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情意的作文400字5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的情意的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情意的作文400字 篇1
在我還沒(méi)出生時(shí)，你就已經(jīng)是我家的一名成員了，你比我更早地來(lái)到了這個(gè)家。小時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽優(yōu)雅地坐在你身上，輕輕彈動(dòng)手指，你就會(huì )叮叮咚咚地發(fā)出悅耳的聲音。那時(shí)的我總會(huì )在你身旁手舞足蹈。有時(shí)，調皮的我還會(huì )爬到你身上，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子用小小的手指輕輕一壓，“叮咚！”悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音隨即傳來(lái)，我高興地笑著(zhù)。你有一個(gè)好聽(tīng)的名字——鋼琴！
五歲那年，我和你成了形影不離的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上駐留。我開(kāi)始學(xué)鋼琴了！
一開(kāi)始，我覺(jué)得你特別有意思。聽(tīng)！輕輕一壓，叮咚叮咚的聲音不斷從你身上傳遞出來(lái)，多么悠揚動(dòng)聽(tīng)。漸漸地，我開(kāi)始覺(jué)得你有點(diǎn)討厭了。你經(jīng)常不受控制，當我的小手掌撐得最大，想要四個(gè)音一起彈奏時(shí)，你卻只發(fā)出三個(gè)音。你時(shí)而要跳著(zhù)彈，時(shí)而卻連著(zhù)奏，我的手指越來(lái)越無(wú)法掌控，腦袋煩得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴爛，讓你永遠在我眼前消失。
常聽(tīng)人說(shuō)，日久生情。不知不覺(jué)中，你已經(jīng)伴我度過(guò)了五年的時(shí)光。每天，我都會(huì )用纖細的手指為你按摩，享受著(zhù)那份與你之間特殊的親近。親近你，讓我感受到了車(chē)爾尼的流暢；親近你，讓我體會(huì )到了貝多芬的悲壯；親近你，更讓我懂得了什么是堅持。
親近你，會(huì )成我今后的一大樂(lè )趣。這份指間的情意，會(huì )在我的人生中一直流淌……
情意的作文400字 篇2
窗外，高大的樹(shù)枝上零星還有幾片枯黃的樹(shù)葉，搖搖欲墜。一聲輕微的脆響，代表著(zhù)一片葉的飄逝，它的向往在何方？
鳥(niǎo)兒向往的是藍天，因為那里浩瀚廣闊，任它翱翔；魚(yú)兒向往的是海洋，因為那里無(wú)邊無(wú)際，任它跳躍。那么，哪里才能使葉兒綻放它燦爛的光彩呢？
一陣風(fēng)吹過(guò)，一片葉兒獲得了自由，它隨著(zhù)風(fēng)一起飛翔�？伤鼪](méi)有飛向天空，也沒(méi)有飛向大海，它在空中劃出一道不規則的弧線(xiàn)，毅然向下飛去。下面，是哺育它的根。葉兒選擇了根，這是回報么？一個(gè)微小的聲音告訴我：有一種渺小并不卑微，即使平凡也懂得情意。
耳畔澄澈的鋼琴聲，喚起了我對肖邦的回憶。漂泊在異鄉的肖邦啊，始終思念自己的祖國，就像一片隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，渴望回到根的懷抱一樣。在思鄉時(shí)，星星是唯一的語(yǔ)言，月亮是唯一的家書(shū)，而記憶則是回家唯一的路。有淚水，淚水卻只能伴著(zhù)月光流。于是他帶了一捧波蘭的泥土，懷著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國之心，飽蘸著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情，奏響了一曲曲思鄉的旋律。他身在異鄉，卻心系祖國，割舍不下的永遠都是綠葉對根的情意。那拳拳的報國之心，那眷眷的思鄉之情，那奔騰不息的情感，在他心中盡情流淌。一句臨終遺言“把我的心臟帶回祖國”則把綠葉對根的情意演繹到了極致，一生一世，執著(zhù)永恒。
肖邦，故鄉，綠葉，根……命運將四者緊緊地連接在一起，綠葉對根的情意，亦是肖邦對故鄉的情意，它們無(wú)論怎樣，總會(huì )有愛(ài)為絲，彼此聯(lián)系。
情意的作文400字 篇3
我和你之間，有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的牽連。
腦海中的你，沒(méi)有上海霓虹燈閃爍的繁華，沒(méi)有北京天子腳下渾然的霸氣，沒(méi)有西藏朝圣者五體投地祭拜的神圣。你似一幅清新樸實(shí)的畫(huà)卷，促我魂牽，讓我夢(mèng)縈。
我和你，便是那綠葉和根。你養育了我，你是我的依靠，是我站在枝頭享受陽(yáng)光時(shí)心中的眷念與感激。這是綠葉對根的情意。
