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祝福的作文400字（通用30篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的祝福的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
祝福的作文 篇1
窗外不斷響起了煙花爆竹聲。
今天是元宵節，已經(jīng)距離春節過(guò)去了15天了，雖然我們到現在還是大門(mén)不出二門(mén)不邁，但是我們卻也感受到了假期的漫長(cháng)與溫暖�，F在是特殊時(shí)期，為了防止疫情蔓延，每個(gè)人都在家里自覺(jué)隔離，不給國家添麻煩。其實(shí)在這樣的過(guò)程當中，我們也可以更好地從網(wǎng)上去關(guān)注去幫助。
可今天仍然是元宵節，雖然沒(méi)有湯圓吃，但是我們仍然很開(kāi)心。
在漫長(cháng)的人生旅途當中，也許我們要過(guò)很多個(gè)元宵節，但是每一個(gè)可能都不太一樣。我們要知道很多人仍然在外地堅守著(zhù)自己的工作崗位，他們沒(méi)有辦法回家和自己的家人團圓，他們也許只是望著(zhù)月亮，想著(zhù)和家人通個(gè)視頻電話(huà)，然后問(wèn)一聲好就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。在他們的身上承擔著(zhù)更多的是責任和使命感。
即便是在很多時(shí)候，我們都要對他們給予足夠的尊重和關(guān)懷。
在這個(gè)世界上，即便是很多人都是身處普通又平凡的崗位上，但我們不可否認其實(shí)還是存在著(zhù)很多英雄的，也許很多人覺(jué)得這是一個(gè)很高大上的詞匯，但實(shí)際上我覺(jué)得并不是這樣，這個(gè)詞匯之所以被人們廣泛地尊崇，那是因為他們所做的事情能夠帶給人們巨大的價(jià)值，那才是最有意義的。
當我們能夠看清楚自己的幸福生活，其實(shí)是讓別人來(lái)幫忙遮風(fēng)擋雨的時(shí)候，我們內心難道不會(huì )感覺(jué)愧疚，不會(huì )涌起一陣又一陣的感動(dòng)嗎？
愿我們能夠對月祈禱，為遠方的人們祝福。
祝福的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真是快，我已經(jīng)成為一名四年級的初中生了，轉眼張老師教我們已有三年時(shí)間了。在這三年里，張老師如同媽媽一樣關(guān)心、照顧著(zhù)我們，明天就是教師節了，送老師什么禮物好呢？
記得去年的教師節，班上有幾位同學(xué)準備了精美的禮品——音樂(lè )盒、水晶花、心愿瓶……送給老師，看著(zhù)這些禮物，老師從中拿出了一個(gè)手工制作的筆筒，舉起來(lái)問(wèn)道：“這件禮物是誰(shuí)做的？”“老師，是我做的�！薄爸x謝你送老師的禮物！”老師走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭輕輕說(shuō)道�！袄蠋熗瑫r(shí)也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學(xué)們都還小，父母供我們上學(xué)不容易，平時(shí)的零用錢(qián)可以攢下來(lái)買(mǎi)一些文具、書(shū)籍，對老師來(lái)說(shuō)，的禮物莫過(guò)于同學(xué)們的滴滴進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)！”老師溫和地說(shuō)道。最后，在老師的幫助下同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節了，同學(xué)們沒(méi)有再買(mǎi)禮物給老師，一個(gè)個(gè)都在秘密中精心構思、制作著(zhù)自己的小禮物。猜猜我的禮物會(huì )是什么呢？噓……悄悄告訴你，但可要為我保密喲！作了一首小詩(shī)獻給我可敬的老師——我愛(ài)我師，老師就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養育著(zhù)我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；��！老師就是這樣無(wú)私，這樣偉大！��！老師我們永遠永遠愛(ài)您！祝福您節日快樂(lè )，幸福安康！
祝福的作文 篇3
我是一位身材像雪人一樣，穿著(zhù)鮮艷的紅色大衣，戴著(zhù)美麗的紅色大帽子，有著(zhù)雪白的胡子，穿著(zhù)黑色帥氣的皮鞋，還有著(zhù)一雙溫暖的大手的人，你們大概知道我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，我就是小朋友最喜歡的人——圣誕老公公。
特別的使命，那就是我辛辛苦苦找來(lái)的禮物，絕對不會(huì )給那種壞小孩，而是送給乖巧、懂事又有禮貌的好孩子。我會(huì )給那些做壞事的小孩一些祝福語(yǔ)：“希望你們多說(shuō)好話(huà)、多做好事�！蔽耶斎灰矔�(huì )讓那些好孩子達成心愿。
