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【實(shí)用】成長(cháng)的作文400字21篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)的作文400字，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的作文400字 1
書(shū)是我們的精神糧食，書(shū)陪伴我們一生，書(shū)有一種獨特的香味，這種香味，讓我們保持清醒，它讓我們是非分明、不做錯誤的選擇。
有一次，我和朋友們出去玩，我們來(lái)到一座山的腳下，于是我們決定進(jìn)山里去玩。我們到山林里以后，玩起了各種游戲，玩累了以后也就餓了。這時(shí)，我們發(fā)現了一棵樹(shù)樁上有一些小蘑菇，一棵樹(shù)的`旁邊有許多色彩艷麗的蘑菇，一個(gè)小伙伴見(jiàn)了，正要采來(lái)吃，此時(shí)，我的大腦正在飛快的運轉，我看了看蘑菇，蘑菇色彩鮮艷，而且沒(méi)有蟲(chóng)子，所以我一口咬定這是毒蘑菇，然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信，于是我只好犧牲一下一條小蟲(chóng)子，我捉了一只小蟲(chóng)子，讓它咬了一口那蘑菇，小蟲(chóng)子沒(méi)反應，過(guò)了幾分鐘后，小蟲(chóng)子死了。若不是我平時(shí)多看了書(shū)，可能我們將死在這山村里。玩了一些時(shí)間后，我們下山了，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)西瓜地，我們正好口渴了，一個(gè)小伙伴正要摘西瓜，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)了不能隨便拿別人的東西�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)得真好，為了表?yè)P你們，我獎勵你們一個(gè)西瓜�！�
我上面這個(gè)故事說(shuō)明了書(shū)讓我們不會(huì )做出錯誤的選擇，不是嗎？
成長(cháng)的作文400字 2
成長(cháng)，每時(shí)每刻，我們都在成長(cháng)。有時(shí)，是長(cháng)高了一點(diǎn)兒，有時(shí)，是又學(xué)會(huì )了一些新知識；有時(shí)，是又獨立了一點(diǎn)兒；還有時(shí)，僅僅是自己去洗了一次襪子。成長(cháng)的故事，有時(shí)快樂(lè )的、傷心的、生氣的、愧疚的。但在我生命中，在這11年中讓我刻骨銘心的只有一次——那一次，讓我人生中第一次感受到了真正的疼痛。
小時(shí)候，因為調皮，總喜歡把枕頭架在兩個(gè)柜子之間，那兩個(gè)柜子大約有60厘米的間隔，那枕頭，就被我架在中間，懸乎乎的，隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險。我那時(shí)候才不管呢！只顧在上面玩、走，從這個(gè)柜子走到那個(gè)柜子，并以此為樂(lè )。雖然媽媽提醒多次，也未真正入過(guò)耳。
就在五歲時(shí)的一天，不幸的.事終于發(fā)生了：我走在枕頭上時(shí)，枕頭沒(méi)架牢，摔了下來(lái)，我的下巴磕在了柜子的尖尖角上。血，冰冷的血，鮮紅的血，流了出來(lái)，讓我淚眼朦朧的雙眼里只有紅色。
爸爸連夜將我送到了醫院，下巴要縫針。我只能看到鋒利的針頭刺進(jìn)了下巴里，一股鉆心般的疼痛刺入皮膚，醫生、護士那白大褂、白口罩，在我看來(lái)冰冷、殘酷、陌生。鉆心般的疼痛仍保持著(zhù)，針頭在我眼前動(dòng)來(lái)動(dòng)去，痛，痛，痛。
那一次刻骨銘心的痛之后，讓我清楚地知道了：痛是什么，調皮的結果，不聽(tīng)家長(cháng)勸告的后果。
成長(cháng)的作文400字 3
今年的夏天不僅炎熱，而且我們國家南方陰雨連綿，洪水成災。不僅沖毀了房屋，甚至有人被洪水無(wú)情地沖走�？粗�(zhù)電視上的一幕幕我不禁陷入了擔憂(yōu)之中。
一放暑假，奶奶就給我報名了自由泳培訓班，但我不太想去學(xué)，認為我已經(jīng)會(huì )蛙泳就可以了。這時(shí)，爺爺和奶奶告訴我：學(xué)自由泳能逃生的幾率大。萬(wàn)一某一天洪水淹了杭州，不小心把你或其他人卷走了，你要學(xué)會(huì )自救與救人。趁現在暑假，學(xué)習、成長(cháng)的好時(shí)機，盡自己最大可能，多學(xué)一門(mén)求生的技能。你不僅要學(xué)會(huì )自由泳，更要好好學(xué)。要知道，"少年強則國強"。
我牢記著(zhù)奶奶說(shuō)的這句話(huà)，靠著(zhù)頑強的意志，不顧每天嗆多少口水，鼻子進(jìn)多少水，努力克服身體的不適應，勇敢向前，在我堅持不懈的`努力下，游泳的距離也越來(lái)越長(cháng)，動(dòng)作也逐漸規范，我的心里別提有多高興了。感覺(jué)自己是最棒的。
我想，少年強則國強這句話(huà)，絕不僅僅是指增強體質(zhì)，更重要的是要有自強自立，奮發(fā)圖強的精神。要拿出像游泳時(shí)一樣，不怕苦，不怕累的勁頭，增強毅力，克服學(xué)習上的困難。
