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【精選】佩服作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的佩服作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
佩服作文400字 篇1
我有很多值得敬佩的人，其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的'，頭發(fā)卷卷的，眉毛淡淡的、彎彎的，眼睛那么炯炯有神，好似會(huì )說(shuō)話(huà)。
李老師很辛苦，一天不但要上那么多節課，還要批改那么多的作業(yè)，連休息的時(shí)間也沒(méi)有。李老師對我們認真負責，講課講到重點(diǎn)時(shí)，就讓我們抄在語(yǔ)文書(shū)上，還讓我們背過(guò)。如果有誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè)，李老師就會(huì )讓那個(gè)同學(xué)罰抄課文。李老師付出那么多心血，我們一定要好好回報�？刹皇菃�，每次期中或期末考試，我們班都考第一，這是李老師教課教的好的結果。
李老師對我們學(xué)習要求很?chē)栏�，但是一些比賽李老師卻說(shuō)重在參與。有一次我們比賽，沒(méi)有得第一，得了第二。李老師沒(méi)有說(shuō)；“你們怎么搞的！怎么沒(méi)拿第一！比賽的內容又那么簡(jiǎn)單！你們想想出的錯誤！回去給我反思反思！”李老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！不就是一場(chǎng)比賽嗎，重在參與，沒(méi)得第一就沒(méi)得第一，下次努力就行�！崩罾蠋煹囊馑际牵河颜x第一，比賽第二。
李老師，您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒，是您那辛勤的灌溉，滋潤著(zhù)我們健康成長(cháng)。李老師，您辛苦了！
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
佩服作文400字 篇2
每當我聽(tīng)別人說(shuō)起他，我的心頭就會(huì )不斷閃爍著(zhù)兩個(gè)字，那就是“佩服”。
我的鄰居趙爺爺已經(jīng)60多歲了，頭發(fā)花白，但身體很硬朗，慈眉善目的，他非常勤快，常年為大家做事，所以我非常佩服他！
我們院里的綠化可都靠他。我們院有兩個(gè)花壇。每到春天，他都會(huì )種下花種和小苗，天天精心的培育小苗；澆水、鏟土、除草……每天早上我上學(xué)的'時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)他忙碌的身影，等到朵朵花兒慢慢綻放的時(shí)候，夏天也就到了，大家都會(huì )圍坐在花壇邊賞花、乘涼，每天淡淡的花香都會(huì )飄滿(mǎn)整個(gè)院子。去年夏天，他在院墻邊上種了一些香菜，我們不僅能欣賞到滿(mǎn)眼綠色，還能聞到清香的味道，等香菜長(cháng)成了，他還把這些香菜分給鄰居們吃，讓大家品嘗到純天然的綠色蔬菜。
冬天他也依然很辛苦。樓道里窗戶(hù)上的玻璃碎了，有的掉了，他都會(huì )把嶄新的玻璃釘上。樓下的單元門(mén)也同樣修好，而且還把門(mén)縫包嚴，讓大家過(guò)一個(gè)“溫暖”的冬天。他還經(jīng)常打掃樓道，有時(shí)還把樓道刷得干干凈凈。=
一般人偶爾做一次好事，但他能堅持常年為大家服務(wù)，所以，我真的很敬佩他，我也要向他學(xué)習那種為人們服務(wù)的精神，我更要讓別人佩服我！
佩服作文400字 篇3
我的小表姐可謂是多才多藝，她不但會(huì )吹笛子、口琴，而且還會(huì )下棋，尤其是她刻苦認真學(xué)習的精神使我佩服不已。
