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【精品】話(huà)題作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的話(huà)題作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題作文400字 篇1
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，文具每天都跟我打交道，是我形影不離的好朋友。
這天，我的大作《七十二變》發(fā)表了，文具們歡呼雀躍，每一個(gè)人都為自己的榮譽(yù)爭功。
鉛筆小姐戴著(zhù)黑色禮帽，神氣地說(shuō)：“如果要看誰(shuí)的功勞大的話(huà)，那是專(zhuān)門(mén)為我準備的`桂冠，小主人幾乎每一次寫(xiě)作業(yè)都要用我�！�
“咦？誰(shuí)在說(shuō)大話(huà)？”橡皮小子穿著(zhù)他的牛皮大衣，一路小跑過(guò)來(lái)�！班�，原來(lái)是鉛筆啊，哪一次你能做到全對呢？我的新牛皮大衣都被你給搞臟。還功勞大呢！我看是吹牛，論功勞應該是我大才對�！�
紳士——鋼筆慢條斯理地說(shuō)：“你們別爭了，功勞最大的是我，編輯看到的還不是我的足跡��！”
鉛筆生氣了，憤怒地離去了，本子上留下了它憤怒的腳印，橡皮也跟著(zhù)怏怏而去。
正當鋼筆自鳴得意時(shí)，身后傳來(lái)了聲音“我的功勞最大，小弟你說(shuō)得的確沒(méi)錯，但你比得過(guò)我嗎？”，鋼筆嚇了一跳，轉頭一看，身后出現了修正帶的身影。
文具們都在爭功，可誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，一氣之下，他們決定罷工看看誰(shuí)的功勞大。
第二天，我在上課準備拿文具時(shí)，看著(zhù)空蕩的文具盒，心想這下可慘了，頓時(shí)傻了眼。
智慧老人——字典獲悉了我的情況后，急忙召集相關(guān)的文具，對這些罷工的文具進(jìn)行了一次深刻的教育，告誡他們要相互團結，每個(gè)人都是小主人學(xué)習的得力助手。
罷工的文具們都慚愧地低下了頭，從此他們互幫互助、團結友愛(ài)，陪伴著(zhù)我在獲取知識的征途上。
話(huà)題作文400字 篇2
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊會(huì )暨歡樂(lè )游藝會(huì )。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè )”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷，等待著(zhù)游藝會(huì )的開(kāi)始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)；首先開(kāi)始的是大隊會(huì )，一年級小同學(xué)入隊，我們少先隊又增加了新的'隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，最后到了我們最喜歡的環(huán)節游藝會(huì )，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結實(shí)，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著(zhù)我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了，這一關(guān)我順利的通過(guò)了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)；我通過(guò)了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
話(huà)題作文400字 篇3
那年我上幼兒園，我的好朋友章般佞經(jīng)常去家里玩。每當我去她家，她喜歡玩，我很喜歡她玩好聽(tīng)。所以，我想有一臺鋼琴，演奏一首好歌在同學(xué)面前。但我不知道，當我們在練習打球，章般聹。
在和我媽媽討論之后我成了一個(gè)漂亮的如愿以?xún)敗?/p>