世間萬(wàn)物每時(shí)每刻都在不停地成長(cháng)，夏天里的成長(cháng)則更旺盛，我們人也不例外。所以，不要猶豫，讓我們一起，在這個(gè)夏天盡情地成長(cháng)吧！
成長(cháng)的作文400字 4
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)了十六個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(cháng)在不知不覺(jué)中，但后知后覺(jué)以后，感悟……
不再是那個(gè)吵著(zhù)要媽媽講故事的小女孩，不會(huì )為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著(zhù)如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(cháng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著(zhù)小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著(zhù)盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(cháng)的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫(xiě)兩個(gè)錯別字來(lái)考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿(mǎn)粉筆灰的手指充滿(mǎn)感激。老師諄諄的.教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(cháng)的滋味是感恩報答。
不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會(huì )在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著(zhù)熱氣的苦丁茶，看著(zhù)深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數著(zhù)星星抱著(zhù)夢(mèng)想入睡。成長(cháng)的滋味是成熟。
成長(cháng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(cháng)成參天大樹(shù)。
成長(cháng)的滋味是海中的一條游魚(yú)渴望躍過(guò)龍門(mén)，遨游滄海。
成長(cháng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長(cháng)的作文400字 5
少年先鋒隊的標志是什么？是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表著(zhù)什么？代表著(zhù)你已經(jīng)入隊，是一名好學(xué)生，你該為你胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾驕傲了。
紅領(lǐng)巾是一面小鏡子，當你做錯事時(shí)，它會(huì )主動(dòng)地告訴你的不足，讓你去承認錯誤；當你做好事時(shí)，它會(huì )告訴你的優(yōu)點(diǎn)，讓你多努力。
紅領(lǐng)巾是一個(gè)知心朋友，當你打壞了別人家的玻璃，想要逃走時(shí)，它會(huì )告訴你人要誠實(shí)；當你幫媽媽收拾屋子時(shí)，它會(huì )告訴你幫助別人是好事，但是向別人炫耀可不好。
有一次，我坐在公共汽車(chē)的座位上，看見(jiàn)一位老奶奶，我想：今天一定要好好坐一坐，就不要讓座了吧！可是我的紅領(lǐng)巾卻說(shuō)：少先隊員應該主動(dòng)給長(cháng)輩讓座，你呢？你真不配做一名少先隊員，連主動(dòng)給老奶奶讓座都不會(huì )！別的'人也像在說(shuō)：還少先隊員呢，真不配！我的臉“唰”的一下紅了，我的紅領(lǐng)巾又說(shuō)：也就是站會(huì )兒?jiǎn)h，又不會(huì )累著(zhù)你，就讓一下吧！我果然站了起來(lái)，主動(dòng)讓了座。紅領(lǐng)巾更鮮艷了，仿佛在說(shuō)：“真棒！”，人們也仿佛在說(shuō)：這才是少先隊員嘛！我真為自己自豪！
紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，它伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏。我為我的稱(chēng)號，為我的行為，為我的紅領(lǐng)巾而自豪！
成長(cháng)的作文400字 6
我是一個(gè)六年級的小學(xué)生，在我12年的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生了許多的故事，尤其是做的傻事，真是說(shuō)不盡吶!
