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校園風(fēng)波作文400字

時(shí)間:2024-11-21 18:46:35 志華 400字 我要投稿
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校園風(fēng)波作文400字(通用20篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的校園風(fēng)波作文400字(通用20篇),歡迎大家分享。

校園風(fēng)波作文400字(通用20篇)

  校園風(fēng)波作文400字 1

  張天佑的手不小心夾了根刺,顧鴻程陪他去醫務(wù)室,半天也沒(méi)回,醫務(wù)室也沒(méi)人。老師知道后火速安排十二個(gè)班長(cháng),分組找人。

  我與董雨馨一組,搜索四號樓。下課時(shí)間,人三五成群,很不好找。我的眼睛像雷達一樣掃描:太高了,不是;太矮了,不是;太瘦了,也不是!澳憧,他們!”董雨馨大叫。我們倆立即像老虎撲食一樣沖過(guò)去,哎!不對,真是“抓了張飛當李逵打——搞錯了人”。我們一組一會(huì )兒就把四號樓找了個(gè)遍,都沒(méi)有看見(jiàn)他們的.影子。

  “你看!”這時(shí)有人大喊起來(lái),“他們在天臺!”哈,找到了!班干們立即健步如飛,像舉行百米比賽一樣飛奔過(guò)去。那兩個(gè)人看見(jiàn)我們奔來(lái),全都丈八羅漢——摸不著(zhù)頭腦,一臉迷茫。怎么,怎么又不是!

  哎!就剩下地下車(chē)庫沒(méi)有找了,班長(cháng)們準備勇闖“黑暗地下城”。地下車(chē)庫靜的連呼吸聲都聽(tīng)得到,那陰森的感覺(jué)不禁讓我打起了寒顫!鞍!有鬼!”背后有人叫。我迅速轉身,呼!虛驚一場(chǎng),是個(gè)攝像頭。終于走到了車(chē)庫盡頭,我們牽著(zhù)的手都捏出了一把汗,依然沒(méi)有他們的人影。

  我們失落地回到教室,詫異地發(fā)現他們倆安逸地在座位上聊閑。原來(lái)張天佑被他大姨帶去醫院打針了,哎……

  校園風(fēng)波作文400字 2

  曾美美是一個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。一天,她來(lái)到學(xué)校,穿著(zhù)一條新裙子,兩只手拉著(zhù)裙角,左看看,右看看的。

  此時(shí),劉禪也來(lái)了,他是一個(gè)貪吃鬼,最?lèi)?ài)吃雞腿和漢堡。他看見(jiàn)曾美美坐在自己的位置,他生氣地走上去說(shuō):你讓開(kāi),這是我的位子!

  曾美美聽(tīng)到了,嚇了一大跳,一轉身就撞到劉禪,劉禪雞腿上的油就灑在了愛(ài)干凈的曾美美的裙子上。

  曾美美看見(jiàn)自己的裙子上被灑了油,生氣地對劉禪說(shuō):你你賠我的新裙子!

  劉禪不服氣的說(shuō):明明是你先撞到我的,為什么還要賠?劉禪說(shuō)著(zhù),還不忘啃自己的雞腿。兩個(gè)人爭吵的非常非常激烈。

  這時(shí),旁邊的班長(cháng)李書(shū)博再也看不下去了,他推了推自己的.眼鏡,走上去說(shuō):曾美美,你也有不對的地方,我親眼看見(jiàn)的,是你先撞到劉禪的,下次你到你的位子上去炫耀。

  班長(cháng)轉身也對劉禪說(shuō):你也有不對的地方,以后不能再吃雞腿呀,漢堡呀,這些的,這樣不衛生的,你看,把自己弄得臟兮兮的,我看,你們還是握手言和吧!

  劉禪聽(tīng)了這句話(huà),對曾美美說(shuō):對不起,是我不對,我答應賠你一條裙子。

  曾美美也低下頭說(shuō):我也不對,新裙子就不用賠了,我們還是好朋友。

  從此,他們成了形影不離的好朋友。

  校園風(fēng)波作文400字 3

  一天體育課,因為討論排球好不好練引發(fā)了一場(chǎng)“大戰”。那天,第二節是體育課,大家興高采烈地下了教學(xué)樓,讓老師教我們打排球。我在認真地聽(tīng)老師講,可我邊上的人卻說(shuō)起了話(huà),小謙說(shuō):“這太難了!”小謙后面的小文聽(tīng)了,心不在焉地說(shuō):“這有什么難的?我就會(huì )!”在一邊的大川不屑一顧地指了指自己說(shuō):“我一分鐘就可以學(xué)會(huì ),這個(gè)非常簡(jiǎn)單!毙≈t立刻反駁說(shuō):“就是那么難!”大川一本正經(jīng)地說(shuō)道:“再說(shuō)難當心我揍你!”小謙很不服氣,向大川作了一個(gè)鬼臉。大川也向小謙揮拳頭。小謙勃然大怒,二話(huà)不說(shuō)對著(zhù)大川就飛起一腳,只聽(tīng)“啊!”的一聲,大川蹲在地上,這時(shí)同學(xué)們們亂成一團。我趕緊走上前去扶起大川,只見(jiàn)他臉臘黃臘黃的,大川的胃本來(lái)就不好,小謙也正好踢中了他的'肚子。

