我和字的故事作文400字匯編八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1
我和書(shū)曾發(fā)生過(guò)許多有趣的事,真是說(shuō)也說(shuō)不完,講也講不盡。
有一次我看《笑貓日記》看的如癡如醉一直到太陽(yáng)變成了紅霞灑落人間,圓圓的月亮懸掛在黑暗的天空中顯得更加皎潔無(wú)瑕時(shí)。我才默默的發(fā)掘我要睡覺(jué)了?墒恰缎ω埲沼洝肺乙呀(jīng)看到一百多頁(yè)了,還剩二十幾頁(yè)就看完了,隨意我不想睡覺(jué),我只是呆呆的坐在床上發(fā)癡,可還是抵擋不住媽媽那邊傳來(lái)雷鳴般的吼聲,讓我趕快睡覺(jué),我只能依依不舍的上了床。我換好睡衣,從床邊輕輕的躺下對著(zhù)床板拳打腳踢,一會(huì )又拿起毛絨猴子左抓右撓?傊鞘遣恢(zhù)覺(jué)。突然我想到一個(gè)好主意,不如在床上看書(shū)吧。說(shuō)干就干,我把我的毛絨猴子放在床上,身體躺在猴子上看書(shū),雖然這樣很不舒服,但只能將就一下了。我打開(kāi)學(xué)習電腦,借助它屏幕上的屏光,我拿起那本書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一只渴望飛向的小鳥(niǎo)貪婪的讀著(zhù),時(shí)間流逝的很快,只聽(tīng)到“砰砰砰”一陣清脆的開(kāi)鎖聲,與一陣有節奏感的腳步聲。我因陶醉書(shū)之中沒(méi)有在意,繼續品讀著(zhù)。誰(shuí)知媽媽回來(lái)了,猛地把門(mén)一開(kāi),頓時(shí)我驚呆了,叉著(zhù)腰的媽媽大聲對我說(shuō):“你的腦子沒(méi)燒壞吧,現在還不睡覺(jué)!蔽抑荒芄怨缘幕氐搅舜采。
我和書(shū)的故事是精彩的,就像海浪的朵朵浪花,我和書(shū)的故事是歡喜的,就像在沙灘上撿貝殼的小孩,我和書(shū)的故事也有傷心的,就像春天里的陣陣春雨。
我和字的故事作文400字 篇2
我和書(shū)之間,發(fā)生了無(wú)數個(gè)故事,而在這些故事中,有一件事令我無(wú)比后悔與難忘。
還記得,那時(shí)我上四年級,剛剛對閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時(shí),班上掀起了一波“讀書(shū)潮”,大家都在攀比讀書(shū)的時(shí)間和速度。由于那時(shí)我閱讀才剛剛起步,所以,為了面子,我也開(kāi)始瘋狂地讀書(shū)。
我幾乎把全部精力用在了讀書(shū)上,讀書(shū)的時(shí)間一加再加,一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……以至于那段時(shí)間,我匆匆做完老師的作業(yè),完全不求質(zhì)量,同時(shí),我的成績(jì)也坐起了滑滑梯?墒,我依然瘋狂地讀著(zhù),也不求看懂,大約十秒鐘便描過(guò)一千字,可以說(shuō)是真的一目十行了!這樣的看書(shū),毫無(wú)意義,不僅沒(méi)學(xué)到知識,就連情節也囫圇吞棗,不求甚解?墒,我還是這樣讀著(zhù),讀著(zhù)……
雖然我的精力可以說(shuō)是用之不竭,可是我的眼睛可受不了了!我卻毫不領(lǐng)情,強迫著(zhù)自己讀。最后,我的'眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現,一擔我坐在后排,投影儀投影的字我根本看不清楚!從這件事中,我悟出一個(gè)道理:讀書(shū)是一件長(cháng)久之事,決不能貪多求快,只有一步一個(gè)腳印,才能成功!
我和字的故事作文400字 篇3
我和我們的數學(xué)老師蔡發(fā)生過(guò)無(wú)數的故事,其中有一件讓我印象非常深刻,今天我來(lái)和大家分享一下吧!
