí)。比如，我們會(huì )為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì )一直堆不完，那么，你永遠的明天就會(huì )來(lái)到。而不去解決，就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的`利用時(shí)間就會(huì )有不同的反應，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫生，把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無(wú)影無(wú)蹤，“明天”作為未來(lái)的標志，在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實(shí)令人不滿(mǎn)時(shí)。明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì )到的是清醒？還是更深的失落？其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成為記憶中的箱子。
話(huà)題作文400字 篇9
有耕耘，就會(huì )有收獲。小學(xué)的生活即將結束了，你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽，全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節課的.時(shí)間畫(huà)，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰(shuí)也想不出可以畫(huà)什么。就在這時(shí)，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō)：“既然你們想不出畫(huà)什么，就回家再想想，利用星期六日的時(shí)間把圖構好，星期一來(lái)再涂色�！�
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去，但又覺(jué)得周?chē)芸仗�，就又增加了一些花草�?shù)木。畫(huà)完后，我把畫(huà)看了一遍，覺(jué)得不夠好，但又因為時(shí)間的關(guān)系，只好將就著(zhù)了。
到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，而且第一節就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上，等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō)：“大家開(kāi)始涂顏色，等會(huì )兒一下課就收上來(lái)�！�
“鈴鈴鈴”比賽結束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯，就連小領(lǐng)導也說(shuō)你畫(huà)的好呢?你的畫(huà)得了優(yōu)加，拿回去做紀念吧!”我欣喜若狂，把畫(huà)拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。我彈琴，我快樂(lè ).
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