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道理的作文400字

時(shí)間:2024-11-21 09:36:10 宜歡 400字 我要投稿
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道理的作文400字(精選16篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的道理的作文400字,希望能夠幫助到大家。

道理的作文400字(精選16篇)

  道理的作文400字 1

  今天上作文課,老師讓我們做一個(gè)小游戲:手握空心拳,老師把一根鉛筆插在空心拳中間,叫聲“放”,就放下去,看看誰(shuí)抓得住。

  話(huà)音剛落,教室里就“轟”的一聲議論開(kāi)了。有些人滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,白癡都會(huì )!庇行┤藙t正在試驗中。反正整個(gè)教室就是水滴進(jìn)了油鍋——炸開(kāi)了。

  開(kāi)始游戲了。小南自高奮勇地當了第一位參賽者,他渾身輕松,大搖大擺地走上臺,只見(jiàn)他手握空心拳,眼睛盯著(zhù)老師手中的筆!胺拧,田老師一聲令下,筆從她手中掉下,小南使勁一抓,呵!沒(méi)抓到!筆從老師手中一直掉到地上。小南意外極了,滿(mǎn)臉失望地回到了位子上。我想:要是我,準能行。

  我就不信這個(gè)邪,上臺成了第二位參賽者。畢竟一個(gè)隊友已被“PK”下臺,心里不免有點(diǎn)緊張,一轉眼又看見(jiàn)老師那自信的`笑容,我心里像十五只水桶打水——七上八下,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),“放”一聲筆就下來(lái)了,無(wú)情地落到了地上,我有點(diǎn)可惜,心里想:老師在筆上做了什么手腳吧?

  后來(lái)連續上了幾個(gè)人,都失敗了。我們“全軍覆沒(méi)”,老師笑著(zhù)解開(kāi)了謎底:原來(lái),一個(gè)信息傳到大腦,大腦反應過(guò)來(lái)再去指揮手,這個(gè)過(guò)程要0.6-0.7秒,而筆落下,只要0.2-0.4秒,這怎么能抓得住呢?原來(lái)如此!大家恍然大悟。

  小游戲也有小游戲的奇妙之處,游戲過(guò)去了,可道理卻印在了每個(gè)同學(xué)的心中。

  道理的作文400字 2

  我有一個(gè)愛(ài)從生活中發(fā)現道理的王老師。

  記得有一次,王老師把家里的小型爐灶、兩個(gè)鐵鍋、一個(gè)高壓鍋搬到了課堂上來(lái)。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請客不成?只見(jiàn)老師架好爐灶,把事先準備好的大米分別倒入兩個(gè)鐵鍋中。然后,一個(gè)鐵鍋放在了溫火上,一個(gè)放在了大火上。不一會(huì )兒,大火上的'米飯開(kāi)始“香飄四野”了,此時(shí)已是上午第四節課了,同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑,一個(gè)個(gè)口水流得簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”呀!就在這時(shí),老師轉身在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習如作飯,豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋,換上高壓鍋,不到五分鐘,高壓鍋中的米飯就熟了!罢婵煅!”同學(xué)們議論紛紛,王老師又在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習要有壓力”。同學(xué)們對老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時(shí),只聽(tīng)得“轟”的一聲,高壓鍋爆炸了,同學(xué)們一下子被嚇傻了,大家還驚魂未定,王老師已從煙霧中站了起來(lái),提起粉筆,寫(xiě)下“但壓力不能過(guò)大”。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  還有一次,老師帶我們到地下室去活動(dòng),走在黑咕隆咚的過(guò)道里,老師卻不開(kāi)燈,只點(diǎn)了一只小小的蠟燭。邊走邊對我們說(shuō):“我們的光明是誰(shuí)給的?”我們說(shuō)是蠟燭,“對了,大家要學(xué)習蠟燭燃燒自己照亮別人的精神!”沉默中,老師的話(huà)語(yǔ)已深深地印在了我們的腦海中。

  這就是我們愛(ài)從生活中找道理的王老師。怎么樣,佩服吧?

