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【精選】蓮的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的蓮的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蓮的作文400字 篇1
我們準備上山。我看到臺階前有兩棵高大的榕樹(shù),它的枝條像一道門(mén)簾。我們走呀走呀。我想讓別人看一下我的爬山速度,可是前面的人走得太慢了,我也就只能慢慢的走。才走了一會(huì ),后面的人就累得氣喘吁吁的了。老師只好讓我們到一個(gè)六角形的亭子里休息,我們看見(jiàn)亭子前有一個(gè)石碑,上面寫(xiě)著(zhù)“嘉里建設亭”。我坐了一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音,!原來(lái)里面有好多蜜蜂呀!為了不被它叮到,我不得不跑出來(lái)了。
休息了一會(huì )兒后,我們準備下山。老師說(shuō)要去垂釣池釣魚(yú),我飛快地下山,感覺(jué)腳下軟軟的。原來(lái)這里的路是用鵝卵石鋪成的。路面上有許多美麗的圖案,有的像孔雀,有的像蝸牛,還有的像蝴蝶,十分好看。我們到了垂釣池,我看到這里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)和蝦在這里游來(lái)游去的。遠處有一棟棟高樓大廈,十分壯觀(guān)。我拿著(zhù)個(gè)紙杯在那里撈來(lái)?yè)迫,卻一只也沒(méi)抓到。我氣得一下跳了三尺高,干脆不抓了。我坐在石頭上看,大家都在抓,卻沒(méi)有一個(gè)人抓到。
回到班上后,我想:我們一定要好好保護大自然。
蓮的作文400字 篇2
風(fēng)呼呼地吹著(zhù),雨滴滴答答地下著(zhù),大了,更大了。雨聲猶如一曲凄婉地樂(lè )音,從落淚的姑娘手下輕輕流出……
雨停了,該上體育課了,我匆忙往操場(chǎng)跑去。在路過(guò)那個(gè)小水池時(shí),我看見(jiàn)了里面那幾片凋零的睡蓮葉子,便想起了軍訓時(shí)我們的何教官。
一個(gè)月前,我們剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,就是在這個(gè)美麗的池子旁軍訓的。那時(shí)的睡蓮還開(kāi)放著(zhù),小小的葉子浮在水面上。還有幾片調皮的來(lái)了個(gè)金雞獨立,站在空中,怡然自得。在荷葉之間,那盛開(kāi)的睡蓮,張開(kāi)似乎不計其數的花瓣,靜靜地躺在水面上,享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫。由下而上,花瓣漸漸變小。那一片片小巧玲瓏的花瓣,顏色上淺下深,好像那粉色的顏料都沉淀了下來(lái),沉淀在了最靠近水面的部分。那柔嫩的花心里,盛有黃黃的花粉,在陽(yáng)光的映照下,顯得十分亮麗可愛(ài),就像那愛(ài)笑的何教官一樣可愛(ài)。
現在,何教官走了,睡蓮似乎也黯然神傷,靜靜地枯萎了。我多么希望能再次看見(jiàn)那美麗的睡蓮,那愛(ài)笑的何教官!
正上著(zhù)課,風(fēng)又呼呼地吹起來(lái)了,雨又滴滴答答地下起來(lái)了,大了,更大了,那枯萎的睡蓮葉子,在雨點(diǎn)的敲擊下,是否會(huì )瑟瑟發(fā)抖呢?
蓮的作文400字 篇3
燦爛,有淡雅的玉蘭花,有可愛(ài)的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講,石蓮是個(gè)頑強的小生命。它既不怕水淹,也不怕光曬,沒(méi)有水也能活哩!聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我就對它更加愛(ài)不釋手,央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后,我每天都悉心給它澆水、翻土,真是形影不離。過(guò)了幾天,不知道怎么回事,它竟然無(wú)精打采起來(lái),儼然一個(gè)生病的娃娃!我為難起來(lái),爸爸見(jiàn)了,無(wú)奈道:“它可能被你澆死了!扔了吧!”“唉!怎么好心沒(méi)好報呢?”我嘟囔著(zhù),然后依依不舍地把它拔了出來(lái),放到了墻角。奶奶來(lái)到我家后,知道了事情的原委,也嘆了口氣:“它不需要天天澆水的,傻孩子!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我更是后悔不已。
就這樣過(guò)了一兩個(gè)月,一次,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現,被我扔在墻角處的石蓮竟然長(cháng)到了墻縫里,而且還開(kāi)出了一朵朵灰白色的小花,它們似乎在說(shuō):“主人,我開(kāi)花了,就算差點(diǎn)被澆死,我也會(huì )頑強生存,你瞧,我沒(méi)事了!”看著(zhù)它那綠意盎然的樣子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,還有天涯海角的小草,冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動(dòng)。
蓮的作文400字 篇4
想必各位都聽(tīng)說(shuō) 過(guò)大名鼎鼎的`水果之王―――榴蓮,雖然許多人都對它的氣味是敬而遠之的。但是,它的營(yíng)養是不可否認的,它果肉中含有大量淀粉、糖、脂肪、碳水化合物和蛋白質(zhì),還含有維生素B1、B2、C等多種維生素以及鈣、鐵、鎂、磷、鋅等豐富的礦物質(zhì),是一種營(yíng)養密度高且均衡的熱帶水果。所以,它是“可吃不可聞”的典型,就和臭豆腐一樣。
以前,我對榴蓮的氣味是極為排斥的。無(wú)論是在超市還是水果攤上,我一看到它那刺猬似的身影,便立刻是退避三舍。
但是,這個(gè)現象在今年的這個(gè)暑假,竟然被我自己給打破了。事情是這樣的:暑假前,我看了一篇叫做《“榴蓮”往返》的文章。講述了一個(gè)和我一樣不喜歡吃榴蓮的小朋友,經(jīng)過(guò)一次無(wú)意間的一次試吃,最終成了一個(gè)榴蓮的忠誠粉絲?戳诉@篇文章,我不禁對榴蓮的味道產(chǎn)生了懷疑。因為,在我的感覺(jué)中,榴蓮一直是臭不可聞的代名詞?墒撬麄?yōu)槭裁炊颊f(shuō)很好吃呢?為了解開(kāi)疑問(wèn),我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)榴蓮。切開(kāi)后,我忍著(zhù)臭氣吃了一口,!真是太好吃了,我立刻三下五除二地將半個(gè)榴蓮吃光了,這才意猶未盡地擦擦嘴巴,還說(shuō)明天要吃另一半。從此,我也成了一個(gè)榴蓮的忠實(shí)粉絲?上,一次不可以吃太多哦!
這下我才知道了一個(gè)道理:凡事都不要被表面的現象給迷惑,只有在自己親身經(jīng)歷過(guò)后,才可以下結論。