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精選擔當的作文400字32篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的精選擔當的作文400字32篇，希望能夠幫助到大家。
擔當的作文 1
人總是有犯錯誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。 就說(shuō)我們班的事吧。有一天上數學(xué)課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì )很亂。當時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)算式，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問(wèn)，卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了，說(shuō)不調查出這個(gè)人是誰(shuí)，她就不講課了。 我開(kāi)始以為老師不會(huì )這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學(xué)老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續查問(wèn)。
對于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天，最后，數學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)。 這個(gè)人也真是的'，站出來(lái)認個(gè)錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚(yú)腥了一鍋湯啊!如果是我的話(huà)，我當時(shí)就會(huì )站出來(lái)向老師承認錯誤。 既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來(lái)承擔責任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔當的人并不是一件丑事，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
擔當的作文 2
凡是集體，必須要團結。要想團結，每個(gè)人都必須有擔當。每一個(gè)人都必須要獨擋一面，這樣，集體的城墻才會(huì )牢固；每一個(gè)人都要當一個(gè)“頂梁柱”，讓集體更團結，更加堅不可摧。
古往今來(lái)，面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土，許多文人志士都體現出了其無(wú)私和擔當：杜甫在窮困潦倒時(shí)，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士，全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫，也想要讓他人有個(gè)容身之地。
一心要為國家馳騁沙場(chǎng)的李賀，曾說(shuō)過(guò)：“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州�！崩钯R的一生，懷才不遇。但那富有擔當的赤子之心仍未消退。手持吳鉤，心懷朝陽(yáng)，面朝大海，春暖花開(kāi)。祖國危在旦夕，心懷正義的人們奮起抵抗外來(lái)進(jìn)攻，哪怕將自己的'生命作為代價(jià)，也要保家衛國。
清朝，那是一個(gè)“恥辱性”的王朝。清朝后期，各個(gè)不平等條約的簽訂，中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。
內憂(yōu)外外患考驗著(zhù)中華兒女，這時(shí)，魯迅，李大釗，陳獨秀等人站了出來(lái)，從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰爭到五四運動(dòng)，中華兒女體現出了其不屈的精神，反襯了對帝國主義的仇恨之情。
擔當，在憂(yōu)患中被喚醒，在有志之士中體現。天下尚未太平，勾心斗角猶存。我們是不是應該站出來(lái)，大聲的宣揚正義，是不是應該表現出自己的擔當？
擔當的作文 3
人總是有犯錯誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。 就說(shuō)我們班的事吧。有一天上數學(xué)課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì )很亂。當時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)算式，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問(wèn)，卻找不出嫌疑人來(lái)。后來(lái)數學(xué)老師把班主任語(yǔ)文老師找來(lái)了，說(shuō)不調查出這個(gè)人是誰(shuí)，她就不講課了。 我開(kāi)始以為老師不會(huì )這么做的`，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學(xué)老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續查問(wèn)。
對于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語(yǔ)文老師也勸說(shuō)了好半天，最后，數學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)。 這個(gè)人也真是的，站出來(lái)認個(gè)錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚(yú)腥了一鍋湯啊!如果是我的話(huà)，我當時(shí)就會(huì )站出來(lái)向老師承認錯誤。 既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來(lái)承擔責任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔當的人并不是一件丑事，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
擔當的作文 4
小時(shí)候思念長(cháng)大，長(cháng)大了，才知道需要承擔什么，因為在長(cháng)大的過(guò)程中，我們會(huì )有許多煩惱，要學(xué)會(huì )更多的煩人的東西，要學(xué)會(huì )自己承擔責任……而這都是必要的。
責任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)。每一種承擔都需要責任心，原來(lái)長(cháng)大就是要學(xué)會(huì )承擔責任。
其實(shí)成長(cháng)看起來(lái)雖然不難，但想要真正地長(cháng)大卻是很難的，在成長(cháng)的過(guò)程中，有不少不能做到承擔自己責任。一個(gè)人犯了錯誤就要敢勇于承擔自己的責任，許多父母都會(huì )教育自己的孩子有責任感，而有的父母讓孩子的'成長(cháng)道路一帆風(fēng)順，孩子都不知道責任是什么，又談何責任感呢？
