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足球作文400字

時(shí)間:2022-12-09 17:30:56 400字 我要投稿

【精選】足球作文400字34篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的【精選】足球作文400字34篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】足球作文400字34篇

  足球作文400字 篇1

  8月6日星期日,我和幾個(gè)好伙伴一起去八萬(wàn)人體育場(chǎng)看了一場(chǎng)扣人心弦的中超聯(lián)賽,這兩個(gè)隊分別是上海上港和天津權健,上海上港作為主場(chǎng)。

  我們到達球場(chǎng)的時(shí)候離比賽開(kāi)始還有20分鐘,我看見(jiàn)這兩個(gè)球隊的隊員正在熱身。天津權健隊正在認真地練習頭球,而上海上港隊正在練習射門(mén)。大約練了10分鐘后,就聽(tīng)到廣播員播報兩隊的首發(fā)陣容:1號“顏駿凌”,一直說(shuō)到10號“胡爾克”緊接著(zhù)所有運動(dòng)員都整齊地排著(zhù)隊伍上場(chǎng)了,隨著(zhù)裁判的哨聲響起緊張的比賽開(kāi)始了。

  此次比賽最精彩的瞬間是到了第13分鐘,只見(jiàn)上港隊的埃爾克森一腳“凌空飛射”,然后胡爾克一下頭球,結果球歪了,與球門(mén)失之交臂。在場(chǎng)的球迷們激動(dòng)無(wú)比,有的為球員擊鼓打氣,有的拿著(zhù)旗子在飄揚,還有的不停鼓掌喝彩。到了第73分鐘時(shí),只見(jiàn)天津權健的球員趙旭日往上港的球門(mén)輕輕點(diǎn)射,好險!幸好被上港隊機智的守門(mén)員顏駿凌給撲救了。筋疲力盡的球員們滿(mǎn)頭大汗,兩隊打得不相上下,難分難解,最終以0比0的比分結束。

  綠草茵茵的球場(chǎng)上灑滿(mǎn)了球員們的汗水,他們堅持不懈的精神、頑強的斗志深深映入我的腦海之中。

  足球作文400字 篇2

  秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。我們盼星星,盼月亮,終于盼到了我們精彩的足球賽。隨著(zhù)哨聲的想起,我班與504班的足球比賽開(kāi)始了。

  隊員們擺好陣勢,互不相讓。那一副副嚴陣以待的樣子,一張張認真而又緊繃的臉,使作為觀(guān)眾的我也緊張得心怦怦直跳。

  上半場(chǎng)是女生場(chǎng)。只見(jiàn)趙虹羽把球傳給了“足球女王”徐康綺,徐康綺握緊拳頭,一邊指揮隊友們,一邊立刻將球快速地向對方球門(mén)踢去,足球如一支離弦的箭一般,又如一道直沖云霄的霞光沖向球門(mén),我在心里暗暗祈禱:進(jìn)!一定要進(jìn)!對方守門(mén)員還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)在球門(mén)內頑皮地打了幾個(gè)轉轉了!耙!進(jìn)嘍,進(jìn)嘍!”我們熱烈地歡呼起來(lái)。上半場(chǎng)一4:0的成績(jì)完勝。

  下半場(chǎng)男生賽開(kāi)始了,就在這時(shí),對方一位運動(dòng)員抬腳將球向我們的球門(mén)踢去,我捏緊拳頭,心想:王嘉琪,加油,一定要守住啊,可不能讓球進(jìn)了!只見(jiàn)王嘉琪兩腿分開(kāi),雙手扶住膝蓋,眼睛直盯著(zhù)球,做好了隨時(shí)接球的準備,幸好他反應敏捷,撲對了方向,把球穩穩地給抱住了。真是有驚無(wú)險,虛驚一場(chǎng)!

  這場(chǎng)與504班的比賽,我們班以7:1的成績(jì)勝利!芭_上一分鐘,臺下十年功”運動(dòng)員們每周日的訓練并沒(méi)有白費,要知道他們可是付出了很大努力的。

  這次的足球賽,讓我懂得:只要有足夠的付出,就會(huì )有相對應的回報!

  足球作文400字 篇3

  五年級和六年級的足球比賽馬上就要開(kāi)始了,大家一窩蜂似的前來(lái)觀(guān)看。

  守門(mén)員王大壯,胸有成竹地走到了自己的位置上,似乎看透了比賽的情況,先鋒劉凱,深呼吸一口,他想為五年級首戰勝利,爭光添彩。

  裁判一聲令下,比賽開(kāi)始!

  留著(zhù)平頭的大哥哥,像一陣風(fēng)一樣,迅速搶走了球,對員解妮妮像腳底抹了油一樣,腳一鉤,連守門(mén)員想擋也擋不住,五年級1:0的形勢瞬間奪得了第一。

  三年級的啦啦隊為六年級的大哥哥和大姐姐們吶喊助威,不知幾年級的小男孩站了起來(lái),似乎在他經(jīng)歷中看到了他想象不到的局勢,小女孩只能歪斜著(zhù)看。體育老師和領(lǐng)導們微笑地看著(zhù)孩子們快樂(lè )的身影。

  比賽進(jìn)入白熱化階段,凌晨晨跑著(zhù)跑著(zhù),突然摔倒了,可是他也不在意。仍然搶著(zhù)球,不料,一位大姐姐跑了過(guò)來(lái),搶了晨晨的球,王大壯也不甘示弱,一股牛勁的他踢回了球場(chǎng)。唉,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,踢到了一個(gè)六年級小個(gè)子身邊,他正好在旁邊,一腳踢到門(mén)里,平局了。

  叮鈴鈴上課了,同學(xué)們余興未消,戀戀不舍地走回教室。

  足球作文400字 篇4

  放學(xué)后,孩子們三三兩兩的來(lái)到路旁的空地上踢足球。他們分成兩撥兒,把書(shū)包當做球門(mén),拉開(kāi)了小小足球賽的“戰幕”。

  一會(huì ),空地上的吶喊聲此起彼伏:“快攻!快攻!”“搶斷他!”這聲音吸引來(lái)了不少觀(guān)眾。那個(gè)小平頭的守門(mén)員全神貫注地注視著(zhù)前方。盡管自己的膝蓋受傷了,包著(zhù)紗布,但他仍堅持比賽。只見(jiàn)他戴著(zhù)手套,彎著(zhù)腰,叉開(kāi)腿,身體還向前傾斜著(zhù),就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的守門(mén)員。守門(mén)員后面還站著(zhù)一名候補隊員,他張大了嘴巴,瞪大了眼睛,觀(guān)察著(zhù)雙方局勢的變化。那個(gè)戴紅帽子的小女孩看的多么認真。她向前探著(zhù)身體認真觀(guān)看。她身邊的一名男孩伸直了脖子觀(guān)看這激烈的比賽。頭上戴著(zhù)扎蝴蝶結的女孩,干脆站起來(lái)觀(guān)看。而他們身旁的那只狗,對比賽卻毫不感興趣,懶洋洋地趴在地上睡覺(jué)。那位叔叔看的津津有味,臉上還掛著(zhù)微笑。

  忽然,一個(gè)孩子凌空抽射,足球就“嗖”的一聲向守門(mén)員撲來(lái)。守門(mén)員不慌不忙,輕輕一躍一下子就把球穩穩地接住了,還向對方得意地笑了笑。守門(mén)員這方的隊友們都歡呼起來(lái):“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!” 小足球賽結束了。

  天慢慢黑了,空地上又恢復了往日的平靜,小草在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)。

  足球作文400字 篇5

  我最?lèi)?ài)的體育運動(dòng)是踢足球。每當在電視上看著(zhù)運動(dòng)員們在足球場(chǎng)上精神抖擻、瀟灑自如地踢球時(shí),我就羨慕極了。漸漸地我就喜歡上踢足球了。

  從一年級起,我便加入了學(xué)校足球隊,成了班上最有實(shí)力的足球隊員。

  一次,我們和六年級同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽開(kāi)始不久,我們后衛不小心手球,被罰了點(diǎn)球。對方隊長(cháng)使勁一腳,球“嗖”地一聲直奔死角,進(jìn)球了。望著(zhù)1:0的比分,我們十分失落。

  比賽繼續進(jìn)行,裁判哨聲一響,我的腦袋中靈光一現:踢足球要靠團隊合作。我見(jiàn)對方防守隊員在左邊,右邊空了位,于是我趕緊調動(dòng)右邊隊員發(fā)起進(jìn)攻。傳球,球在我的腳下有節奏地滾動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番快速的傳遞,到了對方大門(mén)前,我們向對方的大門(mén)發(fā)起猛烈地進(jìn)攻。我過(guò)關(guān)斬將沖過(guò)了兩名防守隊員,一腳“蝎子擺尾”攻破了對方的大門(mén)。扳平了比分。我們士氣大振,信心倍增,猛沖猛打,不一會(huì )兒,又進(jìn)球了。我們高興地歡呼起來(lái)。最后我們以2:1比分,打贏(yíng)了六年級的哥哥們。

  我愛(ài)足球。在球場(chǎng)上,我自由地奔跑著(zhù),忘記了所有煩惱。

  我愛(ài)足球,愛(ài)得瘋狂!