是的，你是我的家鄉，帶著(zhù)讓我抹滅不掉的記憶，走過(guò)夏的繁盛，邁過(guò)秋的濃郁，經(jīng)過(guò)冬的寧靜。最美的，還是你春季的朦朧與盎然，楊柳飛絮時(shí)節，桃花映江之日，無(wú)一不讓我沉醉。最忘卻不了的，是那一片金黃的油菜花，在陽(yáng)光下透著(zhù)醉人的溫暖。
思緒還在蔓延，你的一切依次展開(kāi)，組成一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)卷，你載著(zhù)我所有美好的記憶，讓我如何不戀你？我是你的孩子，你看著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，猶如綠葉一點(diǎn)點(diǎn)舒展、生長(cháng)。我是你的孩子！
綠葉對根的情意是深沉的，盡管綠葉在不斷長(cháng)大，但對根的情意卻沒(méi)有改變。我離故鄉會(huì )越來(lái)越遠，但我的根在這里，我的心在這里，我心中最深的牽掛在這里。
綠葉對根的情意是真摯的，沒(méi)有根的哺育，便沒(méi)有綠葉動(dòng)人的翠色。沒(méi)有根的默默付出，便沒(méi)有一樹(shù)的繁華與盎然生機，更不會(huì )有綠葉的'存在。
也許我會(huì )走得更遠，但我對家鄉的情意不變。綠葉會(huì )經(jīng)歷夏的繁華，選擇在濃郁的秋天回歸根的身旁。選擇化為春泥，回報根的養育，這是綠葉對根的情意。
而此時(shí)此刻，青山蕩漾在水上，晚霞吻著(zhù)夕陽(yáng)，夢(mèng)里最遙遠的幸福，是你就在我身旁！
情意的作文400字 篇4
夕陽(yáng)下，燈火在各家的粗茶淡飯中亮起，在黑暗來(lái)臨前的溫馨中，老頭老太們在小區前的空地上，談著(zhù)自家的雞毛蒜皮。他就這么木訥地站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，多年歲月在臉上刻下的皺紋中浮現一絲苦笑。洗得發(fā)白的襯衫與嬉笑的人群，那花一般的俏麗格格不入。
聽(tīng)人說(shuō)，他是個(gè)鄉下來(lái)的老頭兒。大家也叫過(guò)他，但他總是笑著(zhù)搖搖頭。子女想讓他享清福，接進(jìn)了城里，但他還是顯得那么孤僻、任性。
我�？吹剿驹趬�，望著(zhù)西邊故鄉的云彩。我想，在他眼里，那晚霞就像故鄉的風(fēng)土那般夢(mèng)幻，浪漫。孤獨中帶著(zhù)一種飽經(jīng)滄桑的憂(yōu)傷。
他清貧，又淳樸得有些害羞。他曬太陽(yáng)，不像別人那樣喝著(zhù)龍井，躺著(zhù)搖椅，而是像坐在田間地頭，坐在路邊的石坎上，手里玩弄著(zhù)情操，呼吸著(zhù)樹(shù)蔭的清涼。每當這時(shí)，他那渾濁的眼睛中便流露出一片安詳，仿佛看見(jiàn)了碧綠的麥田與金色的陽(yáng)光。
他的兒女只露過(guò)一次面，與老人爭論著(zhù)什么，最后，經(jīng)不住他的央求，最終同意了。
老人終于回家了。我想，他大概又走上了塵土飛揚的鄉間小道，在村口談笑，在田中奔忙，與生他養他的故土廝守在了一方。
夕陽(yáng)下，笑語(yǔ)依舊，熱氣在固執地蒸騰著(zhù)，水霧一般的，帶來(lái)了一縷迷茫。此刻，在這里，在天涯，在他方，還有多少人在思鄉?
在江南一隅，大樹(shù)上，小村旁，一片片葉子綠的發(fā)亮，因為它們知道，它們將永遠與樹(shù)廝守在一方。即使被風(fēng)帶走，也會(huì )回到根的腳下，在母親的懷抱里安然入夢(mèng)，嘴角掛著(zhù)甜蜜的笑。
情意的作文400字 篇5
同學(xué)之間的友誼，師生之間深厚是情意，親人之間無(wú)盡的親密，朋友之間的無(wú)話(huà)不談。都時(shí)時(shí)刻刻在我的身上發(fā)生著(zhù)，有時(shí)候有些不知手措，但又有些時(shí)候覺(jué)得這樣真好。
以前我不知道友誼是什么，老師和父母都說(shuō)初中的友誼是最純潔的，所以我一直都在等待，可是等了很久都等不到他們所說(shuō)的最純潔的友誼，我都快要放棄了。但是就在我將要放棄的時(shí)候————她出現了。她不但是我的朋友更是我的親人。在我遇到困難不知該找誰(shuí)訴說(shuō)的時(shí)候，她好像能看清我心里所想的一樣奇跡般的出現在我身邊。開(kāi)玩笑似的幫我解決難題。我真的為有她這樣的朋友而感到高興！
父母是兒女的第一個(gè)老師，我的父母不止是我的良師還是我的朋友，他們有時(shí)候和藹和親，有時(shí)候即嚴厲又兇，我猜不透他們的心思，但是有一點(diǎn)從我出生我就知道——他們都很愛(ài)我。
老師是我們的良師，他們用他們的童心在我們上小學(xué)的時(shí)候認真的教導我們。上初中以后老師便變得好嚴厲，作業(yè)是一批一批的做都做不完，雖然知道老師們是為了我們好，但是也不免會(huì )怨老師幾句嘛！
無(wú)價(jià)的情意在我們身邊，無(wú)價(jià)的情意圍繞在你的身邊，無(wú)價(jià)的情誼時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們！陪伴著(zhù)我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，雨雨霜霜，春夏秋冬~永遠都不會(huì )褪色！
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