我和字的故事作文400字集錦九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字9篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文400字 篇1
狗是人類(lèi)最親近的朋友，狗是對主人最忠誠的，在人類(lèi)遇到特殊情況時(shí)，它就是你的助手，或者向你伸出援助之手。在我們家就有一只活蹦亂跳，聰明可愛(ài)的小狗。它有個(gè)好聽(tīng)的名字：樂(lè )樂(lè )。意思就是想讓它在人世間的每一天都過(guò)得快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
它有一身黑白相間的毛絨，美麗極了��！它還有著(zhù)一雙聰慧、炯炯有神的大眼睛和那大大的耳朵。嘴巴里還時(shí)常吐著(zhù)舌頭，向我撒嬌呢！
平常我一回到家，樂(lè )樂(lè )總是往我的懷里“狠撞”，并且“汪汪，汪汪�！钡慕兄�(zhù)，擾得左鄰右舍的狗“一片噓聲”。我真是又高興又尷尬��！高興的是它是那么的喜歡我，尷尬的是吵得左鄰右舍無(wú)法安靜。我只好那來(lái)一包狗食和幾根骨頭，像“仆人”一樣送到它的嘴邊。而它像“老板”一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴扭一扭，享受著(zhù)美味。
記得有一次最讓我感動(dòng)，那天我報名了科技夏令營(yíng)，要離開(kāi)家三天，過(guò)軍事化生活。第二天，我起了大早，精神抖擻、興奮的等著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，可時(shí)間老人還是一如既往地“滴答，滴答……�！薄皶r(shí)間到了��！時(shí)間到了��！�！闭斘冶持�(zhù)包和爸爸媽媽走出門(mén)時(shí)，樂(lè )樂(lè )似乎知道我要三天以后才能回來(lái)，急忙跑了過(guò)來(lái)，跳到我的懷里，我輕輕地撫摸著(zhù)樂(lè )樂(lè )的毛絨，而我的手上卻全是“水”，原來(lái)樂(lè )樂(lè )哭了，我也不禁也掉下了眼淚，我依依不舍的走出了家門(mén)…………
人與動(dòng)物是需要互相尊重，互相理解的，讓我們多多善待它們吧��！
我和字的故事作文400字 篇2
我喜歡看書(shū)，我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。在這其中，有很多都隨著(zhù)記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。那是發(fā)生在三年級的一件事。有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，突然，一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實(shí)的“跳跳迷”，遇到這樣的好書(shū)當然不能錯過(guò)，于是我去請求媽媽?zhuān)Ｍ軐⑦@本書(shū)買(mǎi)下來(lái)。媽媽一聽(tīng)，皺了皺眉頭，說(shuō)：“這樣的書(shū)屬于垃圾書(shū)，買(mǎi)了也不值得回味。不能買(mǎi)！”聽(tīng)了這樣的話(huà)，我心中很不服氣。我在心中暗暗的想：“我不和媽媽要錢(qián)。我要用自己的勞動(dòng)去換！”我和爸爸商量好了一個(gè)“打工計劃”：每天我幫家里刷碗、擦桌子，一天2元。
剛開(kāi)始我什么也不會(huì )干，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，我把碗筷刷的又快又好。不知不覺(jué)，我已經(jīng)掙到10元錢(qián)了，書(shū)價(jià)是13元，再干兩天就解放了！兩天過(guò)后爸爸把工資發(fā)給了我，并拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“你都快變成小財主嘍�！薄敖K于拿到錢(qián)了！”我拿著(zhù)錢(qián)向書(shū)店奔去�！短詺獍R小跳》終于買(mǎi)到了！我一下子撲到床上讀了起來(lái)。我仔細地讀了一遍，品味著(zhù)馬小跳的歷險過(guò)程。讀完了一遍，可還是沒(méi)看夠，我又讀了一遍，心理還是想著(zhù)那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。讀完書(shū)，我小心的把書(shū)放好，用自己勞動(dòng)換來(lái)的書(shū)，當然要好好珍惜和保存啦！為了我至愛(ài)的淘氣包馬小跳，再辛苦也值得。
