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往事作文400字六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的往事作文400字6篇，歡迎大家分享。
往事作文400字 篇1
最近，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級的地震。由此事件，使我想到了20xx年，5月12日的下午，四川和汶川發(fā)生了8級的地震后，我們學(xué)校組織捐款的一幕。這一幕，我永遠也不會(huì )忘記……那是20xx年，五月里的一個(gè)早晨，在我們班里出現了令人激動(dòng)而又難忘的事件--那就是為四川和汶川的人民捐款的一幕。每當我看見(jiàn)電視上那一雙雙充滿(mǎn)希望的眼神和那一雙雙沾滿(mǎn)鮮血的小手時(shí)，我總是淚流滿(mǎn)面。強大的8級大地震雖然可以震塌房屋、震裂地面、震斷信息，但是，它震不開(kāi)中華兒女們那顆共同的火熱的愛(ài)心。因此，許多學(xué)校都組織了捐款活動(dòng)，我們學(xué)校也決定為災區的人民獻出一份力量。
雖然捐款的時(shí)間到了，但是風(fēng)和雨卻還在刮著(zhù)下著(zhù)，仿佛是上天在感慨那些災難中的人們的凄慘命運。林老師坐在講臺上面，負責收費和清點(diǎn)錢(qián)數。我們班的同學(xué)們分成兩隊排在講臺兩旁，迫不及待地等候著(zhù)捐款。雖然同學(xué)們的臉上都是嚴肅而鄭重的，但是想必每一個(gè)人的內心都是激動(dòng)而愉快的吧!
一百元、五十元、二十元……大大小小、多多少少，同學(xué)們把自己那份火熱的愛(ài)心投入了捐款袋。終于輪到我捐款了，我的心“撲通撲通”直跳。我手中的.錢(qián)伴隨著(zhù)我的愛(ài)心與關(guān)懷，投進(jìn)了那個(gè)塑料袋，林老師則在點(diǎn)名冊上面三十七號的左邊用紅筆記了一個(gè)二十。全班三十七位同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)忘記帶錢(qián)。我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)早晨，永遠也不會(huì )忘記20xx年5月12日的那個(gè)下午，永遠也不會(huì )忘記這件陳年舊事。
往事作文400字 篇2
童年是歡樂(lè )的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數貝殼，有破碎不全的，那是童年時(shí)的傷心；有美麗無(wú)比的，那是童年時(shí)的歡樂(lè )；有閃閃發(fā)光的，那是令人難忘的時(shí)光，不管怎樣，我都會(huì )把它埋藏在心底，永遠都不會(huì )忘記。
還記得今年的5月11日，我的好友辛過(guò)生日，邀請了我和幾個(gè)同學(xué)去參加了生日會(huì )。那天上午是月考，我考完試回到家匆匆忙忙的寫(xiě)完了作業(yè)，快速的吃完午飯，開(kāi)始給辛辛準備禮物啦— 一個(gè)非�？蓯�(ài)的多功能儲錢(qián)罐和一張寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡。
來(lái)到辛辛家，我們先看了辛辛在幼兒園時(shí)的錄像。因為沒(méi)有家長(cháng)，我們就毫無(wú)拘束地跑到辛辛的房間，在地上、床上亂鬧一陣、我們時(shí)而在床上擺一些可愛(ài)的動(dòng)作，時(shí)而在地上擺著(zhù)小凳子玩闖關(guān)、時(shí)而在地上趴著(zhù)躺著(zhù)，一切都會(huì )給我們無(wú)限的樂(lè )趣，即使摔了，我們的快樂(lè )依然會(huì )占據全部知覺(jué)。最讓我們動(dòng)心的時(shí)刻就是我們幾個(gè)人圍在一起吃蛋糕。吃蛋糕嘛，還是離不開(kāi)玩，我和辛辛密謀準備偷襲一下那兩個(gè)男生，我倆把手上抹滿(mǎn)了蛋糕，突然，辛辛先發(fā)動(dòng)了攻擊—把一個(gè)男生的臉上抹滿(mǎn)了奶油，我緊隨其后，把另一個(gè)男生的臉上也抹滿(mǎn)了奶油，開(kāi)心極了!