記得有一次去表姐家玩，她正在學(xué)習，我輕輕叫了一聲，她沒(méi)答應，于是我便對她咆哮地發(fā)出了一記“河東獅吼”，她這才反應過(guò)來(lái)，但馬上又繼續“深陷題�！敝小皧^戰”去了。媽媽見(jiàn)表姐如此認真學(xué)習，就給了我一個(gè)“下馬威”，說(shuō)：“你要好好向表姐學(xué)習，”我心里頓時(shí)變得非常、非常不爽，可是也沒(méi)有辦法，因為她在學(xué)習方面確實(shí)令我刮目相看，不但學(xué)習好，而且一學(xué)習起來(lái)就廢寢忘食。 還有一次，大舅叫正在學(xué)習的表姐吃飯，可是她根本就沒(méi)有反應，于是大舅就對我“下達”了“命令”：“把你那‘一學(xué)習起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了’的表姐叫來(lái)吃飯，”我像軍人一樣向大舅行了個(gè)禮，同時(shí)拖長(cháng)了聲調喊到：“遵旨！”于是乎，我去輕輕地敲了一下表姐的桌子，說(shuō)：“哎喲，我那廢寢忘食的表姐啊，大舅命令你去吃飯�！蔽倚南耄哼@回你總該聽(tīng)了吧�？烧l(shuí)知她豎起一個(gè)指頭，洋氣地搖了搖，說(shuō)：“NO、NO、NO、（不、不、不、）在我眼里，除了學(xué)習“神馬”都是浮云�！甭�(tīng)完表姐的`話(huà)，我霎時(shí)啞口無(wú)言。緊接著(zhù)，她又來(lái)了一句：“吾志所向，好好學(xué)習，天天向上，一往無(wú)前�！焙眉一�，表姐居然把孫中山的名言都給“搬”出來(lái)了。
這就是我的表姐，她不僅學(xué)習非常好，還十分幽默。她真不愧為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、令我佩服的好表姐呀！
佩服作文400字 篇4
肯定，你向老師認過(guò)錯，但老師向你認過(guò)錯嗎？我的老師可向我認過(guò)錯。我佩服她。什么？不信？那就給你講講這件事吧。
那是星期一的第一節課，上語(yǔ)文。語(yǔ)文老師以充滿(mǎn)深情的.語(yǔ)調，有聲有色地朗讀著(zhù)一篇優(yōu)美的散文：“……在我們村東頭，有條干涸（枯）已久的小河，那條小河，曾經(jīng)養育……”我一直認真地聽(tīng)著(zhù)，當我聽(tīng)到把“干(gān)涸(hé)”讀成“干枯”時(shí)，難受起來(lái)，那個(gè)錯音就像針一樣在刺痛著(zhù)我。于是，我舉起手來(lái)，老師以為我有什么問(wèn)題，把我叫起來(lái)。我大聲說(shuō)：“老師，應該讀‘干(gān)涸(hé)’，不應該讀成‘干涸（枯）’�！�
本以為老師會(huì )表?yè)P我的，沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“我教了20年的書(shū)，一直讀這個(gè)音，也沒(méi)人說(shuō)我讀錯，就你逞能！”
“就你逞能！”“就你行！”……同學(xué)們也跟著(zhù)起哄。
我無(wú)趣地坐下，忍住了眼淚，沒(méi)有讓它流下來(lái)。我從書(shū)包里拿出字典，查了查，確實(shí)應該讀“涸(hé)”。我給老師一看，老師低下了頭，羞愧地說(shuō)：“對不起！對不起！我讀錯了，請原諒！”接著(zhù)站在講臺上，像同學(xué)們糾正讀音的錯誤。同學(xué)們有的向我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示歉意；有的小聲說(shuō)：“對不起了，文迪！”
“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)還沒(méi)有錯誤的時(shí)候��！”我小聲地說(shuō)。
我們繼續上課。
從此，我越發(fā)地尊敬我的語(yǔ)文老師了。
這可是真事，我沒(méi)吹牛哦！
評語(yǔ)： 老師向學(xué)生認錯，學(xué)生則尊敬老師，立意好。語(yǔ)言自然流暢。結尾幽默，有風(fēng)趣，耐人尋味。
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