記的有一次，在我4歲的時(shí)候，那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽?zhuān)⒁淘诠浣�。走�?zhù)走著(zhù)，突然看到小店門(mén)口有些人在買(mǎi)一根根的紫紅色不知名東西，看著(zhù)那些人吃的津津有味的樣子，我覺(jué)的很好奇。便吵著(zhù)媽媽要給我買(mǎi)。阿姨聽(tīng)到了就馬上過(guò)去買(mǎi)了一根，然后我們每人一根吃了起來(lái)。媽媽告訴我那叫甘蔗，很甜的!
聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我高興的吃了起來(lái)。這時(shí)，我看到阿姨嚼了一下就吐掉了，覺(jué)的很浪費。就偷偷的對媽媽說(shuō):"阿姨真浪費!"這話(huà)被阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，她和媽媽相對看了一下，便哈哈大笑起來(lái)，我卻被她們笑的二丈摸不著(zhù)頭腦。"傻孩子，甘蔗本來(lái)就是這樣吃的。只是吃里面的甜味，渣是要吐掉的!"
哦!我這才恍然大悟。
現在，在學(xué)校和老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了許多知識。再也不會(huì )問(wèn)這樣的傻問(wèn)題了，但我卻非常懷念以前所做的傻事。
成長(cháng)的作文400字 7
不知不覺(jué)在我的人生中 ，成長(cháng)和煩惱成了一對形影不離的朋友。
人生不可能永遠風(fēng)平浪靜，總會(huì )被無(wú)數的暴風(fēng)雨襲擊。有時(shí)人生又像一杯茶，清香恬靜，但也少不了苦澀的味道。
我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的女孩，自上初中以來(lái)，不必說(shuō)晚上九點(diǎn)才睡覺(jué)，也不必說(shuō)對的'像小山一樣的作業(yè)。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著(zhù)美夢(mèng)，就被老媽的河東獅吼震醒，迷迷糊糊睜開(kāi)眼，真想再翻個(gè)身接我的美夢(mèng)。
除了這些，還有無(wú)數的學(xué)習壓力像磚塊一樣把我壓著(zhù)，成績(jì)一點(diǎn)兒不好，就老師訓，家長(cháng)訓，同學(xué)瞧不起！誰(shuí)不想要好成績(jì)！誰(shuí)不想考試考第一！平時(shí)玩一會(huì )兒，就迎來(lái)，就知道玩，平時(shí)學(xué)習怎么沒(méi)那么主動(dòng)？這個(gè)擋，那個(gè)不允許，真是的，至于么？
周末還要上這個(gè)輔導班，那個(gè)輔導班；還要做這個(gè)練習題，那個(gè)練習題。老媽都說(shuō)，現在的孩子很累，十個(gè)有九個(gè)是近視眼，她們小的時(shí)候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了，現在我們就是學(xué)習工具。
先不發(fā)牢騷了，再這樣下去我就要陳江女哭長(cháng)城了。
其實(shí)學(xué)習也是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，要不怎么說(shuō)憧憬，（這簡(jiǎn)直是苦難中的憧憬）。唉，忍忍心，為自己的未來(lái)奮斗吧！
學(xué)習也是一種享受，因為我們充實(shí)了大腦。
——后記
成長(cháng)的作文400字 8
也許你不認識她，也許你不知道她，但你一定知道她的名字。她和我一樣不起眼，在別人眼里，我們都是他們生命中的過(guò)客。但是我們卻能相遇并一起成長(cháng)。
我們一起成長(cháng)，從相遇到相知。初見(jiàn)她時(shí)，是一個(gè)春意盎然的午后。她穿著(zhù)藍藍的裙子，在萬(wàn)花叢中微笑。她是那么的.不起眼，可我卻一眼就看到了她，似乎是命運注定。是緣分讓我們相遇，更是美麗讓我們相知。她有著(zhù)別樣的美麗—靜默，不招搖。從那一刻開(kāi)始，我學(xué)會(huì )靜默，學(xué)會(huì )不招搖，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
我們一起成長(cháng)，從相知到相敬。在我靜靜欣賞她的美麗時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨無(wú)情地摧毀起她的美麗，我暗自神傷，為她難過(guò)�？墒撬孟袢魺o(wú)其事般靜靜地接受著(zhù)生命的洗禮，風(fēng)雨過(guò)后，依然微笑著(zhù)。我從這里有體會(huì )到了她的另一種美麗—堅強。沒(méi)有一個(gè)人的人生
