【精選】數字作文400字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的數字作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

數字作文400字 篇1
作文課上,老師帶來(lái)一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些干什么?后來(lái),我聽(tīng)了老師的話(huà),才解開(kāi)了心中之謎。原來(lái)老師是要我們做數字成語(yǔ)游戲。
第一輪比賽開(kāi)始了,小紅花隨著(zhù)鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個(gè)成語(yǔ),二組的小慧和三組的小翔分別講出四個(gè)和三個(gè)成語(yǔ),四組的小云只講出兩個(gè)。
老師說(shuō):“第一輪比賽結束了。一組暫時(shí)領(lǐng)先,希望同學(xué)們在第二輪比賽中再接再勵,其他三組要迎頭趕上!蔽覄傁胨煽跉,老師的話(huà)又使我緊張起來(lái),我的心好像要從嗓子里蹦出來(lái)了。
一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來(lái),突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說(shuō):“百發(fā)百中!比缓笱杆僮聛(lái),把小紅花往后傳。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們說(shuō):“用成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)······”我這才恍然大悟,急忙站起來(lái),剛從嘴里吐出一個(gè)字,可是五點(diǎn)鼓聲已經(jīng)過(guò)了。嗨,多遺憾!都怪我太緊張了。游戲繼續進(jìn)行,其他三組的同學(xué)都吸取了教訓,得到了理想成績(jì)。
比賽結束了,我們組由于我的.過(guò)失落后其他三組。老師送給我們一組一句話(huà):“吃一塹,長(cháng)一智!蔽矣X(jué)得,這句話(huà)比任何獎品都有意義。
夢(mèng)誓雪兒
數字作文400字 篇2
今天,我和爸爸媽媽到外婆家拿了把米尺回家打格子。
在公交車(chē)上,我說(shuō):“爸爸我們來(lái)玩一個(gè)數字游戲,好嗎?”爸爸爽快地答應了。我說(shuō):“我們選三個(gè)數字,而且,是你最喜歡的三個(gè)數字,并說(shuō)出喜歡的理由。
游戲開(kāi)始了,我拿著(zhù)尺子說(shuō):”從一厘米到一百厘米你喜歡什么數字!蔽蚁日f(shuō),我喜歡一百,是因為如果我期未考試也能像期中考試那樣得雙百。爸爸笑呵呵的說(shuō)有志氣。這回輪到我問(wèn)爸爸了,你喜歡什么數字,爸爸說(shuō):“九十九,因為我女兒是九九年出生的!
第二場(chǎng)是從一厘米到七十厘米你喜歡什么數字。我說(shuō)我喜歡五十六,因為中國有五十六個(gè)民族。爸爸說(shuō)他喜歡六十九是因為六反一下就是九,九反一下就是六。
第三場(chǎng)是從一厘米到三十厘米。我喜歡十是因為十月是我的生日。這么回爸爸脫口就說(shuō)他喜歡二十五,咦,爸爸怎么選二十五呀?這不是我的生日嗎。原來(lái)爸爸是這么愛(ài)我。
不知不覺(jué)車(chē)站到了,爸爸還呆在那兒。
簡(jiǎn)評:抓住"25"的細節,會(huì )有一個(gè)好故事.
數字作文400字 篇3
小明是一位四年級的小學(xué)生,他最討厭數學(xué)。他一看見(jiàn)數學(xué)題,頭就會(huì )昏,做數學(xué)題,超過(guò)十分鐘,就會(huì )想睡覺(jué)……總之,他很討厭數學(xué)。
有一天晚上,他做完作業(yè),躺在床上自言自語(yǔ):“如果數字都逃跑了,那該多好呀!”正巧,一位神仙路過(guò),聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà),心想:好吧,我滿(mǎn)足你的愿望。
第二天清早,小鳥(niǎo)的叫醒了小明。小明醒來(lái)發(fā)現平時(shí)叫他起床的小鬧鐘“罷工”了,而且鐘面上的數字都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,“怎么回事?”小明心想。不想當小明把早上必須做的“功課”做完,走出家門(mén),又遇到了一連串的怪事:公交車(chē)上的路牌顯示器上的數字沒(méi)有了,使大家不知道這是幾路車(chē);到了學(xué)校,班級牌找不到;上課、下課的鈴不響了,讓課上得很長(cháng)還沒(méi)結束……
最讓小明奇怪的非數學(xué)課莫屬,老師在黑板上一邊演算一邊講解,但老師講的只有文字,而老師寫(xiě)在黑板上的沒(méi)有一個(gè)數字!無(wú)奈之下,老師只好讓大家自己去做習題,小明打開(kāi)數學(xué)書(shū),只見(jiàn)里面的數字一片空白,整本數學(xué)書(shū)中只有幾個(gè)字,成了“文字書(shū)”!
好不容易熬到了放學(xué),小明在回家的路上才想起來(lái),大叫“壞了,壞了,是因為我,是我讓數字逃跑了!我錯了,數字是必不可少的呀。!”。
“鈴,鈴,鈴…”小鬧鐘喚醒了小明,一絲陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照在小鬧鐘清晰的數字上。
從此,小明變了。變得很喜歡數學(xué)了,因為小明知道了數學(xué)是一門(mén)非常重要、必不可少的學(xué)科。
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