我和字的故事作文400字 篇3
在我成長(cháng)的歷程中，我是幸運的，因為我認識了書(shū)；在我知識的海洋中，我是幸福的，因為我擁有了書(shū)；在我智慧的寶庫中我是快樂(lè )的，因為我閱讀了書(shū)；在我豐富的大腦中，我是成熟的，因為我汲取了書(shū)中的營(yíng)養。
小時(shí)候我只愛(ài)看書(shū)中的插圖，對書(shū)中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書(shū)中的插圖時(shí)。我會(huì )想：咦！為什么書(shū)中有這么多密密麻麻的文字呢？這時(shí)候，我才明白：書(shū)不是用來(lái)看插圖的。后來(lái)，我會(huì )認認真真地讀一本書(shū)，開(kāi)始進(jìn)入書(shū)的王國遨游。每當我讀完一本書(shū)或一個(gè)故事，我會(huì )寫(xiě)下讀后感或日記。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了本名叫《漂亮老師和壞小子》的書(shū)，我一看封面�！昂�！好看�！蔽移炔患按胤_(kāi)書(shū)，一看就是兩個(gè)多小時(shí)，打了個(gè)哈欠，一看表“天��！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛(ài)的'書(shū)上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結果，第二天早上上學(xué)差點(diǎn)遲到。
書(shū)��！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友，與你一起走過(guò)我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，與你一起走過(guò)我人生中的坎坎坷坷。
我和字的故事作文400字 篇4
從一年級起，書(shū)籍就走進(jìn)了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
在我很小的時(shí)候，我和別的孩子沒(méi)什么兩樣，整天纏著(zhù)媽媽為自己講那些《龜兔賽跑》《狐假虎威》《井底之蛙》之類(lèi)的童話(huà)、成語(yǔ)故事。我和別人不同的是：每個(gè)故事，不論長(cháng)短，我總要讓媽媽給我講上五六遍不可。每當這時(shí)，媽媽便會(huì )很煩，我卻躺在床上聽(tīng)得津津有味。到了后來(lái)，媽媽就從手機上給我下載了一個(gè)自動(dòng)講故事的軟件，所以，我整天抱著(zhù)媽媽的手機從那里聽(tīng)故事，那時(shí)，我的心里美得不得了。
長(cháng)大以后，我就開(kāi)始看一些書(shū)，隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，我又整天讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)媽媽從網(wǎng)上一買(mǎi)就是一套�？伤偸窍劝涯且惶讜�(shū)藏起來(lái)，等到我過(guò)生日的時(shí)候才把它們拿出來(lái)當生日禮物送給我。所以，我特別喜歡過(guò)生日，因為那時(shí)便有一大堆書(shū)等著(zhù)我去閱讀。
記得媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)了一套楊紅櫻的《笑貓日記》，我數了數，哇！竟然有二十一本，不知是楊紅櫻寫(xiě)的太好了，還是我太喜歡看了，每本我都讀了三四遍。那些書(shū)主要以貓的口吻來(lái)寫(xiě)的。讓我懂得了朋友之間要相互幫助，就像笑貓和老老鼠的關(guān)系一樣，笑貓不吃老老鼠，老老鼠還經(jīng)常幫助笑貓。有一次，我看書(shū)太入迷了，媽媽喊我吃飯，叫了三四聲我也沒(méi)動(dòng)，結果被媽媽扭著(zhù)耳朵請到了餐廳里。
我真的十分喜歡閱讀，因為高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈�，我能從閱讀中獲得更多的知識啟示。
我和字的故事作文400字 篇5
有一種朋友它可以讓你廢寢忘食，也可以讓你念念不忘，你們猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯，它就是書(shū)。
大概是這件事，讓我和書(shū)結下了不淺的緣分吧！一次周末，媽媽帶我來(lái)到市圖書(shū)館看書(shū)。其實(shí)，當時(shí)的我并不喜歡看書(shū)，如果你讓我必須看完一本書(shū)，我也是跳頁(yè)看的，最多也只有三分鐘熱度。