我們今年都16歲了，看起來(lái)好像也是一個(gè)小大人了，可是誰(shuí)敢承認自己真的長(cháng)大了。就拿以前發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧！班里的講臺上出現了一個(gè)老師說(shuō)班里的掃把誰(shuí)弄壞噠，沒(méi)人敢出聲，連弄壞掃把的人都不敢站出來(lái)承擔責任。這就是一個(gè)很好的例子，可見(jiàn)，成長(cháng)真的需要承擔責任，沒(méi)有責任感的人就稱(chēng)不上是成長(cháng)了、長(cháng)大了。
成長(cháng)需要學(xué)會(huì )承擔責任，責任感很重要。責任就是對別人和自己負責。
我們長(cháng)大，要承擔的，是責任！
擔當的作文 5
“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著(zhù)，是在改變他們的精神……”魯迅，中國現代史上最痛苦的靈魂，畢生都在為改造國民劣根性而戰斗。從實(shí)業(yè)救國受挫到醫學(xué)救國無(wú)望，再到回國后“躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋”，直至用文學(xué)之筆喚起無(wú)數沉睡在“鐵屋子”里的人，激起一批“真的猛士”的報國之情，奮勇前行，其間魯迅迷茫、痛苦、徘徊、絕望，但根植于骨子里的責任因子始終在流淌，永不停息。最后，他擔當了。
時(shí)至今日，魯迅留給后人的文字依舊燃燒著(zhù)火焰。擔當，這種意識一旦融入骨髓，人生便不甘于茍且、頹靡。
90后的.我們，應該有種生逢其時(shí)的幸運感。中國文化的復興不可阻擋，中華民族的崛起已是不爭的事實(shí)。近代百年屈辱刻在每一位國人心里，其傷痛只能用大國崛起撫慰，時(shí)代給予我們的不僅僅是機遇，更多的是責任。如今，面對國際上的一些反華言論，任何一個(gè)有血有肉的青年都不會(huì )任其囂張，只是，把激憤表現為網(wǎng)上的謾罵似乎顯得徒勞。這個(gè)時(shí)代最不缺的就是網(wǎng)民，想通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)體現影響力的哥們兒，理應學(xué)學(xué)李彥宏、張朝陽(yáng)、馬云等人。
擔當的作文 6
如何做個(gè)有擔當的人，當你看到這個(gè)題目時(shí)，一定會(huì )好奇為什么要寫(xiě)這個(gè)題目呢？這事還得從頭說(shuō)。
周一，原本是我與一些同學(xué)打掃衛生，可當天我們已把這事拋到九霄云外去了，我和張清在聚精會(huì )神玩著(zhù)“石頭剪刀布”，其他打掃衛生的人也在興奮的玩著(zhù)別的東西，我們完全忘了今天搞衛生的職責。結果唐老師把我們大聲叱喝了一頓，還罰我們打掃衛生一星期。天哪，當時(shí)我們每個(gè)人的心都沉了下來(lái)，心想：“又要多忙一星期了”。但我們無(wú)言以對，只好打掃一個(gè)星期。
在打掃的這段時(shí)間里，剛開(kāi)始我們并沒(méi)有認真的去完成，只是很馬虎的掃了一通。完全把它當成完成任務(wù)。直到有一天意外地在一本書(shū)上讀到一句話(huà)：“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”。當時(shí)，我感到很慚愧，一個(gè)星期只打掃一次衛生，而我們都沒(méi)有把它做好，那是應該接受懲罰的！于是，我改變了心態(tài)快樂(lè )的每天打掃著(zhù)。才發(fā)現高爾基先生說(shuō)得沒(méi)錯：“當勞動(dòng)是一種快樂(lè )時(shí)，生活是美好的！”
我以后一定要做好自己應該做的`事，并且快樂(lè )的去做，做個(gè)真正有擔當的人！
擔當的作文 7
早晨上課時(shí)，老師跟我們講了一個(gè)故事，讓我感慨萬(wàn)分。
有一個(gè)年輕人正在開(kāi)車(chē)子，可是他一不小心就撞到了一個(gè)60多歲的老奶奶。當時(shí)，那個(gè)人馬上走下車(chē)，當機立斷的把老奶奶扶進(jìn)他的車(chē)子里，準備將老奶奶送進(jìn)醫院。就在車(chē)子開(kāi)到一個(gè)交叉路口的時(shí)候，車(chē)子突然停了，那個(gè)年輕人走下車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，將老奶奶脫下了車(chē)，放在馬路上不管了。后來(lái)，老奶奶躺在馬路上，頭上、身上全都是血，老奶奶向圍觀(guān)的人借了手機，才成功獲得救治。就在這件事情發(fā)生的兩三天后，那個(gè)年輕人來(lái)到公安局投案自首了，但是在公安局里，這個(gè)年輕人還不停在為自己辯解。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千。當年輕人撞到老奶奶的時(shí)候，在他的腦子里善良和邪惡正在激烈的斗爭著(zhù)，一開(kāi)始是善良占了上風(fēng)，可是在年輕人送老奶奶去醫院的路上，由于極度的恐懼讓邪惡占據了他的腦子。年輕人在公安局時(shí)，還不停的在說(shuō)：是老奶奶自己要下來(lái)的`。就算老奶奶真的要下車(chē)，他也不應該把老奶奶直接放在馬路上不管呀!每一個(gè)人都得學(xué)會(huì )擔當，有責任心。不管你是不是故意的，只要是自己做的，就要勇于承擔。一人做事一人當，不要因為你的一己之私而害了自己和別人!
人，要學(xué)會(huì )擔當，同時(shí)也要學(xué)會(huì )善良!
擔當的作文 8
這個(gè)《責任稀釋定律》有很多人不知道，它指的是：一件事，你和他本該要做，可你以為他會(huì )去做，他認為你會(huì )去做，最后導致兩人都沒(méi)做。這種事在公交車(chē)上經(jīng)常發(fā)生。
有一次，我學(xué)習完后坐公交車(chē)回家，上車(chē)后沒(méi)有坐位，我只好站著(zhù)。車(chē)開(kāi)了一兩站后，有個(gè)人下了車(chē)，旁邊站著(zhù)一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，本想給他讓坐，可我又想：“沒(méi)事，不是說(shuō)‘尊老愛(ài)幼’嗎？我坐就是‘愛(ài)幼’，會(huì )有人讓座給他的！”搶到座后，我洋洋得意，��！這搶來(lái)的.座位比本來(lái)就空著(zhù)的座位坐起來(lái)舒服多了，坐起來(lái)十分有成就感。
可是，事情跟我想得完全不一樣——半個(gè)小時(shí)后他依然沒(méi)座位，他靠在桿子上，腿明顯己經(jīng)很酸痛了，我又想：沒(méi)事，馬上就會(huì )有人給他座位了，再等等吧！
可怕的事情發(fā)生了，司機車(chē)一剎，他沒(méi)穩住，摔倒了，頓時(shí)，大家向他投去了異樣的目光，他顯得十分痛苦，也沒(méi)人扶他一把，我想去扶，可我想別人也會(huì )去扶，就不去扶，最后他還是靠自已那微弱的力量爬了起來(lái)。
下車(chē)后，我內心十分愧疚，為什么我當初不把位子讓給他坐？我可真糊涂。
這件事告訴我，做一件事不要老是想去靠別人，要自己主動(dòng)去承擔，去做，自己的事要自己完成，靠別人是不行的，要做一個(gè)有擔當的人。
擔當的作文 9