  這時(shí)好多同學(xué)就開(kāi)始發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),有的人說(shuō):“小謙也有點(diǎn)太沖動(dòng)了吧?以前一沖動(dòng)就說(shuō)幾句狠話(huà)也就完了,如今動(dòng)手了,老師應該多管管他,讓他不要再這樣了!”有的人說(shuō):“小謙一定會(huì )為此給大川好多錢(qián),不僅有檢查費還有另外的一些費用,這些費用一定會(huì )讓小謙后悔莫及的!”老師趕快讓同學(xué)把大川安排上樓坐了一會(huì )兒,還是疼。中午老師安排專(zhuān)人護送大川回家。下午他在家人的陪同下去醫院檢查,幸好沒(méi)有太大的事。最后小謙還是陪了檢查費196元。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:不要亂發(fā)脾氣,對同學(xué)不要大打出手,同學(xué)之間在學(xué)習上要互相幫助,生活上要團結互助。

  校園風(fēng)波作文400字 4

  在五年級一班,有兩位神奇的女生。 為什么說(shuō)她們神奇呢?因為她們看一遍那些英語(yǔ)單詞啦 ,課文﹑公式啦,都會(huì )倒背如流,每次考試都的第一名,因此,大家都很羨慕他們。(甚至有很多男生她們呢。

  她們是一對很要好的姐妹,妹妹叫羅美芳,姐姐叫羅美慧。馬上就要上六年級了。她們復習得更加了。

  “同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,大家一定要好好學(xué)習哦!睆埨蠋熣f(shuō)。張老師是五一班的班主任,心地善良,對學(xué)生疼愛(ài),而且非常漂亮,聲音甜美,笑容更加燦爛,同學(xué)們都很喜歡張老師,都喜歡叫她張老班。

  香香水果娃娃組

  羅美芳和羅美慧的`朋友有很多,但死黨卻只有四個(gè)——我﹑李一諾﹑解雨﹑張娣娜,都是她們的好朋友,她們的組合叫做——香香水果組,羅美芳是櫻桃娃娃,因為她的臉型特別想櫻桃小丸子。羅美慧是菠蘿娃娃,因為她總是說(shuō)菠蘿有多莫多莫的好吃。偶是是草莓娃娃,因為大家都說(shuō)我長(cháng)得特別萌,像草莓娃娃。解雨是葡萄娃娃,因為她特別喜歡葡萄。李一諾是檸檬娃娃,因為她非常喜歡檸檬的顏色。張娣娜是榴蓮娃娃,因為她總是放屁,同學(xué)們就叫她臭榴蓮。

  校園風(fēng)波作文400字 5

  “快看!那是什么?”一聲刺耳的驚叫聲把沉睡的我從夢(mèng)中驚醒,我望了望窗外的云霞,美麗的云霞下“調皮小子”小濤和同學(xué)們紛紛趕來(lái),圍在一起。我也忍不住好奇起來(lái),于是也擠了過(guò)去想瞧瞧是什么吸引了大家的注意力。

  原來(lái)是一只灰白色的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)我們就像老鼠見(jiàn)了貓似的,撲棱著(zhù)翅膀想找地方躲藏?墒撬毿〉'腳被趙濤拿繩拴住了,任憑怎么掙扎也掙脫不了,嘴里不停地發(fā)出驚恐的叫聲。

  “鬼點(diǎn)子”明宇剛好從這里路過(guò),不經(jīng)意的就看到了這一幕。他可是學(xué)校里著(zhù)名的愛(ài)鳥(niǎo)人士,看到了這一幕頓時(shí)火冒三丈。他徑直地沖到趙濤跟前喊道:“趙濤,你快把這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)給我放了!”小濤拿眼睛瞟了瞟小宇:“關(guān)你什么事!你以為你是誰(shuí)呢?”“我就不放,你老人家又能拿我怎樣?”“行,無(wú)動(dòng)于衷是吧?看我去告訴老師,你就等著(zhù)被懲罰吧!”明宇氣憤地對趙濤大聲喊道。說(shuō)完他快步朝辦公室走去,趙濤立刻慌了,急忙對明宇道歉:“我錯了,我錯了,我現在馬上就把小鳥(niǎo)放飛!”