  足球作文400字 篇6

  “傳球!傳球!”空曠的荒地上傳來(lái)陣陣呼喊聲。只見(jiàn)那里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽。雜草叢生的荒地絲毫阻擋不住小球員們的熱情。

  一群小球員們一放學(xué),就相約聚集到了這片荒地上,要進(jìn)行一場(chǎng)足球賽。

  比賽越來(lái)越激烈了!皞鹘o我!”一位小球員喊道。緊接著(zhù),那位小球員帶球過(guò)人,一直到守門(mén)員面前。

  那位守門(mén)員緊張極了,眼睛盯著(zhù)每一位小球員的身影,身子微微往前傾,不;蝿(dòng)……時(shí)間到了!守門(mén)員往前一撲,把球撲了個(gè)正著(zhù)。只見(jiàn)那位小球員臉上露出了失望的神情。

  “加油呀!加油!”觀(guān)眾席上傳來(lái)一個(gè)小孩的喊聲。小孩大概兩三歲左右,正津津有味地看著(zhù)球賽。他的哥哥摟著(zhù)小孩,嘴里不時(shí)發(fā)出“哎呀”、“真棒”的聲音。地上有一只狗,也許是跟著(zhù)主人來(lái)的,那只狗正蜷縮在草地上,似乎對小足球賽絲毫不感興趣。

  站在守門(mén)員后面的孩子,穿著(zhù)顯眼的大紅色衣服,他其實(shí)是一個(gè)替補。孩子的眼睛直直地盯著(zhù)守門(mén)員,想在他累了的時(shí)候馬上去頂替他。

  “傳給我!傳給我!”雖然這只是一場(chǎng)小小的足球賽,但飽含著(zhù)孩子們對足球的熱愛(ài)。觀(guān)眾席上的人越來(lái)越多,每個(gè)人都想看孩子們的精彩的足球對決。

  空曠的荒地上正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球比賽,哪管那天空已經(jīng)黑了下來(lái)。

  足球作文400字 篇7

  足球比賽是激動(dòng)人心的,在比賽的過(guò)程中,我們就能比較一下兩個(gè)隊的實(shí)力,接下來(lái)就讓我給大家講一下,我們五年級時(shí)的校長(cháng)杯足球賽吧!

  裁判哨聲響起,比賽開(kāi)始了,我就把球傳給了小白,只見(jiàn)小白一個(gè)小角度過(guò)人,又傳給了小王。在他們倆傳的過(guò)程中,我繼續往前跑,我跑到對方球門(mén)旁,示意小王,傳球說(shuō)這里,于是,小王,出其不意,一個(gè)大腳踢到了我這里,我順勢而為,接球就抽射,一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)球。啊,進(jìn)球了,進(jìn)球了!全場(chǎng)歡呼起來(lái),上半場(chǎng)結束1比0,我們贏(yíng)了,中場(chǎng)休息五分鐘。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們用上半場(chǎng)的老招式,可是被對手們發(fā)現了,因此,他們進(jìn)了一顆球,對方將比分扳回一分,接著(zhù),我又用語(yǔ)文張老師教過(guò)我們的方法,大腳倒掛球,將球分給底角的小白,小白,接球以后,不慌不忙,馬賽回旋式帶球,直接,繞過(guò)后衛,大力金剛腳,直破對方球門(mén),下半場(chǎng)結束2比1取得勝利。

  經(jīng)過(guò),我們足球小將的努力,我們班贏(yíng)了,我們都沾沾自喜,可是,張老師告誡我們,不能驕傲,一定要繼續努力。

  不管,什么時(shí)候,我都會(huì )銘記這次足球賽,記住,張老師的良言!

  足球作文400字 篇8

  我的舅舅可是個(gè)足球迷,每次比賽他都要看。

  前幾天,剛好有中國隊的比賽。

  晚上六點(diǎn),舅舅打開(kāi)電視機,比賽開(kāi)始了,舅舅把眼睛睜得大大的,生怕錯過(guò)了比賽的任何一個(gè)環(huán)節。

  過(guò)了幾分鐘,開(kāi)始吃飯了,大家都叫舅舅過(guò)來(lái)吃飯,可是已經(jīng)走火入魔的舅舅沒(méi)有一點(diǎn)反應,好像把我們的話(huà)當作耳邊風(fēng),真是太不像話(huà)了!我們自己先吃了,突然,舅舅“耶”地一聲,我們知道中國隊一定進(jìn)球了,可是他又“哎”地一聲,從這表情我們就知道差點(diǎn)進(jìn)了球門(mén)的球又被攔了下來(lái),真可惜。

  我們吃完飯,也過(guò)來(lái)看球賽,中國隊終于搶到球了,中國隊擺出射門(mén)的姿勢,眼看就快進(jìn)球了,可是又被對方用“倒地搶球”的方法把球搶到了自己的腳下,然后猛射一腳,把球射進(jìn)了中國隊的球門(mén),眼看離比賽結束的時(shí)間只有幾分鐘了,“加油啊,中國隊,一定要贏(yíng)!”舅舅奮力地喊著(zhù),可是最后幾分鐘中國隊還是沒(méi)有把握住機會(huì ),輸給了對方,舅舅失望的低下了頭。

  這就是我的舅舅,大家覺(jué)得怎么樣啊?

  足球作文400字 篇9

  “五(1)班加油,五(1)班必勝!我和一些女生奮力地吶喊助威。沒(méi)錯,我們班正與六(1)班進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽。

  快看,足球賽開(kāi)始了!只見(jiàn)我們班的選手站在各自的位置上,微微彎曲著(zhù)腰,手撐著(zhù)膝蓋,集中精力盯著(zhù)對方選手,生怕對手有個(gè)虛晃,一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā),虎視眈眈地盯著(zhù)球,仿佛這次比賽穩贏(yíng)。

  嗶——“哨聲響起,我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去,生怕球被六(1)班踢走。瞧,小章第一個(gè)踢到了球,只見(jiàn)他靈活地帶動(dòng)著(zhù)球,左踢一下,右鉤一下,時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)幌子,讓對手暈頭轉向,一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會(huì ),只見(jiàn)他趁人不注意,漸漸靠近了球門(mén)?!踢呀!有些急性子同學(xué)叫了起來(lái)?尚≌聟s開(kāi)始玩弄起足球來(lái),一會(huì )兒傳給這個(gè)同學(xué),一會(huì )兒又傳回來(lái),就是遲遲不射門(mén)。我心中不禁出現了一絲失望,低下頭,完了,完了,這次又要輸了!突然,“砰”地一聲,我驚得趕緊抬起頭來(lái),只見(jiàn)小章的臉上露出勝利的微笑。怎么,發(fā)生了什么?再一看球門(mén),足球正安安穩穩地躺在球門(mén)里。我們進(jìn)球了!大家歡呼雀躍,仿佛這是我們第一次進(jìn)球。再看六(1)班,還沒(méi)進(jìn)球,勁兒就泄了一半。最后我們以1:1的成績(jì)與六(1)班平局。

  雖然這次比賽沒(méi)有取得最后的勝利,但我們比上次有了很大的進(jìn)步,真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽!