我們一起成長(cháng)，從相知到相伴。無(wú)論是難過(guò)還是開(kāi)心，我都會(huì )與她分享；無(wú)論是困難還是險阻，我都會(huì )與她一起承受。靜靜思考時(shí)，想到一個(gè)問(wèn)題:她可以陪我多久?我隱隱約約聽(tīng)到她說(shuō)她可以陪我一輩子。
讀到這里，你猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯，它就是無(wú)名的小花，陪我一起長(cháng)大的小花。我們一起成長(cháng)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
成長(cháng)的作文400字 9
每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)孩子在成長(cháng)中也有很多煩惱。
就說(shuō)我吧，就遇到過(guò)煩惱的事。
記得四年級第一學(xué)期，我就開(kāi)始住校了。晚上，上過(guò)晚自習后我們去洗澡。大家排著(zhù)隊下樓，可是有幾個(gè)人卻爭著(zhù)沖下樓去。等我們到了浴室，她們都已經(jīng)洗起來(lái)了。我看到她們這樣，心想：這些人太自私，只想自己不顧別人。有的人老霸著(zhù)水龍頭不肯給別人，后到的人只好看著(zhù)她們慢慢洗好后，才能接著(zhù)洗。我也碰過(guò)一次，那天老師找我有事，耽誤了一會(huì )兒。
我拿著(zhù)盆，到洗澡堂一看，人都滿(mǎn)了。個(gè)個(gè)把龍頭守得好好的.，怕不注意被別人占領(lǐng)了。我等了很長(cháng)時(shí)間，也不見(jiàn)一個(gè)人讓。大家對這些人都很不滿(mǎn)。直到現在還是有幾個(gè)人總霸著(zhù)龍頭不放。怎樣才能讓這些同學(xué)在洗澡時(shí)照顧到大家，這可是我一個(gè)煩惱。
放假了，大家都很開(kāi)心，可我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因為爸爸媽媽要給我“充電”。下午，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，去補習。上了3個(gè)小時(shí)的課后，回家再做老師布置的作業(yè)。每天不是做作業(yè)，就是上課，一天到晚，忙個(gè)不停。從來(lái)都沒(méi)有好好玩過(guò)。我總希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，到學(xué)校就不用再去補習了。這也是我成長(cháng)中的一個(gè)煩惱。
我成長(cháng)中有無(wú)數個(gè)大大小小的煩惱，這些煩惱都等著(zhù)我們慢慢去解決呢！
成長(cháng)的作文400字 10
也許終有一天，你會(huì )突然發(fā)現，多年前你否定的那些東西，你突然也會(huì )很喜歡。只不過(guò)當年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個(gè)人都需要不斷的成長(cháng)，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過(guò)于急功近利，跟他們說(shuō)得清楚，需要一步步慢慢來(lái)，才會(huì )覺(jué)得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過(guò)這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀(guān)，突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數的。
只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實(shí)地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結尾的.。
只不過(guò)，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機會(huì )，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結果。
成長(cháng)的作文400字 11
感恩這個(gè)詞，大家都一定不陌生吧！大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……感恩是一種品質(zhì)，做人就應該學(xué)會(huì )感恩。讀了《值得小學(xué)生珍藏的100篇感恩故事》這本書(shū)之后，我知道了什么是感恩。其實(shí)生活中是有許多事物都值得讓我們去感恩。父母哺育了我們這么多年，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，這值得我們去感恩；老師交給我們各種各樣知識，耐心地輔導我們，這值得我們感恩；朋友能在看見(jiàn)我們遇到困難時(shí)，不求回報地幫助我們，也很值得我們去感恩……
