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操場(chǎng)作文400字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的操場(chǎng)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
操場(chǎng)作文400字 篇1
每個(gè)人都想有一個(gè)多姿多彩的學(xué)校的操場(chǎng)，讓我來(lái)向你們介紹我心中的未來(lái)，學(xué)校的操場(chǎng)吧。
我覺(jué)得未來(lái)世界的學(xué)校根本沒(méi)有教室，只有操場(chǎng)，一進(jìn)校園，最顯眼的地方是籃球場(chǎng)，因為操場(chǎng)上有一排按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的士，學(xué)霸的天堂，因為那里有所有科目的題目，如英語(yǔ)，科學(xué)，語(yǔ)文。
第二個(gè)按鈕是綠色的的，喜歡體育的人在那里你可以打羽毛球，跑步，打籃球，而且受傷幾率為零。
第三個(gè)按鈕是藍色的，可以學(xué)游泳，而且會(huì )有機器人教你，當然還有一些在水里玩的，如玩具球，救生衣……
第四個(gè)按鈕是粉色的，可以化妝，會(huì )有一個(gè)機器人每天幫你化妝，而且時(shí)間只要一秒一個(gè)人。
第五個(gè)按鈕是黃色的，可以換衣服，只要0。1秒，而且里面有各種各樣的'衣服，如卡通服，演出服。
第六個(gè)按鈕是紫色的，里面是圖書(shū)館，里面有很多的書(shū)，有兒童文學(xué)，漫畫(huà)，而且可以翻譯成德文，中文，英文。
怎么樣，未來(lái)的世界很棒吧！那就讓我們人類(lèi)的高科技繼續發(fā)展，讓想象變成現實(shí)吧。
操場(chǎng)作文400字 篇2
一天忙碌的學(xué)習生活中，能讓我們感到輕松愉快的莫過(guò)于體育課了。
記得有一次，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——“打野鴨”。我們按性別分成兩組，打球時(shí)如擊中了對手就能讓其出局，如有一方擊敗所有對手則全局結束。
比賽開(kāi)始了，男方小王發(fā)球，只見(jiàn)球像一陣風(fēng)，在賽場(chǎng)上靈巧的竄來(lái)竄去。我方6個(gè)女生相繼被打中。接下來(lái)，男女雙方交換位置，由我來(lái)發(fā)球。我已經(jīng)想好了”計謀“來(lái)對付這群”野鴨“；我先盯住小王假裝要打他，但是，在我發(fā)球的一瞬間，球卻滾向了小陳�！卑�，我被擊中了？”可憐的小陳還沒(méi)開(kāi)始游戲就已經(jīng)下場(chǎng)了。就在大家呆望著(zhù)小陳時(shí)，我又將球拋向了“小黑豹”——男生隊的`猛將，他還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被淘汰了，男生失去了隊長(cháng)，群龍無(wú)首，相繼成了女生的獵物。最終，女生隊共獵到了16只“野鴨”，大豐收。
不知是誰(shuí)突然叫了一聲，“我要吃野鴨”，引得所有人哈哈大笑。笑聲伴隨著(zhù)下課鈴聲結束了這堂有趣的課，大家戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
操場(chǎng)作文400字 篇3
剛開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，學(xué)校就要舉辦體操比賽，我們一聽(tīng)就迫不及待的想練習，爭取一洗以前的雪恥，勇?tīng)幍谝�，讓其他班對我們班刮目相看�?/p>
一做完課間操，語(yǔ)文老師就占了一節他的課叫我們練習，語(yǔ)文老師像個(gè)體育教練，這稍息立正向左轉和向右轉，說(shuō)起來(lái)誰(shuí)都會(huì )，可想要連整齊，練好可就難了，語(yǔ)文老師不停的給我們改正錯的地方，火辣辣的太陽(yáng)照在我們身上，很熱很難受，可烈日并不能打到我們勇?tīng)幍诘氐男拍�，沒(méi)有一個(gè)人向著(zhù)烈日低頭，大家依然在精神抖抖的練習，該踏步走了，隨著(zhù)體育委員的口令，同學(xué)們好像越來(lái)越有勁，腳下的走路聲像一曲進(jìn)行曲，鼓動(dòng)著(zhù)同學(xué)們繼續練，同學(xué)們邊喊口號邊邊走：“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評指導”一個(gè)個(gè)口號回響在校園的上空。練體操了，同學(xué)們以小組練，老師讓組長(cháng)教，剛下命令同學(xué)們就開(kāi)始找組長(cháng)，看看同學(xué)們的.認真勁，在看看組長(cháng)們，都是大漢淋漓，不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們拖著(zhù)疲憊的身子回到教室休息了！
這樣一個(gè)刻苦練習的班級不是第一，哪個(gè)班才是呢？
操場(chǎng)作文400字 篇4
“丁零零”，下課了，大家迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，做自己喜歡的活動(dòng)。
小紅小心翼翼的.澆著(zhù)一盆盆花，她想讓花朵開(kāi)得更艷，讓花香飄得更遠。小剛和小立走過(guò)來(lái)，小立說(shuō)：“這花真美麗，看來(lái)我們沒(méi)有白費功夫�！毙傉f(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一份耕耘一份收獲嗎？”操場(chǎng)左邊，一位老師左手拿著(zhù)三角尺，右手拿著(zhù)一盒粉筆，脖子底下還夾著(zhù)一本《課課通》，正急沖沖地向教室走去。旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)了，奔跑過(guò)去，想要幫助老師拿書(shū)。老師一臉的微笑，心里想：“這是哪個(gè)班的小同學(xué)？這么懂事�！辈賵�(chǎng)的正中，小劉和安安正津津有味地看課外書(shū)《喜羊羊和灰太狼》。小劉說(shuō)：“這本書(shū)好看吧，可是我新買(mǎi)的呦�！卑舶舱f(shuō)：“這大灰狼真是愚蠢，蠢得像一頭大肥豬！”宣傳欄邊，小明拿著(zhù)學(xué)生尺認真地抄寫(xiě)好詞好句。遠處一個(gè)小朋友正在投籃，另一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起玩吧�！彼麄兣d致勃勃地玩了起來(lái)，可是玩了半天也沒(méi)分出勝負。雙杠下的明明，雙手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個(gè)“倒掛金鉤”，雙腳鉤在雙杠上，頭朝下，身子在下面搖來(lái)晃去，就像蕩秋千似的……
大家玩得多開(kāi)心��！
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