  趙濤急忙解開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的繩子,小鳥(niǎo)飛到茂密的大樹(shù)上。站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像是在跟明宇道謝,隨后小鳥(niǎo)就飛上那無(wú)邊無(wú)際的藍天。

  校園風(fēng)波作文400字 6

  “你喜歡那個(gè)男明星呀?”

  “我喜歡老周(周杰倫簡(jiǎn)稱(chēng))”

  “尊少不比老周好嗎?老周,有啥帥呀!小眼睛!”

  “啥?你敢說(shuō)我們老周,我跟你拼了我!”

  “怎么心虛了。不然怎么要打我!”

  “我,哼!”那個(gè)喜歡老周的同學(xué)被我班的女同學(xué)給氣走了。

  這就是本班掀起的尊少熱。

  “你喜歡飛輪海里的哪個(gè)帥哥?”我對后面的一個(gè)男生說(shuō)。

  只聽(tīng)見(jiàn)他用蚊子一般小的聲音來(lái)回答我:“我,我喜歡炎亞綸!苯酉聛(lái)就是我這個(gè)尊迷出場(chǎng)了,那個(gè)男生被我打得面目全非(夸張啦!只是小小教訓了他一下)

  可以說(shuō)我們全班女同學(xué)都超級喜歡尊少,只要誰(shuí)說(shuō)他不喜歡尊少,那個(gè)人的.下場(chǎng)就會(huì )與前一個(gè)男生差不多!

  我們班每個(gè)女生都會(huì )有尊少的貼畫(huà),有些女同學(xué)更夸張就連文具上都是尊少的像?梢(jiàn)我們有多迷尊少了吧!

 。ㄗⅲ耗切├现艿拿詡儎e恨我!我們班女生就這樣,誰(shuí)帥就迷誰(shuí)。不管他有沒(méi)有才華,只有帥就迷。我不是這樣!雖然我也很喜歡尊少,但也喜歡老周。)

  別改格式,請各位前輩多指教,別扣我作文分哦!盡可以批評,就是別扣分!

  校園風(fēng)波作文400字 7

  在校園里,我們都有著(zhù)多姿多彩的生活?稍谖覀儼,那就不算什么了,因為我們班每天都有新鮮的事發(fā)生。

  那天上午,突然傳出了“大拍賣(mài),大拍賣(mài)”,這聲音太大了,校園里無(wú)所不知。我們尋聲跑到班里,發(fā)現一個(gè)學(xué)生正在手拿牌子,腳踩小說(shuō)的拍賣(mài)著(zhù),一個(gè)同學(xué)過(guò)去了,兩個(gè)同學(xué)過(guò)去了。

  不一會(huì )兒,又傳出了“五元、十元、二十元”等聲音,一會(huì )兒功夫,那個(gè)同學(xué)就把腳下的小說(shuō)賣(mài)光了,不過(guò),來(lái)的同學(xué)還是一波接著(zhù)一波。

  “丁零鈴”上課的鈴聲響了,我問(wèn)他賣(mài)了多少錢(qián),他說(shuō):“我也不知道,反正錢(qián)出的.最高的是五十元!笨粗(zhù)他一臉得意的樣子,我不滿(mǎn)意的朝他翻了一下白眼:都把生意做到學(xué)校里來(lái)了,這里是學(xué)習的場(chǎng)所,不是交易市場(chǎng)。

  這一節課很快過(guò)去了,一下課那個(gè)同學(xué)就又跳到桌子上,我正猜想他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥,只見(jiàn)他掏出賣(mài)書(shū)的二百元錢(qián),就攥進(jìn)了捐款箱。

  這時(shí),我才發(fā)現他是在為受災的群眾捐款?吹剿倪@一舉動(dòng),同學(xué)們都被他感動(dòng)了,紛紛從口袋里掏出自己的零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。教室里頓時(shí)被一種愛(ài)的力量占據著(zhù)!

  這一次的校園風(fēng)波真是一次愛(ài)心大揭秘!