  道理的作文400字 3

  星期天晚上,我正在臺燈下寫(xiě)作業(yè),忽然,燈黑了,停電了。我正著(zhù)急,奶奶小心翼翼地捧了盞煤油燈過(guò)來(lái),放在寫(xiě)字臺上,我問(wèn):“奶奶,你怎么到現在還放著(zhù)盞煤油燈呀?”奶奶說(shuō):“你這小鬼,奇怪了吧,在我們以前啊,煤油燈可寶貴了!蔽艺f(shuō):“奶奶,你就給我講講這燈的故事吧!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)了起來(lái):

  “小時(shí)候,我們家只有一盞煤油燈,那煤油燈光線(xiàn)弱,還要照這兒照那兒,我們家人又多,行動(dòng)起來(lái)十分不方便。有一次,我在燈下給你爺爺縫補衣服,吃力了,伸個(gè)懶腰,一甩手,誰(shuí)知把這煤油燈給打翻了,煤油倒得滿(mǎn)桌都是,火苗一下子竄得老高老高,著(zhù)火了!我急得大喊大叫,幸好鄰居們趕來(lái)得快,才撲滅了這場(chǎng)火。唉,現在想想,以前的日子實(shí)在太苦了。哪像你們,現在的燈,白熾燈、臺燈、日光燈,什么都有,把黑夜照得跟白晝似的,你們實(shí)在是太幸福了!”

  奶奶說(shuō)得對,跟以前比,我們現在的日子是很幸福?晌以谶@以前,卻還是覺(jué)得不滿(mǎn)意,嫌這嫌那,寫(xiě)作業(yè)時(shí),總感到屋里不夠亮,不知道要節約用電,節約資源。今晚,奶奶的'這個(gè)故事,令我懂得了一個(gè)道理:做人,要講求實(shí)際,要懂得滿(mǎn)足!

  道理的作文400字 4

  上一年級的暑假,爸爸帶我到浦東游泳館學(xué)游泳。

  我們先戴上游泳眼鏡和游泳帽,穿上游泳短褲,然后,爸爸教我悶水。爸爸說(shuō):先深吸一口氣,然后蹲下,如果憋不住,可以像小魚(yú)一樣吐泡泡。他怕我不理解,還給我做了一個(gè)示范。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子做,心里開(kāi)始數數。一開(kāi)始,沒(méi)數幾下就嗆了一下,但我并沒(méi)有放棄,堅持著(zhù);氐郊,一有空就倒一盆冷水,練習悶水。一個(gè)月過(guò)去了,爸爸又帶我去浦東游泳館練習悶水。他發(fā)現我悶水的.時(shí)間已經(jīng)合格了,就開(kāi)始教我怎樣游泳。他拿來(lái)一塊泡沫塑料板和一個(gè)由小塊泡沫塑料拼接成的泡沫背包。我背上泡沫背包,雙手握住泡沫塑料板。爸爸叫我蹬一下,我照著(zhù)爸爸的意思去做。他說(shuō):腳要放松在后面蹬水,手要握緊泡沫塑料板,肚皮收回去,屁股別撅。果然,我的身體在向前方移動(dòng)?膳c此同時(shí),我也喝到幾口生水,連忙吐掉。我圍著(zhù)游泳池游了一圈,爸爸把我身上的泡沫背包和泡沫塑料板拿掉,他開(kāi)始給我示范蛙泳。過(guò)了不久,我就學(xué)會(huì )了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都不能放棄,要堅持到底,就一定會(huì )成功!

  道理的作文400字 5

  我們在這個(gè)時(shí)代是一個(gè)碎片化的時(shí)代,碎片化的行程,碎片化的閱讀,碎片化的游戲,碎片化的社交……

  碎片化的閱讀可以隨意挑選自己喜愛(ài)的書(shū),看自己感覺(jué)興趣的內容,也可以在工作休息時(shí)拿本書(shū)看一會(huì )兒,然后去工作,再看一會(huì )兒。碎片化的行程可以給你減輕負擔,如果你走一段路,你可以把它分成幾段,然后用不同的交通方式來(lái)行走,也可以分成好幾段路,走一段路休息一會(huì )兒。

  碎片化的生活雖然看起來(lái)這么美好,但也有壞處。從三國演義到天文地理,我們每天都在不停地閱讀,可我們能記住多少呢?我們每天用手機與對方聊天,又緊密了多少呢?

  在這個(gè)時(shí)代中,人們開(kāi)如浮燥,大人們有空坐在椅子上時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注手機,卻不可以平靜下來(lái),看那幾十頁(yè)的書(shū)本。碎片化的閱讀只能記我們讀出最淺薄易懂胡意思,卻不能讀收覺(jué)深邃的'道理。

  集中精神干一件事是十分有效率的,深度閱讀,你就可以體會(huì )到平時(shí)體會(huì )不到的東西。書(shū)本里會(huì )告訴你許許多多的知識道理,那種搞笑視頻八卦新聞會(huì )使我們變得通俗無(wú)知。

  我們在讀書(shū)的同時(shí),一邊閱讀,也要一邊要有自己的思考,自己的想法。有了思考的能力,我們才能辨明是非。

  所以,碎片化的生活不但有好的地方,也有壞的地方。

  道理的作文400字 6

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),猶如黑色的絲綢;水汪汪的大眼睛,上課時(shí)一眨不眨地望著(zhù)黑板;高挺的`鼻子和那櫻桃小嘴搭配起來(lái),別提有多漂亮了!