  足球作文400字 篇10

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是踢足球的好日子。

  于是,小貓小狗約好午飯后到區足球場(chǎng)那里踢足球。小狗先到足球場(chǎng),等了半小時(shí),見(jiàn)小貓沒(méi)有來(lái),小狗就跑去小貓家,說(shuō):“小貓,快點(diǎn)!毙∝堈f(shuō):“幫我一起找足球,足球不見(jiàn)了拿什么踢呀?”于是,小貓和小狗一起找起來(lái)可找遍了全屋,也沒(méi)找著(zhù)。小貓難過(guò)極了,小狗安慰他:“沒(méi)事的,一定能找到的。對了你上次打完球之后,把足球放在哪里?”小貓說(shuō):“上次我踢完后忘記拿了!毙∝埾肓讼,直奔足球場(chǎng)的值班室,小狗也連忙跟了過(guò)去,隨手關(guān)了門(mén)。

  小貓到了值班室,問(wèn):“叔叔,有沒(méi)有看見(jiàn)我的足球?上面寫(xiě)著(zhù)小貓的!薄皼](méi)有啊”。保安回答。小狗問(wèn):“叔叔,那他上次踢完后是誰(shuí)來(lái)踢的?”“是·······是在3棟樓3樓的小牛!北0舱f(shuō)!白甙!”小狗說(shuō)。當他們到那時(shí)。小牛也正好要出去,小牛說(shuō),那足球掉到了草叢里。于是,他們又飛奔回足球場(chǎng),一頭扎進(jìn)草叢。

  忽然,一只蛇爬到了小貓的腿上,小貓尖叫了起來(lái),小狗拿著(zhù)蛇的三寸,扔了出去,這時(shí),一個(gè)足球滾了出來(lái),上面清晰的寫(xiě)著(zhù)“小貓”兩個(gè)字,耶,找到了。他們一陣歡呼。

  原來(lái),小狗用力太大,正好打在足球上,足球往后滾了一下,被一塊石頭擋住了,滾了回來(lái),再一沖,就回來(lái)了。小貓的足球失而復得,他開(kāi)心極了。

  足球作文400字 篇11

  “終于趕上了!蔽铱粗(zhù)我那幾個(gè)站在球門(mén)前的朋友們,我們終于勝利了?恐(zhù)努力我們終于勝利了?恐(zhù)團結我們勝利了,靠著(zhù)友誼我們勝利了。

  星期五——是我們向往的一天,因為在這一天我可以痛快地在球場(chǎng)上飛奔,仿佛像一匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原奔跑。奔向自由與快樂(lè ),還沒(méi)上課,我們幾個(gè)就開(kāi)始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場(chǎng)上一展身手。

  上課了,我們沖向球場(chǎng),分完了隊,我們幾個(gè)人各自站在了自己的位置上。開(kāi)踢了,我們如一支離弦的箭沖了出去。我們隊先拿到了球,我們跑到對方的球門(mén)面前,剛想踢進(jìn)去,不料對方守門(mén)員防住了。這時(shí)守門(mén)員來(lái)了一發(fā)大力遠射,射到了對方的隊員面前。對方開(kāi)始直攻我們隊球門(mén),我心想:我要快點(diǎn)跑,現在我是跟時(shí)間賽跑?上疫是慢了一步,球進(jìn)去了。

  休息時(shí)間,我們幾個(gè)隊員聚在一起開(kāi)始討論計劃,我們準備下一輪發(fā)動(dòng)總攻。第二場(chǎng)開(kāi)始了,我們又拿到了球,我們又打到對方的球門(mén)前,我們又射向球門(mén),又被擋住了。這時(shí)他們隊的人又打向我們的球門(mén),我這一次二話(huà)不說(shuō)地跑了過(guò)去,終于在他們面前趕到了球門(mén),擋住了球。

  我把球踢到了隊友面前,隊友直接踢了進(jìn)去,后來(lái)我們又進(jìn)了一球。

  我趕上了,我與時(shí)間賽跑勝利了,我看著(zhù)那幾個(gè)站在球門(mén)前的隊友們,我們勝利了,靠著(zhù)努力我們勝利了,靠著(zhù)團結我們勝利了,靠著(zhù)堅不可摧的友誼我們勝利了。

  足球作文400字 篇12

  今天下午,老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis,一起去中山大學(xué)踢足球。

  我們來(lái)到球場(chǎng),我和同學(xué)們先練球,才練了一會(huì )傳球,就有四個(gè)高年級的學(xué)生想和我們在球場(chǎng)和跑道的交接處“斗球”,我們答應了。因我們的斗球場(chǎng)非常狹窄,在剛開(kāi)始的時(shí)候,我率先拿到球,一腳攻門(mén),球進(jìn)了。!我把比分變成1 : 0,才過(guò)了45秒,我方再次頭球攻門(mén),把比分變成2 :0。但是,在之后我們就被人家連進(jìn)三球,勝強,我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè),Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超 2 : 3。不過(guò),在比賽結束之前,我們又連進(jìn)三球。最終以5 : 3的勝利贏(yíng)得比賽。踢完比賽,我們又去練習射點(diǎn)球,點(diǎn)球時(shí)老師做守門(mén)員。有一球,我一腳踢過(guò)去,老師撲了一下。不過(guò),球改變了方向,但還是飛進(jìn)了球門(mén)。還有一球,我打得很“刁轉”,老師根本就撲不到球,使我萬(wàn)分高興!我真正體會(huì )到了踢足球的快樂(lè )!最后,我們又和高中的大哥哥們比賽,我一個(gè)鏟球,射進(jìn)球門(mén)。比賽結束之前,我再次射進(jìn),一個(gè)倒掛,把場(chǎng)上比分改成2 :0。之后我們就高高興興地去吃飯了。

  以前我對足球一點(diǎn)都沒(méi)興趣,不過(guò),現在我成天和爸爸到現場(chǎng)或在電視上看恒大的球賽。今天,我終于在現場(chǎng)真正地感受到足球的挑戰性和樂(lè )趣。足球使我歡樂(lè )無(wú)比,在踢足球的同時(shí),我還收獲了許多知識和無(wú)比的歡樂(lè )。

  踢足球真快樂(lè )!

  足球作文400字 篇13

  星期二下午,天氣晴朗,太陽(yáng)高高地掛在空中,綻放著(zhù)燦爛的笑容。你聽(tīng),遠處不斷傳來(lái)歡呼和加油聲,這是怎么一回事?原來(lái)操場(chǎng)上正在舉行一次KT足球賽,比賽是在氣墊上進(jìn)行的。

  你瞧!我也在人群里不斷地加油呢!“左方勝利!”勝利的一方擁抱成一團歡呼起來(lái)。在氣墊上踢足球是什么滋味呢?我也想試一試。又一輪過(guò)后,老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。

  比賽開(kāi)始了,我率先搶到了球,臨空一腳,球“飛”了出去,卻被小李一腳擋住,傳給小鄭,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,球不見(jiàn)了。原來(lái)球“溜”進(jìn)了小鄭身后的球門(mén)!0:1!”裁判叫道!肮瓰觚埱,烏龍球!”同學(xué)們見(jiàn)狀,笑作一團。就這樣,我們莫名其妙地領(lǐng)先了1球,我心中竊喜。

  比賽繼續,小李靈活地帶著(zhù)球,眼看就快進(jìn)球了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一腳攔下球,轉身射門(mén),球卻彈出了門(mén)框。最后一分鐘,我一個(gè)飛腿,把球傳給了小丁,小丁接球一腳射門(mén),球進(jìn)了!“0:2,比賽結束,右方勝利!”哈哈!我們勝利嘍!我和小丁高興地一蹦三尺高,操場(chǎng)上頓時(shí)飛騰了起來(lái),只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂(lè )地站在一旁,我們走過(guò)去安慰他們說(shuō):“其實(shí),重要的不是結果,而是參與的過(guò)程嘛!蔽覀兯膫(gè)你看看我,我看看你,只聽(tīng),“噗”的一聲,大家都笑了起來(lái)。

  我喜歡踢足球,它讓我得到了快樂(lè ),收獲了友誼。

  足球作文400字 篇14

  相信大家都看過(guò)周星馳的《功夫足球》吧!可不知大家是否看過(guò)有我班男生主演的搞笑足球呢?如果沒(méi)看過(guò),趕快來(lái)看吧!