  校園風(fēng)波作文400字 8

  七月盛夏,火熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,一切都是那樣無(wú)精打采,只有蟬還在樹(shù)上歌唱,這使我的心情格外煩躁。

  正在這時(shí),小明一下子撞到了我身上,我本以為他會(huì )向我道歉,誰(shuí)知他跟沒(méi)事人一樣,揚長(cháng)而去,我一下子就惱了,喊道:“撞到我了還不道歉?"小明回過(guò)頭心不在焉地說(shuō):“對不起,對不起,這下你滿(mǎn)意了吧?”我頓時(shí)火冒三丈:“什么叫我滿(mǎn)意了?你這根本就不是真心的道歉!”“你管我真不真心,反正我道過(guò)歉了!毙∶饕荒槻辉诤醯卣f(shuō)。

  我氣得一拳打向小明的胸口,只聽(tīng)“轟”得一聲,小明重重地摔到了幾把椅子上,他剛起來(lái),就像一頭獅子一樣向我撞去,我忙往左面閃,躲過(guò)了他的.攻擊。我看準時(shí)機,一把抓住小明的頭發(fā),我倆扭打在一起,無(wú)論同學(xué)們怎么勸解,我倆就是不放手。

  “班主任來(lái)了!"不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲,我和小明趕緊松開(kāi)手,抬頭望向老師。老師了解完情況,語(yǔ)重心長(cháng)對我們說(shuō):“退一步雨過(guò)天晴,你們要互相理解!”聽(tīng)了老師的教導,我和小明都覺(jué)得羞愧,于是握手言和了。

  校園風(fēng)波作文400字 9

  上次的預章,也是4天前的日記了——題記星期天,我心情很好,以至于沒(méi)用書(shū)包打睡在我床上的越陽(yáng)!芭,怎么不用書(shū)包打我了?是你良心發(fā)現呢,還是你失憶了?”草,這小子活得不耐煩了,我不打他還是好的!昂,你小子皮癢是不?想挨打?”“算了,好漢不吃眼前虧。對了你怎么有點(diǎn)反常?”“呵,我的眼睛得了病毒性光膜炎……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,望風(fēng)“噗”的一聲把水吐了出來(lái),還好我閃避及時(shí),沒(méi)有中招!安粫(huì )吧!

  “我還沒(méi)說(shuō)完,現在好多了!蓖L(fēng)終于松了口氣!昂昧,我要去接風(fēng)洗塵了!比缓笞テ鹨路バl生間。一開(kāi)水龍頭,“!

  怎么這么冷!

  前天還不是這么冷的!

  ”我把眼瞄向望風(fēng)!皠e看我,我什么也不知道!蓖L(fēng)聳了聳肩。越陽(yáng)弱弱的'說(shuō):“我們剛洗完,可能是沒(méi)熱水了”“什么?”我瞪了越陽(yáng)一眼,提起水桶去食堂打水洗完后,劉淵也來(lái)了,他也洗澡,一開(kāi)水龍頭,我剛想提醒他,誰(shuí)知嘩一下,有熱水了。正當我百思不得其解時(shí),越陽(yáng)膽怯的對我說(shuō):“sorry。我忘了告訴你,宿舍剛換了水龍頭,是先要把冷水放完后才有熱水的!爆F在大家知道我為什么打越陽(yáng)了吧。

  校園風(fēng)波作文400字 10

  屢教不改,在看書(shū),她太過(guò)分了,可我沒(méi)多想就寫(xiě)自己的試卷,我們還是跟往常一樣的收試卷,靜靜地等待班主任李老師進(jìn)班,老師心情沉重的,有氣無(wú)力的喊了一聲放學(xué),大家便都心事重重的.慢步離開(kāi)班級,我剛想說(shuō):“老師您沒(méi)事吧?”就被一聲“陸樂(lè )樂(lè )”喊到老師辦公室,我心情復雜的跟著(zhù)老師來(lái)到辦公室,辦公室里有兩位老師,老師溫柔的說(shuō):“陸樂(lè )樂(lè ),我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你媽媽?zhuān)俊鳖D時(shí),辦公室里鴉雀無(wú)聲,只有我們輕微的呼吸聲,

  “我······我那個(gè)”我半天支支吾吾答不出來(lái),老師便委婉說(shuō)“你媽媽從事什么職業(yè)?”我鼓起勇氣的說(shuō):“老師!”“老師?”“老師!”“什么老師?”“語(yǔ)文老師“班主任嗎?”“是!

  “哪所小學(xué)?”“陽(yáng)光樂(lè )學(xué)小學(xué)!薄拔覀儗W(xué)校?”“是!薄敖處啄昙壍?”我頓時(shí)講不出來(lái)了?衫蠋煛ぁぁぁぁぁ

  校園風(fēng)波作文400字 11

  “丁零零”下課了,我和我的好朋友一起走出教室,開(kāi)始我們的游戲之旅。

  我們來(lái)到草叢邊找西瓜蟲(chóng),我用一根小樹(shù)枝在草叢里翻來(lái)翻去!鞍!”我沒(méi)注意,一只西瓜蟲(chóng)爬到我手上了,我的好朋友對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,西瓜蟲(chóng)是不會(huì )咬人的,再說(shuō),咬了也不痛!边@時(shí),另一個(gè)朋友對我說(shuō):“你真膽小呀!一只西瓜蟲(chóng)爬到你手上,用得著(zhù)你這樣大驚小怪嗎?”我生氣地對她說(shuō):“難道你不膽小嗎?白天呢,你連單獨出去都不敢,所以你比我更膽小,哈哈!”“什么呀!你怕西瓜蟲(chóng)才膽小呢!”我們互不相讓。