我騎著(zhù)我的雪橇來(lái)到了一所幽靜的孤兒院，我悄悄的走了進(jìn)去，不讓別人發(fā)現，我看到了許多可愛(ài)的小朋友和忙得不可開(kāi)交的老師們，他們準備了圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上有一顆閃閃發(fā)亮的星星，還有一些可愛(ài)的裝飾品和五彩繽紛的彩帶。他們還有準備一些小點(diǎn)心，美味可口的蛋糕，有甜的，有酸的，有咸的，有辣的……等�？吹梦已刍脕y呢！我越看越想吃，居然還流口水！后來(lái)我就來(lái)到了那顆美麗的圣誕樹(shù)下，擺了許多文具、可愛(ài)的衣裳、玩具……
晚上，大家快樂(lè )的一起玩游戲、吃蛋糕、喝飲料，當我正要轉身離去時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)天真無(wú)邪的聲音說(shuō)：“老師，今天晚上，圣誕老公公會(huì )送禮物給我們對不對？”老師回答說(shuō)：“會(huì )��！圣誕老公公一定會(huì )送禮物給乖乖的小朋友�！蔽視�(huì )心一笑的離開(kāi)了孤兒院。
祝福的作文 篇4
星期六，學(xué)校的張老師對我們說(shuō)：“今天我們要去校外搞‘送祝�！顒�(dòng)�！苯又�(zhù)又給我們每人發(fā)了三張賀卡，老師又說(shuō)：“請同學(xué)們在每張賀卡上 都分別寫(xiě)上贈語(yǔ)，其中一張是寫(xiě)給小朋友的，另外兩張是寫(xiě)給長(cháng)輩的�！睅追昼娨院�，老師問(wèn)到：“大家寫(xiě)完沒(méi)有？”“寫(xiě)——完——了”大家異口同聲喊道。老師 又說(shuō)：“請同學(xué)們在樓下面排好隊，我們要去家福樂(lè )超市送祝福�！�
“哦，哦！”老師在前面帶隊，大家高高興興的隨隊伍出發(fā)了。到了超市，老 師告訴大家：“活動(dòng)現在開(kāi)始！”大家迅速分散開(kāi)來(lái)尋找目標。我看到了一個(gè)小弟弟，走到他跟前說(shuō)，可是我又不敢去說(shuō)。就后退了幾步。這時(shí)，張老師看出了我的 心思，馬上走到我身邊鼓勵我：“李柯，大膽一點(diǎn)，要相信自己�！庇辛死蠋煹墓膭�，我也不是很害怕了，我鼓起勇氣走到小弟弟身邊對他說(shuō)：“小朋友，送你一張 賀卡，祝你新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！”我雙手托起賀卡遞給小弟弟，他接過(guò)賀卡，高興得說(shuō)：“謝謝哥哥，這個(gè)賀卡真漂亮！”我聽(tīng)了弟弟的話(huà)心里高興極了。
這次活動(dòng)課既讓我嘗到了快樂(lè )，而且還增強了自信，鍛煉了我的膽量！
祝福的作文 篇5
在這雪皚皚的冬天里，我在濛濛的天空中，忽然看見(jiàn)幾張微笑的臉，溫暖了我的心，把所有的酷寒都融化了，他們是我最敬愛(ài)也是最了解我的人，所以現在，我將把我的祝福都發(fā)送出去。
老師是燈塔上那盞燈光，雖然微弱無(wú)比，但卻使我不會(huì )迷失方向。老師像一本百科全書(shū)，里面裝著(zhù)堆積如山的知識，而我就像海綿一樣，不斷的吸收知識。我要感謝老師常不畏艱辛的教導無(wú)知的我。我要祝福老師永遠青春美麗。
朋友像是我的開(kāi)心果，總在我愁眉苦臉時(shí)，讓我頓時(shí)開(kāi)懷大笑。朋友像一位醫生，為我療傷止痛。朋友不時(shí)的關(guān)心著(zhù)我，使我欣慰不已，有了朋友，就像世界充滿(mǎn)了色彩；有了朋友，就像擁有天上璀璨的星星；有了朋友，就像世界充滿(mǎn)了希望。我要祝福我的好朋友健康快樂(lè )。
家人是個(gè)天使，默默的守護著(zhù)我，帶我無(wú)比的關(guān)愛(ài)，常讓我綻放笑容。家人是我的精神糧食，沒(méi)有家人，我的世界將變得灰暗無(wú)比。家人是我永遠的支柱。我要祝他們永遠幸福開(kāi)朗。
世界上有許多為我們默默付出而從不抱怨的人，我決定隨著(zhù)這次的圣誕節，把我的祝福隨著(zhù)四處飄散的雪，跟著(zhù)發(fā)送出去，祝大家圣誕節快樂(lè )！
祝福的作文 篇6
新年到了，我們的祝福也該送出去了，每個(gè)人都為結對的爺爺奶奶精心準備了禮物，每張祝�？ǘ急晃覀兊那墒终淼梦孱伭�！
從下車(chē)后，我一直在找我結對的奶奶。另一位奶奶和我說(shuō)：“你是潘澄茜吧？你的奶奶去電視臺演出了！”我驚訝的張著(zhù)嘴巴。最后，我又和新奶奶結對了。
我一坐上凳子，就迫不及待地拿出禮物，想和奶奶說(shuō)我的禮物，可是，這是一個(gè)小秘密，我誰(shuí)也不告訴！呵呵！黃老師說(shuō)了許多祝福語(yǔ)，輪到我們表演啦！我努力跳到最好。如果沒(méi)跳好，一定會(huì )出丑！接下來(lái)，三（1）班的也跳得很好，爺爺奶奶們一個(gè)勁地鼓掌呢！
最后我們玩到游戲。游戲叫“扔花祝�！�，把一朵布花扔給旁邊的人，音樂(lè )停了，誰(shuí)拿著(zhù)花誰(shuí)就有小禮物！我可希望我有個(gè)小禮物，哎！可我運氣不夠好，花兒沒(méi)拿到手，禮物更沒(méi)到手�？晌疫�是很開(kāi)心��！
