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扇子作文400字

時(shí)間:2023-02-11 18:19:33 400字 我要投稿

精選扇子作文400字3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的扇子作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選扇子作文400字3篇

扇子作文400字 篇1

  一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨,在開(kāi)幕式上每個(gè)班級都要表演一個(gè)節目。班主任方老師思來(lái)想去,做了一個(gè)“大膽”的嘗試——集體表演扇子舞。當他宣布這個(gè)消息的時(shí)候,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)高高卷起書(shū)本,在空中揮舞;有的擺出一個(gè)廣場(chǎng)大媽的.“POSE”,異常興奮;還有的眉頭緊鎖,若有所思,好像很緊張的樣子。

  今天中午,我們利用午休的時(shí)間調整好隊伍浩浩蕩蕩的在操場(chǎng)上操練。作為總導演的方老師給我們每人發(fā)了一把紅色扇子,然后繪聲繪色、有模有樣的一邊講解動(dòng)作要領(lǐng),一邊演示動(dòng)作,同學(xué)們看得非常認真,努力模仿著(zhù)每一個(gè)姿勢。扇子舞并不復雜,但它要求手和腳協(xié)調一致,還有部分武術(shù)動(dòng)作,所以剛開(kāi)始大家有些不適應,動(dòng)作有些雜亂,簡(jiǎn)直有些“狂魔亂舞”的味道。甚至有些人氣餒了,像一只泄了氣的皮球,垂頭喪氣。這時(shí)候,方老師鼓勵我們振奮精神,反復訓練……伴隨著(zhù)雄壯的音樂(lè )聲,大家仿佛都找到了感覺(jué),踩著(zhù)節拍,時(shí)而翩翩起舞,猶如千萬(wàn)只蝴蝶撲扇著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去;時(shí)而昂首闊步,象一個(gè)威武的戰士,馳聘沙場(chǎng),呼叫聲響徹校園的每個(gè)角落。

  “臺上三分鐘,臺下十年功”。雖然表演只有短短的兩分鐘,但也大家需要千錘百煉,不斷總結,團結協(xié)作。我堅信只要努力做一件事,就會(huì )收獲成功的喜悅。

扇子作文400字 篇2

  我家有扇子和電風(fēng)扇。它倆是一對“怨家”。

  夏季剛到時(shí),我也拿著(zhù)扇子在樓底下納涼。逐漸的,氣溫愈來(lái)愈熱。因此,我們家就買(mǎi)來(lái)一臺電風(fēng)扇。自打擁有電風(fēng)扇,我天天在家吹風(fēng)機,十分舒適。電風(fēng)扇了解自身被器重了,越來(lái)越十分自豪。它對扇子說(shuō):“你這把破扇子,主人都無(wú)需你呢。你趕快去垃圾箱里呆著(zhù)吧!鄙茸颖锴卣f(shuō):“因為你省時(shí)省力,能給主人產(chǎn)生更高的風(fēng)?梢且粩嚯,你也就轉沒(méi)動(dòng)了。那時(shí)候,主人便會(huì )了解我的好了。"旁邊的小狗也看不下去了,對著(zhù)電扇說(shuō):"你別驕傲,早中晚都有你受苦的時(shí)候!彪婏L(fēng)扇暴跳如雷地說(shuō):“你是什么?居然站出去替扇子講話(huà)。小狗叼著(zhù)扇子說(shuō):我們走,忽視這個(gè)驕傲的混蛋!毙」穼ι茸雍苡焉,它把扇子藏到一個(gè)整潔又安全性的'地區。小狗守衛在扇子身旁,不棄不離。小狗一熱,扇子就給扇子。此后,他們變成生死不離的好朋友。

  之后有一天,發(fā)生了地震。房屋要倒了,小狗趕快調的扇子逃了出去。主人也逃了出去。但是電風(fēng)扇就沒(méi)那么幸運了。它被埋在廢墟下。

  待在廢墟下的電風(fēng)扇郁悶無(wú)比。它了解到自身不應該那麼驕傲自大。不但沒(méi)朋友,并且在必須協(xié)助時(shí)也沒(méi)人想要外伸兩手。假如還有機會(huì ),它要像扇子那般謙遜友好,多看一下他人的身上的優(yōu)勢和自身的身上的不夠。

扇子作文400字 篇3

  睡午覺(jué)了,我又情不自禁地躺在床上,翻來(lái)覆去,眼睛不時(shí)睜出來(lái)。突然,我眼前一閃,想出了一個(gè)好點(diǎn)子——決定制作一把扇子。于是,便找來(lái)幾張紙,又拿來(lái)一把剪刀,再從筆上弄下一個(gè)小飾品,材料就準備好了。

  我先在白紙上畫(huà)了一朵蘑菇,再照它的樣子畫(huà)了六朵,每朵一定要大小一樣,不然收扇子時(shí)大小不一會(huì )影響美觀(guān)的。之后就把它們用剪刀剪下來(lái)。我然后想下一步該怎么做,我本來(lái)想把它們固定在一起,再做個(gè)東西把它們立起來(lái),也就是可支撐和打開(kāi)收攏的柄。后來(lái)一想,那樣不是太復雜了嗎?

  我絞盡腦汁,最后想到了一個(gè)快速又簡(jiǎn)單的制作方法:先在每個(gè)“蘑菇”的最下方戳個(gè)洞,一個(gè)個(gè)大小不同是沒(méi)關(guān)系的,因為你戳的`洞只要不破就好了。接下來(lái)需要用到幾根毛線(xiàn),一個(gè)洞一個(gè)洞地穿過(guò)去,穿完后打個(gè)節,再用另一根毛線(xiàn)穿到那個(gè)飾品里,最后把它掛在手扇里。一把漂亮又完美的手扇就快做好了,結果一看,原來(lái)還需要在蘑菇上畫(huà)一些可愛(ài)好看的圖案。一把經(jīng)典的紙扇就做好了。

  媽媽醒了,我把我親手做的紙扇給媽媽看,媽媽也覺(jué)得還不錯。但紙扇的風(fēng)力很小,吹不起大風(fēng),不過(guò)紙扇小巧又輕快,也很好看。我決定把小紙扇送給媽媽?zhuān)约涸僮鲆话汛蠹埳取?/p>

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