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精選技能作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的技能作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技能作文400字 篇1
不拋棄，不放棄。
20xx年，《士兵突擊》熱映，我們都熟悉片中的許三多。我是一個(gè)坦白的人，我承認，我不喜歡許三多。至少，在看電視那會(huì )兒，我是厭惡他的。后來(lái)，許三多說(shuō)了一句話(huà)：“有意義就是要好好兒活，好好活著(zhù)就是要做有意義的事�！蔽揖磁逅闹艺\，他對生活的忠誠——要好好活著(zhù)；他對夢(mèng)想的忠誠——做一個(gè)好戰士，絕不拖累班長(cháng)；他對信念的忠誠——不拋棄，不放棄。
有意義就是要好好活，好好活，就是做有意義的事，就是不拋棄，不放棄。無(wú)論是士兵許三多，還是我們，每一個(gè)人都應該如此。包括那些先天優(yōu)秀的人。
我懂了，忠誠是諸葛孔明的赤膽忠心；忠誠是文天祥的忠心耿耿；忠誠是許三多的不拋棄，不放棄。忠誠是一樣美好的品德，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻始終記在人們心中。
無(wú)論人生坎坷如何總要真心面對，靠著(zhù)堅定不拔的`毅力，憑著(zhù)剛正不阿的精神瀟灑的走過(guò)人生坎坷之路。萬(wàn)里尋夢(mèng)只為一個(gè)“忠”字，苦等誓言只為一個(gè)“誠”字。正因為有“忠誠”二字，人生才得以有無(wú)悔的執著(zhù)，奉獻的忠誠。
我們都應該學(xué)會(huì )忠誠。
技能作文400字 篇2
勞動(dòng)技能是我們學(xué)習生活的伙伴，也是我們茁壯成長(cháng)的搖籃。學(xué)習勞動(dòng)技能的過(guò)程，也可以體驗到快樂(lè )。我便是其中一名受益者。
制作一個(gè)手工物品，既快捷又實(shí)用，可是做什么好呢？——對了，前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)家里衣架不夠用，何不做個(gè)衣架試試？我拿出家里的一個(gè)衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開(kāi)始制作了。
一般衣架的長(cháng)度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過(guò)家里衣架后，發(fā)現一般衣架長(cháng)度為3000毫米，我就在鐵絲長(cháng)度為900毫米的`地方做個(gè)標記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會(huì )兒才固定好。
然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過(guò)這次勞技制作，我發(fā)現：勞動(dòng)技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養成勞動(dòng)習慣、形成技術(shù)素養，實(shí)現全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗創(chuàng )造樂(lè )趣、鍛煉的實(shí)踐能力，追逐快樂(lè )童年的美好樂(lè )園。
技能作文400字 篇3
終于等到這一節課了——生活技能班選課，這樣就可以光明正大地吃了。
回到教室，立刻擺好東西，等待著(zhù)老師來(lái)臨，可老師就沒(méi)有出現在我的眼前。
“不管了，吃吧！”
打開(kāi)袋子，一看，蘋(píng)果都因為等了太久而抗議發(fā)黃了，櫻桃也因焦急而變軟了。眼看著(zhù)水果就被我吃出一個(gè)小窩來(lái)了，老師終于聞著(zhù)復雜的水果味走進(jìn)了教室。
先是縫紐扣，我的同桌竟輸在了一把剪刀上。起先，我還斷定他一定是第一呢，他的紐扣最大，上面的洞洞也大，而且他還問(wèn)是橫著(zhù)縫還是豎著(zhù)縫或斜著(zhù)縫，看起來(lái)經(jīng)驗豐富，可事實(shí)上卻是虛的，而且他縫的也太松了吧！
接著(zhù)比賽疊校服，有好多同學(xué)疊的的確是令我感嘆，可有一些人呢，領(lǐng)口也不向上，皺的不要不要的，而且連衣服都沒(méi)準備好。還大喊著(zhù)：“誰(shuí)能借我條校服褲，免費疊，手藝絕對一流，專(zhuān)業(yè)疊褲30年呀�！笨伤腥硕纪度サ氖钱悩拥难酃�。
終于到比拼水果拼盤(pán)了，有四五個(gè)人都直接吃沒(méi)了。我向后看，左看都有一部分人已經(jīng)完成了，作弊啊，我也忙了起來(lái)。蘋(píng)果、火龍果、櫻桃、桃子，看到了其他同學(xué)的'，真是各式各樣，讓我大開(kāi)眼界��！
展示完了，老師也忙著(zhù)拍照、錄像。
沒(méi)想到，最后老師竟讓我們把水果拼盤(pán)分享了，同學(xué)們可高興了！我好不容易吃完了袋子里的，看到還有滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)呢，暈。副班長(cháng)楊昕語(yǔ)前來(lái)“支援”，還有他的同桌，一把一把地向嘴里塞，半分鐘左右，一掃而光。
我不禁感慨，群眾的力量是巨大的。
技能作文400字 篇4
五月是我們學(xué)校的生活技能月。在這個(gè)月中，學(xué)校組織了許多有意義的活動(dòng)。其中有一項生活技能大賽的活動(dòng)使人難以忘懷。
生活技能大賽由三部分組成：縫扣子、疊衣服和水果拼盤(pán)。
縫扣子
我們以前也沒(méi)有縫過(guò)扣子，這是第一次。一開(kāi)始我縫出的扣子歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看。后來(lái)，媽媽給我做了示范，手把手的指導下，當我再拿起針來(lái)縫時(shí)，扣子端端正正的，被牢牢地固定在衣服上，也不再出現掉線(xiàn)的情況了。
疊校服
以前，我疊校服總是馬馬虎虎，本來(lái)以為只需疊得整齊點(diǎn)就好了�？墒前职指嬖V我：上衣的衣領(lǐng)要露在正面，褲子要褲腳線(xiàn)對齊。原來(lái)技巧要領(lǐng)還真不少。在爸爸和我的.共同努力下，我終于學(xué)會(huì )了和以前不一樣的新方法。經(jīng)過(guò)多次努力練習，校服疊得越來(lái)越標準、整齊和美觀(guān)。
水果拼盤(pán)
老師讓每位同學(xué)把水果以及工具都早早地帶到了教室，我也不例外，帶來(lái)了西瓜、甜瓜、黃瓜和櫻桃，準備大顯身手。比賽開(kāi)始了，我先把西瓜放在最下面，然后依次擺上甜瓜、黃瓜和櫻桃，從上面看如同一個(gè)寶塔形狀，這樣一幅美麗圖案展現在我面前。
我環(huán)顧四周，發(fā)現每位同學(xué)都緊張忙碌，有的拼盤(pán)像花朵，有的像動(dòng)物，讓人看了直流口水。最后，我們欣賞完我們的勞動(dòng)成果后互相品嘗了各種各樣的水果，不但大飽了眼福，也大飽了口福。
這次比賽雖然結束了，但使我終生難忘。今后，我們要多學(xué)習生活技能，學(xué)好生活技能，并應用到我們的生活中，使我們的人生更有意義，生活更精彩！
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