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優(yōu)秀的作文400字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我這個(gè)人特別喜歡聽(tīng)人夸我的話(huà)。只要一夸我，我就信心十足，干的事也就越來(lái)越好。
周五的第七節課是讀書(shū)交流課。
老師說(shuō)：”誰(shuí)來(lái)第一個(gè)匯報這周自己的讀書(shū)收獲�！�
下面鴉雀無(wú)聲，我想一想應該做同學(xué)的表率�！庇谑侵挥形腋吒叩呐e了手。
老師把我叫到前面，讓我大聲的匯報自己的成果。
我站到前面，緊張地說(shuō)：“我匯報的書(shū)是爸爸的情人，這本書(shū)主要講了我懷疑爸爸有婚外戀，但爸爸并沒(méi)有婚外戀，而是為了保護孩子而天天出去，證實(shí)了爸爸的人品，更證實(shí)了爸爸是熱愛(ài)家庭的好爸爸。
我回答完問(wèn)題，就像萬(wàn)個(gè)巨石從我身上起來(lái)
老師還問(wèn)同學(xué)我叫什么名字呢？同學(xué)們大聲的告訴了老師�！皠⒃啊�
我臉都紅了，因為我又不是明星大聲叫我名字干什么呀！
老師為我提出了不足之處，我心里想：以后一定改正不足，讓老師再夸我是個(gè)好學(xué)生。
老師說(shuō)：其實(shí)這個(gè)同學(xué)說(shuō)的還是不錯的，起碼他還踴躍發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲為他鼓勵！”
我心里覺(jué)得老師應該是認可了我的答案。
我的心好像一點(diǎn)也不緊張，反而越來(lái)越放松。我回答了老師提出所有的`問(wèn)題，大聲的說(shuō)了出來(lái)。老師也不斷的給我鼓勵，相信老師也認識了我。并且相信我。
自信對一個(gè)人很重要他可讓自己大膽去做自己想做的事。并且一定會(huì )做出自己預期。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
生活中只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有收獲。那伶俐可愛(ài)的小燕子，就給了我很大的啟示。
那一天，我站在陽(yáng)臺上，一陣陣寒風(fēng)向我撲面而來(lái)，天空中冷冷清清，鳥(niǎo)兒都躲在溫暖的巢里過(guò)冬。突然我懷念起燕子，懷念春天時(shí)它們動(dòng)聽(tīng)的歌唱！雖然現在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過(guò)冬了，但是它們風(fēng)雨無(wú)阻地筑巢、育雛，那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自己家屋檐在那看那燕子，只見(jiàn)它們用自己那小小的嘴叼著(zhù)一兩根草莖，或銜著(zhù)一些泥土來(lái)來(lái)回回，不停忙碌著(zhù)，直到有一天新窩建成�？墒遣痪煤舐�(tīng)見(jiàn)窩里傳來(lái)雛兒嫩嫩的叫聲，看見(jiàn)那嫩黃的小嘴張開(kāi)著(zhù)嗷嗷待哺，燕子媽媽就這樣一天到晚不停地忙碌著(zhù)，直到一天自己的孩子都展翅飛向藍天。我不由的感嘆，燕子真是太辛苦了！
在生活中，也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨，當晨曦微露的時(shí)候，清潔工人掃馬路發(fā)出“沙沙”聲就是一曲最美的勞動(dòng)的贊歌，正是因為有了他們辛苦的付出才有我們整潔的.環(huán)境。當太陽(yáng)透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室，老師的講課聲是這世上最美的音樂(lè )，正是有了他們孜孜不倦地教誨，才有了我們健康的成長(cháng)。所有的一切在我們身邊太多太多，數不勝數。
我震撼那勤勞的燕子，更震撼我們身邊勤勞的人們。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
清晨，我拉開(kāi)窗簾�？匆�(jiàn)屋外白茫茫的一片，仔細一看，“是雪！北京下雪了！”我驚叫道，急忙吃過(guò)早餐便出去了。