  這時(shí),我的好朋友說(shuō)了一句特別好笑的`話(huà):“吵好了嗎?你們都很膽小,但是都敢吵架!边@句話(huà)差點(diǎn)把我們笑死,毫無(wú)意外,我們又和好了。

  “丁零零”上課的鈴聲傳了過(guò)來(lái),這次游戲之旅圓滿(mǎn)結束了。

  校園風(fēng)波作文400字 12

  昨天,媽媽晚上回到家的時(shí)候我和往常一樣在看動(dòng)畫(huà)片,媽媽問(wèn)作業(yè)做了沒(méi),我照樣是回答:“寫(xiě)好了”。接著(zhù)姥爺就號召大家圍在一起看“嫦娥奔月”的實(shí)況,我也看了,而且看的很認真。

  媽媽后來(lái)終于騰出時(shí)間來(lái)檢查我的作業(yè),我也就勢坐在媽媽腿上(我常這樣,撒嬌加犯懶),媽媽終于看見(jiàn)了我臉上的.紫紅印子,忙著(zhù)追問(wèn)我怎么回事。真是的,本來(lái)不想告訴她的。我正支支吾吾的,姥姥幫我回答媽媽啦。原來(lái)是我和同桌因為一件小事打架了,都有點(diǎn)小損失,不過(guò)很快就解決了。既然姥姥都認為沒(méi)什么大事,媽媽也就不再追問(wèn)了。就是告訴我以后不能和小朋友打架,要和平解決問(wèn)題。還問(wèn)我有沒(méi)有和同桌和好,說(shuō)話(huà),我說(shuō)沒(méi)有。估計今天又要繼續問(wèn)我了。

  不過(guò)我總覺(jué)得男子漢間的事,可以自己解決的,媽媽就別再操心了。如果她不問(wèn),我是不會(huì )和她說(shuō)的,要不又是一陣打破沙鍋問(wèn)到底,很煩的。

  好了,我要去上學(xué)了,就說(shuō)到這吧。

  校園風(fēng)波作文400字 13

  今天發(fā)生了一件怪事,校園里竟然成了溜溜球的`天下大家都在玩溜溜球,來(lái)到教室大家也在玩溜溜球,可是好景不長(cháng),第二節課英語(yǔ)課下課后有兩個(gè)同學(xué)因為溜溜球而打起架,大家怎么勸也不行,這是驚動(dòng)了MS牟,MS牟果然是老手,不出手不知道,一出手嚇一跳,一人一下耳光立刻沒(méi)打了,可是MS牟走了后,他們兩一個(gè)像水一個(gè)像火,水火不相容啊,又打了起來(lái),這下越打越兇,都拿板凳了,大家分工一個(gè)去叫田老師,其他人勸說(shuō),田老師來(lái)了,他們又不打了,田老師叫我們去交漆老師來(lái)解決問(wèn)題,我和同學(xué)張強去叫漆老師,漆老師讓他們去辦公室,他們去了,被漆老師教育了幾十分鐘就上來(lái)了 。

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,漆老師說(shuō)沒(méi)收所有溜溜球。大家都看了他們一眼,表示恨意。 這就是我們的1班溜溜球風(fēng)波

  校園風(fēng)波作文400字 14

  在豐富多彩的校園生活中每天都會(huì )發(fā)生許多的事情,有的很快被人遺忘,有的卻會(huì )讓人難以忘懷。而我自己就有這么一件讓我至今難忘的事情。

  記得有一天課間操時(shí),我正準備下去做操卻被學(xué)習委員叫住了!澳悴蝗プ霾,先把錯題改正了再說(shuō)!庇谑俏矣只氐阶簧险J真改錯去了。不一會(huì )兒課間操結束了,我看見(jiàn)老師向我走來(lái)。到我身邊時(shí)他有點(diǎn)不悅地問(wèn)道:“剛才課間操時(shí)你不好好做操,為什么要和五班的同學(xué)嬉戲打鬧?”聽(tīng)了老師的話(huà)我一臉茫然,仔細想了想;“不對啊,我剛才在教室改錯并沒(méi)有下去做操啊,也沒(méi)人和五班的同學(xué)嬉戲打鬧啊!庇谑俏野咽虑榈'經(jīng)過(guò)給老師認真地解釋了一遍。聽(tīng)完我的解釋后,老師連忙說(shuō)道:“不好意思哦,老師誤會(huì )你了!對不起哈。因為剛才在課間操時(shí)有一個(gè)和你長(cháng)得很像的同學(xué)在跟五班的同學(xué)打鬧,我正準備過(guò)去制止他們的時(shí)候,課間操結束了,同學(xué)們也全部回教室了!甭(tīng)完老師的話(huà)我連忙說(shuō)道:“老師,沒(méi)關(guān)系的!

