雷的作文400字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雷的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

雷的作文400字 篇1

　　又是一個(gè)陽(yáng)春三月，又是一個(gè)學(xué)習雷鋒的日子。雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神在我們心中不滅。這回我也當了一次活雷鋒!

　　早晨，若隱若現的薄霧在空中飄動(dòng)，我走在上學(xué)的路上，突然發(fā)現地上有個(gè)大大的公文包，我并馬上把媽媽叫來(lái)了。我一時(shí)想到的就是，主人是誰(shuí)?我們應該盡快把東西還給別人去�？蛇@又是誰(shuí)的呢?我們決定打開(kāi)包夾來(lái)找聯(lián)系失主的方式，經(jīng)過(guò)我們仔細找動(dòng)后，終于發(fā)現了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)xxx的工作證，我想應該是他的吧，我和媽媽打通電話(huà)，試著(zhù)找到他，我們和他聊了一會(huì )兒讓他來(lái)認包，后來(lái)我們把包還給了這個(gè)失主，他連聲向我們道謝，我們都笑了。傍晚，看見(jiàn)他們一家來(lái)我們家，沒(méi)想到，是登門(mén)拜謝的'，我們和他有說(shuō)有笑。最后他也大膽的說(shuō)了：這包對我很重要，想什么工作證·身份證登很多證件都在這里面。說(shuō)著(zhù)我們都快驚呆了，這兒要落在了壞人的手里就不好了!爸爸媽媽和叔叔阿姨喝著(zhù)淡淡的茶，臉上映出的確是濃濃的笑意。

　　在路上，在車(chē)上，在飛機上，也許依然在演繹著(zhù)另一個(gè)“雷鋒”的故事，讓雷鋒的精神永駐我們心間吧!

雷的作文400字 篇2

　　三月的春風(fēng)，暖暖地吹著(zhù)。勾起了的思緒，讓我又想起了雷鋒，那屹立在人們心中的高大身影。

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字；雷鋒，一個(gè)默默奉獻的人。他用那年輕的生命在人們心中鑄造了個(gè)不朽的傳奇———雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽(yáng)光，使人溫暖；這種精神，如同綿綿細雨，滋潤人們的心。記得有一次，我和媽媽在散步，看到前面有賣(mài)烤腸的，我伸手向媽媽要錢(qián)：“媽?zhuān)�你給我2 塊，我去買(mǎi)腸吃�！眿寢尳o了我錢(qián)，我迫不及待朝那邊跑去。我發(fā)現不遠處有一個(gè)老人，正趴在地上低著(zhù)頭。一個(gè)破杯子里面裝了幾毛錢(qián)。我忽然猶豫了，望著(zhù)手里的錢(qián)，心想，給他吧，大不了下次再吃；不給吧，看他怪可憐的……”

　　經(jīng)過(guò)激烈的`“戰斗”，終于，我耐不住烤腸的誘惑，掏錢(qián)買(mǎi)了根烤腸。我邊吃邊往回走，忽然出現了使我驚訝的一幕：一個(gè)身穿西服的人，他似乎很焦急，大跨步向前，經(jīng)過(guò)老人身旁時(shí)，他忽然停了下來(lái)，從錢(qián)包里抽出百元大鈔，輕輕地放在老人手中，看他嘴在動(dòng)，好像送上一句安慰話(huà)，隨即便匆匆離去。我呆住了，想為什么一個(gè)大人都能，我一個(gè)小孩卻做不到。隨后我朝媽媽要了十元錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)杯子里。

雷的作文400字 篇3

　　我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張床單；一個(gè)小柜子和一輛輪椅，他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼光望著(zhù)我們上學(xué)、放學(xué)。平時(shí)有一位瘦弱的老奶奶給他送飯……

　　大家覺(jué)得他很可憐，經(jīng)常和他聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，我們終于把心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是您的家人嗎？您為什么為住到這了呢？

　　他說(shuō)不是：“不是，她可是個(gè)大好人啊!我原來(lái)不認識他，她聽(tīng)了我的遭遇后就每天給我做飯，我才能每天吃到美味的飯菜。她真是一個(gè)好心人��！”我們決定找到她家，讓區委會(huì )給她頒發(fā)一個(gè)助人為樂(lè )的的證書(shū)，于是我們開(kāi)始行動(dòng)了。她家并不富裕，老伴去世了，兒女在外長(cháng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔�！澳鸀槭裁匆獛湍莻�(gè)殘疾的爺爺呢？”“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣，我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣既不傷到他的'自尊還可以幫他！我幫他主要是他和我的老伴遭遇差不多，我的老伴也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的，他們的表面裝作沒(méi)事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的�！彪S后居委會(huì )給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè )的證書(shū)。

　　她就是我們的榜樣，我們的生活中的活雷鋒！我們應該學(xué)習那種雷鋒精神，發(fā)揚中國人民的傳統美德！

雷的作文400字 篇4

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠云了，可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的.“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

　　聽(tīng)媽媽講，三十年前，“老雷鋒”是一位老師，是81級的班主任。那時(shí)候，他帶的學(xué)生，宿舍在高高的少陵原上。從學(xué)校到宿舍要上500多級臺階呢。學(xué)生每回一趟宿舍，都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天，道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天，凌晨四、五點(diǎn)就起床了。他披上軍大衣，拿著(zhù)掃帚去給學(xué)生掃臺階去了。有一次，因為路滑，他摔了一跤，腿整整跛了幾個(gè)月。就是這樣，他仍然沒(méi)缺過(guò)一次課。那時(shí)候的教室，沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有空調。一到冬天，教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕?tīng)t子滅了，學(xué)生們受凍，每天晚上，他都要去學(xué)校給學(xué)生封爐子。聽(tīng)著(zhù)媽媽的講述，我眼前浮現出冒著(zhù)風(fēng)雪，彎著(zhù)腰在臺階上掃雪的身影。手冷了，他哈哈氣，搓一搓；腳冷了，他跺跺腳。我覺(jué)得，他的身影是那樣的高大。

　　這位可敬的老人，他是誰(shuí)？他呀，就是我的爺爺。雷鋒，其實(shí)離我們并不遠，雷鋒，就是我身邊。

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