  在某一個(gè)下午,我班男生舉行了足球大賽,怎不知因為某些原因,一場(chǎng)比賽就這樣變成了搞笑大賽。

  請看搞笑鏡頭一:“快!快傳球!”只聽(tīng)我班“速度之神”李嘉達對著(zhù)何煒杰大吼。何煒杰一看,立刻來(lái)了個(gè)360度急轉彎,并舉起他的“黃金右腳”,對著(zhù)李嘉達大力傳球,可是因為用力過(guò)猛,導致他的“黃金皮鞋”一起向李嘉達飛去,還擊中李嘉達的頭部,可何煒杰非但不道歉,還撓了撓頭,對李嘉達微笑地說(shuō):“嘿嘿,李嘉達,我給你錢(qián),你幫我去買(mǎi)彩票吧!一定中!”說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。

  搞笑鏡頭二:“看我的大力抽射!”只見(jiàn)“廋猴子”吳梓建對著(zhù)皮球用力踢去!拔襾(lái)接球!”對方的門(mén)衛向前一躍,飛身?yè)淝!皔es!接到了!”門(mén)衛看著(zhù)球哈哈大笑。突然一陣風(fēng)吹過(guò),皮球被吹到地上。我一看,立刻向前奔去,緊接著(zhù)用力一插,球就這樣進(jìn)球門(mén)了。

  搞笑鏡頭三:只見(jiàn)皮球在我的腳下轉著(zhù),我看著(zhù)李嘉達,挑釁地說(shuō):“過(guò)來(lái)?yè)屛业那虬!”突然,球從我的腳下“跑”到李嘉達的腳下,李嘉達一看,不管三七二十一,舉起腳就向前射,沒(méi)想到球居然射進(jìn)了。就這樣這場(chǎng)搞笑足球結束了。

  你看,我們班的男同學(xué)的演技還不錯吧!

  足球作文400字 篇15

  今天,我被高世杰約起去籃球場(chǎng)踢足球。讓我們來(lái)看看。

  下午,我正在看電視節目“奔跑吧兄弟”,有個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵里,我走到陽(yáng)臺上去一看,是高世杰。他問(wèn)我:“去踢足球嗎?”我回答道:“馬上!蔽乙蚤W電般的速度沖向了樓下,只見(jiàn)籃球場(chǎng)上站了四個(gè)人。他們分別是文文,郭住怡等人。文文正等待我們。

  足球比賽開(kāi)始了,我還是在我的老崗位當一個(gè)守門(mén)員。敵方的先鋒沖了過(guò)來(lái)準備射門(mén)。我方先鋒搶了球,往中鋒文文傳球。文文一腳失誤,給了對方先鋒一個(gè)射球門(mén)的機會(huì )。我隨時(shí)準備防守,球一下子從上方飛來(lái)。我跳了起來(lái)把球接住,扔向了先鋒,先鋒和中鋒完美配合進(jìn)了第一球。敵方守門(mén)員把球一把扔向了他們的先鋒,先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過(guò)了球門(mén)。嚇死寶寶了。這一球要是進(jìn)了可不得了。我把球撿過(guò)來(lái),恨恨地踢了一腳,球直接飛過(guò)了所有人,彈了幾下,進(jìn)入了球門(mén)。哈,中了!我的心高興得好像要飛起來(lái)?蓪Ψ絽s氣得好像要爆炸了,他們一個(gè)飛球飛入了我們的球門(mén)。我的反映慢了一點(diǎn),球飛進(jìn)球門(mén)。一比二。對方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合,我們的先鋒正準備射門(mén)。對方中鋒給斷了,先鋒被撞倒了,對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后,球被先鋒踢了出去。最后我們三比二大獲全勝。

  這一次,我知道了什么叫真正的配合和合作。

  足球作文400字 篇16

  足球,是我們日;顒(dòng)中一項古老的體育運動(dòng),源于我國的古代,當時(shí)被稱(chēng)為“蹴鞠”,后發(fā)展成現代足球,足球如今已經(jīng)成為同學(xué)們最受歡迎的體育活動(dòng)之一。

  隨著(zhù)春季運動(dòng)會(huì )序幕的拉開(kāi),班級足球比賽開(kāi)始啦!各位足球隊員都準備起來(lái)了,他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,打算在足球場(chǎng)上一展風(fēng)采。這一次的班級足球賽和往常有一些不同。不僅要和本年級的班級比,還要跟高一個(gè)年級的哥哥、姐姐們一起比。初賽都是在年級內部開(kāi)展比賽,在期盼中我們迎來(lái)了我們班第一場(chǎng)足球比賽,和我們對陣的班級是五年級3班,一開(kāi)始我們都是勝券在握,由于我們隊有一個(gè)人不會(huì )踢,最終這場(chǎng)比賽輸了。下來(lái)后,我們及時(shí)調整人員和戰術(shù),我們又打了第二場(chǎng)比賽,比賽非常的激烈,同學(xué)們都非常的拼命,比賽中我們班有一名隊員在賽場(chǎng)上受傷了,雖然輸了這場(chǎng)比賽,大家很難過(guò),但因為這場(chǎng)比賽,我們班變得更加團結了。

  雖然,我們班沒(méi)能贏(yíng)得比賽,但我覺(jué)得這次比賽讓我明白了許多。一、要想在球場(chǎng)上獲勝,我們一定要加強平時(shí)的訓練,只有辛勤的付出,才能獲得成功的喜悅。二、比賽的成績(jì)固然重要,但只要我們努力去拼搏了,享受比賽的過(guò)程和足球帶給我們的快樂(lè )才是最重要的。我相信,只要我們從現在開(kāi)始,勤于練習,團結協(xié)作,在明年的班級足球比賽中,我們定能取得好成績(jì)。

  足球作文400字 篇17

  一個(gè)溫暖的中午,我們班和10班的同學(xué)們在操場(chǎng)上一起比賽踢球。

  我們班派出七名跑得最快的學(xué)生和一名觀(guān)察力非常強的人,當守門(mén)員。比賽開(kāi)始了,我們班先發(fā)起進(jìn)攻,只見(jiàn)穿花衣服那位小朋友,在大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,一下子抬起一只腳猛地一踢,本來(lái)以為他肯定可以踢進(jìn)球門(mén)的,所有人都對這次充滿(mǎn)了希望,興奮不已,場(chǎng)外的觀(guān)眾也給我們吶喊,助威。就在球快要射進(jìn)對方球門(mén)的那一剎那,球杯2對方守門(mén)員輕而易舉地接住了,只見(jiàn)他縱身一躍,用力往前一撲,穩穩地把球給擋了回去。它的一系列動(dòng)作飛快,猶如一只敏捷的小兔子。在場(chǎng)的所有人都張大了嘴巴,贊美聲不絕于耳。不過(guò),我們班也沒(méi)有氣餒,很快又進(jìn)入緊張的戰斗中,集中精神開(kāi)始踢球。

  有好幾次都要進(jìn)了,就在千鈞一發(fā)之際,球被踢了出來(lái)。激烈的戰斗,進(jìn)行了一個(gè)小時(shí),終于在裁判的哨子聲中,上半場(chǎng)結束了,大家都要休息,調整作戰計劃。靜靜地等待下半場(chǎng)開(kāi)始。

  激烈的戰斗又開(kāi)始了,10班的小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻,但是我們的隊員也很沉著(zhù)冷靜,眼睛一直盯著(zhù)球踢來(lái)的方向跑來(lái)跑去,球踢過(guò)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)飛快地把球踢了回去。球又踢過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)輕巧地一踢,球就進(jìn)入了對方的球門(mén)。

  我們歡呼著(zhù)勝利,最終得了一個(gè)獎杯,大家開(kāi)心地回到教室里了,不過(guò),10班也沒(méi)有氣餒,一起齊聲說(shuō):“下次一定會(huì )贏(yíng)的!