祝福的作文 篇7
當鳳凰木開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的紅花，離別的歌漸漸響起，校園里彌漫著(zhù)濃濃的喜悅與淡淡的哀傷，告知我們離別的季節已到來(lái)，而嘶嘶叫的蟬兒們，一如往常，為了畢業(yè)生高唱驪歌。
相處這么多年的時(shí)間，有歡笑也有淚水。三年里，彼此之間的回憶與諾言是怎么揮也揮不散的。還記得每節下課，總與你們追來(lái)追去，打打鬧鬧的，一起被老師罰站、責罵；一起躲到秘密基地吐露悲傷。雖然嘴總是說(shuō)討厭，但心里總有微微的幸福。
“光陰似箭，歲月如梭”站在熟悉得校園里，留下來(lái)的盡是懷念、悵網(wǎng)的情感之情。相信你們回想這幾年多采多姿的生活，一定會(huì )覺(jué)得非常甜蜜。但你們始終要 畢業(yè)了，要在漫長(cháng)的人生路程中，踏出最重要的一步，揮灑出黃金燦爛的青春歲月，這些燦爛的過(guò)去一定會(huì )成為你們永恆的回憶。
最后，希望學(xué)長(cháng)姐別忘了感恩老師們多年來(lái)的教導，更不要忘了回到學(xué)校來(lái)看看我們這些學(xué)弟妹呦！祝各位學(xué)長(cháng)姐鵬程萬(wàn)里、青云直上、一帆風(fēng)順！我會(huì )想你們的。
祝福的作文 篇8
今天，在作文課上，老師和我們舉行了一場(chǎng)活動(dòng)，這項活動(dòng)的主題是“送祝�！�。
老師給我們發(fā)了兩張賀卡，讓我們在上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，分別是寫(xiě)給長(cháng)輩和小朋友的。寫(xiě)好后，老師把我們領(lǐng)出去，讓我們把這倆張賀卡送給陌生人，為他們送去一份祝福。
我 走在大街上，心里特別緊張。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在超市門(mén)口，我走到阿姨面前，結結巴巴的對阿姨說(shuō)：“ 我…我是金筆學(xué)校的三級學(xué)員，我…我叫康思穎，這次我們學(xué)校舉行送祝�；顒�(dòng)，祝您在新的一年里工作順利！”阿姨微笑的接過(guò)我的卡：“謝謝你，小朋 友�！蔽医K于送出了一份，我太高興了。
我又像剛才一樣，送給了一個(gè)小朋友另外一張。不過(guò)，見(jiàn)到小朋友我再也不緊張了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，沒(méi)有做不到的事情，只要你有自信，就一定能做到。
祝福的作文 篇9
每年過(guò)年爸爸、媽媽、爺爺和奶奶……等等都會(huì )給我壓歲錢(qián)，我好開(kāi)心，因為可以拿到很多紅包，可以自由使用，當然也可以買(mǎi)自己喜歡的東西獎勵自己。
前幾年拿到的紅包很多，紅包里的壓歲錢(qián)總數也不少，但這次紅包變少變薄了，當然數量也不如往年。不過(guò)還是奶奶包的最多，她給我的紅包仍然一如往常，我在心中默默的期許自己要好好努力，讓她身體健康可以以我為榮。
年夜飯后爸爸發(fā)完紅包，手上又拿著(zhù)二張紅底金字的春聯(lián)，一張寫(xiě)著(zhù)春，一張寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)，我拿了那張「滿(mǎn)」，貼在裝滿(mǎn)糖果的糖果盒上，希望家中的福氣，就像糖果盒一樣的滿(mǎn)溢著(zhù)溫馨幸福。
接著(zhù)爸爸又拿了一張紅紙，要大家寫(xiě)下自己的愿望，我寫(xiě)了：一 、希望家人可以平平安安，二、希望我和哥哥的學(xué)業(yè)進(jìn)步，三、希望我家可以常常中獎。沒(méi)想到爸爸當天發(fā)票果然對中了三張總共六百元，我想我的祝福還真靈驗，希望另外兩個(gè)愿望，也能心想事成、快快如愿。
祝福的作文 篇10
星期六，牛通社小記者們?yōu)樘稍诓〈采系狞S靖淇姐姐組織了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。我雖然沒(méi)趕上報名參加活動(dòng)，但我也和媽媽趕到了義賣(mài)現場(chǎng)。
義賣(mài)的物品有小記者們親手畫(huà)的畫(huà)、做的手工或捐的書(shū)……小記者們的吆喝聲也此起彼伏，我的內心也很激動(dòng)。我選了一個(gè)小本子，哥哥告訴我5元一本，我想了想，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)星期我不買(mǎi)零食了，你把錢(qián)給我吧！”于是，我把30元錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱。然后我又用幾十元錢(qián)挑了一個(gè)姐姐畫(huà)的畫(huà)。我心里想：我們捐的這些錢(qián)對靖淇姐姐每天的醫藥費來(lái)說(shuō)真是微不足道，但這也表達了我和媽媽的一點(diǎn)心意，希望她能快些好起來(lái)。