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！泵麊菊丫慕^代女子，放棄了綠柳夾河而列，長(cháng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(cháng)安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔負起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的'半邊天。同樣是女子，擔當民族使命的女子會(huì )迸發(fā)出無(wú)比頑強的精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！彼繁钡沫h(huán)境嚴酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽(yáng)勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武，那個(gè)用忠貞大義擔當起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任，民族漢史的重擔。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔著(zhù)責任的他，步履卻越發(fā)堅實(shí)沉穩，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔當著(zhù)國家大義，人的精神會(huì )變得無(wú)比堅韌強大。
擔起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！�
擔當的作文 10
學(xué)會(huì )了承擔，就說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了，對于一個(gè)天真的孩子，他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，根本就不知道什么是承擔責任，如果沒(méi)有帶領(lǐng)他的人，他只不過(guò)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣找不到方向。
時(shí)光是不停歇的，母親期待著(zhù)我變得足夠自信有勇氣，會(huì )重擔責任，成為擔當一面的人。當我相信我是一個(gè)獨當一面的人的時(shí)候，還有很多事物遮擋著(zhù)我。我現在不只是以前那個(gè)什么都不懂的小不點(diǎn)了，我應該為自己承擔起責任了。
成長(cháng)需要磨練，從中吸取經(jīng)驗，不斷的進(jìn)步。使得我從幼稚開(kāi)始變得成熟。不斷的磨礪使我不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。人生這條道路漫長(cháng)曲折，不斷迎來(lái)的困難試圖壓倒著(zhù)你。往往積極向上，樂(lè )觀(guān)面對的人，不被那些所謂的壓力動(dòng)搖到的人，他們的人生上才多姿多彩。
在成長(cháng)上需要朋友的陪伴，我在經(jīng)歷中，不得不承認有伙伴的`幫助是多么的快樂(lè )。漸漸地，我也學(xué)會(huì )了獨立，努力地做可以完成的事，便自然的就認識了承擔。
我學(xué)會(huì )了付出，承擔自己所做的責任，承擔著(zhù)自己的將來(lái)。找到自己合適方向，勇往直前。
擔當的作文 11
萬(wàn)眾矚目的綜藝節目《爸爸去哪兒3》也強勢回歸。而我也關(guān)注了這些萌娃星爸們。最讓我印象深刻的是胡軍的兒子，胡皓康。他，高冷，但是外冷內熱。在這五個(gè)萌娃中，只有他在游戲過(guò)后幫著(zhù)節目組默默地收拾器具，只有他在其他老爸們受傷時(shí)貼心拿出創(chuàng )口貼給其他老爸們，只有他默默地將“兩人份”的食材全部給別人，而自己再次去尋找食材。在他的身上我看見(jiàn)了一種超其年齡的成熟，一種超其年齡的擔當。
這是一種默默的擔當這是值得我們都學(xué)習的一種品質(zhì)。擔當是需要你去承擔一些力所能及的事。擔當，這么一個(gè)小男孩身上都有，我們身上豈不是更需要這種品質(zhì)。擔當是一種責任是一種態(tài)度，更是一種精神。在我們身上，擔當是主動(dòng)承擔事情；在社會(huì )中，擔當是保證人民安全，提供人民幸福的基礎；對于國家，擔當是為了國家更加富強，人民生活更加美好！
從現在起我要做一個(gè)有擔當的`人，而現在我們可以幫助父母做一些力所能及的事情。所以我們現在立刻行動(dòng)起來(lái)，敢于擔當，默默奉獻！
擔當既是一種責任，又是一種無(wú)私奉獻，更是一種勇氣的象征！
擔當的作文 12
聽(tīng)到“擔當”這兩個(gè)字，首先我們都會(huì )想到大人，但是我們小孩子也有擔當!媽媽讓我懂得擔當，因為我是六年級的人了�？墒俏沂冀K不明白我的擔當是什么?我們?yōu)槭裁匆脫斈?
擔當這兩個(gè)字是非常溫暖的，家里最有擔當的人是爸爸，爸爸的擔當就是撐起這個(gè)家，養活一家子的人，另外，媽媽要操心家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爸爸媽媽生我養我，還要賺錢(qián)養家。
在學(xué)校里，最有擔當的是老師和校長(cháng)，校長(cháng)維持校園的紀律，老師教書(shū)育人。在中國，最有擔當的'人是中國人，各行各業(yè)的中國人民都不辭辛勞地為祖國做貢獻。除了人有擔當，動(dòng)物和植物也有自己的擔當，大樹(shù)的擔當是為人們擋住沙塵暴;大公雞的擔當是每天做農民們的鬧鐘;而青蛙的擔當是每天捉害蟲(chóng);貓咪的擔當是每天捉老鼠，不讓老鼠破壞大家的糧食。
這就是他們的擔當，他們每天付出這么多，一句怨言都沒(méi)有，我們要感謝他們。
那我的擔當是什么呢?我的擔當是好好讀書(shū)，愛(ài)護眼睛，鍛煉好身體以后當上消防員，為祖國獻出一份自己的力量。雖然我知道云南沒(méi)有女的消防員，那我就做云南的第一位女性消防員。
這就是我的擔當。
擔當的作文 13
今天，是軍訓的第四天，陽(yáng)光依然高照，天空依然晴朗，只是我不再迷茫，不再覺(jué)得苦，不再覺(jué)得累，因為我得到了我最想要的，心中有著(zhù)淡淡的喜悅，就是這點(diǎn)甜，足以沖刷所有的苦�，F在我不會(huì )想著(zhù)什么時(shí)候可以回家，我會(huì )驕傲的挺起胸膛，大聲地說(shuō)：“我一定能撐到最后�！�
能有這些改變，全因為今天的演練。烈日下，訓練場(chǎng)上，8班的同學(xué)們都在嘶聲力竭的吼叫：“聽(tīng)吧!新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方，國要強，我們就要擔當……為祖國決勝疆場(chǎng)�！甭�(tīng)到了嗎?這就是我們的歌聲，激揚高亢，整齊劃一，震耳欲聾。便是這首《強軍之歌》讓我得到洗禮，得到了升華�！皣獜�，我們就要擔當�！笔煜さ男梢呀�(jīng)響起了無(wú)數次，這次，我突然定住了，擔當?我們?這首歌雖然描述的將士們，可何嘗又不是我們。作為二十一世紀的'青少年，需要擔當，我們才對啊!如何擔當?它需要強大的能力，強烈的責任感，這些都需要從學(xué)習中得到，心靈猛地一顫，在這八月的天，汗水在流淌，心中的血在涌動(dòng)，有一種奇妙的感覺(jué)在升騰，升騰：學(xué)習不就是為了更好的承擔責任嗎?
