勿忘國恥作文400字（通用19篇）
一、做好課前預習
初一學(xué)生往往不善于預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出問(wèn)題和疑點(diǎn).我認為學(xué)生在預習時(shí)應該做到：一讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內容，掌握本節知識的概貌.二分析，對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會(huì )、思考，注意知識的形成過(guò)程，對難以理解的概念做出記號，以便帶著(zhù)疑問(wèn)去聽(tīng)課.三準備，在課前就要做好上這堂課的準備，如學(xué)習用具、相關(guān)學(xué)習資料等等.
二、養成良好的聽(tīng)課習慣
聽(tīng)課是學(xué)生在校學(xué)習的關(guān)鍵性環(huán)節，它是學(xué)生獲得知識技能起著(zhù)至關(guān)重要的作用，可以說(shuō)，上課聽(tīng)講是學(xué)生學(xué)習的根本.聽(tīng)課的方法對學(xué)習效果和學(xué)習成績(jì)影響很大，在聽(tīng)課方法的指導方面要處理好聽(tīng)、思、記的關(guān)系.聽(tīng),聽(tīng)每節課的學(xué)習目標要求,聽(tīng)知識形成的來(lái)龍去脈，聽(tīng)重點(diǎn)和難，對于預習中的疑點(diǎn)更要聽(tīng)仔細了，聽(tīng)例題的解法和要求，聽(tīng)蘊含的數學(xué)思想和方法，聽(tīng)課堂小結.思，一是要善于聯(lián)想、類(lèi)比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問(wèn)題，大膽猜想.記，當然是指課堂筆記了，不是記得多就是有效的，影響了聽(tīng)課可就不如不記了，記什么，什么時(shí)候記，可是有學(xué)問(wèn)的，記方法，記技巧，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)，且課后一定要整理筆記.
三、課后復習鞏固及完成作業(yè)
初一學(xué)生課后往往急于完成書(shū)面作業(yè)，而忽視必要的復習鞏固和記憶，以致出現照例題模仿，套公式解題的現象，甚至抄襲，為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固和深化理解知識的應有作用，為此，在課后要求學(xué)生每天先閱讀當天學(xué)習的教材內容，結合筆記和記錄的重點(diǎn)，難點(diǎn)和解題的思維方法，回顧課堂講授的知識、思想方法，同時(shí)記憶公式、定理、性質(zhì)、法則.然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思.在作業(yè)書(shū)寫(xiě)方面也應注意格式，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式要規范，條理要清楚、字跡要清晰.
四、培養學(xué)習數學(xué)的興趣
首先教師應在課堂中以形象生動(dòng)、貼近學(xué)生、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)感染學(xué)生.其次學(xué)生在學(xué)習中難免會(huì )遇到難題，教師指導學(xué)生首先要自己多動(dòng)腦子，下功夫解決，當通過(guò)努力，終于想通了以后，會(huì )有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，就會(huì )體驗到學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣和成功感的喜悅，學(xué)習興趣大增，越學(xué)越愛(ài)學(xué)，學(xué)習能力和自信心會(huì )得到很大的提升.
五、學(xué)會(huì )總結
數學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)的，這意思是說(shuō)知識間是緊密相關(guān)的，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，學(xué)習的目的性，必要性，知識性做到了然于心，融會(huì )貫通，解題時(shí)就能做到入手快，方法直接簡(jiǎn)單，即使平時(shí)課堂上沒(méi)練到的題型，也能得心應手，即舉一反三.
六、正確對待考試
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓己理出頭緒，做完題后要總結歸納.調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒.特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己. 在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度.對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮.
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