��！金色的童年，你給了我多少美麗的幻想、歡樂(lè )的時(shí)光啊，可你還會(huì )回到我身邊嗎？你的回答一定很定：不能。但我仍愛(ài)我的童年,它永遠埋藏在我的心靈深處。
往事作文400字 篇3
看著(zhù)眼前一只只活蹦亂跳的小雞，我想起了一件鄉下往事，想當初，我還幫它們伸過(guò)冤哩！
那時(shí)候我讀二年級，在鄉下奶奶家住。
一天，奶奶急急忙忙跑進(jìn)屋子，口中喘著(zhù)粗氣，頭上滿(mǎn)頭大汗，手里拿著(zhù)一根光禿禿的玉米棒子，氣呼呼地問(wèn)我們：“昨天我買(mǎi)了玉米給你們吃的，還沒(méi)有煮，怎么吃成這個(gè)樣子！”爸媽說(shuō)：“媽?zhuān)请u吃了吧？”奶奶說(shuō)：“有可能，一定是叫母雞領(lǐng)著(zhù)小雞偷吃了，看我不把它煮了！”
二天于是中午，我便看見(jiàn)了一大鍋熱氣騰騰的雞湯。我看著(zhù)雞湯，想起偷吃玉米的雞，感到很悲哀，虧那些小雞都長(cháng)得不小了，不然，沒(méi)了媽媽可怎么辦啊。
我真想為這些雞打抱不平，這些雞這么可愛(ài)，怎么可能會(huì )去干“偷”這種事呢？而且玉米都是一棒子一棒子的，雞怎么偷得動(dòng)呢？于是，我便要看看，是誰(shuí)偷吃了玉米，我又拿了一個(gè)玉米放在外面，趴在窗臺前觀(guān)察。一分鐘，二分鐘，十分鐘…………很久時(shí)間過(guò)去了，正當我想要放棄時(shí)，“小偷”現身了，它們是一群黑色的小鳥(niǎo)，幾只圍在玉米跟前，飛快地啄食。我看見(jiàn)她們進(jìn)入了我的陷阱，一拉繩子，上面的罩子落下來(lái)，一只鳥(niǎo)被牢牢罩住了，其它的鳥(niǎo)看了，嚇得紛紛逃竄。我把奶奶帶到這來(lái)，給她看“兇手”。
她看了以后，恍然大悟：“怪不得，我總是看到這種鳥(niǎo)在地上走來(lái)走去的，原來(lái)是它們，看來(lái)我冤枉那雞了�！蔽規碗u“伸冤”啦，可惜，老母雞已經(jīng)在我肚子里了。
往事作文400字 篇4
時(shí)間像流水一樣從身邊悄悄地溜走，帶走了許多的美好的回憶。不過(guò)，一本本精美的相冊，卻記載著(zhù)我成長(cháng)的歷程。一翻開(kāi)它，一幕幕往事就像放電影一樣在你的腦海里盤(pán)旋。
這張照片是去年我和媽媽在云臺山旅游時(shí)照的。那里最吸引我的就是美麗無(wú)比的風(fēng)景。我們照相的地方是一條小溪，小溪的后面是一個(gè)小瀑布，叫“丫字瀑”。水從后面的山頭流下來(lái)，很像一個(gè)“丫”字，這是它名字的由來(lái)�！把咀制佟钡暮竺媸亲呱�，山上有密密麻麻的樹(shù)，好像給整座山披上了綠色的大衣。我和媽媽赤著(zhù)腳在小溪里玩，這里水很淺，才剛沒(méi)過(guò)了腳腕。我們挽起褲腿，我用腳踢起了一些水，水一下子濺到了媽媽的腿上。媽媽不甘示弱，也用腳踢起了水，這次水竟然濺到了我的臉上。我追趕著(zhù)媽媽?zhuān)瑴蕚湎蛩l(fā)起新一輪的攻擊。隋著(zhù)“咔嚓”一聲，剛才的情景被爸爸定格在了一張小小的照片里。
在那里，我們玩得無(wú)比開(kāi)心，記憶里只有歡樂(lè )，沒(méi)有苦惱�？粗�(zhù)相片，我不由得又想起了照完相片后的情景，說(shuō)出來(lái)不把你笑破肚皮才怪。當時(shí)由于玩得太高興了，加上路滑，一不小心，在小溪里摔了個(gè)四腳朝天，衣服全濕了，我簡(jiǎn)直成了個(gè)“落湯雞”，當時(shí)我真是哭笑不得！一張照片，沒(méi)有聲音，沒(méi)有動(dòng)靜，更沒(méi)有我們玩時(shí)的情景，但一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一處風(fēng)景，就能引起我們美好的回憶。
