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快樂(lè )作文400字6篇(薦)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè )作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )作文400字 篇1
快樂(lè )是每一個(gè)人都需要的，但并不是每一個(gè)人都能得到，在生活中往往會(huì )有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂(lè )使我們每個(gè)人所必須的，一個(gè)人若總是承受著(zhù)巨大的壓力，那么他不可能有多優(yōu)秀，那我們還應該通過(guò)什么樣的方法來(lái)尋找快樂(lè )呢？
小學(xué)總算是畢業(yè)了，待在家里的我，出了看電視劇就是打游戲，生活十分無(wú)聊，我并不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦于實(shí)在沒(méi)有什么有意思的`事情去做。
媽媽見(jiàn)我在家里閑著(zhù)無(wú)聊便帶我去參加社區敬老院的清潔活動(dòng)，由于是暑假，天氣十分炎熱，盡管很辛苦，但是我仍然咬牙堅持到了最后。
看著(zhù)干凈的院子，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶夸獎的話(huà)，我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶夸獎的時(shí)候，我干活時(shí)那種辛苦勞累頓時(shí)就煙消云散了。
回家之后，我明白了勞動(dòng)的真正意義，人在勞動(dòng)中可以找到自我的價(jià)值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無(wú)事可做的時(shí)候不妨去老動(dòng)一下，既鍛煉了身體，又能夠積累一些工作的經(jīng)驗，可以找到真正的快樂(lè )。
快樂(lè )作文400字 篇2
早上起床，總是覺(jué)得今天是個(gè)特殊日子。想起來(lái)了！今天是我盼望已久的“六一兒童節”！
媽媽為我準備了一頓豐盛的的早餐后就去上班了。我在家吃早餐，門(mén)鈴響起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是快遞公司的哥哥，他送過(guò)來(lái)一件快遞。我 打開(kāi)一看，哇！里面是一個(gè)精美的禮物盒，上面有美羊羊的圖案，盒子上點(diǎn)綴著(zhù)銀色的小星星，還系著(zhù)一個(gè)粉色的蝴蝶結，我迫不及待的打開(kāi)盒子，“哇！”我的尖叫聲可能整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)，里面是一個(gè)可愛(ài)的`西瓜娃娃，帶著(zhù)一頂半塊西瓜皮帽子，臉胖乎乎，粉嘟嘟的，眼睛睜得大大的，剪著(zhù)一個(gè)西瓜頭，發(fā)梢閃著(zhù)淡綠色的光，身子又高又圓，身上穿著(zhù)一件藍綠色的襯衫，西瓜籽做成的扣子，有兩條淡綠色的背帶在背后交叉，上面連著(zhù)半個(gè)西瓜皮，腿從西果皮中穿出來(lái)，連長(cháng)筒襪也是西果皮的花紋，腳上穿著(zhù)一雙西瓜紅的溜冰鞋，鞋中間有一條白色的線(xiàn)條，系著(zhù)黑色的鞋帶，鞋底各裝有三只小轱轆。
我把她從背面揪了起來(lái)，好像是摸到了按鈕，她哇哇地哭著(zhù)，我感到格外的驚喜，我抱著(zhù)她看電視，揪了揪她的耳朵，電視上面喜羊羊說(shuō)：“灰太郎先生，你好��！”西瓜娃娃也學(xué)著(zhù)他有腔有調地說(shuō)……
西瓜娃娃給我的“六一兒童節”添上了快樂(lè )的光彩!
