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有趣的作文400字（熱門(mén)）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文400字 篇1
上一次科學(xué)課后，科學(xué)班長(cháng)王睿卓把下一次科學(xué)課要帶的材料寫(xiě)到黑板上：一袋酸奶、一袋純奶、一勺白糖和一個(gè)干凈的飲料瓶。
看到這里，我就想：科學(xué)老師又在想什么“壞”點(diǎn)子呀！還要帶酸奶和純奶，連白糖都要帶來(lái)。不會(huì )是要開(kāi)一個(gè)班級宴會(huì )吧！不可能的！到底是要干什么呢？
這種好奇心驅使我翻開(kāi)了科學(xué)書(shū)，哦原來(lái)是制作酸奶呀！好期待哦！
到了星期五，我心不在焉地做了眼保健操，就迫不及待的把帶來(lái)的材料放在桌子上，
準備好科學(xué)書(shū)，等待著(zhù)上課鈴的歸來(lái)。
終于，老天開(kāi)恩把上課鈴叫回來(lái)了�？茖W(xué)老師帶著(zhù)電磁爐、溫度計還有一個(gè)不銹鋼小鍋來(lái)了。并在黑板上寫(xiě)了“細菌”兩個(gè)字，說(shuō)：“上一節課我們學(xué)了動(dòng)物，今天我們就來(lái)學(xué)細菌。細菌是一種繁殖很快的`生物，它大約二十分鐘就繁殖了下一代。我們喝的酸奶就是純牛奶發(fā)酵以后的味道。今天我們來(lái)學(xué)著(zhù)制作酸奶吧！每一組把帶來(lái)的材料讓老師加工！”
第一組的組員一擁而上讓老師加熱牛奶，接著(zhù)也有許多組來(lái)加熱牛奶。老師讓加熱好奶的同學(xué)回家用毛衣或保溫杯給它保溫，明天上午11點(diǎn)多的時(shí)候可以嘗一嘗。
很快就下課了，講臺桌上一片狼藉——有灑上的奶，有衛生紙，還有倒完的奶盒。值日生趕快把講臺收拾了一下，王睿卓把灑在地上的奶拖了一下，但還是沒(méi)有拖好把張澤豪摔了一下。
今天上午，我喝著(zhù)自己制作的酸奶——味道還不錯。我也體會(huì )到了自己的勞動(dòng)成果的甜美。這真是一節有趣的科學(xué)課！
有趣的作文400字 篇2
咦？老師讓呂奕賢拿A4紙干什么？寫(xiě)東西？寫(xiě)作文？唐學(xué)藝說(shuō)做游戲�？隙ú粚�！什么？老師居然唐學(xué)藝說(shuō)的是對的。
猜一猜什么游戲？同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不知道。
老師說(shuō)：“游戲規則是讓A4紙的一個(gè)角在手指上站立起來(lái)�！�
我心想這還不簡(jiǎn)單，不就是讓紙立起來(lái)嗎？同學(xué)們都和我一樣，不聽(tīng)老師講清楚，都迫不及待地做了起來(lái)。一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，后來(lái)都成了曬干了的狗尾巴草——蔫兒了。
時(shí)間到，我和呂奕賢爭先去展示。我用手指夾著(zhù)紙的一個(gè)角，自豪地說(shuō)：“瞧，我成功了�！笨衫蠋煍[擺手，不合規則。呂奕賢呢，把紙折作一團，老師問(wèn)：“這是角嗎？”顯而易見(jiàn)，他也失敗了。
看大家都沒(méi)成功，老師說(shuō)看我給大家表演魔術(shù)。
老師把紙前折一下，后折一下，然后把尖尖的角放在手指上，輕輕松手，紙不知被施了什么魔法，竟像一個(gè)白衣仙子舞動(dòng)起來(lái)。那一刻，班里沸騰了，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)喜悅。
這個(gè)事情告訴我們。有時(shí)換個(gè)角度思考問(wèn)題真的.可以成功。
有趣的作文400字 篇3
“哈哈哈……”一陣笑聲打破了周?chē)膶庫o。咦，這是哪里來(lái)的笑聲？告訴你吧，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師把我們分成四組，第一組在紙條上寫(xiě)時(shí)間，人物由第二組寫(xiě)，第三組和第四組分別寫(xiě)在哪里和干什么，然后每組各派一個(gè)人讀出紙條上的內容，連成一句話(huà)。同學(xué)們拼出來(lái)的句子五花八門(mén)，十分有趣。