大家一定還記得在孟郊的《游子吟》里面曾經(jīng)提到過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！贝禾斓奶�(yáng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光下的小草，小草無(wú)論怎樣也報答不了太陽(yáng)的恩情��！洛克和尼采曾經(jīng)都說(shuō)過(guò)：感恩是精神上的一種寶藏，也是靈魂上的一種健康。生活是美好的，只要努力付出，就能得到優(yōu)秀的結果。生活也是快樂(lè )的，在你和朋友們玩耍時(shí)，你總會(huì )感到很快樂(lè )。是的。我們應該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常的'心態(tài)看待生活中的每一件事物，才能感受到生活的快樂(lè )和美好。
感恩他人，感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩教育，感恩社會(huì )。讓我們在感恩中成長(cháng)！
成長(cháng)的作文400字 12
我現在是一名六年級的小學(xué)生，今天，我鄭重宣讀我的成長(cháng)宣言。
成長(cháng)的歲月像流水，不知不覺(jué)我已經(jīng)十一歲了。在我看來(lái)，幸福的成長(cháng)有很多因素，它們相輔相成，共同打造著(zhù)我有意義的人生。
首先，成長(cháng)是健康。沒(méi)有一個(gè)健康的身體，我們無(wú)法正常的參加各種活動(dòng)，不僅給自己帶來(lái)不便，也給爸爸媽媽增加痛苦和煩擾，所以，我要堅持鍛煉身體保持一個(gè)健康的體魄。
成長(cháng)是進(jìn)步。在每一個(gè)成長(cháng)的階段，我要為自己制定一個(gè)可以實(shí)現的目標，并時(shí)刻提醒自己為之努力，我認為，進(jìn)步的`人生才是有意義的人生。
成長(cháng)是自信。只有樂(lè )觀(guān)有自信的人生態(tài)度才會(huì )讓我們不斷發(fā)現自己的價(jià)值，挖掘自己的潛力。
成長(cháng)是關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽養育我，我要關(guān)心他們。老師兢兢業(yè)業(yè)教導我們，我也要有個(gè)好的成績(jì)回報他們。同學(xué)之間更要互相關(guān)愛(ài)，寬容，營(yíng)造一個(gè)和諧快樂(lè )的氛圍。
成長(cháng)還是安全�，F代社會(huì )，交通工具的多樣化，給人們帶來(lái)了方便也帶來(lái)了隱患。我們要時(shí)刻遵守交通規則，注意交通安全，同時(shí)也要注意食品安全，網(wǎng)絡(luò )安全。
太陽(yáng)每天都會(huì )升起，讓我的成長(cháng)宣言與我一起幸福的成長(cháng)！
成長(cháng)的作文400字 13
是上帝在捉弄她，還是是她的命，使她在一次高燒中失去了一雙眼睛，讓她再也看不見(jiàn)這充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的世界，使她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，大家的.笑聲、哭聲。但她并沒(méi)有退縮，而是憑著(zhù)不屈不饒的精神，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，她成為了美國傳奇女性之一——海倫·凱勒。讀完了這本書(shū)，我感到十分震驚。
海倫她寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，是上大學(xué)二年級，由于她雙眼失明，雙耳失聰，所以比別人付出了更多，也許只有少數海倫的朋友會(huì )注意到每次海倫演講時(shí)，后面總是有一個(gè)身影，在海倫漫漫求知的路上引導她，并為她分擔憂(yōu)愁，是誰(shuí)呢？她就是海倫的老師莎麗文。
海倫說(shuō)，與莎麗文小姐相識的第一天，是她最重要的一天，她把我從黑暗引向光明，好比是我掉在井里，有一雙溫暖的手把我拉了上來(lái)，莎麗文的教育方式不是無(wú)趣的教育，而是讓她親近大自然。在莎麗文的課堂中，教室并不是死氣沉沉，比較呆板，只會(huì )吸收，愛(ài)與感恩。莎麗文為了跟海倫在一起，一輩子都沒(méi)有結婚。正是因為莎麗文的愛(ài)與心血，才造就了海倫的未來(lái)。這些文字都應驗了在感恩中成長(cháng)，就像海倫感謝她的老師一樣。
成長(cháng)的作文400字 14