回家的路上，路過(guò)運河邊，我將對靖淇姐姐的祝福寫(xiě)在了一張紙上，媽媽幫我折成了一只小紙船。我默默地將船放進(jìn)河里，微風(fēng)輕拂，將小船越吹越遠。希望小船能將我的祝福帶給姐姐，也希望靖淇姐姐能感受到我濃濃的祝福，早日康復。加油！靖淇姐姐！
祝福的作文 篇11
三月八日婦女節，這是一個(gè)特別的日子，因為這是媽媽的節日，我想給媽媽送去節日的祝福。我想：拿錢(qián)買(mǎi)禮物，還不如親手為媽媽做點(diǎn)什么當作禮物呢，因為這樣才更有意義。
我親手給媽媽做了一張賀卡，封皮上我畫(huà)了一幅畫(huà)，是一個(gè)小男孩給媽媽送了一束鮮花，賀卡的另一面的中間貼著(zhù)紅色的愛(ài)心，我在愛(ài)心卡上寫(xiě)了感謝媽媽、祝福媽媽的話(huà)。收到我的賀卡，媽媽很開(kāi)心。
放學(xué)回到家以后，我看到媽媽在廚房里做飯，媽媽一直彎著(zhù)腰，很辛苦，我就走到媽媽跟前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫你捶捶背吧！”媽媽聽(tīng)了，對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”我拉著(zhù)媽媽?zhuān)屗谏嘲l(fā)上，我用小手“嗒吧嗒吧”地在媽媽肩上、背上捶起來(lái)，媽媽說(shuō)：“我好幸福��！”我心里感到很溫暖。
祝福的作文 篇12
今天晚上，我做完作業(yè)，又和往常一樣出去散步。
也許是這幾天的心情不好的原因吧，走了幾圈就累得氣喘吁吁，只好坐在路旁的石頭上休息。突然感到天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星在向我走來(lái)，好像在對我說(shuō)：“我是星星之王，天上的星星都是我的好伙伴，我代表所有的星星向你道一聲晚安，明天還要上學(xué)呢！”星星看著(zhù)我沒(méi)有站起來(lái)，又問(wèn)道：“你好像很難過(guò)，我能幫你做些什么嗎？”我說(shuō)：“期中考試又要到了，我想考個(gè)好成績(jì)，不讓爸爸媽媽難過(guò)，你能幫我嗎？”星星眨了一下調皮的眼睛說(shuō)：“你不要傷心，平時(shí)你是那么用功，老師也表?yè)P你學(xué)習進(jìn)步很大，只要你充滿(mǎn)信心，就一定能考出理想的成績(jì)！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
我望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，心中充滿(mǎn)了力量。
祝福的作文 篇13
“感恩的心，感謝有你�！蔽矣X(jué)的這句話(huà)最應該送給老師了，因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會(huì )生氣會(huì )罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀！
那日，我偶然翻開(kāi)日記，突然有了一個(gè)重大的發(fā)現，又將有一個(gè)教師節要到來(lái)了，有一個(gè)只屬于老師的節日，可以讓我們敬愛(ài)的老師好好休息一下，也體會(huì )一個(gè)不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂(lè )，一個(gè)是教師節，另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成，然而馬上就到教師節了，在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物，有人問(wèn)我是甚么？那就讓我告訴你吧！第一個(gè)是給老師買(mǎi)一個(gè)禮物，另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也可以算是一個(gè)小禮物吧！
在最后我想說(shuō)：“老師謝謝您，教會(huì )我們知識，讓我們懂事了�！�
祝福的作文 篇14
我們的天空還是那樣的藍，可惜失去了有你的精彩，你曾說(shuō)過(guò)你的世界因為有我而不一樣。
現在你的世界也許有了很多人吧！而我也只是過(guò)客。
每天做同一件事，那就在回憶上做反復記號，那是我唯一能做的，也就是那讓我撐到現在。
你不會(huì )在注意到了，當你轉身離開(kāi)，當我的天空失去了顏色，你就走了。
其實(shí)一切都很淡，淡淡的你，淡淡的我。連思戀都不再有需要，有的時(shí)候你會(huì )很執著(zhù)做一件事，那是因為你認為他值得�？僧斈阍诠陋氈薪^望，在絕望中堅強時(shí)。你受了傷，你還會(huì )繼續嗎？也許你不會(huì )了，誰(shuí)能永遠擁有永不言棄的精神？
不用在欺騙自己，其實(shí)你真的無(wú)法遺忘，那就不要再勉強。有些事你越想忘其實(shí)是記得更深了�，F在我只有用我忘了來(lái)敷衍自己。這樣我會(huì )好受些了。
我不會(huì )再用哭來(lái)麻痹自己，真正值得你為他流淚的人，不會(huì )讓你流淚。