一天早上,我們正在早讀,突然蔡老師走過(guò)來(lái)跟王國權說(shuō):“你太辛苦了,我來(lái)找一個(gè)數學(xué)組長(cháng)來(lái)幫你收作業(yè)吧!”王國權爽快地答應了。蔡老師讓同學(xué)們選舉,同學(xué)們都議論紛紛,有的說(shuō):“該選誰(shuí)好呢?蔡老師真是給我們出了道難題啊!”
有的輕輕地說(shuō):“最好選到我,這樣我就能當上數學(xué)組長(cháng)了,這可是我夢(mèng)寐以求要得到的結果!”而我卻在一旁傻呆呆地看著(zhù)同學(xué)們討論,心想:我反正是沒(méi)希望了,老師不可能選我的,我每次考試都很粗心的,不會(huì )當上組長(cháng)的,我還是想也不要想了!巴!”蔡老師說(shuō):“你們都選好了嗎?接下來(lái)我們投票!庇型瑢W(xué)竟然投了我,太不可思議了。一會(huì )兒投票結束了,老師看了看,堅定地說(shuō):“數學(xué)組長(cháng)是—王史雯!”當我聽(tīng)完蔡老師說(shuō)完我的名字,心里非常激動(dòng),就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里,一下子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。下課了,老師把我叫過(guò)去,對我說(shuō):“王史雯啊,老師選你是因為要讓你幫一下王國權的忙,還有老師信任你,相信你,我知道你肯定會(huì )做一個(gè)好組長(cháng)的,加油,老師看好你!”
自從我當上了數學(xué)組長(cháng)之后,字寫(xiě)的更好看了,作業(yè)寫(xiě)的更認真了,老師也更加信任我了。
我和字的故事作文400字 篇4
如果書(shū)是一片天空,我便是翱翔在上空的小鳥(niǎo);如果書(shū)是一片森林,我便是那奔跑其中的小鹿;如果書(shū)是一片海洋;我便是自由游弋的小魚(yú)……
從我學(xué)字開(kāi)始,不知讀過(guò)多少本書(shū),不知經(jīng)歷多少讀書(shū)故事,可最難忘的還是那次……
那是一個(gè)中午,剛吃過(guò)午飯,我興沖沖的跑到書(shū)架,拿起《苦兒流浪記》,坐到旁邊的沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái)。
可還沒(méi)看幾章,就被“攔路虎”——-媽媽叫停了。
她硬把書(shū)從我手中奪走,又把我趕到了床上,并讓我趕快睡覺(jué)。我的心仍就想著(zhù)書(shū)中的內容:雷米會(huì )不會(huì )被送到孤兒院?他以后的命運如何?想著(zhù)想著(zhù),我靈機一動(dòng),決定把書(shū)“偷”出來(lái)。
我首先裝作出去喝水,可是,剛一出門(mén)便看見(jiàn)媽媽在書(shū)架旁,這個(gè)計劃只能泡湯了,我垂頭喪氣地走出房間。
我像熱鍋上的螞蟻,焦急地等了一會(huì ),決定開(kāi)始實(shí)施第二方案,假裝去小便,這次媽媽不在書(shū)架旁,我頓時(shí)欣喜若狂,毫不猶豫地沖到書(shū)架旁,小心翼翼地拿下來(lái)書(shū),又躡手躡腳地走回房間,這次計劃終于成功了!我既擔心又興奮的看著(zhù),耳朵一直聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜?墒,沒(méi)想到翻書(shū)聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑫?shū)被收走了。我趴在床上,號啕大哭起來(lái)。事后我知道該干什么的時(shí)間就要干什么,那是午睡時(shí)間就應該休息啊。對不起,媽媽。
我要感謝書(shū)教給我的知識,給我帶來(lái)的喜怒哀樂(lè ),書(shū)是一位向導,為我找到知識的源泉;書(shū)是一個(gè)望遠鏡,讓我看到了智慧的星空……我愛(ài)讀書(shū)。
我和字的故事作文400字 篇5
狗是人類(lèi)最親近的朋友,狗是對主人最忠誠的,在人類(lèi)遇到特殊情況時(shí),它就是你的助手,或者向你伸出援助之手。在我們家就有一只活蹦亂跳,聰明可愛(ài)的小狗。它有個(gè)好聽(tīng)的名字:樂(lè )樂(lè )。意思就是想讓它在人世間的每一天都過(guò)得快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
它有一身黑白相間的毛絨,美麗極了!它還有著(zhù)一雙聰慧、炯炯有神的大眼睛和那大大的耳朵。嘴巴里還時(shí)常吐著(zhù)舌頭,向我撒嬌呢!