  我們是無(wú)話(huà)不談的好友,無(wú)論在哪,你總能看到我們一起玩耍的身影。有一次,我們以及幾個(gè)小伙伴一起玩“綁腿跑”的游戲!伴_(kāi)始!”聽(tīng)到口號后,我們如同流星般飛速地向終點(diǎn)奔去,我們始終領(lǐng)先,并想方設法讓自己的速度加快?删驮诩磳⒌竭_終點(diǎn)時(shí),發(fā)生了小插曲。

  “喂!你就不能快點(diǎn)嗎,我們都快輸了!”我加大音量朝著(zhù)她吼道。

  “那怎么能怪我,明明是你不配合!”她委屈極了,然后扭頭就離開(kāi)了。

  回到家后,我的眼睛瞪得大大的,嘴巴向上撅,雙手叉著(zhù)腰!皩氊!眿寢寙(wèn)我,“你怎么了呀,那么不高興?”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽!昂⒆,做任何事情都要有耐心的,比如,你們的這件事靠的是團結的力量!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后,我跑去她家,低著(zhù)頭,羞愧地對她說(shuō):“對不起,今天是我做得不對,我向你道歉!蔽覀兒芸炀椭貧w于好了。

  每件事,不一定錯在別人身上,也要從自身尋找原因。要看到別人的優(yōu)點(diǎn),尋找自己的不足。

  道理的作文400字 7

  從出生到現在,我懂得了許多道理。

  比如:孝順父母、珍惜幸福、尊重他人等都懂得了只有一個(gè)道理至今才懂得,那就是關(guān)愛(ài)他人,照顧他人。

  就在星期五那天,我的爸爸和妹妹都生病了,就在昨天下午我的爸爸去上班了,媽媽去買(mǎi)菜,我和妹妹在家。一會(huì )兒妹妹說(shuō):“哥哥我有點(diǎn)兒頭暈!蔽蚁耄菏遣皇前l(fā)燒了?我從箱子里拿出來(lái)體溫表。停表拿出來(lái)甩了兩下到底了我把。體溫表放在妹妹的腋下……五分鐘過(guò)去了,我把體溫表打出來(lái)一看39.6度,妹妹發(fā)高燒了,拼好家里有藥,之前拿藥的.時(shí)候我知道退燒藥吃什么,趕緊配了一幅退燒藥,妹妹吃了后出了一大堆虛汗,過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽一塊兒回來(lái)了,我心里就想媽媽一定買(mǎi)完菜去接爸爸了,我對媽媽說(shuō):“妹妹發(fā)燒了!眿寢屭s緊去找妹妹一看,妹妹正在看書(shū)呢,媽媽一摸妹妹額頭不熱就問(wèn)我:“你妹妹的額頭不熱呀?怎么可能發(fā)燒?”我辯解說(shuō):“我給妹妹配了一副退燒藥讓他吃了!眿寢寣ξ艺f(shuō):“你真棒,真能啊,我去做飯了!蔽覀円黄鹂炜鞓(lè )樂(lè )的吃了一頓非常好的晚餐。

  這個(gè)就是我照顧他人,受到了鼓勵,我真高興,不僅是因為媽媽鼓勵了我,而且我還會(huì )照顧他人。我真高興!

  道理的作文400字 8

  在暑假,我第一次和爸爸去海邊游泳,一看到大海,我就被它的藍吸引住了。它藍似天空,可比天空藍的深沉。大海的藍,藍的純凈,藍的深堪。

  我換上游泳衣,跳進(jìn)海里,像一條小魚(yú)似的游來(lái)游去,我游著(zhù)游著(zhù),覺(jué)得這兒游比在游泳池里游的輕松。去問(wèn)爸爸,“爸爸,為什么在這游和在游泳池里游有些不一樣呢?”爸爸說(shuō):“因為這海水是咸的唄!蔽腋偎疾坏闷浣饬,又追問(wèn)道:“這咸跟水又有什么關(guān)系呢?”“這得問(wèn)問(wèn)你自己了,我可不管!

