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【實(shí)用】話(huà)題作文400字合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的話(huà)題作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)題作文400字 篇1
人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當一名古箏老師。
囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當一名音樂(lè )老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當老師的念頭告訴了老師，她就對我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話(huà)音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習一下當老師的滋味。
一架霸氣側露的古箏，已經(jīng)擺到了我的.面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著(zhù)樂(lè )譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再彈了個(gè)大撮的。我反復彈了幾遍，直到她看懂為止。
微風(fēng)慢慢地撥動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤起來(lái)。
我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了�！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我就會(huì )永遠感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現太多的紕漏，老師都看在眼里，當然還有我！
如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。
話(huà)題作文400字 篇2
塞外山川，浩瀚煙海，茫茫宇宙，我都愿與你共同分享。
題記
請牽著(zhù)我的手，我領(lǐng)你去看看旖旎的風(fēng)光，與你共同分享我的內心世界。
我領(lǐng)你來(lái)到恬靜的山村，去體會(huì )采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山。漫步在田中，觀(guān)看郁郁蔥蔥的樹(shù)林，感嘆那生機勃勃的美好；助人耕地，留意作物的生長(cháng)，體會(huì )那學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其憎，日有所長(cháng)；汗流浹背，明白誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的可貴。
我領(lǐng)你來(lái)到著(zhù)名的黃山，去體會(huì )五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳；登臨山峰，俯瞰壯麗的景色，感嘆無(wú)限風(fēng)光在險峰的奇妙；望著(zhù)其它山峰的渺小，感受會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小看著(zhù)山腰的`云霧縈縈環(huán)繞，感悟不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層的真諦。
我領(lǐng)你來(lái)到蒼茫的草原，去體會(huì )天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。馳騁草原，看著(zhù)清凌凌的水，藍盈盈的天。
我領(lǐng)你來(lái)到塞外的沙漠，去體會(huì )大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。感受沙漠的狂風(fēng)大作，陰風(fēng)怒號，更能感同身受去西部大開(kāi)發(fā)的英勇的人們的艱辛。
我領(lǐng)你來(lái)到秀麗的江南，去體會(huì )春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。去體會(huì )江南的春來(lái)江水綠如藍的美麗動(dòng)人。
我還要帶你走遍大江南北，去體嘗風(fēng)土人情。
我要和你一起分享，從秀麗山川中，感悟人生哲理，分享我心中所想。
話(huà)題作文400字 篇3
大家都知道狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，也很聰明。我三外婆的狗也一樣。
那條狗叫菠蘿，大家一定很奇怪，那條狗為什么叫菠蘿吧，因為他長(cháng)得實(shí)在太像菠蘿了，簡(jiǎn)直讓人看了，都想要咬一口。黃黃的身體正適合菠蘿的顏色柔軟的毛摸起來(lái)舒服極了！有很長(cháng)時(shí)間它的毛是豎的，就像菠蘿身上的刺，它的尾巴大大的，一看見(jiàn)人就要搖起尾巴，很可愛(ài)！它很溫順，不會(huì )像別的狗一樣，老是“汪！汪！汪！”地叫。有時(shí)候還會(huì )保護身邊的.熟人或動(dòng)物。