快樂(lè )作文400字 篇3
春節到了，大街小巷熱鬧非凡，到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。我們小朋們最開(kāi)心的事就是放鞭炮。
過(guò)年為什么要放鞭炮呢？那是因為傳說(shuō)中，有一種叫做年的兇猛怪獸，每到臘月三十，便挨門(mén)竄戶(hù)，覓食人肉，殘害生靈。有一年臘月三十晚上，年到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子。年忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊，又迎頭望到了一家門(mén)口曬著(zhù)件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。后來(lái)它又來(lái)到了一個(gè)村莊，朝一戶(hù)人家門(mén)里一瞧，只見(jiàn)里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著(zhù)尾巴溜了。人們由此摸準了年有怕響、怕紅、怕光的弱點(diǎn)，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)俗。
現在人們用鞭炮辭舊迎新。放鞭炮實(shí)在是有趣極了！有的鞭炮聲震響天宇，當我們把鞭炮點(diǎn)燃時(shí)，捂著(zhù)耳朵撒腿就跑，心里就像小鼓一樣敲打著(zhù)。有的花炮五光十色，美麗極了！有紅的，有綠的，還有黃色的，光彩奪目，十分耀眼。有的花炮在天空中開(kāi)放，有的.像水仙花，有的像菊花，還有的像牡丹花，綻放的花朵在星光閃爍的夜空中格外美麗！
快樂(lè )作文400字 篇4
今天下午，老師帶著(zhù)我們排著(zhù)整整齊齊地隊伍來(lái)到操場(chǎng)。我們將要進(jìn)行一場(chǎng)緊張刺激的拔河比賽。
嘿！看呀！現場(chǎng)氣氛既激烈又熱鬧！終于輪到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，然后抓緊繩子，做好了準備，就等那一聲響亮的哨聲了！
“嘟……”的一聲，隨著(zhù)啦啦隊的“加油！加油！”同學(xué)們向后用力的身子與地面斜成了一百六十度。有的腳蹬著(zhù)地，有的.放聲大喊，還有的因使勁過(guò)猛而跌倒……，個(gè)個(gè)臉憋得通紅，真像一個(gè)個(gè)大紅蘋(píng)果！
但聽(tīng)了體育老師宣布的結果，我們都在心里默默地的哭了。我們三（2）班輸了，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣！可就在這時(shí)，一個(gè)振奮人心的消息從我們耳邊飄過(guò)，“再來(lái)一次”，“��！我們可以再來(lái)一次！耶……”我們全都激動(dòng)的跳了起來(lái)，這消息讓我們有了信心和希望。
該我們了，哨聲一響，我們在啦啦隊的助威聲中，終于取得了成功，我們一片歡聲笑語(yǔ)：“��！我們終于贏(yíng)了！”
但因為我們班只勝了一局，沒(méi)有拿到名次，但我們參與了，努力了，就是快樂(lè )的！
快樂(lè )作文400字 篇5
也許有人會(huì )問(wèn)：“你生命中的另一半是什么？”有人會(huì )說(shuō)：“是快樂(lè )�！边�有人會(huì )說(shuō)：“是別人對你的愛(ài)�！倍視�(huì )毫不遲疑地回答：“讀書(shū)�！�
我和書(shū)的緣分還得從幼兒園說(shuō)起，那時(shí)我一個(gè)字都不認識，只好看一些插圖，或者讓爸爸每天晚上給我讀一些故事書(shū)，就這樣爸爸給我講過(guò)的故事，我都背的滾瓜爛熟，甚至和書(shū)上的一模一樣。每當幼兒園舉行才藝大比拼，我都要給小朋友們講故事，他們總是聽(tīng)得津津有味，為我歡呼，喂我喝彩。所以，我在那時(shí)成為了小有名氣的故事大王。
后來(lái)上學(xué)了，在一二年級我讀的還僅限于漫畫(huà)書(shū)。直到三年級轉到了金橋小學(xué)，在張老師的引導下我開(kāi)始讀一些兒童文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)。例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等許多書(shū)。除了老師推薦的書(shū)以外，我還讀了些自己感興趣的書(shū)，如科幻類(lèi)、偵破類(lèi)的書(shū)�，F在我已經(jīng)上五年級了，開(kāi)始讀一些青少年版世界名著(zhù)了。我們每天都寫(xiě)讀書(shū)筆記，在書(shū)中摘抄一些好詞和優(yōu)美的句子，再寫(xiě)一寫(xiě)這篇文章的主要內容和自己的`心得體會(huì )。從這些書(shū)中，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，我感到很滿(mǎn)足。如，當一個(gè)人遇到困難時(shí)，我們不能袖手旁觀(guān)，而要盡自己最大的能力給予幫助，當自己遇到困難時(shí)，要勇敢的站起來(lái)去面對，這是從海倫?凱勒《假如給我三天光明》里悟出的道理。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)是我一生中的伙伴，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，我喜歡讀書(shū)。
快樂(lè )作文400字 篇6
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報．快樂(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水．快樂(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲．從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。
現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的.游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作的能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，
快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。
我成長(cháng)，我快樂(lè )。
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