當一切成了過(guò)往，我只能說(shuō)你會(huì )比我好。
祝福的作文 篇15
明天就是母親節了，送件什么禮物給媽媽呢？我坐在電腦前，漫不經(jīng)心地查找一個(gè)個(gè)網(wǎng)站。突然，一串醒目的廣告語(yǔ)跳入我的眼簾：“喝均瑤牛奶，成女人之美……”旁邊一位漂亮阿姨正舉著(zhù)一瓶特大牛奶沖著(zhù)我笑呢。眼前不由地浮現出媽媽憔悴的面容，哈哈，有了！
第二天，章老師把一瓶均瑤牛奶發(fā)到我的手中，我不再像往常一樣迫不及待地把它一口喝完，而是悄悄地把它塞到書(shū)包里，放學(xué)后，我捧著(zhù)它像捧著(zhù)寶貝似的來(lái)到花店里，請阿姨用彩紙包裝好。經(jīng)過(guò)阿姨的巧后包裝，一件精美的禮物誕生了。精致的愛(ài)心賀卡，寫(xiě)上我的溫馨祝福：“愿媽媽永遠年輕美麗！漂亮秘方：多喝牛奶！”
當我把這份不同尋常的禮物交到媽媽手中時(shí)，媽媽激動(dòng)得眼眶濕潤了，一把摟住我，喃喃地說(shuō)：“謝謝，這是我收到的最珍貴的禮物�！蔽姨痤^，看著(zhù)媽媽臉上因激動(dòng)而微微泛起的紅暈，我仿佛覺(jué)得哈哈哈臉變得又白又嫩。更漂亮了！
祝福的作文 篇16
又是鳳凰花開(kāi)季節到來(lái)的時(shí)候，但今年的感觸特別的深刻，因為明年這個(gè)時(shí)候，就是我們要畢業(yè)的時(shí)候了！
回想起從前，剛剛踏入初一時(shí)那份忐忑的心情，彷彿仍歷歷在目，好似剛發(fā)生過(guò)一樣，記憶仍然鮮明。同學(xué)們的嘻笑聲、在走廊上奔跑的聲音，彷彿余音繞梁、久久不絕于耳；老師站在講臺上，對著(zhù)我們諄諄教誨的認真表情，始終在我腦海中盤(pán)旋，始終無(wú)法忘懷！
這學(xué)期以來(lái)，我們也共同經(jīng)歷了許多難以忘懷的寶貴體驗。大伙一同站在主席臺上接受表?yè)P，為班上爭取榮譽(yù)；也曾有過(guò)因掃除工作不認真，而被淑惠老師斥責，但老師仍因勢利導、用心良苦的教導著(zhù)我們，并使我們真切明白，面對問(wèn)題時(shí)該有的良好態(tài)度，與解決問(wèn)題的正確方法。
明年，明年我們就要畢業(yè)了，將邁入人生中另一個(gè)重要的里程碑，期盼我們班的每一位同學(xué)，經(jīng)過(guò)老師的循循善誘后，各個(gè)皆能登龍門(mén)、執牛耳，揮灑自己的才能、嶄露頭角，開(kāi)創(chuàng )自己頭頂上的一片天。
祝福的作文 篇17
三峽奇石是大自然的杰作，是無(wú)聲的詩(shī)、不朽的畫(huà)。請看，這枚名叫“天鵝戲水”的三峽奇石。這是一尊光滑圓潤的三峽石，畫(huà)面上，是一只形態(tài)美麗的天鵝，她或許剛欣賞滿(mǎn)城的飛花，她或許飽覽了草原風(fēng)光，她或許剛翱翔云間從云端飛出，一路千山萬(wàn)水，無(wú)限風(fēng)光。猛然間，她俯視一下，她差點(diǎn)驚叫出聲來(lái)，天下竟然還有這么美麗的風(fēng)景：只見(jiàn)青山幽幽，奇峰雄立，流水潺潺。再仔細看，碧波蕩漾的江面上，一葉葉白帆正逆江而上，江面上不時(shí)掠過(guò)一只只翠鳥(niǎo)……江山如此多嬌！天鵝猛收住翅膀，向下一個(gè)俯沖，她也親一親清澈的三峽水，翅膀濺起了波浪。
天鵝是吉祥、美好的象征，三峽水清澈、明凈。愿這尊載著(zhù)三峽人誠摯祝福、帶著(zhù)自然靈氣的三峽石能給遠方的客人帶來(lái)好運，帶來(lái)吉祥。也愿我們的友誼天長(cháng)地久！
祝福的作文 篇18
“六一”是兒童的節日，是寶寶的快樂(lè )；“六一”是父母的關(guān)愛(ài)，是親人的喜悅。
這兩天，節日的禮物為兒童而送，歡樂(lè )的氣氛為兒童而造。城里城外歡聲又笑語(yǔ)，家家戶(hù)戶(hù)大手牽小手。上街去，為紀念“六一”我們手拉手走到一起；表演去，為歡慶節日我們心連心歡聚一堂。溫暖幸福的兒童們，祝你們節日快樂(lè )，幸福成長(cháng)。
看到“六一”節日即將到來(lái)，看到周?chē)腋？鞓?lè )的兒童， 有一種思念始終在腦海里穿梭、在記憶中回蕩。汶川大地震，你使多少花季兒童生靈涂炭，使多少寶寶疼失親人。操場(chǎng)上整齊排放的書(shū)包留下了你們勤奮的足跡，讓人怎么也不敢相信，你們這么一去，就忘記了“六一”節親朋好友與你們的約定；廢墟里伸出的那一只緊握筆桿的小手，你多么稚嫩、多么堅強；你用顫弱的小手控訴天災的無(wú)情，傳送心靈的呼喚。
我們?yōu)槟銈兤矶\，為你們祝福。愿你們在天堂之上，一樣幸福，“六一”快樂(lè )。
祝福的作文 篇19
今天是母親節，我想媽媽對我這么好，我一定為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的母親節。
早上，我叫爸爸到花店買(mǎi)些菊花、康乃馨、玫瑰，于是，爸爸忙開(kāi)電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)，回到家，爸爸偷偷摸摸地把花藏在了媽媽的房間里。