  足球作文400字 篇18

  在操場(chǎng)上,我們一起踢足球。許文哲曰:“吾與趙文博二人,與汝四人交戰!”我說(shuō):“好無(wú)恥!”我心想:凌永康學(xué)習不好怎么會(huì )在我們隊里?我說(shuō):“我們隊的凌永康這么爛,怎么能跟你們這幫人打得這么激烈?”許文哲氣憤地說(shuō):“你和張若晨已經(jīng)很強了!”凌永康說(shuō):“我很會(huì )持球!”我說(shuō):“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎?”張若晨說(shuō):“別說(shuō)了,踢吧!”之后我說(shuō):“我們要球!”許文哲說(shuō):“好,我們要那扇門(mén)!甭(tīng)了之后,我在中場(chǎng)發(fā)球。我開(kāi)了一腳,立刻被許抓住?吹降臅r(shí)候,我很著(zhù)急。凌永康怎么可能持球?于是我趕緊跑到了守衛位置。我踢了一腳,看了看,球踢了出去。許文哲雖然被阻止,卻被趙文博搶了?吹剿,我趕緊往前跑。我還沒(méi)來(lái)得及抓住它,趙文博已經(jīng)向球門(mén)踢去。我心想:那之后,我們一定又輸了。誰(shuí)知道,凌永康來(lái)鏟球,一下子就把球踢出去了,正好傳過(guò)來(lái)球進(jìn)了!這時(shí),下課了,我高興地說(shuō):“贏(yíng)了!”這時(shí),許走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“任,你知道你們隊里誰(shuí)最有競爭力嗎?”我說(shuō):“不知道?”許文哲說(shuō):“是凌永康,因為他阻止了那個(gè)球,你有機會(huì )反擊!甭(tīng)到這里,我很慚愧,心想:當時(shí)我真的不應該低估他。

  從這次踢球,我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不是學(xué)習不好就證明踢球不好?磥(lái)我們真的不能小看別人,要注意發(fā)揮自己的長(cháng)處。

  足球作文400字 篇19

  足球的不僅可以強身健體的運動(dòng),而且最能體現團隊精神,這項運動(dòng)需要拼搏和智慧,更需要團體的協(xié)作。

  對于大部分女孩來(lái)說(shuō),足球并不是太親近,在我的記憶里印象深刻的那場(chǎng)足球賽是上初一的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們年紀的男生特別喜歡足球,一談到足球他們就眉飛色舞,一到下課他們就抱著(zhù)足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進(jìn)行了一場(chǎng)年紀對抗賽,雖然決賽的時(shí)候么有取得第一,但是那個(gè)“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”,給我留下了非常深刻的印象。

  我們班的這個(gè)女生經(jīng)常要在外訓練,所以別的班的同學(xué)都不很了解我們班有這樣一個(gè)女生,而且就更不知道她是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的足球運動(dòng)員了。而且她穿衣戴帽,行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導作弊行為,業(yè)余足球賽本不應該有專(zhuān)業(yè)選手,但是我卻發(fā)現一個(gè)道理,一個(gè)經(jīng)過(guò)科學(xué)的專(zhuān)業(yè)訓練的女生確實(shí)比從小就踢足球的男孩們要強很多。一上場(chǎng)就有萬(wàn)夫莫敵的架勢,真是巾幗不讓須眉?此詈诘钠つw,健壯的肌肉,我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓練才能變成這樣。

  每個(gè)人都有不同的人生軌跡,人的境遇都是不同的,所以都有自己的路要走,足球對于很多人來(lái)說(shuō)不僅僅是熱愛(ài),而是生命的一部分,我羨慕那因為足球而變得熱烈的人生,但是我喜歡我選擇的自己,雖然沒(méi)有華美的辭藻,但也知足能用文字勾勒人生的回憶。

  足球作文400字 篇20

  最近,我們五年級展開(kāi)了企盼已久的足球聯(lián)賽。

  首先,我們遇上了昔日的“手下敗將”——五(7)班。他們的實(shí)力早在三年級就被我們摸得透透的——實(shí)在是不強。于是我們把所有的精力都放在了進(jìn)攻上——因為他們根本就過(guò)不了半場(chǎng)!所以,就形成了這樣的一個(gè)局面:隊員們在敵方的半場(chǎng)不停的進(jìn)攻,唯獨守門(mén)員夏樂(lè )川像個(gè)觀(guān)眾似的坐在球門(mén)前,雙目無(wú)神,誰(shuí)都能理解他此刻的心思——無(wú)聊透了!又過(guò)了幾分鐘,他終于耐不住了ji mo,和一旁的馬成潤玩起了游戲!就這樣,我們以9比0的好成績(jì)完勝五(7)班,獲得了初賽的勝利!

  又過(guò)了幾天,我們迎來(lái)了半決賽。嘿,這次的對手又是一個(gè)“老對頭”,一共有3次足球聯(lián)賽,就和他們“PK”了3次,也是戰勝了他們3次——當然也包括這次。要問(wèn)這是哪個(gè)班,當然是五(6)班!

  經(jīng)過(guò)兩次輝煌的勝利,我們終于迎來(lái)了決賽,對手是真正的勁敵——五(5)班!他們也是我們打了三回“老對頭”,不過(guò)之前與我們班“PK”的戰績(jì)就和(6)班不一樣了——一負一勝,并且每一場(chǎng)都是那么的精彩、激烈。這場(chǎng)比賽似乎是其中最精彩、最激烈的,由于實(shí)力極度的互相靠近,打到最后竟然打成了平手!于是我們進(jìn)入了“點(diǎn)球大戰“階段。哎,可惜楊子優(yōu)那個(gè)點(diǎn)球被撲住了,我們2比3就此失敗,真是太可惜了!

  回到教室,英語(yǔ)楊老師鼓勵我們:輸一次并不可怕,足球聯(lián)賽還有3次,我們還可以卷土重來(lái)!

  足球作文400字 篇21

  今天,我去姨婆那里補習,我在姨婆家補了一個(gè)半鐘,姨婆叫我們休息一會(huì )兒,我和弟弟就下去到小公園玩,小公園真的是人山人海,有的人在打兵乓球,有的人在踢毽子,有的人在打籃球,我和弟弟先跑去滑滑梯,可是玩了一會(huì )兒我覺(jué)得有一點(diǎn)沒(méi)意思了,我就跑到足球場(chǎng)邊,看到很多小朋友在踢足球,我也很想參加,但是又怕別人不加我,姨婆鼓勵我去和小朋友們打招呼,那些小朋友非常熱情的邀請我一起踢球。

  我馬上跑到球場(chǎng),我們六個(gè)人先分隊,我和一個(gè)小胖還有我弟弟一隊,另外一隊有個(gè)子高高的哥哥和一個(gè)瘦子還有一個(gè)長(cháng)著(zhù)強壯的小弟弟一隊,個(gè)子矮矮的小弟弟當裁判,比賽開(kāi)始了,我把球傳給弟弟,然后弟弟就把球傳給我,我接到球就沖上去,個(gè)子高高的哥哥來(lái)?yè)屛仪,我?lái)了一個(gè)假動(dòng)作直接甩開(kāi)他,就來(lái)了一個(gè)飛球,長(cháng)著(zhù)強壯的弟弟直接撲上去,球就飛了,弟弟用頭把球撞上去,守門(mén)還沒(méi)起來(lái)就進(jìn)球了,現在我們隊是一分,哨聲一響高高的那個(gè)哥哥正在運動(dòng),我就用腳摻了他們隊點(diǎn)球,小胖守門(mén),哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開(kāi),那個(gè)哥又接到球,他就來(lái)了一個(gè)補射,結果進(jìn)了,只聽(tīng)哨聲一響上半場(chǎng)結束,休息了10分鐘下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們隊發(fā)球弟弟把球傳給我,我就跑到前面來(lái)了一個(gè)遠射,進(jìn)了,我們歡呼,哨聲一響下半場(chǎng)結束了,我們隊勝利了。

  踢足球真是太好玩了,踢足球不但可以鍛煉身體,還可以使我們團結一心。

  這時(shí)候已經(jīng)下午了,我們就高高興興地回姨婆家了。

  足球作文400字 篇22

  今天我要去學(xué)踢足球了,沒(méi)想到我遇到了兩個(gè)新生,并且有一個(gè)我還認識,他是李奔馳。剛開(kāi)始練習的時(shí)候,我總是把球帶不好,球一下子就滾到旁邊去了,李奔馳卻一開(kāi)始就受到了老師的表?yè)P,弄得我心里癢癢的。還好后來(lái)不久老師又讓我們換一種方法,這個(gè)我最拿手了!李奔馳很明顯的表示出他對這個(gè)不拿手,我越來(lái)越快,我都比李奔馳快跑了好幾圈了。

  最后開(kāi)始了我們的最?lèi)?ài):和相府英才小學(xué)的同學(xué)打比賽!我和其他兩個(gè)人當替補,對方?jīng)]有替補。教練說(shuō)有三場(chǎng),一場(chǎng)二十分種。第一場(chǎng)我們就進(jìn)了一球,于是教練讓我上場(chǎng),我一上場(chǎng)立馬進(jìn)入狀態(tài),我看見(jiàn)敵友擠在一堆搶球,于是我跑到旁邊,用腳一扒,把球扒到了我的腳下,敵友一看不好,都來(lái)?yè)屛业那,于是我全力奔跑,把球傳給隊友,隊友一踢,球離著(zhù)球門(mén)五厘米滾到了外面,角球!我跑到角邊,用力一踢,把球踢給了在門(mén)口等候多時(shí)的李奔馳,李奔馳再一踢,進(jìn)了!我們進(jìn)了兩個(gè)球,二比零!后面我一直沒(méi)被換下場(chǎng),最后敵友漸漸追上來(lái)了,二比二、二比三,最后的成績(jì)是二比四,最后一個(gè)球不應該,因為那球是直接滾進(jìn)球門(mén)的,守門(mén)員呆在那里,看著(zhù)球進(jìn)去,不,按老師的話(huà)來(lái)說(shuō)是“夢(mèng)游”!