  回到家后,我用一個(gè)茶杯倒了一滿(mǎn)杯水,拿了一個(gè)小雞蛋放在里面,只見(jiàn)雞蛋慢悠悠的落了下來(lái)。我又在里面放了一些鹽,把雞蛋放在里面后,雞蛋落下的速度變慢了,我好像發(fā)現了新大陸一樣高興。我又在里面放了許多許多鹽。又用筷子攪開(kāi),雞蛋穩穩的'停在那里,挺著(zhù)“大肚子”;钕褚粋(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍?吹竭@樣的結果,我非常高興。

  我又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也看到了關(guān)于水咸浮力大的知識,和我做的實(shí)驗結果一樣!我相信這次的發(fā)現使我終身難忘。

  道理的作文400字 9

  如果再過(guò)一段時(shí)間,你應該發(fā)現,原來(lái)人越長(cháng)越大,變得越來(lái)越復雜。一件事情發(fā)生了,并不僅僅能看這件事情表面的現象,這好像別人無(wú)緣無(wú)故的發(fā)給你一個(gè)紅包,你就應該知道他發(fā)給你紅包是肯定有求于你,還是怎樣的。

  如果他沒(méi)有任何需求就發(fā)給你紅包,要么有陷阱,要么就是傻子。

  所以當我們熟悉了這些規則之后就會(huì )明白這些道理,到底是什么樣的,到底會(huì )什么時(shí)候會(huì )發(fā)生這樣的'事情,自己也心里有點(diǎn)數。

  也許再過(guò)一段時(shí)間,你就會(huì )明白很多你現在無(wú)法想象的道理。因為你現在覺(jué)得自己懂得已經(jīng)很多了,但是未來(lái)一直都在發(fā)展著(zhù)的,你的眼界也是一直不斷的延伸,在以后看到的那些東西也許是現在沒(méi)有辦法想象的。

  就好像是你在上幼兒園的時(shí)候,絕對不會(huì )想象到今天的你會(huì )變成一種什么樣的狀態(tài)。

  所以一直以來(lái)我們都在和時(shí)間賽跑,和時(shí)間做一個(gè)巨大的豪賭。

  可是如果還是在這里,你能否想象的到,所有的一切都不是我們所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。

  只是在這里還有一個(gè)機會(huì ),還可以讓我們明白這些是是非非。

  道理的作文400字 10

  我家的樓梯有一個(gè)螞蟻窩,它們穿著(zhù)黑色的小衣服,頭頂上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,身子像小圓球。我在螞蟻窩旁邊捉了幾只小螞蟻放在小瓶子里觀(guān)察。

  我拿起放大鏡放在兩只最大的螞蟻的上面觀(guān)察它們的'動(dòng)作。我發(fā)現,螞蟻是用觸角來(lái)進(jìn)行它們的對話(huà)的。瞧!這兩只小螞蟻把自己的觸角和別人的觸角靠在一起,好像是在商量怎樣從小瓶子里逃走。

  我觀(guān)察幾分鐘,之后就把螞蟻們放走了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我把一顆糖放在離螞蟻窩兩米遠的地方。螞蟻的觸覺(jué)真是極為靈敏,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)芝麻或糖撒在地上,它們都會(huì )很快發(fā)現,一會(huì )兒的工夫,就會(huì )有一大群螞蟻圍在了那里。就這樣,我只能眼睜睜地看著(zhù)我放的糖被這一大群螞蟻給慢吞吞地搬回了自己的“小屋子”里。我動(dòng)了動(dòng)腦筋,把一塊石頭堵在螞蟻窩的出口,然后又灑了一點(diǎn)糖想:石頭這么重,螞蟻肯定搬不動(dòng)?蓭字弧撮T(mén)’螞蟻聚齊了所有螞蟻們終于把這塊石頭給推開(kāi)了,又把糖搬回了“小屋子”里。

  通過(guò)我這次觀(guān)察螞蟻的發(fā)現,我懂得了人多力量大這個(gè)道理,更讓我懂得了只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛,你就會(huì )發(fā)現大自然有趣的事無(wú)處不在!

  道理的作文400字 11

  在生活中,總有一兩件小事使你明白了許多道理。挫折使我們堅強;失敗使我們勇敢;謙虛使我們成功……這些小事卻時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們,當然我也有一件事令我印象深刻。

  我和父親去登山,周?chē)臉?shù)木十分茂密,天空十分晴朗,我抬頭看看天,忽然看見(jiàn)一只老鷹在空中盤(pán)旋,此時(shí)樹(shù)林里傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)叫聲。我不禁問(wèn)父親:“爸,你說(shuō)老鷹為什么飛得那么高?小鳥(niǎo)就飛的那么低呢?”

