【精選】有趣的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的有趣的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文400字 篇1
今天我在快樂(lè )課堂上玩了一個(gè)游戲，叫做“會(huì )變魔術(shù)的氣球”。
上課了，老師說(shuō)要做一個(gè)活動(dòng)，是用魔術(shù)氣球做各種各樣的物品。只見(jiàn)老師拿了一把五顏六色的像繩子似的氣球，又拿出兩個(gè)打氣管。老師說(shuō)先教我們做小狗，然后示范了一遍制作過(guò)程：先給魔術(shù)氣球打氣，但不要打的太滿(mǎn)，在后面留一個(gè)小尾巴，并把氣球的口系��！此時(shí)，氣球看起來(lái)像一根香噴噴的烤腸特別誘人。開(kāi)始變小狗了，首先擰一個(gè)約5厘米的小氣泡當小狗的鼻子，然后擰兩個(gè)約7厘米的結泡當小狗的耳朵，把鼻子和耳朵擰在一起，小狗的頭就做好了。接著(zhù)擰一個(gè)5厘米的球泡做小狗的脖子，順著(zhù)脖子往下擰出兩個(gè)約7厘米的結泡，就成了小狗前腿，再擰出一個(gè)10厘米的結泡當小狗的身體，下一步就是像擰前腿一樣再擰小狗的后腿，余下的部分當小狗的尾巴。就這樣一只可愛(ài)的小狗就出現在了老師的手里。
終于輪到我們自己開(kāi)始做了，拿到氣球，我小心翼翼地打氣，打完氣以后，已經(jīng)用了好長(cháng)時(shí)間了，然后忐忑不安的開(kāi)始擰呀擰，可是剛擰好氣球就又調皮的變回原樣，擰了一會(huì )兒沒(méi)成功，我都有點(diǎn)灰心了，可是看到其他同學(xué)都在認真的做著(zhù)，我又鼓起勇氣繼續努力，最后終于成功了，自己做成的這只小狗像真的一樣，我仿佛看到了它在草地上歡蹦亂跳，一會(huì )兒捉蝴蝶，一會(huì )兒在草地上打滾兒……
這次我取得了成功，心里很高興，不但因為自己成功的做成了小狗，還因為自己歡快地度過(guò)了最后一節課。
有趣的作文400字 篇2
校運會(huì )的前幾天，我們四年級舉行了一場(chǎng)拔河比賽。首先是抽簽，我們班很幸運，抽到了和四（2）班拔河，我們班頓時(shí)歡呼起來(lái)，潘老師更是笑得像一朵花。
比賽開(kāi)始了，我們用力地拉，發(fā)出“��！��！….”的叫聲，大家齊心用力，很快就勝利了。帶著(zhù)勝利的喜悅，我們再與第二個(gè)班比賽。這次，我們居然和強隊四（1）班比賽，大家都很緊張。突然，劉思寧說(shuō)：“我們班如果勝利了，我就請全班吃雪糕�！贝蠹乙宦�(tīng)，一起說(shuō)：“為雪糕而奮斗�！�
無(wú)論怎么樣，最終還是要面對的。緊張的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們咬緊牙關(guān)使勁拉。這一場(chǎng)比賽并不像上一場(chǎng)那么輕松了，雖然潘老師不停地喊“加油”，但最終，我們還是失敗。比賽結束，大家的手都紅了，有的破皮、有的流血。無(wú)奈之下，老師只好讓其它同學(xué)上場(chǎng)，參加下一場(chǎng)的比賽。
第三局，我們與四（3）班比賽。我們把吃奶的力氣都用上了。這時(shí)，我看見(jiàn)對手們已皺起了眉頭，力氣也快用完了。于是，我們發(fā)力一拉，他們已沒(méi)力，都一下子倒下了，我們勝利了，大家高興得互相擁抱。
最好，老師宣布：第一名四（1）班，第二名四（4）班……..。其它班用羨慕的眼神看著(zhù)四（1）班和我們班。我們也很開(kāi)心。突然四（1）班的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”這時(shí)，所有同學(xué)都友好地笑了！
有趣的作文400字 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家驚訝地看著(zhù)老師，因為老師的手上端著(zhù)一盤(pán)水果——棗子。