我也不閑著(zhù)，一個(gè)人在書(shū)房里，用一張紅紙做賀卡送給媽媽。我先畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，里面寫(xiě)著(zhù)：祝媽媽節日快樂(lè )!然后用剪刀剪下這個(gè)愛(ài)心，寫(xiě)上我的名字，我精心地制作好了賀卡，再把它藏起來(lái)，我要給媽媽一個(gè)驚喜。
讓后我叫爸爸去燒飯，讓媽媽休息一下，一定要燒媽媽最喜歡吃的菜。
中午，吃好了中飯，媽媽去睡覺(jué)了，一進(jìn)門(mén)發(fā)現了一束鮮花和一張賀卡放在床頭柜上。我躡手躡腳地跟在后面看她驚喜的樣子，只見(jiàn)媽媽呆呆地站在那里，也許她忘記了今天是什么日子了，沒(méi)等她回過(guò)神來(lái)，我和爸爸大聲說(shuō)：祝你節日快樂(lè )!“媽媽摸摸頭，笑著(zhù)說(shuō)：”你看我真糊涂，忘記了今天是母親節，謝謝你們啦!“
媽媽的笑真甜呀!我要媽媽永遠曉得這么甜。
祝福的作文 篇20
今天是三八婦女節，是母親的節日。在這個(gè)特殊的節日里，我準備送給媽媽一份禮物，來(lái)表達她對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
一放學(xué)，我就直沖進(jìn)家門(mén)。到了家才發(fā)現媽媽不在家。我偷偷的把一張一百分的數學(xué)卷子放在了抽屜里，想給媽媽一個(gè)驚喜�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我興沖沖地打開(kāi)門(mén)。還沒(méi)等媽媽脫完衣服，我就對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙o您一個(gè)驚喜�！薄笆裁大@喜？”媽媽高興地問(wèn)�！安桓嬖V您”我說(shuō)�！皠e賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)給我看看�！眿寢尳辜钡恼f(shuō)。這時(shí)，我慢慢地拿禮物，媽媽目不轉睛地盯著(zhù)我手伸進(jìn)去的地方。當我拿出禮物送到媽媽的手里。媽媽看看我送他的禮物，趕忙抱住了我，夸獎道：“兒子，你真是長(cháng)大了，懂事了，知道讓媽媽開(kāi)心了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里美滋滋的。
真是一個(gè)美好的一天，充滿(mǎn)幸福的一天。在這幸福的一天我還要送給媽媽最好的祝福：“祝媽媽節日快樂(lè )�！�
祝福的作文 篇21
今天是母親節，是全世界媽媽的節日。對于我來(lái)說(shuō)，母親節是個(gè)神圣的日子。
今天，我想用特殊的方式向媽媽表達我對她的感激之情。我要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。首先，我找了一張四開(kāi)的白板紙，在上面工工整整地寫(xiě)上：親愛(ài)的媽媽?zhuān)谀赣H節來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：“祝您節日快樂(lè )！您辛苦了，謝謝您！您每天既要上班，又要在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我，在學(xué)習上督促我、教導我。當您給我檢查作業(yè)的時(shí)候，您是那樣的嚴肅、認真；當我考了一百分的時(shí)候，您又是那樣地興奮、激動(dòng)�？晌覅s不理解您的辛苦，當我心情不好的時(shí)候，還向您發(fā)脾氣。媽媽?zhuān)义e了，以后我要聽(tīng)您的話(huà)，關(guān)心您、孝順您。我愛(ài)您，我的好媽媽?zhuān) 比缓�，我又在白板紙上�?huà)了好幾幅漂亮的畫(huà)，做成了一張精美的賀卡。
中午，我把這張賀卡送給了媽媽?zhuān)⑶覍λf(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，祝您節日快樂(lè )！您的女兒永遠愛(ài)您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān) 眿寢尶戳宋易龅馁R卡，欣慰地笑了。
祝福的作文 篇22
圣誕節即將來(lái)臨，“圣誕節”是我最喜歡的節日之一，因為圣誕節不但可以布置教室，還可以玩到許多許多活動(dòng)和游戲呢!
假如我是圣誕老婆婆，我要祝福爸爸和媽媽都能夠身體健康、平平安安。因為他們都很晚才回家，也很晚才睡覺(jué)，如果睡眠不充足，會(huì )影響身體健康，所以我們要做一個(gè)孝順又不讓父母操心的乖小孩。
我也要祝福爺爺和奶奶長(cháng)命百歲、天天快樂(lè )。家有一老如有一寶，他們可是我們家的寶貝呢!
我還要祝福老師心想事成、笑口常開(kāi)。因為老師不但教我們許多知識，也會(huì )教我們做人處事的道理，他是慈母兼嚴父呢!我同時(shí)要祝福我的朋友和同學(xué)們，互相幫助、彼此合作，不要常常惹老師生氣。
這些都是我衷心的祝福!“圣誕節”雖然是西洋的節日，不過(guò)，也藉由這個(gè)節日，多關(guān)心身邊的人，常常心懷感恩的心，這就是我要送給大家的圣誕祝福!