  父親略思一會(huì )兒,拍著(zhù)我的肩膀!皟鹤,你知道老鷹住在哪嗎?”“懸崖!蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬!澳敲磧鹤,你知道老鷹是怎么教孩子飛翔的嗎?”我搖了搖頭!皟鹤,老鷹的媽媽從小就開(kāi)始培養孩子。它們活生生的把孩子從懸崖上往下推,只為讓它們學(xué)會(huì )飛。而小鳥(niǎo)不一樣,它們習慣了低空飛行,那是因為地下有蟲(chóng)子吃,于是呢,漸漸地生活在了樹(shù)上,成了老鷹的獵物!

  說(shuō)到這,我恍然大悟。抬頭一看,老鷹早已不見(jiàn)。不知不覺(jué)就到了山頂,從山上往下看。一切盡收眼底。我默默地想,做一只老鷹,只有真正的努力才能成為真正的強者,只有真正的'強者才能一覽無(wú)遺。此刻,我忽然感覺(jué)到了從心底發(fā)出的一陣鷹嘯:“嚶!”

  道理的作文400字 12

  周日,爸爸媽媽帶我登上了電視塔。極目遠眺,巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙在面前,綿延的山峰一望無(wú)際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著(zhù)西安城。平常熟悉的城市和一幢幢高樓,像棋盤(pán)和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過(guò)得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的,我極力像西北方向尋找著(zhù)我的學(xué)校,無(wú)奈只能看到片片高樓。

  最刺激的是電視塔上的`玻璃平臺。剛走到邊上便看到下面川流不息的車(chē)流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng),人像螞蟻一樣走來(lái)走去。我緊緊抓住爸爸的手,不敢踏上去,特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺上閉著(zhù)眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí),我更加害怕了。爸爸一直鼓勵我,并不停地示范著(zhù),看到有的小朋友在上面擺著(zhù)各種“POSS”拍照,我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣,小心伸出腳試探著(zhù)。爸爸讓我別看腳下,看遠方。我看著(zhù)遠方,一步一步慢慢地在平臺上移動(dòng)著(zhù),漸漸放松了心情,也敢于在平臺上走來(lái)走去,尋找著(zhù)最佳景色進(jìn)行拍照留念。

  當我要離開(kāi)電視塔回想起在玻璃平臺上的經(jīng)歷時(shí),我明白了一個(gè)道理:任何事情如果不去試一試,也許永遠都無(wú)法邁出第一步。

  道理的作文400字 13

  在“楚河”兩岸,我與姥爺針?shù)h相對,我渴望取勝,“開(kāi)戰”時(shí),我舉棋不定,姥爺笑著(zhù)說(shuō):“開(kāi)局走好,可定大局!蔽业男闹幸黄悦,仿佛這一步走好,我就勝利了,可是這一步究竟怎么走?

  突然,我的心一沉,棋子“啪”的應聲而落,對戰以進(jìn)入白熱化狀態(tài),但我的`旗子明顯處于下風(fēng),任憑我怎樣“突圍”?汕闆r沒(méi)有一點(diǎn)轉機,我心如火焚。

  不久,我的“兵馬”就全軍覆沒(méi),我重重得低下了頭,我的這一舉動(dòng)早就被姥爺發(fā)現,姥爺把象棋重新擺好,笑咪咪得對我說(shuō):“棋如人生,正則是友愛(ài),關(guān)心,善良。負則是貪婪,可怕,丑陋。只有心中的正將負抑制,人生的道路才會(huì )開(kāi)啟。

  換個(gè)方法說(shuō),正方的將是自尊心,車(chē)是友愛(ài),馬是善良,炮是美麗,卒是一個(gè)個(gè)美麗的小愿望。你要掌握這些棋子,取得勝利,記住人生處處都是棋,就看你如何用善良戰勝邪惡,美麗取代丑陋,關(guān)愛(ài)改變孤單。