  這件事情過(guò)去很久了,我并沒(méi)有因為老師誤會(huì )我而討厭她,反而讓我越來(lái)越喜歡她了。因為她不僅是一名熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的好老師,她還是一位公平、公正的好老師。只要我們犯了錯誤,她都會(huì )耐心地幫助我們改正;當發(fā)現問(wèn)題時(shí)會(huì )第一時(shí)間求證,意識到自己觀(guān)察錯誤時(shí)并沒(méi)有因為我是學(xué)生,她是老師而不對我道歉。所以在我心里,她是一位非常值得我尊敬的好老師。

  校園風(fēng)波作文400字 15

  在今天的上午第一節課下,教室里還是同往常差不多,玩的玩,寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),聊天的聊天。

  突然,教室里傳來(lái)一聲“啊”的尖叫聲,緊接著(zhù),又是一陣陣吶喊:“蜈蚣,救命!”我走去一看,一下子就明白了,原來(lái)我們班上發(fā)現了一只蜈蚣!我朝著(zhù)門(mén)后走去,啊,這么大一只蜈蚣,它的`身體約長(cháng)30厘米,寬1厘米,就在大家膽戰心驚之時(shí),幾個(gè)勇敢的同學(xué)把它踢出門(mén)外,引來(lái)許多人的觀(guān)看。

  一腳、二腳.....八腳,終于踩死了這只蜈蚣,它可真堅強!

  同學(xué)們把那只蜈蚣踢到下水道里,回到教室,大家七嘴八舌地向語(yǔ)文老師訴說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。

  到了英語(yǔ)課,不知哪一個(gè)眼尖的同學(xué)又報告老師,說(shuō):“啊,又來(lái)了只蜈蚣!”

  同學(xué)們紛紛向那蜈蚣看去,英語(yǔ)老師勃然大怒,訓了我們一通,要我們繼續寫(xiě)作業(yè)。到了下課,有人認為它倆是一對,就也把它踩死扔下水道。蜈蚣風(fēng)波終于平息了。

  放學(xué)回家后,我好奇地打開(kāi)平板電腦,搜了搜關(guān)于蜈蚣的資料——蜈蚣有毒腺分泌毒液,本身可入藥用。適宜人工飼養!侗静菅芰x》稱(chēng):“蜈蚣背光黑綠色,足赤,腹下黃。蜈蚣與蛇、蝎、壁虎還有蟾蜍,并稱(chēng)五毒。原來(lái),蜈蚣有好處也有壞處,好處是可做成藥,壞處是有毒,但只要你不去逗它、弄它,娛蚣是絕對不會(huì )主動(dòng)攻擊你的。

  校園風(fēng)波作文400字 16

  校園生活是我們成長(cháng)中一個(gè)令人回味的階段,校園裝載著(zhù)我們童真快樂(lè )的回憶,她有喜有悲,有甜有苦,樂(lè )趣無(wú)窮。

  正值八月末,窗外的大樹(shù)染上了的金黃發(fā)亮的黃發(fā),金黃的樹(shù)葉在空中翩翩起舞,好似一名舞蹈演員。從此歌唱家的歌聲也越來(lái)越稀少了,從這一刻起,最好將成為舞蹈演員的舞臺,天空中的旅行家真優(yōu)哉悠哉的閑逛著(zhù)。剎那間,讓整片湛藍的天空浮現出一片生機,天地間此時(shí)就像美麗的世外桃源,美不勝收,讓人回味無(wú)窮。

  此時(shí)的我正拖著(zhù)下巴沉思著(zhù)前幾天發(fā)生的事情,前幾天我們舉行了一次小考,我應取得了一個(gè)優(yōu)越的成績(jì),所以很神奇,就在回家的'路上聽(tīng)到別人的夸獎,所以很驕傲自滿(mǎn)。導致我放蕩了一陣子,作業(yè)草草完成,上課不認真聽(tīng)講,開(kāi)小差……名副其實(shí)的“壞學(xué)生”而為此付出的代價(jià)是在下一次考試時(shí),我的成績(jì)一落千丈,有來(lái)同學(xué)的譏笑,老師的慰問(wèn),家長(cháng)的擔憂(yōu),記得再出辦公室的路上,我的耳邊,回想起老師說(shuō)的話(huà),一個(gè)人不能太驕傲自滿(mǎn),一旦陷入,那必定是個(gè)禍害,要懂得適可而止,我期待你下一次的成績(jì),加油!我走在那兒,猶如仙境般的校園中,樹(shù)葉們跳動(dòng)著(zhù),優(yōu)美的校園中,慰藉著(zhù)那失落的心情,呼呼的演奏使舞蹈更加美麗動(dòng)人,我們漫步在小道上,想起了什么,終于釋?xiě)训囊恍Α?/p>

