精選助學(xué)作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的助學(xué)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助學(xué)作文400字 篇1
至今,我還記著(zhù)那一次春假去貴州助學(xué)時(shí)孩子們的樣子。
那時(shí),我們去的學(xué)校在大山深處,路況不好,大家或多或少提了些物資走山路。當我們到校時(shí),校長(cháng)帶著(zhù)僅有的幾十個(gè)孩子為我們表演詩(shī)朗誦。上課時(shí),老師讓我們上去表演。我、小鄭、小潘臨時(shí)分了聲部,給他們演唱了校歌《歡樂(lè )讀書(shū)童》;我和小鄭一起給他們演唱了《梨花又開(kāi)放》。顯然山里的孩子們都沒(méi)聽(tīng)過(guò),好奇地聽(tīng)著(zhù)。和我們一起來(lái)助教的王航妹妹也開(kāi)始給孩子們唱歌,差點(diǎn)成了我們的K歌大會(huì )了。
同學(xué)們的午餐是一碗青菜,里面零星的漂著(zhù)幾根肉絲,吃得很簡(jiǎn)單,不過(guò)飯能吃飽。學(xué)校里的老師把我們當貴客招待,特意燒了雞和肉,而他們自己平時(shí)只能吃大白菜。
吃過(guò)午飯,大家分別給同桌送米和菜。我的同桌國風(fēng)住的最遠。她的父母去城里打工,她和奶奶相依為命,過(guò)著(zhù)十分艱苦的日子。雖然她的年齡和我差不多,但我們的身高卻差了很多,可能是因為他們平時(shí)吃得不好,睡眠也不夠的原因吧。
看到他們的笑臉,我們覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。為了他們的笑臉,今年,我們的愛(ài)心助學(xué)小分隊會(huì )繼續前行!
助學(xué)作文400字 篇2
那樣的感動(dòng)襯著(zhù)那樣的故事,那樣的故事又托著(zhù)我質(zhì)樸干凈的回憶,應該是高中吧,當時(shí)學(xué)校助學(xué)金評定,我們在收到學(xué)校給予貧困學(xué)生助學(xué)金的同時(shí),還給我們這些喜歡文字的人贈送書(shū)籍,《雪國》就這樣跟我結緣,我感覺(jué)到前所未有的親切與感動(dòng),至此,我跟閱讀結下感動(dòng)的情愫。
如今踏入大學(xué)的旅途,《飄》是我用大學(xué)第一筆助學(xué)金購買(mǎi)的書(shū)籍,當然在我書(shū)架上面也不乏有其他的著(zhù)作,我以這樣的方式重溫著(zhù)一次又一次閱讀的感覺(jué),又用這樣閱讀的`方式記錄著(zhù)閱讀與感動(dòng)的結緣,我深知閱讀的路很漫長(cháng),但我也知道閱讀是一個(gè)戀上文字的人的宿命,我耗費這漫長(cháng)的人生書(shū)寫(xiě)這樣一點(diǎn)一滴的感動(dòng),需要有閱讀的調和,如此積累下的盛夏光年,才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過(guò)我生活的西北的一個(gè)角落,看著(zhù)那些像曾經(jīng)的我一樣不愿安分讀書(shū),安分生活,安分了此一生的孩子因著(zhù)感動(dòng)而不斷奮斗,不斷追夢(mèng),這樣的情景,對我有著(zhù)異常的吸引力,我把自己多年累積的書(shū)籍送給了當初我所在的小學(xué),不為其他,只為他們有夢(mèng),他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書(shū),也包括讀懂他們的感動(dòng)。
讀到今天,自己只是這萬(wàn)千感動(dòng)中的一個(gè)看客,所有的風(fēng)景,都將會(huì )沉淀在流光的河中,我需要不斷地開(kāi)悟,不斷地尋找。
我為青春插上夢(mèng)想的翅膀,閱讀是翱翔高天時(shí)歡快的淺唱。
助學(xué)作文400字 篇3
一天,我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽(tīng)說(shuō)是代表我們班同學(xué)去參加寧東外國語(yǔ)學(xué)!髦苄W(xué)助學(xué)活動(dòng),我既因光榮而感到高興,又為第一次參加這樣的活動(dòng)而感到緊張。
第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒,張景昊也來(lái)了。我們一起去了五樓會(huì )議室。陳老師先給我們放了我們西周小學(xué)經(jīng)歷的八十多年的發(fā)展和歷任校長(cháng)?粗(zhù)、看著(zhù)……我覺(jué)得我們的西周小學(xué)的發(fā)展那可是越來(lái)越好了。以前我們的學(xué)校操場(chǎng)是黃土沙,大家一跑,黃沙都到處滿(mǎn)天飛,現在都變成了塑膠跑道。
看著(zhù)看著(zhù),寧波外語(yǔ)學(xué)校的大哥哥大姐姐們來(lái)了。翁校長(cháng)走上講臺大聲致詞,活動(dòng)開(kāi)始啦!寧波外國語(yǔ)學(xué);饡(huì )的隊長(cháng)上臺為我們做了演講。聽(tīng)他們講到留守兒童的孤獨時(shí),我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家,家里只有爺爺奶奶,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)划斪鳂I(yè)不會(huì )做時(shí),家里沒(méi)有爸爸媽媽不知該問(wèn)誰(shuí);在外面受委屈了,回到家也不知道向誰(shuí)訴苦。我真慶幸自己不是一個(gè)孤孤單單、沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著(zhù),我們學(xué)校的學(xué)生代表歐利群,不慌不忙地走上講臺,為寧波外國語(yǔ)學(xué)校的大哥哥大姐姐們的到來(lái)表示熱烈歡迎。最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,基金會(huì )的隊長(cháng)把他們自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學(xué)。
活動(dòng)雖然結束了,但我們要幫助他人的心是永遠不會(huì )停止的。
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