聽(tīng)，“早晨，小芳在操場(chǎng)上寫(xiě)作業(yè)�！薄肮睕](méi)等他們讀完，同學(xué)們就忍不住大笑起來(lái)，“操場(chǎng)上怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”“操場(chǎng)上能寫(xiě)作業(yè)，那教室里豈不要做早操了嗎？”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的`眼睛都瞇成了細細的線(xiàn)，一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)，嘴巴都快咧到耳朵根了，露出了雪白的大門(mén)牙�！巴砩辖憬阍诰叴蚣��！薄肮�！”教室里又響起了一串串爽朗的笑聲。王自豪笑得重重地跺地兩下腳，轉了一個(gè)身，用手遮住臉，臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的，連耳根都漲紅了。
我甩了甩頭，揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個(gè)教室成了歡樂(lè )的海洋！下課了，同學(xué)們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說(shuō)：“真想再玩一次好玩的拼句游戲！”莊凱鈞摩拳擦掌地說(shuō)：“是呀，一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑，笑得肚子都痛了，哈哈哈……”說(shuō)著(zhù)又放聲大笑起來(lái)，笑得渾身上下每個(gè)細胞都在顫動(dòng)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心癢癢了呢？那還等什么？趕快加入我們的游戲隊伍吧！
有趣的作文400字 篇4
漢字是中國文化的精神之源，是中華民族的瑰寶，更是我們中國人的驕傲，我愛(ài)漢字。
漢字非常有趣。記得有一次班隊活動(dòng)課，我們組織了有關(guān)漢字的'活動(dòng)。老師讓我們猜字謎：“再會(huì )，打一字”，張寧馬上舉起了手，不假思索地說(shuō)：“見(jiàn)”�！安粚�，再想想�！崩蠋煋u著(zhù)頭說(shuō)�！霸贂�(huì )，不就是又一次見(jiàn)面嗎？怎么不對呢？”張寧嘟囔著(zhù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，陷入了沉思。這時(shí)，我想著(zhù)張林說(shuō)的“又一次見(jiàn)面”，恍然大悟，馬上站起來(lái)說(shuō)：“是關(guān)字，因為再會(huì )是又一次見(jiàn)面，又見(jiàn)兩字組合起來(lái)就是觀(guān)�！薄罢媸翘腥ち�！我怎么就沒(méi)想到呢？”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。
漢字特別形象。比如“休”字，它的部首是單人旁，右邊一個(gè)“木”字，意思是一個(gè)人靠在樹(shù)上，那不就是“休息”嗎？還有“人”字，雖然只有一撇一捺，看似非常簡(jiǎn)單，但它蘊含著(zhù)深刻的哲理，它告訴我們人不能單獨存在，需要相互支撐，相互依存。
每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。如“醋”字，傳說(shuō)古代有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒，他兒子也學(xué)會(huì )了釀酒技術(shù)，他們釀酒后覺(jué)得把酒糟扔掉很可惜，就存放起來(lái)，在缸里浸泡。到了二十一日的酉時(shí)，一開(kāi)缸，一股從未有過(guò)的香氣撲鼻而來(lái)，他忍不住嘗了一口，酸酸甜甜，味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來(lái)命名，這就是“醋”字的來(lái)歷。
漢字真是太有趣，太奇妙了，我們一定要學(xué)好漢字，去探究漢字的奧秘！
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