雪，像白蝴蝶一樣飄落下來(lái)，猶如天女散花，像柳絮一樣灑落滿(mǎn)地。房頂、車(chē)上全是雪，像冬媽媽為大地披上了銀裝，潔白無(wú)瑕。門(mén)口那棵大楊樹(shù)被蓋上了棉被，遠處，一些小伙伴在打雪仗、堆雪人，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。近處，一些大爺們在聊天，或許在談?wù)摫本┻@冬季的第一場(chǎng)雪為何才來(lái)�？粗�(zhù)大自然把大地裝扮得如此美麗，我心中不覺(jué)有些激動(dòng)。
雪越下越大，我也按耐不住心中的喜悅，與伙伴一起推起雪人，我用雙手捧起一把雪，好涼��！我心中頓時(shí)有了對雪的感受。我們先把雪集中，然后再滾兩個(gè)大雪球，一個(gè)做頭，一個(gè)做身子，這樣雪人的身形就做好了。拿棗核做雪人的眼睛，再拿胡蘿卜做鼻子，這樣雪人就大功告成了�？粗�(zhù)堆好的.雪人，我們心中高興極了。
堆完雪人，我伸了伸腰。聞了口沁人心脾的空氣，真讓人神清氣爽。雪凈化了北京的空氣，讓人渾身輕松。踏著(zhù)松軟有潔白的雪，“吱吱”聲也隨之進(jìn)入耳中。我真不忍心破壞這美麗的仙境，因為雪太美了。
下雪幫助農民伯伯為小麥度過(guò)寒冬，可以?xún)艋諝�，更可以�(xún)鏊啦【�。我喜歡下雪。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我最熟悉的人是我的好朋友，名叫笑笑。她比我大一歲，經(jīng)常被我叫著(zhù)來(lái)家里玩。她頭發(fā)短短的，留著(zhù)丸子頭，一雙水汪汪的大眼睛。
她性格隨和，和我說(shuō)話(huà)時(shí)總是低聲細語(yǔ)。她最大的特點(diǎn)是想象力極其豐富，經(jīng)常讓我驚喜不斷！
我們總是在一起玩樂(lè )高人游戲，有一次，我想擺一間樂(lè )高人的'教室，但是我不知道該怎么擺，就讓笑笑來(lái)幫忙，我在一旁看著(zhù)她擺，我覺(jué)得她的想象力極其的豐富。只見(jiàn)她拿起一塊正方形的板當教室的地板。首先她拿起了幾塊長(cháng)方形立體板當同學(xué)們的書(shū)桌，然后拿起有拐角的、像座椅形狀的紫色拼板當同學(xué)們上課的凳子，我正要說(shuō)：“擺好了，笑笑，謝謝你�！睕](méi)想打她又拿起了長(cháng)方形的立體板，把幾個(gè)長(cháng)柱形的拼板拼在上面，做成了一個(gè)小型書(shū)架，她說(shuō)：“教室里應該有一個(gè)書(shū)架，這樣同學(xué)們下課了就可以看書(shū)啦，這樣多好��！”她在教室的最后面拼了幾個(gè)小床。我驚嘆她的杰作，更佩服她豐富的想象力。
她平時(shí)讀了很多書(shū)，從書(shū)中理解到了很多知識，所以她的想象力非常豐富，我也要向她學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己也擁有豐富的想象力。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
同桌的你陪我度過(guò)了275天，1925節課。在這期間，有苦有樂(lè )，但我們還是一起走了過(guò)來(lái)了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的.眼睛，紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個(gè)大帥哥。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把你我調在一起，那時(shí)我連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，因為我們都很內向，不愛(ài)與人交流，不知不覺(jué)中我們就成了好朋友，一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。你肯定也知道，你的外號可不像別人的屈指可數，"李思瓜""李麻花"......有時(shí)你聽(tīng)了會(huì )生氣，有時(shí)也會(huì )呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺(jué)。
你很樂(lè )于助人，比如:我的筆沒(méi)墨的時(shí)候你會(huì )給我一支鋼筆。沒(méi)有水的時(shí)候你會(huì )幫我去接水。
當然，我也會(huì )幫他。
到了期末，大家都在復習，可是你我最特殊，因為我就在一邊教著(zhù)你，到了最后你考了高分，就過(guò)來(lái)謝謝我，我也接受了。