平常我一回到家,樂(lè )樂(lè )總是往我的懷里“狠撞”,并且“汪汪,汪汪!钡慕兄(zhù),擾得左鄰右舍的狗“一片噓聲”。我真是又高興又尷尬!高興的是它是那么的喜歡我,尷尬的是吵得左鄰右舍無(wú)法安靜。我只好那來(lái)一包狗食和幾根骨頭,像“仆人”一樣送到它的嘴邊。而它像“老板”一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴巴扭一扭,享受著(zhù)美味。
記得有一次最讓我感動(dòng),那天我報名了科技夏令營(yíng),要離開(kāi)家三天,過(guò)軍事化生活。第二天,我起了大早,精神抖擻、興奮的等著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)到來(lái),可時(shí)間老人還是一如既往地“滴答,滴答……!薄皶r(shí)間到了!時(shí)間到了!!闭斘冶持(zhù)包和爸爸媽媽走出門(mén)時(shí),樂(lè )樂(lè )似乎知道我要三天以后才能回來(lái),急忙跑了過(guò)來(lái),跳到我的懷里,我輕輕地撫摸著(zhù)樂(lè )樂(lè )的毛絨,而我的手上卻全是“水”,原來(lái)樂(lè )樂(lè )哭了,我也不禁也掉下了眼淚,我依依不舍的走出了家門(mén)…………
人與動(dòng)物是需要互相尊重,互相理解的,讓我們多多善待它們吧!
我和字的故事作文400字 篇6
我很愛(ài)看書(shū),但卻是個(gè)馬大哈,每次看書(shū)都走馬觀(guān)花,不僅沒(méi)學(xué)到什么道理,還鬧出一些大笑話(huà)。
記得有一次,我正在看《蟲(chóng)》這本書(shū),在書(shū)中,我看到了“帶來(lái)驚喜的巧克力”,想到:巧克力和蟲(chóng)有什么關(guān)系呢?于是,我就帶著(zhù)疑問(wèn),津津有味地看了起來(lái):將巧克力隔水加熱融化,然后再把液狀巧克力倒至每個(gè)模具容積的一半,把干燥的蟋蟀或蝗蟲(chóng)加入每個(gè)模具里,最后用巧克力將模具填滿(mǎn),放置冷卻。品嘗每塊巧克力的驚喜吧!看到這兒,我就想吐,因為巧克力里有蟋蟀和蝗蟲(chóng),多惡心呀!
正巧,下午媽媽給我買(mǎi)了一盒巧克力,一看到巧克力我就對媽媽說(shuō):“我再也不吃巧克力啦!”媽媽問(wèn):“為什么吧呀?你以前不是最?lèi)?ài)吃巧克力的嗎?” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲(chóng),我有證明!”說(shuō)著(zhù)我把《蟲(chóng)》這本書(shū)翻給媽媽看,媽媽看了之后,哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)馬大哈!看書(shū)走馬觀(guān)花,書(shū)上說(shuō)的是可食用的蟋蟀和蝗蟲(chóng),不是有毒的,而且這是一種特制的昆蟲(chóng)巧克力,不是所有巧克力都有的昆蟲(chóng)的!耙宦(tīng)這話(huà),我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來(lái).