一年，兩年，三年過(guò)去了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)到的音樂(lè )越來(lái)越難了，老師不停地給我調教音樂(lè )，我不想彈練習曲，每天絞盡腦汁想，怎么不會(huì )彈鋼琴，或者刻意寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)，或者在家玩，總之，可以少彈練習曲。
不過(guò)，也有一流的，我改變了打球的感覺(jué)。上課了，我的腦海里似乎有一只小兔子，嘣嘣直跳。因為我沒(méi)有練好練習曲，所以我哭了。然后老師認真地問(wèn)：“托托你為什么哭？”我哭了，說(shuō)：�！袄蠋�，因為我不喜歡彈練習曲，所以我沒(méi)有練習彈”老師聽(tīng)了我的話(huà)：“老師并沒(méi)有在9歲的愛(ài)子炸彈練習曲，我的.第一次練習曲練好和實(shí)踐他們，我的心臟感到受寵若驚，“老師對我說(shuō)：”小子，你可以試試“
那個(gè)星期，通過(guò)我的精心練習，功夫得到了回報，我練習了練習曲，立刻，我就想吃甜蜜的蜂蜜。練習曲沒(méi)那么難。
老師對我說(shuō)“孩子，你可以試試”這句話(huà)，讓我學(xué)自行車(chē)，學(xué)跳繩。那句話(huà)，讓我難忘。
話(huà)題作文400字 篇4
十一長(cháng)假，我們一家去了杭州“嘉年華”玩。一進(jìn)大門(mén)我就被那花花綠綠的場(chǎng)面吸引住了。這里有恐怖的、刺激的、新鮮的、好玩的游戲，真是數不勝數。
我做了高大眩暈的摩天輪，體會(huì )了新鮮刺激的沖浪，尋找出路、投金幣、抽單數、吊鴨子等許多游戲，但給我印象最深的還是“闖鬼屋”。
“爸爸，我們到鬼屋玩吧？”我問(wèn)�！澳悄悴慌聠�？”爸爸問(wèn)。我信心十足的搖搖頭。我們來(lái)到鬼屋的門(mén)前，雖說(shuō)自我感覺(jué)不可怕，但心卻跳得厲害�！吧系�，我沒(méi)有心臟病吧？”打開(kāi)鬼屋的大門(mén)，黑黑的'一片，幽深怪異，立時(shí)我就感覺(jué)身上有些冷。我提心吊膽的慢慢往前蹭，突然眼前微光一現，一條巨蟒橫空出世，我媽呀一聲用手捂住眼睛。過(guò)了好一會(huì )兒，我從指縫間發(fā)現一切又歸于平常�？膳�、真是可怕、真是太可怕了！這時(shí)一個(gè)陰深深的聲音問(wèn)道：“你還過(guò)第二關(guān)嗎？”我趕緊喊：“不、不了！”哈、哈哈、哈哈哈哈……隨著(zhù)這漸行漸遠的聲音燈刷的亮了，我忙不迭的跑出去。
盡管闖鬼屋是一次不成功的嘗試，但我依然快樂(lè )著(zhù)。
話(huà)題作文400字 篇5
又是雨天。
窗外下起了雨，我聽(tīng)到了雨的聲音。起床，打開(kāi)窗。恩——好清新的空氣呀，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，有很大的霧。天空，遠方都是雪白的，沒(méi)有雜色的純，天地都被雨洗凈了。
下雨總回讓人聯(lián)想紛紛，但是我不同，我不會(huì )想到浪漫，甘露等詞匯，因為我覺(jué)得那很假，讓人不自在。我只是傾心于它的純凈，只是。我是一個(gè)有兩面性格的人在，陽(yáng)光中發(fā)瘋。在，黑暗中疼痛。我一直想做一個(gè)“黑暗”的我。卻不是那么容易，但是我只是想保持心底的一份純真就可以。
雨在下。猶如一個(gè)音樂(lè )家，在演奏它的樂(lè )章。聽(tīng)！那一顆顆雨滴如一個(gè)個(gè)音符般地跳動(dòng)——“滴答，滴答……”嘩――只聽(tīng)見(jiàn)一片水聲四濺，一輛車(chē)濺起的.水聲奏響了它的最高音。這些。浮躁和世俗的人是不會(huì )聽(tīng)到的。恩，這一聲，便算是結尾了。
雨景是比較不錯的。
它讓人有一種飄渺的感覺(jué)。遠方是霧，將我與外面阻隔。天上下著(zhù)雨。街上行人很少，偶爾一兩個(gè)也是行色匆匆，絲毫沒(méi)有留連之感。我卻不同，我喜歡淋雨――而且是大雨。別人都說(shuō)我這種喜歡很奇特。我卻還是喜歡。都問(wèn)我為什么？我說(shuō)沒(méi)什么，喜歡就是喜歡，不需要太多的語(yǔ)言和感悟�？赡塄D―我喜歡那種灑脫。
天空如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了世間的人。人在這張大網(wǎng)下，難免枯燥。雨，是上帝賜予的禮物，洗去世界的雜污，洗滌人們的心靈。
用它的純潔，洗去了雜污。我們每個(gè)人，都需要，一場(chǎng)雨。
我只是傾心與它的純凈，只是。
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