擔當的作文 14
那是一個(gè)周三的下午，天氣涼嗖嗖的媽媽?zhuān)忻傲祟^暈目眩，但又不能不做家務(wù)只穿了件棉衣就去洗衣服了。
我正在寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)拿東西時(shí)發(fā)現媽媽拖著(zhù)沉重的腳步在干活。我的心一痛，心想，媽媽生病了，可不能讓她干活了，我連忙讓媽媽躺下，自己擔起了所有家務(wù)活。
不干不知道，一干嚇一跳，我又是刷碗又是給媽媽切蘋(píng)果，又是洗衣服又是掃地。媽媽原來(lái)這么累嗎？我以后要多體諒她。干完了活，又寫(xiě)完了作業(yè)，已經(jīng)半夜了，我過(guò)去看媽媽?zhuān)谷贿�沒(méi)睡，還在等我，我的心不由涌起一股股的暖流。
我摸了摸媽媽的頭，想看看她發(fā)沒(méi)發(fā)燒。竟然和火炭一樣，我不想讓她擔心，于是對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆人�！明天你還有課呢�！�
“嗯，好，那我先睡了�！�
說(shuō)完媽媽就閉上眼睛睡著(zhù)了。
見(jiàn)媽媽睡著(zhù)了，我穿上衣服狂奔下了樓，沖到藥店又買(mǎi)了藥和涼貼，我一直很怕黑，不過(guò)為了媽媽?zhuān)抑坏脹_出去。
回到家給媽媽吃了藥，我一下子栽在了床上。
在睡前，我心中一直涌著(zhù)一種說(shuō)不出的.感覺(jué)，這可能就是擔當吧。
擔當的作文 15
人生成長(cháng)的過(guò)程若是采摘，那么擔當就是陳釀。采摘幸福，陳釀香醇；采摘痛苦，陳釀苦澀，那么請你忘記；如果你在擔當中嘗到了香醇，那么請你銘記。
羽翼漸豐的幼鷹經(jīng)過(guò)重重困難的考驗，飛上了廣闊的天空；呱呱墜地的小牛經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒又爬起，走上了成長(cháng)的道路。
記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫小明的同學(xué)非常嬌氣，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，她慢慢的長(cháng)大，變得成熟了，學(xué)會(huì )了幫父母做事，也明白了隨著(zhù)自己慢慢的長(cháng)大，就要學(xué)會(huì )擔當。
是啊，就如那位同學(xué)一樣，我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，都會(huì )在成長(cháng)中學(xué)會(huì )擔當。
一位農人對我說(shuō)：“成長(cháng)只有一次，不管你在成長(cháng)的過(guò)程中做過(guò)什么，成長(cháng)都是獨一無(wú)二的，是屬于你自己的�！�
多么樸素的一句話(huà)！多么至情至性的真實(shí)！世間政治場(chǎng)、名利場(chǎng)上的諸公能從這句恬淡和雋永的話(huà)中，感悟到成長(cháng)帶給人的歡欣嗎？
成長(cháng)是珍貴淡雅的，就像菊花一樣。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。
成長(cháng)，如一條長(cháng)長(cháng)的.河，鋪開(kāi)在我的面前，對其意義的追求以及多樣的答案，使我更加成熟理性地對以后我將要走的路。我將成長(cháng)，我將擔當。
擔當的作文 16
泰山巍峨矗立，擔當的是一覽眾山小的豪邁雄，雄鷹展翅翱翔與天空，擔當的是與天同高的信念，邊疆戰士保衛疆邊，擔當的是一顆對祖國的熱愛(ài)之情，而我們，身為新世紀的青少年，也應當學(xué)會(huì )擔當。
說(shuō)起擔當，我們不得不提起孫中山先生的那句話(huà)，唯我輩既已擔當中國改革發(fā)展為己任，雖�？菔癄�，而此身尚存，此心不死。是啊，孫中山先生以中國發(fā)展為己任，為了中國的明天，他付出了許多，承擔著(zhù)許多。
他真正的目睹了沉浮于水火中的眾多人民，將自己的全部力量都傾注在中國的改革發(fā)展上，面對著(zhù)改革路上的一層層磨難，他披荊斬棘，勇往直前。
孫中山先生只不過(guò)是一介文人，他本應該做到：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，將自己的'一身才華體現在那紙張紙上，可是他沒(méi)有這樣做，而是在復雜的社會(huì )中站了出來(lái)，做到“哲人者，寧可舍其事”。為了祖國的改革發(fā)展，他擔負起了振興中華的重任，在歷史的光影里，他沿途高唱愛(ài)國之歌，那擲地有聲的歌聲如警示箴言般不停的在我們耳畔回響。
我的心頭一陣感慨，我想大聲的呼喊：“振興中華的重任，請交給我們來(lái)?yè)敗薄?/p>
擔當的作文 17
她帶著(zhù)父母的叮囑、牽著(zhù)家人的希望、背著(zhù)自己的夢(mèng)想，懷著(zhù)一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。在這里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿(mǎn)目的實(shí)訓器材、寬敞平坦的運動(dòng)場(chǎng)，整潔優(yōu)雅的校道……
第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的銀行卡時(shí)，她感覺(jué)手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的`不是錢(qián)而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關(guān)懷與呵護。政府的關(guān)愛(ài)是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。
明亮的教室里，老師風(fēng)趣的講課語(yǔ)言、嚴謹的操作演示，讓同學(xué)們心馳神往，躍躍欲試，學(xué)習效率不斷提高；優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽(tīng)得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導、教官問(wèn)好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學(xué)校充滿(mǎn)了快活的氣息。課堂上，同學(xué)們在努力學(xué)習文化課；實(shí)驗室里，同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗、搞研究，有不懂的地方，請教老師或是同學(xué)，彼此之間取長(cháng)補短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力，共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里，她找回了昔日的自信，如魚(yú)得水，如饑似渴，孜孜不倦的學(xué)著(zhù)、練著(zhù)、珍惜著(zhù)……她知道，這里就是她――夢(mèng)開(kāi)始的地方。