  我恍然大悟,是啊,人生如棋,陰陽(yáng)相對,掌握人生,取得勝利。只有用正戰勝負,陽(yáng)戰勝陰,才能走正道。

  今天,通過(guò)下棋,我得到了人生的道理,這樣會(huì )使我受益整個(gè)人生。

  道理的作文400字 14

  一個(gè)星期天的上午,我和弟弟在家玩捉迷藏,我躲在衣柜后面,不小心把衣柜上的衣服弄掉了,正在玩電腦的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),我趕緊假裝看著(zhù)窗外前三字經(jīng)、千字文。弟弟還小,不知道發(fā)生了什么事,呆呆的站在衣柜旁邊,爸爸看見(jiàn)了,很生氣,誤認為是弟弟干的,說(shuō)弟弟很頑皮,把弟弟訓斥了一頓,弟弟用小手指著(zhù)我只是嗚嗚的哭說(shuō)不出話(huà),爸爸看見(jiàn)了不忍心罵他,只是罰弟弟一個(gè)月不玩電腦,不看電視。

  整整一個(gè)月弟弟都悶悶不樂(lè )的',干什么事都打不起精神。這一個(gè)月里沒(méi)人陪我玩,我也覺(jué)得很無(wú)聊,每次看著(zhù)弟弟那張痛苦的小臉,煎熬一個(gè)月的樣子,我也很難過(guò)。很快一個(gè)月過(guò)去了,弟弟又高興起來(lái)了,但是還是沒(méi)有理我,當天晚上,我想:我比小弟大五歲呢!應該我讓著(zhù)他,怎么能把責任全推給小弟呢?明天我去給小弟道歉,過(guò)了一天,這天早上我去給小弟道歉,小弟看我向他承認了錯誤他也原諒了我,我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓,我明白了一個(gè)深刻的道理:做人要誠實(shí),不能撒謊。

  道理的作文400字 15

  清晨我在院子里玩耍時(shí),發(fā)現好多黑螞蟻背著(zhù)橢圓形的白色小卵在往一個(gè)地方走,原來(lái)它們是在搬“新家”。這讓我想到了一句諺語(yǔ):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”。

  雖然知道很快就要下雨了,但我沒(méi)有回家,而是在一旁觀(guān)察那些黑螞蟻。我拿出心愛(ài)的QQ糖放在了地上。這時(shí)有幾只螞蟻在那里圍成了一個(gè)圈,然后用它們鋒利的尖嘴抬起,放回了新家。它們竟然可以把比自己重幾倍的東西抬起來(lái),可真厲害呀。我往邊上走了走,一看,那螞蟻的數量越來(lái)越多,居然有上百只,好嚇人呀。當它們馬上搬完時(shí),一滴雨落在了我的'手心上,不一會(huì ),下起了傾盆大雨,我本以為它們會(huì )四散而逃,結果大螞蟻們用身子緊緊地抱住了小螞蟻的身體,翻滾的形式回了他們的巢穴。有的螞蟻可能受了重傷,也有的螞蟻可能都已經(jīng)死去了,但它們的團結保護了更多同伴的生命。

  螞蟻就是我們的一名好老師,它教會(huì )了我們什么是團結,也教會(huì )了我們什么是舍己為人,只有這樣,世界才會(huì )充滿(mǎn)幸福和溫暖。

  道理的作文400字 16

  今天,陽(yáng)光明媚,我到小紅家去玩。

  小紅是一個(gè)性格內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的朋友,但是我一直和小紅玩,我們倆沒(méi)有絕交過(guò),玩得很好。我剛一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)小紅在玩玩具,我走到她面前說(shuō):“小紅,咱倆一塊玩吧!”小紅說(shuō):“好啊,正好我一個(gè)人玩很無(wú)聊,你坐這咱倆一塊搭積木吧!蔽艺f(shuō):“好,我最喜歡搭積木了!蔽覀z玩了二局,我都贏(yíng)了,我看小紅不太高興,我說(shuō):“小紅,再玩一局吧!毙〖t說(shuō):“好啊,再玩一局!边@次我故意輸了,小紅高興地說(shuō):“我贏(yíng)了!”我也高興地說(shuō):“我輸了!毙〖t懷有疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你不傷心嗎?”我說(shuō):“這有什么傷心不傷心啊,這只是玩游戲又不是真正的`比賽,再說(shuō)了比賽輸了也沒(méi)什么丟臉的,努力學(xué)練幾個(gè)月沒(méi)準還比對手強一百倍呢,所以我不傷心!毙〖t說(shuō):“謝謝你,你讓我在這次搭積木中,知道了一個(gè)道理!蔽艺f(shuō):“這也沒(méi)什么,不用謝!這是我媽媽教我的!闭f(shuō)完,我和小紅又搭起積木來(lái)。

  通過(guò)這次搭積木我明白了一個(gè)道理,只要努力沒(méi)有什么可以難到自己。

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