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有關(guān)樂(lè )觀(guān)作文400字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的樂(lè )觀(guān)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè )觀(guān)作文400字 篇1
一個(gè)冬日，聊賴(lài)的，鉛筆在紙上毫無(wú)規則地游走著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的味道，卻帶著(zhù)霉味兒，并不好聞。
佇立于桌前，目光似乎找不到焦點(diǎn)，黑色的眸中映不出任何的人、事、物，空洞，我晃了晃神，雙眼聚焦于紙上。不知為何，陽(yáng)光下那抹閃著(zhù)銀光的鉛灰，竟有些許刺目，惹得雙眼生疼。算了，出去走走吧。我想著(zhù)，走出了家門(mén)。
不同于家的溫暖啊，戶(hù)外的冷風(fēng)將我圍住。冷的，我縮了縮脖子，繼續向前走。
不知不覺(jué)，我走到了中庭，一群孩子，笑著(zhù)，跑著(zhù)，臉紅撲撲的，不知是因為冷，還是因為樂(lè )。我獨自坐在一棵沒(méi)有人的樹(shù)下，與世隔絕。
轉頭，晃眼而過(guò)一縷紅，是什么？定睛，一朵不知名的花兒，在泛黃的`草地上很是惹眼。我扯動(dòng)了嘴角，卻沒(méi)笑出來(lái)，與我一樣啊，孤單的只有自己。
轉身欲離，身后卻傳來(lái)脆亮的同聲：“姐姐你也喜歡這朵花嗎？”未等我回答，那聲音又傳進(jìn)了雙耳，“我可喜歡它了呢，你看，別的花兒都謝了，只有它還開(kāi)著(zhù)呢，媽媽教我要學(xué)習這花兒，樂(lè )觀(guān)堅強的活，可我不太懂……”是一個(gè)小女孩而呢，有些怔然，曾幾何時(shí)，我也同她一般，快樂(lè )，發(fā)現某種東西能興奮一整天，而現在呢……
忽然意識到，我，變得悲觀(guān)了，這朵小花點(diǎn)醒了我，如醍醐灌頂一般，告訴我，何為樂(lè )觀(guān)。
花開(kāi)花落，不同的花，相同的是那滿(mǎn)徑花香，那顆樂(lè )觀(guān)的心。
樂(lè )觀(guān)，為我灰色的生活帶來(lái)了色彩，刷新了我的生活……
樂(lè )觀(guān)作文400字 篇2
這件事發(fā)生在一年前的足球賽場(chǎng)上。那次比賽雖然輸得很慘，可我卻收獲了獨一無(wú)二的果實(shí)。
那次比賽可把我們嚇壞了。我們要跟一個(gè)初中的隊伍比賽！當時(shí)我才三年級呀！而且全隊年齡最大的也就是六年級。理所當然，我們肯定是大敗，超級大��！0：23這個(gè)比分令我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，可教練卻春風(fēng)滿(mǎn)面、眉飛色舞地夸我們踢得好，我覺(jué)得教練應該是在安慰我們，問(wèn)為什么？教練回答：“你們才練五個(gè)月，別人可能已經(jīng)練了兩三年了，沒(méi)被踢進(jìn)三十個(gè)球已經(jīng)是奇跡了！”我不禁笑了起來(lái)，然后似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二場(chǎng)比賽雖然輸了，不過(guò)比上次好多了，結果是0：14，教練比上次更開(kāi)心了，一直在拍手叫好�？晌覀円呀�(jīng)隱藏不住心中的那個(gè)疑惑，于是我們議論起來(lái)。最后我問(wèn)：“老師，為什么我們踢得那么差，你怎么還說(shuō)踢得好呢？”“因為你們進(jìn)步了呀！兩場(chǎng)比賽‘敵人’實(shí)力不相上下，而你們能從0：23變成了0：14！再說(shuō)，你們已經(jīng)盡力了�！蹦菚r(shí)，我立刻明白了老師的.意思，他是啟示我們，遇到任何挫折都不要氣餒，要樂(lè )觀(guān)、自信、幽默。他們可以容忍別人，他們有自己的世界，做事要堅持到底，在面對困難時(shí)能發(fā)出笑聲……失敗是成功之母。
做樂(lè )觀(guān)的人，要露出戰勝失敗的笑臉，讓“害怕”去害怕吧！
我得謝謝這場(chǎng)比賽，謝謝教練老師，要不然我可能還沒(méi)收獲到樂(lè )觀(guān)呢！
樂(lè )觀(guān)作文400字 篇3
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)站是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了：
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：“這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”它們絕不可能成功的，踏太高了!聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：
“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的`!”越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂的勝利者，
很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程?
它發(fā)現：
這只青蛙是個(gè)聾子!
這個(gè)故事寓意：
總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。
所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!
而且，最重要的是：
當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞!要總是想著(zhù)：我一定能做到!永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!
樂(lè )觀(guān)作文400字 篇4
在生活中總會(huì )遇到許多困難與坎坷，它們會(huì )讓人心煩意亂，甚至會(huì )產(chǎn)生絕望。在這時(shí)，唯一能克服它們的只有良好的心態(tài)，只要往好處想，世上便沒(méi)有過(guò)不去的坎。
每逢遇到考試或比賽，一拿起筆一握住話(huà)筒總會(huì )使我緊張，尤其是考試時(shí)遇到實(shí)在不會(huì )的題目，緊張的感覺(jué)會(huì )成倍地增加。記得一次考試，題目通過(guò)投影播放，可一題實(shí)在難住了我，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，這題便過(guò)去了。我心急如焚，拼命抑制住緊張的情緒，保持住考前樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在腦海中一直想著(zhù)“我一定能行�！被貞浰鼤r(shí)，答案便一躍而出。我喜出望外，一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情繼續做題，終于很好地完成了試卷。從那以后，我知道了保持樂(lè )觀(guān)的重要。
不僅是學(xué)習，在大大小小的平常的事情中，樂(lè )觀(guān)的精神還是必不可少的`。模型裝不起來(lái)了，數學(xué)題太難了……這些事中都不可著(zhù)急，抑制住自己消極的心態(tài)，堅持良好樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，事情就可以勢如破竹，迎刃而解。在班級里的行規分“噌噌噌”往上長(cháng)，自己卻找不到加分的途徑，原地踏步。我禁不住抱怨，可上次的事情頓時(shí)讓我不慌不忙，還有兩天，應該來(lái)得及！我沒(méi)再抱怨，抓緊時(shí)間趕緊利用上課發(fā)言、作業(yè)來(lái)加分，不夠時(shí)我也沒(méi)有灰心，抓住時(shí)間加，分數總會(huì )有的！經(jīng)過(guò)我的努力，班上的達標榜總算有了我一席之地。
學(xué)習遇難，不要灰心，保持樂(lè )觀(guān)；生了病，不要害怕，保持樂(lè )觀(guān)；生活受挫，不要絕望，保持樂(lè )觀(guān)……不管遇到什么難事，只要你有一顆樂(lè )觀(guān)的心，好心態(tài)，好生活，就永遠常在！
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