擔當的作文 18
本來(lái)不知道該寫(xiě)些什么，只是偶然翻到一篇叫《擔當》的散文，于是就有感而發(fā)了。
說(shuō)：“年少時(shí)，人不能夠懂得如何去愛(ài)，不知幸福是何物，更無(wú)從擔當�！�
這句話(huà)足以證明愛(ài)的重量。若此時(shí)，我在記隨想，現在就可以停筆了，因為“愛(ài)”無(wú)從說(shuō)起�？赡苡辛巳司陀羞^(guò)愛(ài)，不懂得骨肉親情、兒女情長(cháng)的不是人，是殺手。
從出生到現在，因我而起的愛(ài)就無(wú)限柔長(cháng)。母親和我之間一定有一絲線(xiàn)連著(zhù)，我走得遠了，母親的心就懸了起來(lái)，搖曳出無(wú)限的思念。
剛剛寫(xiě)過(guò)愛(ài)需要擔當，我們對父母的報答，根本不同于父母對我們的`愛(ài)，那種愛(ài)是深沉的，那是一種責任、一種珍惜、一種釋然。
母親也有母親，也有兄弟姐妹。母親的存在，不單單意味著(zhù)一個(gè)孩子的幸福，還意味著(zhù)擔當一個(gè)家庭的重量。
小時(shí)候，曾已熟背母親的手機號為榮。一次，忽然發(fā)現母親可以流利而準確地背出家里人所有的號碼，足足二十幾個(gè)號碼��！我很吃驚，母親為什么如此聰明�，F在我明白了，我能記住母親的號碼，是因為我用大腦在記，而母親能記住如此多的號碼，是她在用心記��！這一串串號碼連著(zhù)母親對整個(gè)家庭的愛(ài)！
文中還說(shuō)“這所有的一切都要擔當，并且感恩和寛憫�！�
擔當的作文 19
現在很多人都在這個(gè)繁忙的世界舉步維艱，每天都為了生活奔波，可以想象他的心理壓力有多大。他們，也就是所謂的“負重前行”，而有的人，依靠著(zhù)父母或者是其他人生活，從來(lái)不用考慮生活經(jīng)濟問(wèn)題，每天好像很快樂(lè )的樣子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他們，就好像所謂的“歲月靜好”。
有的人會(huì )覺(jué)得，那些歲月靜好，才是真正的無(wú)壓力，真正的幸福呀。但是我想說(shuō)，生而為人，不要把自己的生存問(wèn)題推到別人的身上，這樣做是不對的。我們都應該在成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )承受命運的賞罰。
以前，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是一個(gè)年輕人，整天無(wú)所事事，父母讓他不要混日子，他非但不聽(tīng)，還對父母大發(fā)脾氣。久而久之，父母也就懶得說(shuō)，也不敢說(shuō)了。直到有一天，他的父母去世了，留下他一個(gè)人孤苦無(wú)依的.，這個(gè)時(shí)候他開(kāi)始后悔，后悔以前沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)，學(xué)一點(diǎn)本事。
或許，這個(gè)故事就是反應社會(huì )青少年成長(cháng)問(wèn)題最好的例子，對于青少年，一定要學(xué)會(huì )對自己的人生負責，并且還要學(xué)會(huì )有擔當，這樣，以后的生活才會(huì )有保障。畢竟靠別人，哪有靠自己來(lái)得妥當。人們都渴望歲月靜好，摒棄負重前行，殊不知，所有的歲月靜好，背后一定藏著(zhù)一個(gè)人，在替你負重前行。
擔當的作文 20
年輕人不依賴(lài)批判和負面的東西而生活，他們靠情感和理想�！}記
年少時(shí)我們像風(fēng)般自由自在，像水般心胸開(kāi)闊，像酒般瀟灑肆意……我說(shuō)這是青春，這是我們獨一無(wú)二的青春。
我們的青春不僅充滿(mǎn)陽(yáng)光和積極，更多的是驕傲，更多的是負面情緒。那我總是相信陽(yáng)光能掃除一切。
驕傲自滿(mǎn)是我們一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自己挖掘的。那我們如何避免這個(gè)可怕的陷阱呢？魯迅先生所說(shuō)的那般吧，成為一顆小小的鵝卵石。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小小的鵝卵石，雖然小，但極其結實(shí)，結實(shí)才能誠實(shí)。
我們年輕人呢，不依靠負面情緒，我們年輕人也不依靠那些批判而生活，我們所依靠的是自己的夢(mèng)想和未來(lái)的`陽(yáng)光。所以就像魯迅先生那樣所說(shuō)且是他人的目光如盞盞鬼火，大膽的去走自己的夜路。
想多說(shuō)的，我們年輕人的生活就應該充滿(mǎn)積極陽(yáng)光，就應該充滿(mǎn)未來(lái)的光彩。當然也可以擁有一份執著(zhù)：我要和生活在死磕井研要么我就毀滅，要么我就注定鑄就輝煌，如果有一天你發(fā)現我在平庸面前低了頭，請向我開(kāi)炮。
擔當的作文 21
在生活中，有許多事情伴我們成長(cháng)，當我們會(huì )關(guān)心別人的時(shí)候，當我們會(huì )寬容別人的時(shí)候……我們就已經(jīng)開(kāi)始成長(cháng)，而擔當也是成長(cháng)中的一部分。
從幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)有了對擔當的初步認識在幼兒園的老師教我們起床后疊被，在我眼中就是一種擔當。
在上小學(xué)后，我對擔當有了更全面的認識，擔當不僅僅是局限于對自己的事情進(jìn)行管理，還有就是對他人要求的事情做到也是一種擔當。那時(shí)候我被評為數學(xué)課代表時(shí)，我當時(shí)想的.不是個(gè)人，而是班級的利益。當時(shí)我每天收作業(yè)就把它看作責任擔當的表現。因為這種擔當，使現在的我明白了擔當和成長(cháng)的關(guān)系——當你學(xué)會(huì )了擔當，你便會(huì )真正的成長(cháng)。
在上初中后，我被任命為第八組的小組長(cháng)，通過(guò)這次轉職，我知道了擔當的意義所在。
那一次我當上了小組長(cháng)，當我要以原來(lái)的方法管理小組時(shí)，卻發(fā)現不大管用，通過(guò)幾天的觀(guān)察，我知道了如何但當起全組，從而讓全組努力，從中我得知了擔當的意義就是對自己做的每一件事，每一個(gè)人負責都要好好對待，并認真做好。
擔當是你在將來(lái)生活不可缺失的一部分，如果你不會(huì )擔當，那你就永遠不知道成長(cháng)是什么滋味。
擔當的作文 22
幼年時(shí)代，我常聽(tīng)父親說(shuō)這一句話(huà)，就忍不住問(wèn)父親：“沒(méi)米就煮番薯湯，如果連番薯也沒(méi)有了，怎么辦?”父親習慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來(lái)：“天無(wú)絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長(cháng)不出來(lái)呀!”