  不過(guò)雖然我們輸了但是我覺(jué)得這天還是很好玩的!

  足球作文400字 篇23

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明和小華都寫(xiě)完了作業(yè)。于是,小華就約了小明去他家小區里踢足球。他們來(lái)到小區里,找了一個(gè)空地興致勃勃地踢了起來(lái),他們把足球踢來(lái)踢去,小明和小華跑來(lái)跑去,你一腳,我一腳,他們踢得可帶勁啦!不一會(huì )兒,他們就滿(mǎn)頭大汗了。

  踢著(zhù)踢著(zhù),嗖的一聲,飛球飛到了二樓的陽(yáng)臺上,陽(yáng)臺上放著(zhù)花盆,花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆,有一位老奶奶正在屋里休息,看到足球碰到了花盆,趕緊加快腳步,往陽(yáng)臺走去。她看到花盆掉到了地上,“啪”的一生,花盆碎了。老奶奶心想:是誰(shuí)家的熊孩子,踢球這么不小心,把足球踢到了我家的陽(yáng)臺上?

  看到花盆碎了,小明想:都怪我不小心,這該怎么辦呢?小華站在小明的旁邊,愁眉苦臉,沒(méi)精打采地說(shuō):“算了,小明,我們趕快逃跑吧!”小明說(shuō):“那可不行哇!我們做錯事要承認錯誤,不能逃跑,知錯就改才是好孩子!毙∶饔终f(shuō):“我們用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一盆花,你的錢(qián)和我的錢(qián)加起來(lái)應該夠了!

  于是,小明和小華來(lái)到花店里,買(mǎi)了一盆漂亮的鮮花,端給老奶奶。小明對老奶奶說(shuō):“對不起,老奶奶,我把您的花盆踢碎了!崩夏棠绦χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小明,知錯就改就是好孩子,我原諒你了,對了,還有,你們下次要在足球場(chǎng)或者在操場(chǎng)上踢球!被ㄅ枥锏幕▋何⑽⒌匦χ(zhù),好像在夸他們是知錯就改的好孩子。

  足球作文400字 篇24

  足球有“世界第一運動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具有影響力的體育運動(dòng)。

  足球由32塊皮組成——20塊6邊形和12塊5邊形。標準足球的直徑21.5厘米,球的圓周不得多于71厘米或少于68厘米。

  足球比賽是要將球射入對方球門(mén)內,每射入一球可得1分,一場(chǎng)足球賽全場(chǎng)90分鐘,上下半場(chǎng)中場(chǎng)可休息15分鐘。比賽完畢后,得分最多的一隊勝出,在規則時(shí)間內得分相同,則可以抽簽、加時(shí)再賽或互射點(diǎn)球(十二步)等形式賽出高低。比賽過(guò)程中,除了守門(mén)員可以在己方禁區內利用手部接觸足球外,球場(chǎng)上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制球。

  足球比賽具有幾個(gè)鮮明的特點(diǎn):整體性、對抗性、多變性、艱辛性、易行性等。

  看了這么多的足球知識,我們了解一下世界著(zhù)名足球巨星梅西。梅西從小因營(yíng)養不良而患上侏儒癥,這種病會(huì )使人長(cháng)不高,他11歲就停止了成長(cháng),身高僅為1米4的梅西就在此時(shí)遇到了改變他的人生的重要人物——圖爾尼尼。圖爾尼尼將他供進(jìn)了巴塞羅那俱樂(lè )部,并出錢(qián)給他治好了病。經(jīng)過(guò)積極不懈地努力,梅西成為了世界上最具影響的足球巨星。在2008年北京奧運會(huì )上,梅西隨阿根廷國奧隊奪取了金牌。2009年底,他當選了歐洲足球先生和世界足球先生。梅西2008—2009賽季率領(lǐng)球隊連奪西甲、國王杯和歐冠三個(gè)冠軍。2011年,梅西獲得首屆國際足聯(lián)金球獎,還獲得了歐足聯(lián)歐洲最佳球員……

  足球作文400字 篇25

  翹首以盼的杭州市校園足球聯(lián)賽又開(kāi)始了,我們學(xué)校的揭幕戰和夏衍小學(xué)pk,王老師說(shuō):“只要發(fā)揮三層的水平就能贏(yíng)球了!

  因為今天3到6年級的同學(xué)都去浙江省科技館了,所以沒(méi)有什么人看比賽,更沒(méi)有拉拉隊了,我第一次參加足球比賽就用不太擅長(cháng)的左腳進(jìn)了一個(gè)球。對于同學(xué)而言,能進(jìn)球就應該得意一些,不用思考自己還有沒(méi)有缺點(diǎn)。

  雖然我們以5比0大勝,但是,我們整場(chǎng)比賽卻浪費了很多進(jìn)球的機會(huì ),每個(gè)隊員的位子感還不是很好,自己隊員間碰在一起,錯位,失位的情況比較多,我會(huì )和前衛在統一個(gè)地方,還會(huì )互相搶球,隊員和隊員之間的協(xié)調配合不夠默契,這讓我們失去了一些很好的打門(mén)機會(huì ),我面對過(guò)頂球會(huì )猶豫不決,用不正確的接球方法,正面對球,很容易被對方隊員反搶?zhuān)寣Ψ娇焖龠M(jìn)攻;在邊路助攻時(shí)中間沒(méi)有人接應,我卻還會(huì )把球傳到中間,應該把球往外撥一下,選擇有利的角度射門(mén);對方隊員進(jìn)攻時(shí)不能退場(chǎng)太快太深,要隨時(shí)準備防守反攻;后衛前插時(shí)前衛要及時(shí)補位,不然會(huì )空出一個(gè)很大的空當……

  如果不盡快的改變存在的問(wèn)題,我們一旦遇到與實(shí)力相當的球隊就不會(huì )像今天那么走運了,也許想贏(yíng)球就不那么容易了。我們總體來(lái)講踢得不錯,希望能盡快解決發(fā)現的問(wèn)題,這樣才能戰勝實(shí)力強勁的球隊,這是我個(gè)人的首場(chǎng)比賽的感受,也許不一定正確。

  足球作文400字 篇26

  最近的體育課,老師把我們放得比較松,每次都留半節課的時(shí)間讓我們踢球。

  今天的體育課,我們跑了一會(huì )兒步就“自由”了。只見(jiàn)體育委員祝江宇抱著(zhù)球跑過(guò)來(lái),一邊跑一邊揮手:“想踢球的,跟我來(lái)!”隨著(zhù)這一聲簡(jiǎn)單的叫聲,一大隊人就跟在祝江宇的后面,可惜那一隊人馬里,只有我、胥雨佳和萬(wàn)合悅三個(gè)女生。

  在分隊時(shí),還算公正。一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)石頭剪刀布,贏(yíng)了的加入祝江宇隊,相反就加入楊柯文隊。我幸運地加入了祝江宇隊,胥雨佳也是。她被安排做后衛,沒(méi)怎么和對方交戰,而我卻比她還差,是個(gè)守門(mén)員,踢球那邊不管多么熱鬧,我這邊也冷清得不能再冷清了。我實(shí)在忍耐不住了,把張德鵬拉過(guò)來(lái)守門(mén),便興沖沖地跑向了足球。

