小學(xué)三年級400字自我介紹作文
焦裕祿同志離開(kāi)我們已經(jīng)半個(gè)世紀了。習xx總書(shū)記在蘭考調研時(shí)指出，要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。周xx書(shū)記強調，學(xué)習弘揚焦裕祿精神，要做到深學(xué)、細照、篤行、帶頭。通過(guò)再學(xué)焦裕祿事跡，我深切感受到，焦裕祿精神之所以永恒，其本質(zhì)就在于他始終堅定不移踐行黨的宗旨，始終與群眾坐在一條板凳上想問(wèn)題，始終站在群眾的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題。我們學(xué)習弘揚焦裕祿精神，最需要做的就是離群眾近些、再近些，真正做到和群眾心貼心。只有這樣，我們才能看到群眾真實(shí)的生活狀況，了解群眾的真實(shí)想法，發(fā)現群眾的偉大力量，更好地解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，才能不斷密切我們與群眾的血肉聯(lián)系和魚(yú)水之情。
以焦裕祿同志為鏡，我們自己確實(shí)離群眾太遠了。焦裕祿同志一到蘭考，就組織縣委委員到火車(chē)站看望因災荒背井離鄉的鄉親們。對照他對群眾的深厚感情和公仆情懷，我們往往習慣于眼睛向上，主動(dòng)關(guān)心了解群眾的疾苦、傾聽(tīng)群眾的呼聲少，有時(shí)甚至見(jiàn)著(zhù)群眾的問(wèn)題繞著(zhù)走。焦裕祿同志在蘭考短短的400多天，幾乎走遍了全縣所有的村，掌握了大量的第一手資料，虛心向群眾學(xué)習請教，很快找到了抗擊災害的有效辦法。對照他腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀(guān)規律的科學(xué)態(tài)度，我們卻習慣于在辦公室看文件、聽(tīng)匯報，即使下到基層去，大多走馬觀(guān)花，看門(mén)面窗口多，看后院角落少;作“指示”提要求多，聽(tīng)意見(jiàn)解難題少。焦裕祿同志以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，帶領(lǐng)全縣人民戰風(fēng)沙、抗洪災、治鹽堿，一舉摘掉了重災區的帽子。對照他勇于克難、善做善成的勇氣，我們的擔當精神卻遠遠不夠，遇到難題猶猶豫豫、瞻前顧后，干工作滿(mǎn)足于一般，甚至應付。焦裕祿同志堅決讓孩子補上電影票錢(qián)，不讓孩子“看白戲”，還制定了相應的制度約束黨員干部。對照他不搞特殊化、廉潔奉公的高尚道德情操，我們有時(shí)候卻講排場(chǎng)、講待遇、講體面、講舒適，在公和私上劃不嚴界限。凡此種種，不勝枚舉。我們的確離焦裕祿太遠了，離群眾也太遠了!