有一次，我、媽媽、爸爸、舅舅、弟弟、還有阿姨一起去了三外婆家玩，一進(jìn)去，三外婆家的狗---菠蘿就搖著(zhù)尾巴和三外公一起出來(lái)迎接我們了，上了他們家的樓后，就看見(jiàn)有很多人在看足球賽。我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事做，就到樓下玩了。我們發(fā)現樓梯下面一只雞，弟弟見(jiàn)了，就學(xué)雞叫，想把那只雞引出來(lái)�？墒�，誰(shuí)知道雞沒(méi)出來(lái)，菠蘿反而叫了起來(lái)，好像以為我們要害死雞一樣，我和弟弟聽(tīng)到叫聲后，嚇了個(gè)半死！于是我們就像箭一樣地上了樓。
話(huà)題作文400字 篇4
你，沒(méi)有停下尋找食物的腳步，任饑餓肆虐你的身體；你沒(méi)有低下你那高貴的頭顱，吃掉盛在陷阱里的食物。
凌寒的月光，陰森的夜幕，他們屬于你。因為，黑暗是你的世界。你用獨一無(wú)二的旋律，絕無(wú)僅有的語(yǔ)言，釋放自己的情懷，訴說(shuō)自己的歷程。也許，沒(méi)有人聽(tīng)的懂，沒(méi)有人理解。甚至，被某些人類(lèi)視為恐怖的嚎叫。
那，又怎樣？你的血液里流的是高貴的狼族血統，你是高傲的王者，別人有什么資格評論你？
沒(méi)有人聽(tīng)的懂，是因為沒(méi)有人用心解讀�？墒俏易x出來(lái)了，我讀懂了你獨特的文字里傳達的信息：你是多么的驕傲，你有多么的自豪！
哈哈，真是振奮人心。聽(tīng)到你的聲音，我會(huì )不由自主的想要跟你對話(huà)，想跟你一起用尖利的聲音劃破黑暗的籠罩。
哼，陰險？狡詐？這些詞語(yǔ)根本不屬于你，只是一些愚蠢的人類(lèi)按照自己的意愿強加在你的身上而已。大概，是想襯托出自己的“善良”與“誠實(shí)”。
只有你，我心中的完美；只有你，我永恒的愛(ài)戀。你緊緊的`控制住了我的靈魂，讓我對你欲罷不能。我愛(ài)你，從第一眼看到你，我變瘋狂的你迷戀上了你。我才不在乎別人的說(shuō)法，就像你那雙尖銳的眼睛里對一切生靈的俯視一樣。
月光下的高山是你的天下！自由，永遠是你的目標！
話(huà)題作文400字 篇5
書(shū)，是知識的天地，仿佛有著(zhù)磁鐵般的吸引力，會(huì )使人受益匪淺，既增長(cháng)了見(jiàn)識又得到了知識，何樂(lè )而不為?
我是書(shū)蟲(chóng)我怕誰(shuí)!書(shū)不離手，目不睛。當我看到催人淚下的文章，我的淚水就像洪水泛濫，一發(fā)不可收拾;當我看到許多英雄懲罰揚善，除奸斬惡的大快人心時(shí)，我會(huì )情不自禁的拍手叫好;當我看到有些壞人誣陷好人，結果自食其果的片斷，令我大快人心……總而言之，書(shū)就像一個(gè)精靈，帶我去感受人間人暖。書(shū)，是知識的天地，仿佛有著(zhù)磁鐵般的吸引力，使人受益匪淺。何樂(lè )而不為?
認識書(shū)并不難。我從小就喜歡偎依在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽念故事。即使是千遍一律我也會(huì )不厭其煩地聽(tīng)。書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，是我最忠實(shí)的朋友。我喜歡沉浸在美妙的`童話(huà)故事中;喜歡遨游在知識的海洋中;喜歡置身于動(dòng)人的情節里……
書(shū)，是智慧的源泉，牽引你，召喚你，讓你在知識的源泉中大飽眼福;讓你在智慧的天堂中盡情歡笑;讓你去懂得人生的哲理;讓你去品位真正的人生。
對書(shū)陌生的朋友，難道你還不為所動(dòng)嗎?快去看看你那剛剛認識的朋友吧!!相信它會(huì )給你帶來(lái)樂(lè )趣。
話(huà)題作文400字 篇6
我學(xué)鋼琴已經(jīng)半年了，以前彈琴都是用一只手彈，簡(jiǎn)單練習，便可掌握，可從這個(gè)星期起，鋼琴老師要我左右手一起彈，可左右手的旋律和指法都不一樣，這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難。我彈了好一會(huì )兒也彈不好，心里很著(zhù)急，可越心急就越煩，越煩就越厭惡，我真的恨不得把鋼琴從樓上丟下去......
媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“薇薇，要不我們先休息一下�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽坐在了沙發(fā)上。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“在學(xué)習和生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到困難，但不同的人對待它卻有不同的解決方式，有的人選擇打敗它，有的人選擇放棄它，你想做個(gè)強者還是弱者?”我知道媽媽說(shuō)話(huà)的`意思，慚愧地低下了頭，默默地走到了鋼琴的前面。一遍不會(huì )，我彈兩遍，兩遍不會(huì )我彈三遍......時(shí)間慢慢地流逝，我也漸漸摸出了一點(diǎn)門(mén)道，其實(shí)它并沒(méi)有我想象中那么可怕，雖然彈得不是那么流暢，但我想多練兩天一定可以彈得很棒的。
“困難”是我們今后在學(xué)習和生活中的攔路虎，但是我下定決心一定要打敗它，做一個(gè)真正的強者。
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