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫《假如給我三天光明》。
是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命。20世紀，她以獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界！這個(gè)人就是——海倫·凱勒！一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。然而，這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院；并用生命全部時(shí)間建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她曾被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像！她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給了她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人；第二天想看光的`變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。
以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì )去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。創(chuàng )造這一奇跡，全都功歸于她那顆不屈不撓的心！
海倫用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界……
成長(cháng)的作文400字 15
童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常南下廣州，一年到頭相見(jiàn)的.日子，也只有一兩次。因爸媽長(cháng)期不在我身邊，我也成了電視上說(shuō)的“留守兒童”一族。伴我成長(cháng)的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著(zhù)。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著(zhù)我上醫院掛急診、找醫生。我坐在醫院的走廊邊，奶奶手拿著(zhù)交費單，小跑著(zhù)去交錢(qián)，我望著(zhù)奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學(xué)小提琴，我提著(zhù)琴就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校才發(fā)現沒(méi)帶琴譜，粗心的我，正準備回家取琴譜，沒(méi)想到奶奶氣喘吁吁地給我送來(lái)了，并叮囑我不要著(zhù)急，我接過(guò)琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過(guò)七旬，滿(mǎn)頭銀絲，佝僂著(zhù)身體，艱難緩慢地走著(zhù)，我望著(zhù)她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
成長(cháng)的作文400字 16
歲月匆匆的走過(guò)，我們都已經(jīng)長(cháng)大了，但我們的心里真的長(cháng)大了嗎?
長(cháng)大，我已經(jīng)長(cháng)大了，但我還是一臉的童稚氣，我們的心里還不想長(cháng)大，因為長(cháng)大后就要擔任起許多事了，我們的肩膀會(huì )沉重許多，快樂(lè )會(huì )離我們越來(lái)越遠，但我們從沒(méi)有想過(guò)父母為我們付出了多少，沒(méi)有想過(guò)他們是不是也會(huì )累，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，他們已經(jīng)漸漸的老去，臉上多了許多的皺紋，粗糙的手已經(jīng)不是年輕時(shí)候那個(gè)白嫩的手了，手上已經(jīng)多了許多老繭，但他們什么都沒(méi)說(shuō)，只是苦苦的勞作著(zhù)。
我們總惹父母生氣，但你們知道嗎，他們每次跟我們吵完架，總會(huì )在房間里偷偷的哭，她們罵你，打你只是為你好，如果你不是她們的兒女，他們會(huì )管你嗎?會(huì )罵你打你嗎?不會(huì )。父母為什么要為我們操心，是為了讓他們自己過(guò)上好日子嗎?不是，她們是為了讓自己的孩子在將來(lái)有個(gè)好的.前程，讓他們不重蹈他們的覆轍。
我們這些嬌生肉貴的孩子，你們體諒過(guò)做父母的辛苦嗎?