民心向背，黨之興亡。脫離群眾是我們黨長(cháng)期執政的最大危險。如果失去群眾的支持和擁護，甚至被群眾所排斥、所不容，不僅我們工作的難度會(huì )越來(lái)越大，甚至有丟掉政權的危險。因此，“離群眾再近一些”應該成為黨員干部的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，讓黨員干部這一魚(yú)兒能在群眾的海洋中暢游。
離群眾再近一些，需要我們心里面真裝著(zhù)群眾。只有我們把群眾時(shí)刻放在心上，群眾才會(huì )把我們放在心上;只有我們把群眾真正當做親人，群眾才會(huì )把我們當做親人。習xx總書(shū)記告誡各級領(lǐng)導干部，要像愛(ài)自己的父母那樣愛(ài)老百姓。作為領(lǐng)導干部就當以人民群眾為父母，為自己父母添置棉衣的時(shí)候，想想困難群眾能否溫暖過(guò)冬;照顧生病父母的時(shí)候，想想群眾的醫療問(wèn)題有沒(méi)有解決;當父母遇到問(wèn)題的時(shí)候，想想群眾實(shí)際困難有多少;父母交代的事怎么辦，面對群眾的困難就應該怎么辦。領(lǐng)導干部當視自己為百姓，習xx總書(shū)記曾給市、縣委書(shū)記念過(guò)一副對聯(lián)：“得一官不榮，失一官不辱，勿道一官無(wú)用，地方全靠一官;穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，自己也是百姓�！边@副對聯(lián)以平實(shí)的語(yǔ)言揭示了官民關(guān)系，就是官出于民、必也為民，只是社會(huì )分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。領(lǐng)導干部只有把自己當做老百姓，才能更好地站穩群眾立場(chǎng)，與群眾心心相印。政策制定讓群眾參與，項目上馬問(wèn)群眾意見(jiàn)，工作落實(shí)讓群眾監督，只有這樣才能贏(yíng)得群眾對我們工作的理解和支持。
離群眾再近一些，需要我們工作上真依靠群眾。民如水，官如舟，舟行千里，水以載之。如何做到依靠群眾?要與群眾為友，真正走近群眾。搞調研不做接待方案、不搞級級陪同，抬腿就走、推門(mén)就進(jìn)，入農戶(hù)上炕頭、下農田坐田埂，和群眾坦誠相見(jiàn)、言所欲言。我們現在和群眾在一起的時(shí)間太少了。應走遍所有的鄉，縣委書(shū)記就應走遍所有的村，鄉鎮黨委書(shū)記就要訪(fǎng)遍大部分的戶(hù)。只有充分地深入接觸群眾，才可能摸清群眾的思想脈搏，了解基層的真實(shí)情況，真正找到問(wèn)題的癥結所在，有的放矢地開(kāi)展工作、解決問(wèn)題。要拜群眾為師，真正問(wèn)計于群眾。群眾中蘊藏著(zhù)大智慧，有使不完的招法。要尊重群眾的創(chuàng )舉，善于總結和運用群眾中一些好的做法和經(jīng)驗。要尊重群眾的主體地位，把事情原原本本地向群眾交代清楚，最大限度地激發(fā)群眾參與發(fā)展的熱情。
離群眾再近一些，需要我們行動(dòng)中真服務(wù)群眾。為群眾排憂(yōu)解難是我們黨做好群眾工作的一條基本經(jīng)驗，也是一種最實(shí)際、最普遍、最有效的群眾工作方法。老百姓看我們黨員干部合格不合格，不會(huì )聽(tīng)我們怎么說(shuō)，關(guān)鍵看我們怎么做。周xx書(shū)記在阜平調研時(shí)指出，要到戶(hù)走訪(fǎng)找問(wèn)題，了解最需要幫助的人是哪些，群眾最不滿(mǎn)意的事有哪些，群眾最盼望干的事是哪些，這為我們密切聯(lián)系群眾指明了方向，也提供了基本方法。我們要能坐“土炕頭”、吃“涼饅頭”，還要敢啃“硬骨頭”。要到群眾最需要的地方去噓寒問(wèn)暖，到群眾最困難的地方去排憂(yōu)解難，到群眾意見(jiàn)最多的地方去理順情緒，到工作推不開(kāi)的地方去打開(kāi)局面。每一名領(lǐng)導干部都應該選擇這樣一批聯(lián)系點(diǎn)，限期化解矛盾，解決問(wèn)題，提升做好群眾工作的能力。群眾的事無(wú)小事，我們就應該堅持從具體事情抓起，每年實(shí)實(shí)在在辦一些群眾歡迎的實(shí)事，讓群眾感受到看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的利益，不斷增強人民群眾對黨和政府的信任。
焦裕祿同志的精神非常崇高、圣潔、偉大，是我們立身、立行、立言、立德的標桿，學(xué)習焦裕祿精神，是我們畢生的任務(wù)。
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