  收回思緒。漸漸的明白了,驕傲就是一個(gè)深淵,一旦踏入。就會(huì )跌入進(jìn)去,當太驕傲自滿(mǎn)時(shí),就必定會(huì )失去什么。

  八月末的腳步已漸漸遠去,而我的這一次失敗也將徹底的翻篇。

  校園風(fēng)波作文400字 17

  “叮鈴鈴——”當第四節課的鈴聲愉悅地響過(guò),學(xué)校再也不是恬靜學(xué)堂的景象,而是“千人賽跑‘搶食賽’了”!

  響過(guò)第四節課的下課鈴聲后,更多的.學(xué)生希望老師能準點(diǎn)放學(xué)、準點(diǎn)下課。當然,我們班也不例外?墒,我們似乎從開(kāi)學(xué)到現在,從來(lái)都沒(méi)有準點(diǎn)下過(guò)課。收拾好東西,到達飯堂,早已是長(cháng)長(cháng)的隊伍了。

  我們班的走廊,是一樓班級去往飯堂的“必經(jīng)之路”。我們常常送走下課鈴,送走一位又一位同學(xué)的奔馳聲,然后我們的心早已飛出九霄云外了。老師們不會(huì )知道,如果敲響了下課鈴聲后,老師講的話(huà)往往對我們來(lái)說(shuō)是“空話(huà)”。因為狂奔的同學(xué)捎走了49個(gè)小饞貓的靈魂。

  對于“飯前狂奔”這類(lèi)事情,年級開(kāi)會(huì )時(shí)講過(guò),還曾戒示:“下次發(fā)現誰(shuí)再是狂奔到飯堂,就登名扣分!”哎呦喂,這一說(shuō),還真有些起色哦!原本以為常常因拖堂而被捎走了的心會(huì )好受些,可沒(méi)想到,才過(guò)了幾天,那些狂奔到飯堂的同學(xué)好似雨后春筍,一夜間,“冒”出那么幾個(gè),一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn),這樣的人越來(lái)越多,到現在,竟然恢復到了之前那樣,唉,誰(shuí)叫我們班級在這兒呢?

  其實(shí),回頭一想,當我們下課時(shí),別的班也是這樣“目送”我們,“聆聽(tīng)”著(zhù)我們。他們又何嘗說(shuō)些什么?所以,遇到道法和地理課,都明白:“又不能準時(shí)吃飯嘍!”

  我們大家都知道,任何一位拖堂的老師,都是愛(ài)我們的,都是希望在下課時(shí)能教給學(xué)生更多的知識、更多的精華。所以,各位老師們,謝謝您們!

  校園風(fēng)波作文400字 18

  “自從我參加了校足球對之后,我對足球是‘愛(ài)不釋手”整天捧著(zhù)足球起踢來(lái)踢去,可天有不測風(fēng)云,人有禍喜旦福,偏偏不巧的是,我心愛(ài)的足球落進(jìn)了下面的深溝里,這下該怎么辦呢?我決定,為了足球我“赴湯蹈火,再所不辭!庇谑俏夷昧艘桓髯,向下沖去。

  可到了出發(fā)點(diǎn),便把我難住了,這種斜下坡哪是人走的,連一條路都沒(méi),怎么走!我在那凝思苦想,把腦子都想大了,還真給我想出了一條妙計,我連忙到旁邊去找了些大石塊來(lái),把它們捕在斜坡上,這樣,我就可以,踩著(zhù)石塊下去了。第一關(guān)可總算是過(guò)去了可沒(méi)等我休息一下,更恐怖的事情又來(lái)了,只見(jiàn)不遠處,一只斗大的蝗蟲(chóng)正虎視耽耽地看著(zhù)我,大家都知道,我天生的膽小如鼠,見(jiàn)這種情形,還不嚇得哇哇大叫起來(lái),還沒(méi)等那只蝗蟲(chóng)反映過(guò)來(lái),只見(jiàn)我一陣風(fēng)卷狂巒,那只蝗蟲(chóng)已死在我的'棍下了。經(jīng)過(guò)這關(guān),總算是風(fēng)平浪靜了,不一會(huì )兒,我便到了足球旁,我小心翼翼地把足球拿上來(lái)之后,我正洋洋得意的時(shí)候,沒(méi)想到,自己一不小心,滑了一下,自己的腳進(jìn)入了水里,泡了個(gè)澡,這下子,我才知道什么是天降大災了。

  我上來(lái)后,娘娘蹌蹌地走了上去,可沒(méi)走幾步,我又滑了一下,這下可真是四腳朝天的烏龜了。

  這次,我真正體會(huì )到了什么叫難!