確實(shí)也是如此，無(wú)論風(fēng)災、水災、旱災，甚至大規模的蟲(chóng)害，番薯大概是永遠不受害的作物，只要種下去，沒(méi)有不收成的。因此，在我們鄉下的做田人，都會(huì )留出一小塊地種番薯，平時(shí)摘葉子作青菜，收成時(shí)就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時(shí)之需。在我成長(cháng)的年月，我的床下一年四季都堆滿(mǎn)番薯，每天媽媽生火做飯時(shí)抓兩個(gè)丟進(jìn)爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的`燜番薯也好了。
即使是戰爭最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒(méi)有一年歉收。
推演出來(lái)，我們知道生活里有很多的挫敗，只要能挺著(zhù)，天就沒(méi)有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂(lè )觀(guān)地應對生活，比汲汲營(yíng)營(yíng)地想過(guò)好日子來(lái)得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問(wèn)題，而是心態(tài)罷了。
佛法中有“當位即妙”、“當相即道”的說(shuō)法。所謂“當位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫所觀(guān)，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當相即道”，是說(shuō)世間淺近的事相，都有深妙的道理。
“時(shí)到時(shí)擔當，沒(méi)米就煮番薯湯�！闭娴�?jīng)]有米必須吃番薯湯的時(shí)候，是不是也能無(wú)怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔。
擔當的作文 23
我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞是責任感，意思是承擔責任。長(cháng)大后要慢慢培養自己的責任感，懂得承擔一些自己必須承擔的責任。有責任心的人就是有責任心的人。只有負責任的人才能成功。
當我們年輕的時(shí)候，我們不需要對任何事情負責。在那個(gè)時(shí)候，我們往往是別人需要負責的事情。我們可能是父母手中的寶貝，父母為我們承擔了一切責任。畢竟我們還年輕，即使做了大事，父母也為我們承擔責任。但是隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們也要承擔責任，學(xué)會(huì )培養自己的責任感，因為即使我們還沒(méi)有開(kāi)始承擔很大的責任，我們以后也會(huì )承擔很大的'責任。
如果你以一種小的方式談?wù)撌虑�，當你和別人犯錯誤時(shí)，你可以勇敢地站出來(lái)，承擔你的錯誤。這是一種責任。如果連自己做錯的事都不敢承認，為什么還敢做錯？如果連這個(gè)責任都沒(méi)有，那你就不是一個(gè)負責任的人。犯了錯就要承擔。這是負責任的表現。將來(lái)，我們可能會(huì )組成家庭，承擔更多的責任。我們可能有很多責任，但我們仍然必須承擔這些責任。所以，從小就要培養自己承擔責任的心理。我們必須有責任感，學(xué)會(huì )承擔責任。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，這種責任的聚集不斷擴大，這樣我們就有足夠的能力承擔所有這些責任。
成長(cháng)需要責任，有責任的人才算有素質(zhì)的人，才算成功的人。
擔當的作文 24
每個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習；老師的責任主要是傳授給學(xué)生知識；警察的責任主要是維護社會(huì )治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會(huì )最需要的是責任心強的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會(huì )才會(huì )有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級，讓這個(gè)班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個(gè)班干部的責任，這樣才會(huì )使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認真地去做，必定會(huì )成功的！負責任是我們每個(gè)人都應該做的'，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會(huì )害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會(huì )受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功之路；而一個(gè)不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會(huì )走向失敗之路！
責任與但當時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會(huì )變得更加美好！
擔當的作文 25
在這個(gè)周末的晚上，我看了綜藝《爸爸去哪兒》，作為一部綜藝娛樂(lè )節目，它給我們帶來(lái)了很多的歡笑，同時(shí)也在爸爸們教導孩子的過(guò)程中讓我們學(xué)到了很多的為人處世的道理。
在這個(gè)節目里，我很喜歡費曼，他聰明機靈，善于思考，有自己的思想，在今天這個(gè)節目里，有這么一段，費曼想要從爸爸手中拿到一根木棍玩耍，在他要走到爸爸跟前時(shí)，他旁邊的姐姐不小心摔到了，爸爸跟他說(shuō)，讓他把姐姐扶起來(lái)，但是還很年幼的他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )爸爸的意思，越過(guò)了姐姐，走到爸爸跟前想要拿到木棍，爸爸當著(zhù)他的面把棍子折斷了，并且問(wèn)道：“你為什么不把姐姐扶起來(lái)?”，費曼有些委屈的哭了，爸爸抱著(zhù)他，與他說(shuō)著(zhù)道理：“費曼，你和Joe是好朋友，姐姐是Joe的妹妹，在你看到姐姐摔倒的時(shí)候，明明可以幫她，卻沒(méi)有，Joe會(huì )怎么想呢?他還會(huì )當你是好朋友嗎?以后你就只能一個(gè)人玩了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，原本傷心的費曼若有所思，似乎有些明白了作為一個(gè)男子漢，一個(gè)哥哥應該要承擔的責任了，在接下來(lái)的.節目中，費曼也開(kāi)始時(shí)不時(shí)的照顧著(zhù)姐姐，我想，他是明白了他所要承擔的責任了。
我們每個(gè)人都有自己的責任需要去承擔，從小時(shí)候作為哥哥姐姐對弟弟妹妹的責任，到長(cháng)大成人對父母的責任，這些都是我們成長(cháng)過(guò)程中需要學(xué)會(huì )擔當的。