這盤(pán)棗的顏色是五彩繽紛的。嫩棗子是橄欖綠的，剛成熟的棗子看上去是紅綠相間的.，熟透了的棗子像一個(gè)個(gè)大蠶蛹，橙中帶紅�？粗�(zhù)這些誘人的棗子，情不自禁想拿一個(gè)嘗嘗，老師似乎看透了我們的心思，就叫我和班長(cháng)去“洗澡”了。
這盤(pán)棗的誘惑力是巨大的。當我們端著(zhù)洗好的棗走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛把目光投到我們身上，我被看得手忙腳亂，很緊張地把棗端給老師，回到了座位上�！澳銈冊谙礂椀臅r(shí)候有沒(méi)有偷吃��？”“那些爛的棗有沒(méi)有挑出來(lái)？……”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)問(wèn)題在我耳旁縈繞著(zhù)，我正想回答他們的問(wèn)題時(shí)，老師端起棗子問(wèn)了問(wèn)：“同學(xué)們想不想吃��？”大家異口同聲：“想，非常想！”老師聽(tīng)了便讓班長(cháng)分起了棗子。
這盤(pán)棗的味道是豐富的。有甜的棗，有酸的棗，也有無(wú)味的棗……許多味道都在這盤(pán)棗中。班長(cháng)分完了棗，大家議論紛紛，有的抱怨著(zhù)，因為分給他的棗是爛的；有的興奮著(zhù)，因為他分到的棗是甜的；也有的雖然表面上看不出來(lái)，但他們的心里暗暗高興著(zhù)，因為這是老師分給他的棗。我吃完了棗，還在細細品味著(zhù)那棗剩余嘴中的味道，是那么的清甜
我看到老師給我們吃棗的畫(huà)面，就想到了爺爺去田里摘回西瓜給我們吃的畫(huà)面。那大大的西瓜讓我看到了爺爺對我的疼愛(ài)，因為他一有好吃的東西都會(huì )第一時(shí)間給我。
老師給的水果代表了老師的心意，爺爺的水果代表了對子孫的疼愛(ài)……
有趣的作文400字 篇4
事情發(fā)生在上學(xué)期，那次我們剛剛上完體育課后回到教室，接到學(xué)校通知：明天上午第二節課，教我們英語(yǔ)的張老師要帶我們在四（2）班上節公開(kāi)課，到時(shí)會(huì )有很多老師來(lái)聽(tīng)課。
于是，晚上回家我們按要求都做了準備，爭取上課時(shí)有最好的表現。
第二天上午，上完晨會(huì )回來(lái)，同學(xué)們就被張老師領(lǐng)著(zhù)，秩序井然地去了四（2）班�！岸６６！鄙险n鈴響了，一位位老師陸續來(lái)到教室。此時(shí)此刻我的心里既緊張又興奮：緊張的是怕自己上課表現不好，興奮的是好久沒(méi)上公開(kāi)課了，心里有些小激動(dòng)。
開(kāi)始上課了，張老師按照她以前一貫的方法講課。很快，我們都陶醉在她的英語(yǔ)世界里，甚至有的同學(xué)都忘了自己在哪兒，思維只顧著(zhù)跟著(zhù)張老師的教課走了。因為大家注意力都很集中，所以學(xué)習效果很好。比如：張老師提出問(wèn)題時(shí)，越來(lái)越多的同學(xué)舉手了，他們的發(fā)言都很精彩呢！
這時(shí)，張老師提議我們玩個(gè)小游戲，同類(lèi)詞接龍，測試大家對單詞掌握的程度。張老師說(shuō)一個(gè)詞，你也要說(shuō)一個(gè)與它同類(lèi)的詞，張老師說(shuō)：“ill”
“tired”
“hot”
“cold”
那課堂氣氛真是一下子就活躍起來(lái)了，大家爭先恐后地回答，把平時(shí)學(xué)的單詞全部說(shuō)了出來(lái)，我還從中學(xué)了不少的單詞呢。
不知不覺(jué)中，下課時(shí)間到了，這真是一堂別有意義的公開(kāi)課，張老師通過(guò)提問(wèn)來(lái)調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習熱情，結果大家記住了很多的同類(lèi)詞，我真希望每節課都能像這樣，以后再也不用回家背那些枯燥的單詞了！
【有趣的作文400字】相關(guān)文章：
有趣的課堂，有趣的表演作文11-24
有趣的姐姐作文10-02
有趣的校運會(huì )作文10-02
有趣的烏龜作文08-21
有趣的夜晚作文08-16
有趣的班會(huì )作文06-03
有趣的小狗作文「精選」08-02