我只想在這說(shuō)一生，謝謝你們，我的爸爸媽媽。
成長(cháng)的作文400字 17
我不是一個(gè)十全十美的女孩，大大咧咧地，有許許多多的缺點(diǎn)：作業(yè)馬虎，懶，缺心眼，自私等等。其中，最讓人費心的就是小氣了。
因為小氣，我不知道被媽媽說(shuō)了多少次。媽媽教導我做人不能小氣，要為他人著(zhù)想，這些道理我都懂，可做起來(lái)就是不行。每當家里有什么好吃的，我都會(huì )把什么我愛(ài)的呀，貴的呀之類(lèi)的，一股腦兒地搬到了我的房間。留下的.，只有我不愛(ài)吃的，同學(xué)來(lái)家里做客，我從來(lái)不會(huì )拿出那些我“珍藏”的零食，請她們吃些水果就了不得了。玩的玩具也不借給同學(xué)玩，同學(xué)們越來(lái)越不愛(ài)和我玩了，我知道，都是小氣惹的禍。
以前，我怎么也克服不了這個(gè)毛病。后來(lái)，一則新聞打動(dòng)了我，讓我改掉了這個(gè)壞毛�。阂晃荒赀^(guò)古稀的老人，每個(gè)月靠一點(diǎn)點(diǎn)的低保費度日，可就是在這么艱難的情況下，老人還是每個(gè)月寄50塊錢(qián)給貧困山區的孩子。日復一日，年復一年，20年了，從未間斷過(guò)。我被老人的大方感動(dòng)了，再想想自己的小氣，真是羞愧難當。從那以后，我學(xué)會(huì )了大方。告別了小氣。
這則資料，讓我接受了一次精神上的洗禮，讓我明白了“施比受有�！�！
成長(cháng)的作文400字 18
失敗是成功之母。一年級的時(shí)候就知道了，沒(méi)想到會(huì )發(fā)生在自己身上。
高二的時(shí)候，我最討厭寫(xiě)作。每次寫(xiě)作文總讓我頭疼。當時(shí)想不出用什么材料寫(xiě)作文。又一次發(fā)現班里很多同學(xué)抄作文書(shū)，于是我加入了抄作文的行列。為了避免老師發(fā)現，我經(jīng)常把這本書(shū)抄一點(diǎn)，那本書(shū)抄一點(diǎn)，然后變成自己的。
很多時(shí)候，我嘗試著(zhù)自己寫(xiě)，但是無(wú)論怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好作文。我不認為我適合寫(xiě)作。后來(lái)我媽發(fā)現了，對我說(shuō)：女兒，老師總說(shuō)失敗是成功之母。試幾次，我媽相信你能行。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我充滿(mǎn)了信心。每次寫(xiě)的時(shí)候都不把它當文檔。我寫(xiě)完之后會(huì )給我媽看，把我的錯誤牢牢記在心里。下次就不重復了。漸漸的，我的作文從60到70，再到80。以后每寫(xiě)一次都覺(jué)得小菜一碟。有時(shí)老師會(huì )把它當成范文來(lái)讀。我的心里充滿(mǎn)了甜蜜。我知道這離不開(kāi)媽媽的`鼓勵。
從小到大，作文成了我不可缺少的一部分；從小到大，作文成了我不可缺少的食物；從小到大，作文成了我不可缺少的一部分。
成長(cháng)的作文400字 19
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我很愛(ài)看書(shū)。書(shū)，如同一艘船，帶我在無(wú)限的知識海洋里暢游；書(shū)，好似一把金鑰匙，為我們打開(kāi)了智慧城堡的大門(mén)。
可我小時(shí)候，卻并不怎么愛(ài)看書(shū)。每次媽媽送我去書(shū)城，我要不呆呆地坐著(zhù)，看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的'人群，希望媽媽早點(diǎn)出現，接我回去；要不就是隨手拿起本書(shū)，囫圇吞棗，只看圖片。當時(shí)，我對“書(shū)”這個(gè)字毫無(wú)興趣。
有一天，阿姨向我推薦一本《淘氣包馬小跳》，還說(shuō)非常好看。我半信半疑，打開(kāi)書(shū)看了幾頁(yè)，果然，它像一塊磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。這本書(shū)詼諧有趣，淘氣的馬小跳、聰明的路曼曼、漂亮的夏林果、天真的安琪兒，還有馬小跳的那三個(gè)“鐵哥們”，吧我帶進(jìn)了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的世界�！短詺獍R小跳》就是一根魔法棒，無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我們擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容！從此，我的閱讀細胞不再沉睡，它們活躍起來(lái)啦！