祝福的作文 篇23
昨天，是一年一度的母親節。
而我們在母親節也可以對自己周遭照顧你的人表達心中的感謝。我想對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您平時(shí)照顧我，教我人生的道理。雖然平時(shí)我會(huì )和您有些小爭執，但每次爭吵后，我都覺(jué)得自己為何會(huì )那樣對您大小聲，也令我感到很懊悔。
而媽媽?zhuān)刻於紩?huì )叮嚀我、提醒我。雖然有時(shí)覺(jué)得您很?chē)Z叨，但您也是為了我著(zhù)想。您在我做錯事時(shí)，糾正我。您在我傷心時(shí)，為我加油打氣。您在我開(kāi)心時(shí)，和我分享喜悅。你在我最需要人陪時(shí)，陪伴我。每次，您都把最好東西的給我們，自己卻省著(zhù)的慢慢節省的用舊的東西，令我感到很感動(dòng)。
雖然在母親節時(shí)，我沒(méi)有給您什么特別好的東西，也沒(méi)對您表達心中的感激。
但在我心中你永遠是我最?lèi)?ài)的人。最后想告訴您:“媽媽:我愛(ài)您!”
祝福的作文 篇24
一年一度的圣誕節快到了，每個(gè)人都能成為祝福他人的圣誕老公公，而我想給好多人“愛(ài)的祝�！�。我想祝福的人有我社區的警衛伯伯、家中的長(cháng)輩、晚輩，還有老師和同學(xué)。
常聽(tīng)我奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候，每當圣誕節左右，就常常聽(tīng)到從教堂傳來(lái)陣陣圣歌，晚上還到家家戶(hù)戶(hù)報佳音，我聽(tīng)了好興奮，也想感受一下那種日子。
能給他人祝福，是件很有意義的事，在我的祝福名單中，我想先祝福的人是爺爺和奶奶。因為在家中，爺爺、奶奶是對我最好的人，所以我要祝爺爺在天堂里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有病痛，祝奶奶身體健康。
之后我要祝福的人是老師。因為老師時(shí)常在我和同學(xué)打架、吵架時(shí)，明確的告訴我們是非及更好的解決方式，所以我祝福我的'老師，可以帶一個(gè)上課好好聽(tīng)課，下課喜歡出去跑跳的班級，也就是動(dòng)靜皆宜、允文允武的班級，那就是我現在這一班喔!
最后我還要祝福父母永遠相愛(ài)、甜蜜無(wú)邊。這樣誠心誠意的祝福，當然心誠則靈、一定會(huì )兌現喔!
祝福的作文 篇25
隨著(zhù)教師節的來(lái)臨，蕭山日報小記者團走進(jìn)了蕭山第一實(shí)驗小學(xué)。這次活動(dòng)的主題當然與教師有關(guān)，那就是手工制作教師節禮物————賀卡。
參加活動(dòng)的小記者們紛紛準備好彩色筆、彩紙、雙面膠、紐扣、剪刀、絲帶等材料和工具，準時(shí)來(lái)到學(xué)校多功能廳。我也不例外，在老師的指導下，認真制作著(zhù)賀卡。首先我將卡紙對折，貼上各式各樣的紐扣；再把彩紙剪出形狀不同的圖形作為修飾；最后我在卡紙寫(xiě)上了自己對老師內心祝福。就這樣，一張簡(jiǎn)單的賀卡制作完成了。
活動(dòng)最后，大家紛紛展示了自己的手工賀卡。賀卡雖然做得比較簡(jiǎn)單，但是結構不同，形式不一，寄托了每個(gè)學(xué)生對老師的真摯祝福。
活動(dòng)結束后，我把我親手制作的賀卡送給了我的班主任。衷心祝福全天下的老師節日快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下！
祝福的作文 篇26
星期五邵老師布置了母親節給媽媽送祝福的作業(yè)�？墒菋寢屪罱恢焙苊�(jīng)常加班，就連今天的母親節也是這樣。我一個(gè)人獨自在家想著(zhù)：媽媽這么累，我送她什么好呢？
忽然我靈機一動(dòng)，對了，干脆我畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽。畫(huà)什么呢？當然是我最擅長(cháng)的汽車(chē)了。我希望媽媽有一輛好車(chē)開(kāi)著(zhù)去上班，這樣她就能節約時(shí)間多休息一會(huì )兒了……
說(shuō)干就干，我立即開(kāi)始付諸行動(dòng)了。我先認認真真、一筆一畫(huà)地把外輪廓和里面的一些東西用鉛筆勾畫(huà)好，又一絲不茍地用彩筆涂滿(mǎn)了車(chē)身，給媽媽的祝福畫(huà)很快就大功告成了。我把畫(huà)放在書(shū)桌上打算給媽媽一個(gè)驚喜。
到了晚上，媽媽終于回來(lái)了！我興奮地拿著(zhù)畫(huà)向媽媽撲去。媽媽一看我的畫(huà)又驚又喜，說(shuō)：“畫(huà)得真好，謝謝你！要是你能再給我一個(gè)擁抱那我就覺(jué)得更幸福了�！蔽乙宦�(tīng)連忙放下畫(huà)，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽把我緊緊地抱在懷里，我心中頓時(shí)升起了一股暖流……