  競爭非常激烈。雖然對方都是球技不好的隊員,可是還有一個(gè)礙事的馬俊豪。要知道,以前我和馬俊豪在一隊時(shí),就是全靠我倆得分的,但是他有一個(gè)缺點(diǎn):就是冒失。這次我們很好地利用了他這一點(diǎn),迫使他把球出了踢出界好幾次,(注:球出界就給對方加分)我們隊因此得了好幾分,再加上對方防守差,我們以9:0的分數,在這場(chǎng)比賽獲勝了。

  可不知什么原因,好多人都罷工不玩了。本來(lái)好好的球賽,怎么落了個(gè)這樣的結果?唉,下一次分好隊后要好好觀(guān)察,根據隊員強弱再進(jìn)行調整,勢均力敵才玩得長(cháng)久,免得有人再不服氣。

  足球作文400字 篇27

  我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍,應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

  上個(gè)星期六的下午,我去找他們玩。我們把以前玩過(guò)的都玩了一遍,我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的時(shí)候,劉老師教過(guò)我踢足球,我說(shuō):“不如我們來(lái)玩踢足球吧!蔽乙徽f(shuō),馬上遭到了他們的反駁,馬金戈說(shuō):“沒(méi)足球,怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說(shuō):“好,就踢任子木!彼麄兌脊笮。這時(shí),周宇軒說(shuō):“我們用瓶子當足球踢吧,還可以保護環(huán)境!贝蠹叶颊f(shuō)好。

  準備工作已做好,我和葛天岳一隊,馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局,我當守門(mén)員,剩下的兩局我當自由人。第一局,我?jiàn)^力一踢,被馬金戈擋著(zhù)了,馬金戈一踢,被我們隊的葛天岳擋著(zhù)了,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭斗,“球”落到了我的腳下,我急忙一踢,不好,我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機會(huì ),直接朝我們隊的.球門(mén)射去,進(jìn)球了!是我把方向弄反了,從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局;第二局,我把希望全放在腳上,一開(kāi)始就很激烈,葛天岳一個(gè)飛球,讓我們進(jìn)球了!現在的比分是1比1,最后一局,也是最短的一局,我閃開(kāi)對方守門(mén)員,一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開(kāi)心,周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂(lè )。

  即使我們是滿(mǎn)頭大汗,但我們玩得很盡興,我們體會(huì )了奧運會(huì )獲得金牌是多不容易,跟學(xué)習一樣,只有付出,才有回報。

  足球作文400字 篇28

  今天晚上,我和一群好朋友到老年活動(dòng)中心的空地上踢足球。

  開(kāi)始比賽了,我們隊和那些“高手”開(kāi)始火拼,“毛毛蟲(chóng)”決定給我們一個(gè)下馬威,全部力量集中在腳上,用勁全力,一腳踢了過(guò)去。球如一只巨鳥(niǎo),朝我們球門(mén)飛來(lái),眼見(jiàn)著(zhù)球就要進(jìn)門(mén)了。我冷哼一聲,如一頭瘋牛般沖向足球,一腳狠狠地踢向足球!芭椤鼻蛴秩缫幻秾楋w向球門(mén),快速地飛進(jìn)了球門(mén),“耶”我們的歡呼差點(diǎn)把月亮震成碎片。

  “毛毛蟲(chóng)”冷眼看著(zhù)我說(shuō):“再來(lái)!彼荒樀牟环䴕。

  “Yes!

  “來(lái)吧!彼难劬Φ沙闪舜筲忚K,“你別得意!

  “你別以為有希望,菜鳥(niǎo)!

  你瞧,我們還沒(méi)開(kāi)打,就已經(jīng)開(kāi)始眼戰了。

  “你先發(fā)球!蔽掖蚱屏顺良。

  “好!彼耙环鹕,二佛成仙”,一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過(guò)來(lái),那速度真快啊。

  “不自量力!蔽乙粋(gè)”倒掛金鉤”球飛到了他們的球門(mén),我又得了一分,我們互相擁抱。

  我一踢,他一腳。我們就這樣踢來(lái)踢去,打成平手,最后,我得到了生死一球,我憋足勁,臉紅通通的,向后跑了幾步,之后我一腳將球踢向了足球。球飛了出去,我們的目光都集中在球上,足球就像哪吒的風(fēng)火輪一般,直達對方球門(mén)。球進(jìn)了!我們贏(yíng)了。

  眨眼間,已經(jīng)8:30了,大伙兒依依不舍地回家。

  足球作文400字 篇29

  我是一個(gè)“書(shū)呆子”,但是這個(gè)學(xué)期,我竟然選擇了“活力足球”這門(mén)拓展課,我自己都感到吃驚,平時(shí)學(xué)習時(shí)的我能積極回答問(wèn)題,但在這樣的一個(gè)課堂上,我的心態(tài)竟完全不同。

  一開(kāi)始這門(mén)課程讓我這樣的一個(gè)“書(shū)呆子”有點(diǎn)難以適應,因為我從來(lái)沒(méi)有踢過(guò)足球。但我學(xué)會(huì )了投入,認真地學(xué),認真地對待,有了很多收獲。說(shuō)實(shí)話(huà),我非常喜歡專(zhuān)注做一件事,像踢足球。當老師一次次細心教導,我一點(diǎn)點(diǎn)慢慢積累,我覺(jué)得這樣一門(mén)拓展課讓我受益匪淺,雖然苦,雖然累,甚至受傷,但是我也很快樂(lè )。在足球的對抗比賽中,我的搭檔是一位很優(yōu)秀的足球隊員,他也是我的十年同窗。在這里,我們互幫互助,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。我選擇了足球,不是足球選擇了我,既然來(lái)了,就不會(huì )輕言放棄,那些比我小的初一同學(xué)都在努力,那我作為一個(gè)高挑又比他們更長(cháng)一歲的初二學(xué)生,有什么理由不努力呢?我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),“將來(lái)成功的你會(huì )感謝現在拼搏的你”,這也是我經(jīng)常告訴自己的,也是我努力拼搏的動(dòng)力所在。

  在此我也感謝我的老師,體育老師并不是眾人所認為的那樣,體育老師的智慧以不一樣的方式呈現在我眼前,那些話(huà)語(yǔ)中的暗示,諄諄教導,都是老師對我們的關(guān)心。

  是的,拓展課程讓一切都變得有可能。精彩的足球讓我的生活變得更加精彩。

  足球作文400字 篇30

  “丁零零……”又到了愉快的足球時(shí)間。我飛快地背上書(shū)包,三步并作兩步,急速奔向操場(chǎng)。足球,我來(lái)了!

  寬闊的綠茵場(chǎng)瞬間沸騰了起來(lái)。幾十匹脫韁的野馬,蓄勢待發(fā),摩拳擦掌!班帧钡囊宦暽陧,瘦高的前鋒,緊緊盯著(zhù)球,伺機搶奪;小眼鏡后衛全身肌肉緊繃,像上足了發(fā)條,死死守住第一道防線(xiàn);胖乎乎的守門(mén)員,如同一座小山,屹立在門(mén)前,注視著(zhù)對方的一舉一動(dòng)。

  雙方你爭我?jiàn)Z,不相上下,左撲右閃,幾個(gè)假動(dòng)作,闖過(guò)防御,凌空一射,球進(jìn)了!我們雀躍歡呼,擊掌慶賀?蓴撤揭埠敛皇救,發(fā)起一系列的猛攻。后衛強勁有力的一腳,前鋒一個(gè)疾馳,接過(guò)球,直朝我方球門(mén)沖去,我的心一下子緊張得不得了,不敢掉以輕心,打起十二分精神。前鋒用力一踢,幸好足球被我方守門(mén)員一個(gè)魚(yú)躍,穩穩地抱在手中,迅速傳給前鋒。他對我使了個(gè)眼神,我馬上心領(lǐng)神會(huì ),開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái),敵方向前鋒狠狠圍攻時(shí),前鋒敏捷地將球傳給我,我對準球門(mén),一射,哇,又進(jìn)了……足球場(chǎng)上,一個(gè)黑白相間的影子,閃電般地快速穿梭著(zhù),一位位球員飛速奔跑著(zhù)。這一刻,所有的煩惱都被我遠遠地拋在腦后,只有足球帶來(lái)的喜悅。