就在我翻看其他書(shū)籍的時(shí)候，那本書(shū)——《窗邊的小豆豆》映入了我的眼簾。當我打開(kāi)它，看了不到一頁(yè)，就已經(jīng)受不釋手了。這本書(shū)是日本東京作家黑柳徹子創(chuàng )作的一部?jì)和膶W(xué)作品，講述了作者上小學(xué)一年級時(shí)的真實(shí)經(jīng)歷：一個(gè)因淘氣，一年級就被退學(xué)的小女孩，之后她去了巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切隨和的教學(xué)方式，使這里的孩子度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。不知不覺(jué)我竟已快看完一本書(shū)，一旁等我的媽媽說(shuō)：“你都快成小豆豆了！”
從此，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成了我的摯友，成了我生活中不可缺少的一部分，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》；從《格林童話(huà)》到《淘氣包馬小跳》；從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，如饑似渴，正因為書(shū)中名人引路，一天天，我學(xué)習進(jìn)步了，慢慢地懂事了，每次寫(xiě)作文也得心應手了，而這一切的進(jìn)步都歸功于書(shū)。
書(shū)，讓我感受到生活的美好；書(shū)，讓我明白了做人的道理；書(shū)，世界上最溫馨的家。書(shū)，我永遠的朋友！
我和字的故事作文400字 篇6
提起書(shū)，別看我和現在是“好朋友”，其實(shí)我和它還有一段故事呢！這個(gè)過(guò)程，我一直記得很清楚。
小時(shí)候，我比較喜歡圖畫(huà)書(shū)，上小學(xué)后，媽媽就給我買(mǎi)了四大名著(zhù)。那時(shí)候，我認識的字很少，主要只是看里面的插圖，稀里糊涂，馬馬虎虎的也沒(méi)看懂多少。到了二年級，讀簡(jiǎn)單的書(shū)就沒(méi)有什么問(wèn)題了。我把四大名著(zhù)重新讀了一遍。而這時(shí)，我剛好迷戀著(zhù)童話(huà)，我替白雪主高興，也為小美人魚(yú)傷心。
到了三年級，我又長(cháng)大了些，不知道我那時(shí)候是怎么想的，竟然覺(jué)得看書(shū)是一件無(wú)聊，浪費時(shí)間且毫無(wú)意義的事情。這一年————三年級，我已經(jīng)完全離開(kāi)了和書(shū)本有關(guān)的一切。
四年級，新學(xué)期，新同學(xué)，新環(huán)境。我在、這一年里，我又喜歡上了書(shū)。是一位新同學(xué)，給我介紹了一套使我書(shū)’重新回到書(shū)的世界。那部書(shū)是J·K·羅琳的《哈利·波特》�！豆ㄌ亍分忻總�(gè)角色做的每一件事都可以牽動(dòng)我的感情。毎個(gè)人物遭遇的事情，常常使我牽腸掛肚，吃不好飯，睡不好覺(jué)。我常常為哈利的悲慘身世而黯然神傷，有時(shí)候會(huì )為書(shū)中的一些好事而高興的手舞足蹈。那里面，不只是一波三折的故事，吸引著(zhù)我，還有優(yōu)美的文筆，書(shū)中常常會(huì )有一些十分優(yōu)美的畫(huà)面，讓我沉醉。
現在我和書(shū)本“交情匪淺”，我像是在書(shū)本的世界中旅游，還可以學(xué)到許多的知識。我還發(fā)現，多看點(diǎn)對學(xué)習還有著(zhù)不個(gè)的幫助呢？所以，我應該多看點(diǎn)書(shū)，多長(cháng)點(diǎn)知識
我和字的故事作文400字 篇7
我從小就喜歡讀書(shū)，最喜歡的名言就是冰心老人的那句：“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)�！泵慨斚抡n，我都會(huì )迫不及待地“鉆”進(jìn)書(shū)的海洋中，久久不能自拔，任小伙伴們怎么叫，我也不去理睬他們。
小時(shí)候，我的外公經(jīng)常給我講《三國演義》的故事，幾乎有一天不聽(tīng)我就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)，可是外公有時(shí)候很忙，沒(méi)空給我講故事，沒(méi)辦法，我只好自己從書(shū)架上“搬”出《三國演義》，半知半解地看著(zhù)，當我看到關(guān)羽死了時(shí)，我大哭了一場(chǎng)。過(guò)了幾天，我又看到張飛死了，又大哭了一場(chǎng)。唉……不由心生感嘆。