現在我有要把我們的名字寫(xiě)上來(lái)，估計讀者們也想讓我把你我的名字寫(xiě)上來(lái)，我是楊凱棟，你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助，成長(cháng)了許多，希望在五年級里我們能更上一層樓。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
這是發(fā)生在我小學(xué)三年級的一件事，直到今天我還刻骨銘心。
一天，放學(xué)后我和往日一樣，同幾名同學(xué)一起回家。蒸汽車(chē)行駛在回家的路上，與伙伴們津津樂(lè )道的談?wù)撝?zhù)。突然，迎面駛來(lái)一輛大卡車(chē)，我急忙躲閃，可還是被它撞的四腳朝天，還好不是很?chē)乐��！昂锰郯?”幼小的我坐在地上無(wú)助極了。我哭著(zhù)喊著(zhù)，可還是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )我。正當我垂頭喪氣的'時(shí)候，迎面走來(lái)一位叔叔。
“你怎么了，小姑娘？”他用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我�！拔冶蛔矀�，很疼呢�！彼宦�(tīng)，急了。立刻打了一輛出租車(chē)把我送往大港醫院。
到了醫院，安排好之后，他過(guò)來(lái)了�！澳阒滥惆职謰寢尩氖謾C號嗎？”我連忙告訴了他，想讓他快點(diǎn)幫我找到爸爸媽媽?zhuān)?582……”頓時(shí)，我感覺(jué)很餓，他好像知道了，就下樓去幫我買(mǎi)吃的東西。我吃過(guò)后，睡下了。直到我醒來(lái)后，已經(jīng)是傍晚。
我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)眼前的事物都極其的陌生�！拔疫@是在哪��？”“你這是在醫院啊，傻孩子�！蔽衣�(tīng)到了熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽。眼前的事物漸漸清晰，我看到了爸爸、媽媽、弟弟還有那位救我的叔叔。
日后幾天，他幾乎每天都來(lái)看望我。叔叔每次來(lái)都要買(mǎi)一大堆好吃的，讓弟弟可大飽口福了。我漸漸的和他熟悉了起來(lái)，爸爸和媽媽也很感謝他，他成了我們家最受歡迎的人。
雖然這位叔叔只是一位陌生人，但他給了我無(wú)比的關(guān)懷，我永遠都忘不了這一天，忘不了他對我的關(guān)心。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
我們送走了炎熱的夏天，又迎來(lái)了涼爽的秋天，美麗的秋姑娘悄悄地推開(kāi)秋天的大門(mén)，為我們帶來(lái)涼爽的秋日，豐收的果實(shí)為我們的生活加了一筆色彩�！ ≡谇锾斓奶镆袄�，放眼望去，一大片一大片金黃色的稻谷，沉甸甸的稻谷彎著(zhù)腰微笑著(zhù)，猶如田野里灑了一地的金子，刺眼極了！秋風(fēng)吹動(dòng)，就變成了金色的波浪，美麗極了！我們在田野里奔跑，打鬧，玩得開(kāi)心極了！秋天碩果飄香，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害了羞的小娃娃，紅透了臉。橘子熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛滿(mǎn)了枝頭。柿子紅了，碩大的柿子，紅彤彤的掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，樹(shù)葉陣陣飄落，像一只只金色的蝴蝶散發(fā)著(zhù)秋天的香味，也散發(fā)著(zhù)金色，閃耀迷人，美麗而端莊，輕輕地飛落下來(lái)�！ ∽顒�(dòng)人的是那秋林映著(zhù)落日，晚霞，那酡紅如醉，襯托著(zhù)天邊加輟的.暮色。晚風(fēng)帶著(zhù)清澈的涼意，隨著(zhù)暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你在腦海中想到秋天暮色的迷人芳香，讓人難以忘記�！ ∏锾斓臈魅~火紅火紅的，猶如那彤紅的晚霞倒映在天邊映出傍晚時(shí)分，那天邊晚霞的一處色彩，給天空加上一處光彩，讓我們看到秋天的晚霞是那么光彩奪目！那么絢麗多彩！那么漂亮的一幅圖畫(huà)！ 我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的碩果飄香，愛(ài)秋天那迷人的景色，更愛(ài)那秋天迷人的笑臉！