擔當的作文 26
當時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中，我們也隨之成為需要承擔的存在�！}記
無(wú)論在什么時(shí)候，其實(shí)我們都有在長(cháng)大。很多時(shí)候，成長(cháng)中的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點(diǎn)什么，就好像總長(cháng)不大的感覺(jué)。
承擔意味著(zhù)負責任，對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)以及做過(guò)的事負責任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì )承擔，那么她將登上成功的階梯。
沒(méi)有承擔就可以使一個(gè)人至老也為做過(guò)什么大事；沒(méi)有承擔就可以使一個(gè)滿(mǎn)腹學(xué)識的人郁郁而終；沒(méi)有承擔就可以使人的一生變得恐怖、沮喪。什么是承擔？承擔就是要承擔責任，簡(jiǎn)單地說(shuō)，承擔就是責任，在我們成長(cháng)的路上，責任是不可避免的。而學(xué)會(huì )承擔責任，是我們在成長(cháng)的道路上遇到困難與挫折時(shí)，正視失敗走向成功最有效的'途徑。所以在我們的成長(cháng)中需要承擔。
承擔是不可避免的責任，有了這個(gè)責任，我們才能從中得到成長(cháng)，從中得到收獲。這個(gè)世界上有許多的事情是必須做的，雖然你不一定喜歡做這個(gè)事情，但，這就是責任與承擔的涵義，我們的成長(cháng)因勇于承擔才能更出彩。承擔不一定是壞事，但它一定是好事，經(jīng)歷過(guò)了才能從中得到經(jīng)驗與教訓。
人這一生很長(cháng)也很短，可我們的路還長(cháng)，總是要慢慢的學(xué)會(huì )這一切。時(shí)間它總是在慢慢的教我們做著(zhù)我們認為不可能的事，不可思議的事。承擔離不開(kāi)成長(cháng)。成長(cháng)需要承擔。
擔當的作文 27
成長(cháng)必須承擔，長(cháng)大必須懂得，責任。從降生那一刻起，就必須得去面對。
能力越大，責任越大，脫離幼稚和無(wú)知，我們必須與歲月同行，以免被抹殺在空洞的靈魂，進(jìn)化則承擔，退化是放棄。
如生命，承擔著(zhù)氣壓，才能生存，嫩芽，必須承擔過(guò)暴雨的洗禮，才有茂盛的大樹(shù)，雄鷹，必須承擔過(guò)長(cháng)空勁風(fēng)，才能迎風(fēng)破空，翱翔于天際。
沒(méi)有人能逃得開(kāi)負擔，自從你誕生在這個(gè)世界，是一個(gè)人，就必須承擔。
每個(gè)人都在負重前行，當你沒(méi)有扛住壓力，你會(huì )一時(shí)很輕松，但是，你會(huì )發(fā)現，你將面臨過(guò)不去的坎，如果你扛住壓力，你將有能力越過(guò)這道坎。
哪有什么歲月靜好？你不努力，你孩子就要努力，你不承擔，你的家人就要承擔，當你覺(jué)得舒服的時(shí)候，只不過(guò)有人為你承擔痛苦，替你負重前行。
上個(gè)世紀，中國人在修建京張鐵路時(shí)，鐵路經(jīng)過(guò)地方高山深澗，懸崖峭壁，連外國著(zhù)名工程師都不敢輕易嘗試。有一家外國報輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢�！�
不過(guò)事實(shí)卻并不是這樣，中國工程隊在短短的幾年內，成功修建完成，誰(shuí)能知道，他們經(jīng)歷了多少的.困難，在那個(gè)黑暗的年代，他們忍受了多少嘲笑與譏諷，承受了多少痛苦。
成長(cháng)需要承擔，承擔痛苦與殘忍，才能使我們長(cháng)大，它會(huì )賜予我們新生也會(huì )讓我們擁有勇氣。它會(huì )助你走向成功的彼岸，觀(guān)賞彼岸之花，如似百花爭放。
成長(cháng)如玫瑰，帶刺，卻此艷麗，承擔許多，長(cháng)大了。
成長(cháng)著(zhù)，承擔著(zhù)……
擔當的作文 28
我喜歡看書(shū)，看很多很多書(shū)，有有趣的童話(huà)故事，有充滿(mǎn)著(zhù)冒險故事的各種歷險記，有值得讓我學(xué)習的名人故事，還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國作家笛福創(chuàng )作的小說(shuō)。著(zhù)名的法國思想家盧梭說(shuō)：“每個(gè)正在成長(cháng)的男孩都應該讀讀這本書(shū)�！�
這本小說(shuō)的主人公魯濱遜從小渴望航海，他不聽(tīng)父母勸告，堅持自己的航海夢(mèng)想，于是獨自踏上了航海的征程，途中多次遇到風(fēng)暴，但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海難，所有的同伴都死了，只有他奇跡般地活了下來(lái)并流落到一座荒島上，從此開(kāi)始了長(cháng)達28年的荒島生活。這期間，他利用他的聰明才智與無(wú)數次的風(fēng)暴斗爭，與野獸和野人的斗爭，他利用島上一切可利用的資源，開(kāi)拓荒地，種植小麥，以頑強的意志活了下來(lái)。最后，他乘坐一艘英國的輪船回到自己的家鄉。
我喜歡這本書(shū)，是因為我被魯濱遜的勇敢機智，堅強勤勞，樂(lè )觀(guān)所感動(dòng)了。我如果也碰到他那樣的困難，可能我沒(méi)有辦法像他那樣樂(lè )觀(guān)，像他那樣堅強勇敢。而且他是一個(gè)非常執著(zhù)的人，為了自己的'航海夢(mèng)，堅定地離開(kāi)家。他有很強的生存能力，這是我要像他學(xué)習的，我現在很多事情都是要靠父母來(lái)幫我完成，我覺(jué)得我應該要鍛煉我自己，幫忙爸爸媽媽多做一些家務(wù)，多分擔他們的煩惱，做一個(gè)有擔當的男孩子。有空的時(shí)候你們也可以讀讀這本書(shū)，相信魯濱遜身上表現出的種種優(yōu)秀的品質(zhì)，會(huì )成為我們寶貴的精神財富。
擔當的作文 29
在這由千千萬(wàn)萬(wàn)的人或物所構建的大千世界中，在這人來(lái)人往匆匆忙忙卻越來(lái)越冰冷的社會(huì )中，我們每個(gè)人都懷有著(zhù)自己的擔當和所應盡的責任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困擾著(zhù)你我，人心的`冷漠，斜眼的嘲笑，丟失的勇氣，和一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔當，責任，似乎在漸漸遠離你我。
伴隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，人類(lèi)文明也在不停的進(jìn)步，可是唯一止步不前的，似乎……是那顆擔當的心。
碰瓷，這在以前是從來(lái)不會(huì )有的，可是近幾年來(lái)隨著(zhù)碰瓷事件的曝光越來(lái)越多，扶還是不扶似乎變成了一個(gè)難題。
扶起一位互不相識的過(guò)路人需要的不僅僅是一時(shí)的熱心還有那對后續事件的擔當。