有一次我獨自一人在家，突然感到肚痛，有一種想解大便的感覺(jué)，沒(méi)辦法，我隨手抄起一本書(shū)就往馬桶“奔”去，當坐到馬桶上時(shí)，我發(fā)現我拿到的原來(lái)是一本《紅樓夢(mèng)》。才讀了一會(huì )兒，我便被書(shū)中的情節深深吸引了，兩個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)中就過(guò)去了。家人到處找我，不知我到哪兒去了。最終家人在衛生間里看到我正在聚精會(huì )神地看書(shū)，媽媽親切地說(shuō)了一聲：“小書(shū)迷，你把我們找得好苦��！”
這就是我和書(shū)的故事。書(shū)可以給我們知識，書(shū)可以給我們樂(lè )趣。讀書(shū)吧！做一飽學(xué)之士。
我和字的故事作文400字 篇8
我和“嘟嘟”是好朋友，我在上學(xué)就和他在一起，到現在已經(jīng)學(xué)習了五年。我們已成了一對形影不離的好朋友。
平日里，我們課上一起學(xué)習，課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們，卻因為那一件事，鬧翻了。
那次，我和他在課間玩耍的時(shí)候，我和他都把新買(mǎi)的悠悠球拿出來(lái)。自然我的技術(shù)不如他，我常常來(lái)請教他。我把球借給他，他一下子，甩了出去，球繩斷了，悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著(zhù)已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球，心里火冒三丈，一把把他的球給摔倒了地上。從那以后，我們的關(guān)系變成了死對頭，見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。
就這樣，彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天，發(fā)生了一件事，讓我們的關(guān)系重歸于好。
事情發(fā)展是這樣的。那天下午，我的水都喝完了。這時(shí)“嘟嘟”看到了，給了我半瓶水，但他臉上沒(méi)有笑容。我想：“他是……”我不知所措地說(shuō)了一句“謝謝”。然后他轉身就走了。
經(jīng)歷了那件事后，我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭執，有摩擦，但我和“嘟嘟”都明白了一個(gè)道理：朋友之間要學(xué)會(huì )忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
我和字的故事作文400字 篇9
小的時(shí)候，我就覺(jué)得書(shū)沒(méi)趣極了，看都不想看，浪費時(shí)間。不過(guò)慢慢長(cháng)大，我對書(shū)有了深厚的情誼。
記得我第一次看書(shū)，看的是楊紅櫻阿姨的書(shū)，跟著(zhù)笑貓探索一個(gè)有一個(gè)有趣的故事。我認為楊紅櫻阿姨的書(shū)一定很好看，所以我就只看她的書(shū)。很快我把《笑貓日記》看完了。這類(lèi)的書(shū)把我迷得日思夜想。班同學(xué)又拿了其他的幾本書(shū)，我接觸了一下，也非常有意思，從那以后，我什么書(shū)都看，而且每個(gè)假日都去超市看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。
記得有一次，我像往常一樣去超市看書(shū)，可是妹妹沒(méi)人看，無(wú)奈只好帶著(zhù)她去了。到了我最喜歡的書(shū)面前，迫不及待的打開(kāi)看。不管妹妹了，還好妹妹乖，在旁邊玩車(chē)子�？吹竭@本書(shū)的精華部分，我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫：“我要大便，要上廁所，姐姐，快點(diǎn)兒別看了�！蔽揖谷灰稽c(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到，繼續看書(shū)。終于把書(shū)看完了，正帶妹妹回家，一陣一陣的丑味，熏死我了。直到回家才發(fā)現妹妹拉褲了。媽媽把我訓斥一頓。叫我有節制的看書(shū)。不要沒(méi)日沒(méi)夜的看。但我從來(lái)沒(méi)有改，還為了書(shū)闖了很多的禍。
我對書(shū)越來(lái)越喜歡，現在以養成做筆記，摘抄好詞好句的習慣，看到同學(xué)拿書(shū)我糾纏著(zhù)向她借，我的知識也因為書(shū)不斷增長(cháng)，我把書(shū)當做我身邊的良師益友。書(shū)也一直在我的腦海里蕩漾。