優(yōu)秀的作文400字 篇8
夏天悄悄地過(guò)去了，秋天眨眼間就到了，想起夏天，著(zhù)實(shí)讓人回味。
“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹(shù)上高聲唱著(zhù)歌兒，聲聲都叫著(zhù)夏天。這聲音若隱若現，在耳邊索繞著(zhù)，像一首催眠曲。
夏天雖然炎熱，但心卻不炎熱，當你看到一潭潭湖水，那清澈見(jiàn)底的湖水，湖中可愛(ài)的小魚(yú)兒，小蝦兒，游來(lái)游去，嬉戲打鬧。飄浮著(zhù)的海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。
夏天的荷花最漂亮，一簇一簇開(kāi)在池塘中，粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中，像一個(gè)個(gè)漂亮的小仙女在睡覺(jué)哩！那荷花翠**滴，嬌嫩可人，讓人看一眼就愛(ài)上了它，它在水中挺立著(zhù)，一大群憨厚的金魚(yú)圍著(zhù)荷花轉悠轉悠，使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。
夏天，小鳥(niǎo)兒也從森林里跑出來(lái)玩，時(shí)不時(shí)賣(mài)弄一陣陣清脆的喉嚨，“嘰嘰喳喳”，好像在訴說(shuō)什么，講著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)悄悄話(huà)。鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)上飛往另一棵樹(shù)上，蹦跳蹦跳，更像在開(kāi)集體討論會(huì )。
夏日的云，更具有風(fēng)采，天上漂浮著(zhù)的云，乳白乳白的`，像龍倦風(fēng)，像小狗兒，像棉花糖，像……真是美不勝收，與那藍天形成對比，藍天把它襯得更加漂亮，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！
��！夏天的美景真美呀，令人陶醉！
優(yōu)秀的作文400字 篇9
“說(shuō)謊的孩子不是好孩子，那說(shuō)謊的大人呢？”還沉浸在如此稚嫩的想法中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )用微笑去面對。
墻角、是一朵花，插在礦泉水瓶中，生死未卜；鄰家、有個(gè)小妹蹲在花的一旁，凝視著(zhù)花；夢(mèng)里、我這朵野花，無(wú)力地垂著(zhù)頭，嘆息……
原本在田埂上生活地好好的我，被一位細心的女孩發(fā)現了，她緊緊的.盯著(zhù)我，眼睛里閃爍著(zhù)光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著(zhù)接下來(lái)將要發(fā)生的一切。果然……女孩蹲下來(lái)，捧著(zhù)我，我看到了她眼里的興奮，那透徹的眼睛里還閃過(guò)一絲……猶豫！這時(shí)，一位和藹的婦女走過(guò)來(lái)，饒有趣味地問(wèn)她：“看什么呢？”
女孩頭也不抬：“花！”
唉……命該如此，現代社會(huì )，誰(shuí)還會(huì )在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著(zhù)雙眼。
“花有什么好看的？你還沒(méi)彈鋼琴呢，快，大家回家嘍！”婦女催促道
“媽媽?zhuān)@朵花大家可不可以摘走？她會(huì )不會(huì )痛��？”女孩仍不肯起身。
婦女說(shuō)：“你說(shuō)哩，花跟你一樣會(huì )痛的喊‘?huà)寢尅��；ㄒ灿屑�，有爸爸媽媽的，離開(kāi)了家會(huì )傷心的�！�
咦？我睜開(kāi)眼睛，我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，大家有一個(gè)“媽媽”呢。我還有個(gè)“家”？
“那回家吧�！迸⒔K于起身要走了。
微風(fēng)拂來(lái)，我歪歪頭看了看她們，凝視著(zhù)那位婦女�！澳阏f(shuō)哩，花跟你一樣會(huì )痛的喊‘?huà)寢尅摹边@是我人生當中聽(tīng)到的第一個(gè)謊言，我笑了，笑得那么開(kāi)心……
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