你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污蔑，這些事一點(diǎn)一點(diǎn)地寒了我們的心。
現在我們做的很多事似乎沒(méi)有像以前那樣所懷著(zhù)一顆單純的心去做了，我們懷著(zhù)揣測，懷著(zhù)不安，也許有的人會(huì )直接放棄，轉頭就走。但似乎還是有會(huì )那么一部分的人懷著(zhù)我們那所剩無(wú)幾的勇氣，懷著(zhù)我們所丟失的擔當，站了出來(lái)，承擔著(zhù)責任。
不禁深深的慶幸著(zhù)，在這冰冷而又越來(lái)越缺少溫暖的社會(huì )中，還是有那么一部分人懷著(zhù)擔當，懷著(zhù)責任一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著(zhù)這個(gè)世界。
慶幸啊，這世間還有著(zhù)溫暖，雖然這點(diǎn)溫暖似乎很小，可他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)融化著(zhù)這個(gè)冰冷的世界，教會(huì )我們怎樣擔當，怎樣負責。
擔當的作文 30
人生最苦的事，莫苦于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任�！}記
在以我現在的年紀，我不認為我應該背負著(zhù)很大的責任或是主動(dòng)挑起在自己能力范圍外的責任。我認為把我們所必須做到的事情做好就是承擔責任的表現。
說(shuō)真的，寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)也算是我們學(xué)習生活中的一種責任。因為在學(xué)習的道路上，我們必須用寫(xiě)作業(yè)的方式鞏固我們當天學(xué)的知識。在班級里總是會(huì )有大部分人偷懶，不管是基本寫(xiě)了，還是根本沒(méi)做都是不負責任的表現。只有當我們完完全全地寫(xiě)完了。才是對作業(yè)的一種負責任的.表現，人家在這個(gè)時(shí)候，那種輕松愉快，真是不可言語(yǔ)形容。而當我在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)受到同學(xué)的邀約又忍不住想要出去玩時(shí)，本是開(kāi)開(kāi)心心的出去了，但一路上卻一直擔心著(zhù)自己作業(yè)的事情，想著(zhù)自己的作業(yè)今天是否能全部寫(xiě)完，要多久寫(xiě)多快才能把自己出去玩的時(shí)間補回來(lái)，像是有幾千斤重的擔子壓在肩頭，這種滋味是不好受的，為什么呢？因為受到良心責備不過(guò)，要逃躲也無(wú)處逃躲呀。
你若卸了這寫(xiě)作業(yè)的責任，便是自投苦海永遠不能解除了，所以我們必須承擔起這份責任，這是我們作為學(xué)生義不容辭的責任！不要小看這寫(xiě)作業(yè)這份責任，其實(shí)它說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小那責任自然壓在你頭上如何能躲？我們自己的責任只能由自己來(lái)承擔，人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂(lè )趣。這種苦樂(lè )循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。
擔當的作文 31
放暑假了，相約和同學(xué)去城市濕地游玩。一大早，我和最好的同學(xué)就出發(fā)了，達到城市濕地的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛露出紅彤彤的臉龐。
爸爸站在一旁看著(zhù)我們，我們就在濕地邊撿貝殼玩。各種各樣的貝殼很快就深深的吸引了我們，我們離爸爸越來(lái)越遠。
就在我們意識到距離爸爸越來(lái)越遠的時(shí)候，突然平靜的水面波動(dòng)了起來(lái)，接著(zhù)一個(gè)浪頭接著(zhù)一個(gè)浪頭的涌來(lái)。我和好伙伴頓時(shí)慌了起來(lái)，因為距離我們最近的一個(gè)浪頭已經(jīng)很近了。我嚇了一跳，大喊一聲：“跑��！”頓時(shí)，我們兩個(gè)就朝著(zhù)爸爸跑去。
爸爸顯然也看到了這個(gè)突發(fā)的情況，也在飛快的朝著(zhù)我們跑來(lái)。我的伙伴跑的快，很快就泡在了我的前面，我們一前一后跑，浪頭在后面追。
突然，我的`伙伴腳下踉蹌了一下，好像被什么東西啊絆住了，接著(zhù)就摔倒在地上。我剛想扶起伙伴，卻聽(tīng)到后面浪頭的聲音，心里猶豫了一瞬間，決定不管伙伴，繼續一個(gè)人跑。
爸爸迎面向我跑來(lái)，越過(guò)我，很快跑到伙伴身旁，一把撈起他，轉身就往回跑。我們終于跑到了安全的地方。
回到家，爸爸對我說(shuō)：“在你的伙伴面前，我沒(méi)有說(shuō)你，但是回到家了，我就要給你講講，什么叫做男子漢的擔當�！�
“你的伙伴是你約的，所以你一定要負責安全地把他送回家。當時(shí)的情況下，你完全可以把他拉起來(lái)，你們一起跑！永遠記住，男子漢做事情一定要有擔當，只有這樣，你才能真正的立足于這個(gè)社會(huì )，否則，你失去的將不僅僅是這個(gè)朋友！”
擔當的作文 32
國有國法，家有家規。家規也就是家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)對孩子的影響是潤物細無(wú)聲的，是潛移默化的。好的家風(fēng)能讓人沿著(zhù)正確的軌道前行，能給后人樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我們家的家風(fēng)是勇于擔當。
爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有擔當的名人故事。有忍辱負重、勇于擔當歷史責任的司馬遷；有以生命做代價(jià)、勇于擔當中國變法的譚嗣同；有為中華之崛起而讀書(shū)、勇于擔當國家命運的周總理；有《在懺悔錄》中為自己所做的錯事、所說(shuō)的假話(huà)而懺悔的巴金……這些人都是有擔當的人，都是我學(xué)習的榜樣。
爸爸媽媽從小就教育我要有承擔責任的勇氣，做錯了事情要敢于承認并為自己的錯誤承擔責任。爸爸媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做的`。一次，爸爸因為有著(zhù)急的事情，不小心蹭了人家的車(chē)。旁邊并沒(méi)有人看到，而且只是蹭掉了一點(diǎn)漆�？赡苡行┤撕ε鲁袚熑螘�(huì )悄悄離開(kāi)，而我的爸爸沒(méi)有這樣做，他寫(xiě)了一張紙條夾在車(chē)上，并留下了自己的電話(huà)……受到爸爸媽媽的熏陶，我的責任心也越來(lái)越強。作為英語(yǔ)課代表，每次都按時(shí)收作業(yè)發(fā)作業(yè)。老師交代的任務(wù)，也都很負責任的完成。做錯了事情，不逃避，不推脫責任，能勇于承擔后果。我想這都應該是一種擔當吧！
這就是我的家風(fēng)—勇于擔當！我一定會(huì )更加努力，將勇于擔當的家風(fēng)一直傳承下去，并讓它發(fā)揚光大！
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