每當想起這件事,我自己都會(huì )哈哈大笑起來(lái).
我和字的故事作文400字 篇7
我的爸爸是個(gè)“棋迷”,小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)他與人下棋時(shí)豪邁地大叫“將軍”,很有男子漢的氣魄。于是,我暗自下決心也要學(xué)會(huì )下棋,也威風(fēng)一回 。
上一年級的時(shí)候,我與象棋成為相知相識的知己。老爸聽(tīng)說(shuō)我喜歡象棋,高興壞了,便給我報了個(gè)象棋興趣班。在老師的指導下,我認識了棋盤(pán)、棋子,也逐漸學(xué)會(huì )了下棋。在興趣班里,學(xué)友們總互相對弈,來(lái)鍛煉能力。也許是憑著(zhù)對象棋的熱愛(ài)和一股子韌勁兒,我的“棋藝”越來(lái)越高,心中好不得意。
一天,我做完了作業(yè),正逢爸爸與爺爺在下棋。我便坐在一旁觀(guān)看。
雙方廝殺的很順利,下著(zhù)下著(zhù),突然爸爸不動(dòng)了,望著(zhù)棋盤(pán)思考著(zhù)。我一看爸爸那絞盡腦汁的模樣,心中暗暗想到:老爸,遇到困難了吧!還是我來(lái)救你吧!我看了一下棋盤(pán),便不耐煩地說(shuō):“笨老爸,你把‘炮’挪過(guò)來(lái)逮他的‘車(chē)’!”爸爸搖了搖頭說(shuō):“哪能!我把‘炮’挪過(guò)去,他就用‘馬’把我堵在里面了,這樣他就可以借我的‘炮’吃我的‘車(chē)’了。我的馬只能往左跳,他再把‘車(chē)’拉過(guò)來(lái)‘將軍’,我不就輸了嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我一下呆了,沒(méi)想到走一步棋竟然能聯(lián)系著(zhù)這么多,甚至關(guān)系著(zhù)全局的輸贏(yíng)。真是“一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”!此時(shí),我才恍然大悟,下棋不是那么簡(jiǎn)單的事,它還包含著(zhù)太多深刻的道理……
后來(lái),每逢爸爸與人下棋時(shí),我都在一旁認真地觀(guān)看。漸漸地,我的棋藝提升了許多。
象棋教會(huì )了我許多,愿我與象棋的故事永不停止……
我和字的故事作文400字 篇8
那天,天氣晴朗,紅紅的太陽(yáng),藍藍的天空,小鳥(niǎo)也唧唧嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,似乎預示著(zhù)有什么好事情要發(fā)生。
“藝帆,你不是一直想買(mǎi)書(shū)嗎?趁妹妹睡覺(jué)這會(huì )兒,咱們去書(shū)店吧!薄疤昧,終于可以買(mǎi)書(shū)了!”聽(tīng)到這個(gè)好消息,我一下子打起精神來(lái)。到了書(shū)店,由于我心中太過(guò)激動(dòng),一時(shí)間竟然不知道該要哪本書(shū)了,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“你想看什么書(shū)就快挑吧!”我挑了好久,終于挑了兩本中意的書(shū)。一回到家,我就一屁股坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái)。
其實(shí),我和書(shū)的故事可不止這一件,還有很多呢!
記得那是一個(gè)冬天的晚上,我獨自一人坐在溫暖的被窩里看書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看著(zhù)看著(zhù),一本書(shū)不知不覺(jué)就看完了,可我卻還沉浸在書(shū)中精彩的情節里,沒(méi)有一點(diǎn)睡意。于是又去拿了一本書(shū),也不知到了幾點(diǎn),才迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
當我醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)蒙蒙亮了,燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)了房間。咦?書(shū)怎么會(huì )在我的身旁“躺著(zhù)”呢?哦!對了,是昨天晚上我看著(zhù)書(shū)就睡著(zhù)了。唉!這也不能怪我吧!要怪也得怪書(shū)中的內容太吸引人了。
你們說(shuō),我是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!
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