老師作文400字[精選]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的老師作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文400字 篇1

　　您是園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向，老師，我想對你說(shuō)作文�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩(shī)不正是對您無(wú)私的愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎！

　　老師，您辛苦了！清晨，當我們睜開(kāi)朦朧的'雙眼，抱怨時(shí)間過(guò)得太快時(shí)，您早已出了家門(mén)，行駛在上班的路上；當我們下課出去玩耍時(shí)，您還在辦公室里認真地備課；晚上，當我們寫(xiě)完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí)，您還在書(shū)桌前仔細地批改我們的作業(yè)……

　　燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛(ài)的老師還沒(méi)有睡，還在燈下工作著(zhù)。

　　老師，謝謝您！當我寫(xiě)字不整齊第一個(gè)發(fā)現并指導的人是您；當我受到委屈，第一個(gè)給我安慰的人是您；當我考試取得好成績(jì)就驕傲時(shí)，第一個(gè)提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的人是您；當我享受成功，第一個(gè)給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的人是您！

　　老師，對不起！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，您正在講重點(diǎn)知識，我聽(tīng)了一會(huì )兒，就和同桌說(shuō)起話(huà)來(lái)，正巧被您看見(jiàn)了，您大聲地說(shuō)：“坐好，認真聽(tīng)！”您還用嚴厲的眼神看了我，然后就繼續講起來(lái)。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍歷歷在目，牢記于心，每每想起，心里總有一種說(shuō)不出的愧疚。

　　您是甘露，澆開(kāi)了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛(ài)的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會(huì )勇往直前，我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！

老師作文400字 篇2

　　我最喜愛(ài)的老師——蒲老師。她是我從上三年級就認識的英語(yǔ)老師。蒲老師平時(shí)很溫柔，就像我們的朋友，即使在學(xué)習上很?chē)绤�，但我也很喜歡她。

　　蒲老師高高的，瘦瘦的，兩只大眼睛炯炯有神的看著(zhù)我們。高高的鼻梁上有一副圓圓的`，閃閃的眼鏡，眼鏡上面還有兩個(gè)小貓角呢。鼻子下面是一張櫻桃小嘴，嘴巴上還有一顆痣。蒲老師有時(shí)扎高馬尾，有時(shí)不扎頭發(fā)，不管什么樣都很好看。

　　蒲老師上課很幽默，她總會(huì )有辦法讓我們記住單詞和句子，比如會(huì )讓同學(xué)上講臺畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們都很感興趣，這樣可以讓我們更容易記住單詞和句子。蒲老師有時(shí)候會(huì )講一些笑話(huà)，有時(shí)還會(huì )讓我們玩一些小游戲，比如開(kāi)火車(chē)、字母找家、看誰(shuí)答得快……

　　蒲老師不但幽默還很?chē)绤�。記得有一次我們做題的時(shí)候，做的沒(méi)有一個(gè)上90分的，老師很生氣地把我們教育了一頓。我們一看，都是錯了一些不該錯的題。她說(shuō)完之后，又會(huì )耐心的為我們講解。雖然老師發(fā)火了，但是我們都知道她是為了我們好。

　　蒲老師在我們心目中樹(shù)立了高大的形象，她既幽默又嚴厲，我們都喜歡蒲老師。

老師作文400字 篇3

　　時(shí)光如流水，轉眼間的功夫，我已經(jīng)從一年級的小不點(diǎn)變成了五年級的大姐姐。

　　不知不覺(jué)中未發(fā)現了趙老師頭上多了幾根銀絲。趙笑雯老師是我們的英語(yǔ)老師，從四年級的時(shí)候接管我們班。原下我們班的英語(yǔ)成績(jì)一直不好，趙老師采取多種方法，讓我們提高學(xué)習英語(yǔ)的興趣。每個(gè)單元上完后，趙老師都要讓我們默寫(xiě)一一遍單詞、課文，默不好的重默，直到全部默對為止。記得有一天下午，放學(xué)時(shí)，我無(wú)意中經(jīng)過(guò)一班的教室，之間教室里空蕩蕩的，只剩下四個(gè)身影，趙老師正為三名男同學(xué)補習英語(yǔ)。。那耐心專(zhuān)注的神情，那隱約傳來(lái)的諄諄教誨的聲音……西洋的余輝透過(guò)窗戶(hù)，正照射在老師身上，好像給敬愛(ài)的趙老師鑲上一圈光彩奪目的光環(huán)，那么美麗！那么閃亮！

　　為了我們，趙老師任勞任怨，無(wú)私奉獻，每天到6點(diǎn)才下班，真是披著(zhù)星星來(lái)，帶著(zhù)月亮去。趙老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太醫，給我們充分的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(cháng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻的`粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。趙老師，您不管風(fēng)吹雨打，不管星期和節假，您為了我們犧牲了自己，我不會(huì )忘記。將來(lái)有那么一天，我把太陽(yáng)高高升起，掛在您永遠滿(mǎn)足的笑容里。

　　謝謝您，趙老師。

老師作文400字 篇4

　　今天是星期六，我有該去學(xué)英語(yǔ)啦！一想到能見(jiàn)到和藹可親的杜老師，我的心就泛起波瀾。

　　來(lái)到班上，突然發(fā)現講臺桌上站著(zhù)一位大哥哥。這讓我摸不著(zhù)頭腦：拿到我走錯班了？可是同學(xué)們都在��！這是怎么回事？我帶著(zhù)疑問(wèn)我帶著(zhù)疑問(wèn)坐到了位子上。

　　“鈴……”上課的鈴聲響了。這時(shí)，葉老師走了進(jìn)來(lái)，指著(zhù)那位大哥哥對我們說(shuō)：“你們的杜老師生病了，要住院很久，現在現在先由李老師為你們上課，大家一定要配合�！倍爬蠋熒�病了，生了什么��？只見(jiàn)同學(xué)們的臉色凝重起來(lái)。

　　開(kāi)始上課，李老師把自己的名字寫(xiě)在黑板上，好大，好難看呀！李老師讀的音也不是很準，和杜老師比起來(lái)，根本就是一個(gè)天上一個(gè)地下。

　　好不容易挨到下課，我們去問(wèn)葉老師杜老師得了什么病，葉老師卻給我們帶來(lái)了一個(gè)壞消息：“杜老師得了肝炎！”

　　肝炎？！

　　媽媽說(shuō)了肝炎很可怕，會(huì )傳染，要隔離起來(lái)，有的.人還得了肝炎死了。

　　死？！

　　我本能的害怕死亡，但是我身邊卻有人離死亡那么近，似乎馬上會(huì )掉下去。

　　杜老師對我們很好，也很?chē)栏�。單詞一定要背，課文不會(huì )背留下來(lái)背，再不會(huì )背。再背！但是當你表現得好，她會(huì )報以一記微笑作為獎勵。

　　但是現在什么也沒(méi)有了。我多想當著(zhù)老師的面說(shuō)：“老師，我想你！”

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