接著(zhù)，我向中外名著(zhù)“進(jìn)軍”。我為《西游記》中孫悟空神通廣大而羨慕不已；為《水滸傳》中108將將將都勇猛而嘖嘖稱(chēng)贊；為《老人與�！分欣先说膱詮姸志磁濉瓡�(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣，它伴著(zhù)我成長(cháng)，讓我們一起去啃嚼書(shū)本上的知識吧！
成長(cháng)的作文400字 20
我是一個(gè)不大喜歡讀書(shū)的人，但我有時(shí)也離不開(kāi)書(shū)。從我上幼兒園時(shí)就開(kāi)始看書(shū)了，但直到現在，我看的書(shū)發(fā)生了很大的變化。開(kāi)始看書(shū)時(shí)，我在讀幼兒園，可那進(jìn)我只看些漫畫(huà)和連環(huán)畫(huà)，像哆拉A夢(mèng)、藍貓淘氣三千問(wèn)、超人等，這些漫畫(huà)我都看。直到讀大班時(shí)，我才偶爾會(huì )看一些童畫(huà)集。這些書(shū)我開(kāi)始津津有味的看著(zhù)。后來(lái)，我讀小學(xué)一年級時(shí)，我又開(kāi)始看些作文選，和散文集了，這些書(shū)看得我愛(ài)不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來(lái)看一下。結果，被爸爸發(fā)現了，他頭一回罵了我一通。
三年級時(shí)我開(kāi)始看一些名著(zhù)了，象西游記、三國演義、紅樓夢(mèng)—等。我看得如癡如醉，有時(shí)甚至忘了吃飯。四年級我又開(kāi)始看一些科技書(shū)和一些國外的名著(zhù)，還有一些青年作家寫(xiě)的小說(shuō)和故事。那時(shí)因為爸爸媽媽不讓我看閑書(shū)，我就偷偷地把書(shū)放在書(shū)柜的下邊，媽媽一來(lái)，我連忙把書(shū)藏在書(shū)柜的下邊，桌子上擺的都是正課。到現在我又開(kāi)始看一些名著(zhù)的原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類(lèi)的'書(shū)。書(shū)真是我的長(cháng)生果，是我的同伴，一個(gè)最放心的同伴，它要伴我走過(guò)一生。
成長(cháng)的作文400字 21
雖然我只有9歲，人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我從上一年級起就加入了少先隊組織，當上了一名光榮的少先隊員，在少先隊組織的領(lǐng)導下，在輔導員老師的帶領(lǐng)下，我快樂(lè )地成長(cháng)，少先隊組織好像是我成長(cháng)的搖籃，使我懂得了許多，懂的.一些做人的道理。
因為我成長(cháng)，我逐漸變得成熟，懂事。因為我成長(cháng)，我漸漸對自己充滿(mǎn)了信心。因為我成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了獨立。因為我成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人。體會(huì )到了幫助別人，快樂(lè )自己的感受。但是成長(cháng)也給我的生活增加了不少煩惱，平時(shí)人們都說(shuō)我是“小皇帝”，但誰(shuí)能知道我的壓力有多重，特別在今年剛上三年級時(shí)，因為功課多了，難度加大了，同學(xué)們各忙各的，平時(shí)交流少了，娛樂(lè )的時(shí)間也少了，大家一心想把功課學(xué)得更好。
真的，成長(cháng)的路并不平坦，有崎嶇的山路，也有懸崖峭壁，但也有快樂(lè )的時(shí)候，當我受到老師表?yè)P時(shí)，心中有說(shuō)不出的高興。當我得到獎勵時(shí)，激動(dòng)得心也快跳出來(lái)了，當我被評上三好學(xué)生時(shí)，便喜出望外地把喜信告知我的家人，朋友�？傊�，我在少先隊組織的搖籃里快樂(lè )地成長(cháng)。
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