  校園風(fēng)波作文400字 19

  校園里,每段時(shí)間都會(huì )興起一些游戲或者玩具的潮流風(fēng)波。這不,最近又開(kāi)始流行了上一年的最佳人氣玩具――悠悠球。

  體育課上,你就可以看到同學(xué)們三五成群地在一起“切磋”玩悠悠球的技術(shù)。

  你看,張柱銘駕馭著(zhù)悠悠球“超級光子精靈”,有模有樣地學(xué)著(zhù)電視上的人物的招數,玩起了一個(gè)又一個(gè)的招數,引得一旁的同學(xué)們拍手叫“好”!

  小鄧在一旁不甘示弱,拿著(zhù)他的伙伴――“雪凌峰”,擺起了攻勢,“速”……一聲,小鄧也開(kāi)始玩他的技術(shù)。只見(jiàn)小鄧把“雪凌峰”在天空中回蕩這,做出令人眼花繚亂的招式。

  小嚴不愿意被人拋棄,也開(kāi)始做出了各種各樣的招式。三大高手拼在一起切磋,產(chǎn)生了“炫亮的火花”,看得我和同學(xué)們熱血沸騰,眼花繚亂。

  到了最后,三大高手全部上陣用上了絕招――張柱銘使用了“天外銀龍”,小嚴弄出了“原子彈跳”,還有小鄧使用了……

  正在這最緊張的時(shí)刻,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,下課聲響了起來(lái),比賽不得不被迫提前結束。我和同學(xué)們都掃興而歸,帶著(zhù)遺憾的心情走回了教室……

  不過(guò),我的心仍然是興奮的,因為學(xué)校的'校園風(fēng)波才剛剛躍起,以后一定還會(huì )有更精彩的比賽的!

  我高興起來(lái),期待著(zhù)下一場(chǎng)更加精彩的比賽,回味著(zhù)剛才的華麗招式!

  校園風(fēng)波作文400字 20

  這是真事,雖然我沒(méi)參與,但我看見(jiàn)了。

  那還是我們參加活動(dòng)的時(shí)候,我們排練敲鼓,可是總有一些不友好的事發(fā)生,我與我的同學(xué)在玩耍,突然我旁邊的那個(gè)人碰了碰我,示意我看著(zhù),看著(zhù)就看著(zhù)唄,我目不轉睛的看著(zhù),只見(jiàn)他走到一個(gè)老師面前,說(shuō):“老師,他玩手機!

  也不知道他指的誰(shuí),只見(jiàn)半天走來(lái)一名同學(xué)們狠狠瞪了我旁邊同學(xué)一眼,只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)說(shuō):“我告的不是他,他去干什么!蔽衣(tīng)完后剛想提醒,只見(jiàn)那同學(xué)已經(jīng)把手機交了出來(lái),這時(shí)我才仔細打量那名同學(xué),是一個(gè)八年級的。也不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“那個(gè)人是混社會(huì )的,哎,你完了!

  我旁邊那名同學(xué)卻心不在焉,過(guò)了一會(huì ),是休息的時(shí)間,我擔心的事情終于發(fā)生了,只見(jiàn),一個(gè)陌生的八年級同學(xué),拽著(zhù)我旁邊同學(xué)的領(lǐng)子,就往廁所走,也不知道怎么了,我也稀里糊涂的來(lái)到廁所,里面的.場(chǎng)景把我嚇了一跳,足足17個(gè)八年級學(xué)生,有的還抽著(zhù)煙,有的還在撒尿。只見(jiàn),那名被罰手機的男子走了出來(lái),先是扇了他一巴掌,拽著(zhù)他的領(lǐng)子問(wèn):“你牛呀,你再告!蔽揖挽o靜著(zhù)看,那人問(wèn)了一會(huì ),就說(shuō):“你把我手機拿回來(lái),拿不回來(lái),把你往死里打!闭f(shuō)完就走了。大家也都散了,我那名同學(xué)也是慫了。過(guò)了一會(huì )就把手機要回來(lái)了。

  打架風(fēng)波雖平息了,但我覺(jué)得很害怕。

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