往事作文400字 篇5
窗外一片陽(yáng)光，我的心里也暖暖的。
教室里，陽(yáng)光灑在我的課桌上，我把頭向前一伸，滿(mǎn)足的接受這一點(diǎn)點(diǎn)的熱度�？粗�(zhù)光影移動(dòng)，心中忽然升起一種莫名的傷感。時(shí)光匆匆，任我怎樣呼喊，它也不會(huì )回頭。此刻，我已近上六年級，仿佛昨日才踏進(jìn)校門(mén)，轉眼間就要離別，往日的那份幼稚去哪兒了？
想起那日我在一年級教室里發(fā)生的一件事：我懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待老師發(fā)投石機，幾個(gè)掃地的一年級小同學(xué)還未離去。忽然，兩個(gè)小同學(xué)一人拿一個(gè)掃帚走到我跟前。那個(gè)帥帥的小弟弟滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“上次學(xué)校競選大隊委，我們給你投了票，下次不給你投了！”小妹妹也附和著(zhù)說(shuō)了聲“嗯”。我一頭霧水，真是哭笑不得�；腥婚g，一切的一切都已成往事，他們那顆稚嫩的心，我向往無(wú)比，只恨時(shí)光如水，一點(diǎn)一滴地流逝，一去不復返……
想起昔日的學(xué)校生活，快樂(lè )過(guò)，傷心過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)，卻從沒(méi)像今天這樣傷感過(guò)。
時(shí)間啊，祈求你走慢一點(diǎn)吧！至少讓我可以帶走更多美好的回憶……
往事作文400字 篇6
同窗情，或許是在遇到困難時(shí)，給我送來(lái)溫暖；或許是在左右為難時(shí)，伸出援助之手；或許是在我傷心時(shí)，送來(lái)一句溫馨的問(wèn)候；也許它是那么微不足道，但讓人難以忘懷。六年的小學(xué)生活，發(fā)生在我身邊的許多事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘卻，但同學(xué)之間的友情卻深深地埋藏在我的心里，永遠難以忘懷。
記得有一次寫(xiě)字比賽，同學(xué)們都在認真地寫(xiě)著(zhù)字，一張張雪白的紙上出現了一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。手指在紙上跳動(dòng)著(zhù)，仿佛奏出一段段優(yōu)美的樂(lè )曲。突然，我的手顫抖了一下，鋼筆摔在了地上，我拿起鋼筆一看，發(fā)現鋼筆頭都歪了。我心急如焚，因為沒(méi)有備用的鋼筆。這時(shí)，徐靜宜看到了，說(shuō)自己帶了兩只鋼筆，借我一只。真是雪中送炭啊，我開(kāi)心極了。
還有一天下午放學(xué)時(shí)，天突然下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，身邊也沒(méi)有帶傘的同學(xué)，正著(zhù)急，不知如何回家。這時(shí)，身后傳來(lái)了熟悉的聲音：“徐也可，你沒(méi)帶雨傘嗎？我有雨傘，我送你回家�！蔽一仡^一看，原來(lái)是毛雨婷，此刻我的心好溫暖。一路上，我們兩人邊走邊聊，身體卻緊緊地貼在一起，因為雨傘比較小，怕被雨淋到。我發(fā)現毛雨婷總是把雨傘往我這邊靠，她是怕我被雨打濕，而她自己的一只胳膊都被雨打濕了。此刻，我好感動(dòng)啊，真是好同學(xué)好姐妹��！
真摯的同學(xué)友情，永存我心里。
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