  我愛(ài)足球的團結一心、默契配合;愛(ài)足球的奮斗拼搏、自強不息;愛(ài)足球帶給我的無(wú)限快樂(lè )。

  足球作文400字 篇31

  這些日子,我很想踢足球,但是外面太冷,爸爸不讓出去。終于,我和爸爸約好,今晚在家踢足球。

  客廳是我們的比賽場(chǎng)地,沒(méi)有邊界。大屋小屋是我們的球門(mén),我守大屋,爸爸守小屋。進(jìn)一次一分,本方人員不得進(jìn)對方的球門(mén),不允許手接球。

  球賽開(kāi)始了,我將球帶到爸爸的門(mén)前,突然猛地一踢?墒,爸爸一伸腳,就把球攔了下來(lái)。爸爸帶著(zhù)球到我的球門(mén)前,假裝一踢。我連忙擋球,露出空隙,爸爸趁機把球踢了進(jìn)來(lái)。

  爸爸帶著(zhù)球到了我方球門(mén)前兩米處,左晃晃,右晃晃,就是不踢。我急了,用比閃電慢點(diǎn)兒的速度飛快地截球,但是爸爸比我更快,已經(jīng)把球“送”了進(jìn)去。

  爸爸用這個(gè)辦法,得了3分。

  我一氣之下,采用毛主席的游擊戰術(shù)。偶帶著(zhù)球,忽前忽后,忽左忽右,側踢,猛踢,高球,得了5分。

  爸爸又帶球過(guò)來(lái)了,我連忙一攔,把球踢到門(mén)邊上,借助反彈力,進(jìn)球。

  這次,爸爸踢了個(gè)高球!鞍パ,攔不住,怎么辦?”我急中生智,拿起旁邊的袋子,撐開(kāi),讓球飛了進(jìn)去。這招使的很巧,既不算手球,又把球攔下來(lái)了,讓爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  我開(kāi)始耍小聰明了,用球把垃圾桶踢到,趁爸爸撿垃圾的時(shí)候,把球踢了進(jìn)去。

  我把球帶到墻邊的一個(gè)死角里,爸爸連忙跑來(lái)攔我。我出其不意,攻其不備。突然,一推爸爸,趕忙把球踢了進(jìn)去。

  我們玩得真開(kāi)心,完全忘記了時(shí)間……

  這場(chǎng)球賽最終以31(我):30(爸爸)結束了,玩得好高興。

  足球作文400字 篇32

  一次期末考的中午,是休息時(shí)間。我和我的伙伴們來(lái)到足球場(chǎng)踢足球。此時(shí),剛好六年級也在踢足球。于是,我們決定和六年級來(lái)一場(chǎng)足球比賽!

  比賽開(kāi)始了!伙伴們幾乎都沒(méi)有信心,只有我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。中場(chǎng)發(fā)球,我將球傳給隊友。六年級上前圍搶?zhuān)瑏?lái)勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我,隊友“確認過(guò)眼神”,馬上將球傳了過(guò)來(lái)。我在邊線(xiàn)上帶球前進(jìn),六年級又上來(lái)?yè)屒蛄,我用腳在球的兩側擺來(lái)擺去,讓對手眼花繚亂,突然我用腳外側向外一撥,過(guò)了對手,踢出了一腳漂亮的“香蕉球”,我猜球肯定會(huì )進(jìn)的,果然,“嗖”的一聲,球進(jìn)門(mén)了!全隊都在歡呼!

  踢到一半時(shí),對面球員守球了,守球位置在中場(chǎng),他們看起來(lái)想報一箭之仇,防守十分嚴密。隊友覺(jué)得我肯定進(jìn)不了,但我就是這么自信,覺(jué)得我還進(jìn)得!我?jiàn)^力一踢,球飛的很高,好像快高過(guò)球門(mén)了,隊友紛紛感覺(jué)不妙。但球突然下墜,就像隊友心中的石頭終于落地了,球再次破門(mén)!

  對方簡(jiǎn)直快蒙圈了,F在交換球權,他們在中場(chǎng)發(fā)球,我們將球逼到對方角球的位置,對方球員不慎將球踢出去,我們的角球來(lái)了!我看到隊友在對方球門(mén)前等著(zhù),我踢了一個(gè)快速的地滾球,傳到隊友腳下,隊友一個(gè)推射,球應聲入網(wǎng)!

  最終我們以3比0的比分,完完全全地戰勝了對手。這就是自信和團結的力量。

  足球作文400字 篇33

  一天晚上,我去家附近的滑板公園玩,看見(jiàn)一群小朋友在一起踢“足球”,我看著(zhù)心癢癢,也興致勃勃地加入了他們。

  所謂“足球”不過(guò)是一個(gè)冰紅茶瓶子而已。他們設了兩個(gè)“球門(mén)”,并劃分了區域。

  比賽開(kāi)始了,先是對方發(fā)球,只見(jiàn)一個(gè)女孩把“球”拋起,一個(gè)大腳,“球”就朝我們這飛了過(guò)來(lái),不期然地,“球”飛到了我的腳下,我順勢傳給了旁邊穿條紋衣服的男孩,他把“球”向前帶,中途卻被一個(gè)穿白衣服,戴著(zhù)眼鏡的男孩截下。眼鏡男孩臉上露出了勝利的表情,仿佛在說(shuō):“只要球在我腳下,你們休想搶走!”不得不說(shuō),他球技很好!翱彀亚騻鹘o我!”對方的女孩喊,聽(tīng)見(jiàn)這話(huà),他做了一個(gè)假動(dòng)作,準備把“球”傳給她,可惜被我識破,我立刻搶下了“球”,把“球”帶到離球門(mén)不遠時(shí),出其不意地把“球”傳給了穿條紋衣服的男孩,他正守在球門(mén)旁,無(wú)一人防守,“該我上場(chǎng)了!”他得意的叫了一聲,讓想搶我球的那人愣了一下,就在這一剎那,球進(jìn)了--Yeah!之后,對方也進(jìn)了兩個(gè)球,我開(kāi)始有些著(zhù)急了,于是,靈機一動(dòng),想出了一個(gè)計策--“把球往遠處踢,把對方的體力耗盡!卑凑者@個(gè)策略,我們扳回了局勢,反超對手取得了最終的勝利!

  在這場(chǎng)“球賽”里,我發(fā)現快樂(lè )可以無(wú)處不在,只要有一群小伙伴,不論在何處,都可以來(lái)一場(chǎng)快樂(lè )的球賽,就算踢的是瓶子,也能踢出快樂(lè )。

  足球作文400字 篇34

  今天風(fēng)和日麗。我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始上體育課。

  老師大聲地說(shuō):“今天,我們來(lái)踢足球!分兩次踢。女生一次,男生一次。男生先踢……!

  老師把我分進(jìn)藍隊,我們隊有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球,比如飛天球、直線(xiàn)球、回旋球......

  紅隊里面有我的兩個(gè)死對頭,朱逸航和金璽!罢,可以和他們兩個(gè)一決高下!”我心里這么想著(zhù),可是臉上沒(méi)有表現出來(lái),隱藏得深深的。

  比賽開(kāi)始了。我率先搶到球,往對方球門(mén)里射?墒,被體形高大的守門(mén)員給擋住了。金璽腳下帶球,一腳把球踢向我們隊的球門(mén)。幸好我們隊的莊潤浩動(dòng)作敏捷,迅速攔下了球,并猛的一腳把球踢飛了。

  比賽進(jìn)行得非常順利,暢通無(wú)阻。我們兩個(gè)隊都沒(méi)進(jìn)球,0比0打平。

  該輪到女生上場(chǎng)了。我們男生退場(chǎng),在一旁討論下一場(chǎng)的戰術(shù)。

  可對方實(shí)在是太狡猾了,還派間諜來(lái)偷聽(tīng)我們的戰術(shù)。幸好我機靈,發(fā)現及時(shí),便把錯誤的戰術(shù)談?wù)摰妙^頭是道。等對方間諜回去后,我才把正確的戰術(shù)描述了一遍。

  比賽又開(kāi)始了。我們藍隊按正確的戰術(shù)來(lái)踢。紅隊因為得到了錯誤的戰術(shù)信息,亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我趁機一腳把球踢進(jìn)了對方球門(mén)。

  “耶!進(jìn)球了!”我們的隊員高興得心花怒放,手舞足蹈!

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