這就是母親節我送給媽媽的祝福！
祝福的作文 篇27
都說(shuō)童年是個(gè)不停索取的過(guò)程，索取書(shū)本的知識，索取同學(xué)的友情，索取老師的關(guān)心和教誨。今天，我要用我的小手給予老師一個(gè)溫暖的祝福，因為教師節來(lái)了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的精心制作，畫(huà)上小橋、玫瑰花，畫(huà)出美麗的彩虹，畫(huà)出快樂(lè )的心情，寫(xiě)上我的祝福。十一張賀卡被我小心翼翼地放到書(shū)包口袋里。
走入學(xué)校的大門(mén)，我的心情像鮮艷的花兒一樣開(kāi)放了，一見(jiàn)到美術(shù)老師，我就急忙跑上去，甜甜地說(shuō)了聲“陳老師，節日快樂(lè )！”看著(zhù)陳老師滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，我帶著(zhù)興奮的神情跑向教室，來(lái)到王老師面前，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，從口袋里拿出準備好的“祝�！彼徒o王老師。老師的臉上露出花一樣的笑容，這笑容像一股暖流，流過(guò)我的心田。
裝在我口袋里的“祝�！卑�！，請你給老師帶去我節日的祝賀，帶給老師歡樂(lè )！讓老師的笑容像張開(kāi)的花瓣滋潤我們，讓老師溫暖的手牽引我們向前摘取知識的果實(shí)。
祝福的作文 篇28
圣誕節到了，窗外的學(xué)會(huì )正在紛飛，外面的景色都看不清楚了，只能朦朧地看到到處燈火分明，歡聲笑語(yǔ)一片。
我在房間里點(diǎn)上了一根紅色的蠟燭，讓微弱的閃耀的燭光照亮我的臉，我要把我的圣誕祝福透過(guò)燭光送給每一個(gè)人。
閃爍的燭光啊， 請把我的祝福送給母親， 讓她天天快樂(lè )，笑口常開(kāi)。 讓我成為她值得驕傲兒子! 閃爍的燭光啊， 請把我的祝福送給父親， 讓他在工作的崗位上健康工作， 讓我成為他最好的開(kāi)心果吧! 閃爍的燭光啊， 請把我的祝福送給同學(xué)， 祝他們學(xué)業(yè)有成， 讓我成為他們最可信的同學(xué)! 閃爍的燭光啊， 請把我的祝福送給朋友， 祝他們日日開(kāi)心， 讓我成為他們只得信賴(lài)的朋友! 可親的圣誕老人啊， 請將我的祝福， 帶著(zhù)燦爛的燭光， 傳送給世上的每一個(gè)人!
希望我的圣誕祝�？梢詫�(shí)現，希望這個(gè)圣誕之夜，每個(gè)人都可以快快樂(lè )樂(lè )的!
祝福的作文 篇29
今日，是大年三十的夜里，是新春到來(lái)的時(shí)刻，由于是個(gè)特殊的日子，因此 精彩紛呈又好玩兒的有趣的事連續不斷地產(chǎn)生。
我正在津津樂(lè )道地看除夕夜聯(lián)歡會(huì )，冷不丁爸爸要我去放爆竹，我只能依依不舍地扔下了我深?lèi)?ài)的電視欄目隨他而去，沒(méi)放不清楚，一放嚇一跳。父親先從盒中取出一個(gè)“南瓜子”，放到深褐色并釋放著(zhù)芳香的土地資源上。父親取出火機，“嘭!”的一聲，在火機的上邊冒出一簇深藍色的火焰，父親趕快引燃了導火索，又以百米沖刺的速率飛奔了。但見(jiàn)灰黑色的“南瓜子”伴隨著(zhù)“啪”的一聲巨響爆開(kāi)了，綻開(kāi)出了璀璨的花瓣，那花瓣有層級地持續向四周釋放。并含有多種多樣色調，簡(jiǎn)直絢麗多姿呀!
我又放了一只“小鴿子”，但見(jiàn)它閃過(guò)奪目的火苗，帶著(zhù)那絢麗多彩半空中展翅翱翔。
大年夜可真有趣呀!
祝福的作文 篇30
除夕夜有很多有趣的事，大年三十的夜里最趣味。由于那個(gè)時(shí)候是大家小朋友最開(kāi)心的情況下。
當我與小伙伴們玩得已經(jīng)興頭上的情況下，“咚，咚，咚……”新年鐘聲打響了。父親趕快把煙火都拿了出去，我與小伙伴們都圍住那一大袋煙火，都想看看里邊有哪些千奇百怪的煙火。我取出一個(gè)“音樂(lè )噴泉花王”，引燃了生火索，五顏六色的小火星跳了出去，猛然，路面都越來(lái)越五顏六色的了，煙火越噴越高，這意味著(zhù)著(zhù)在新的一年里大家都是會(huì )節節高升。我悄悄地引燃了“沖天炮”，“嗖”，“沖天炮”在天空中轟的一聲爆炸了，這可嚇來(lái)到小伙伴們，見(jiàn)到她們擔心的模樣，我便開(kāi)懷大笑起來(lái)。我與小伙伴們另外點(diǎn)了“沖天炮”，又嚇來(lái)到已經(jīng)閑聊的大大家。
我引燃了“外太空ufo”，它仿佛一個(gè)心浮氣躁的虱子，“嗖”，飛到前邊的水塘了。
除夕夜簡(jiǎn)直我非常開(kāi)心的日子，既能夠放煙火，又可以吃年糕，還能夠穿新衣服。
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