方法作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的方法作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
方法作文400字 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本拖翊笤�(shī)人杜甫說(shuō)的一樣，書(shū)對于我們，是不可缺少的。但是，要能真正地，全部領(lǐng)略書(shū)里的精華，還是要有良好的讀書(shū)方法的。下面，我就先講講我自己的讀書(shū)方法。
我的讀書(shū)方法是：看一本書(shū)，得先看看它前面的序，在序中找出這本書(shū)描寫(xiě)的主要內容，然后瀏覽一遍，對內容進(jìn)一步地了解。接著(zhù)再讀一遍，把文章的好詞好句摘錄下來(lái)，對不懂的好詞好句查查字典——我們無(wú)聲的老師。了解這些好詞好句的意，在寫(xiě)文章時(shí)可以“學(xué)以致用”。第三遍要思考故事來(lái)龍去脈的主要原因，把我們的感受和評語(yǔ)寫(xiě)在筆記本（或書(shū)）上，以后再看這書(shū)時(shí)，就可以直接看那些評語(yǔ)、感受那些好詞好句了。
我國偉大領(lǐng)導人——毛澤東也有一套他自己的方法：在每本書(shū)的空白處全部都注上了自己的感受與心得。他記多了后，每個(gè)人，包括圖書(shū)館，都不怎么愿意借給他自己的注釋過(guò)的書(shū)了，但看在他是國家領(lǐng)導人的面子上，才勉強借給他，因為他的見(jiàn)解、體會(huì )太精辟了。
“一本好書(shū)，就要多讀�！边@已經(jīng)成為我看書(shū)的'方法。如果您有某種比我更好，更高明的方法，請告訴我，我覺(jué)得好的話(huà)就會(huì )采用的！
方法作文400字 篇2
我很高興能跟大家一起交流學(xué)習經(jīng)驗。其實(shí)，我認為學(xué)習就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說(shuō)過(guò)，在一切事物中，目的是最重要的，學(xué)習也是這樣。有了目的，才能確定學(xué)習的方向。我的學(xué)習目的很簡(jiǎn)單，就是為了考上好的大學(xué)。朝著(zhù)這個(gè)目標，我才有動(dòng)力去學(xué)習。當然，要想學(xué)習學(xué)得好，自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。所以勤做練習，勤看書(shū)，自然會(huì )對學(xué)習有很大幫助。雖然會(huì )吃很多苦頭，但也要堅持不懈。要知道，我們現在的努力不僅僅是為了高考，更應著(zhù)眼于未來(lái)的人生。
我個(gè)人認為在學(xué)習中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò)：嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習過(guò)程中，總會(huì )碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時(shí)候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò)，也就有了學(xué)習的經(jīng)驗。嘗試得越多，你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一種享受了。
無(wú)論怎樣，學(xué)習總得要有一套適合自己的學(xué)習方法，這樣學(xué)習才能得心應手�？傊�，我的學(xué)習格言就是“目標+方法+奮斗+努力+嘗試=成功�！�
老師們因材施教，學(xué)習方法也是因人而議。我的學(xué)習經(jīng)驗也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
方法作文400字 篇3
翻開(kāi)記憶的圖冊，里面有許多酸、甜、苦、辣、咸的回憶。其中有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、洋溢著(zhù)快樂(lè )的美好回憶，那邊是我與張老師時(shí)相處的回憶。
張老師是我小學(xué)時(shí)最喜歡的語(yǔ)文老師。他長(cháng)著(zhù)一張俊俏的方形臉，戴著(zhù)一副博士般的眼鏡，整個(gè)人看上去充滿(mǎn)了陽(yáng)光，一看就是個(gè)“美男子”，真是“人中呂布，空中太陽(yáng)”。他那帥氣的長(cháng)相尤其是他獨特的教學(xué)方法讓我終身難忘，給我帶來(lái)重要的影響。
想知道他的獨特教學(xué)方法是什么嗎？其實(shí)是給一些人的作文打滿(mǎn)分。曾有好幾次，我的作文打了滿(mǎn)分。我為此十分不解：為什么我的作文寫(xiě)的不是很好，卻能打滿(mǎn)分呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)了張老師。張老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“其實(shí)作文的好壞并不在于它的語(yǔ)言是否有多么優(yōu)美，而在于它是否抒發(fā)你最真實(shí)的感受。一個(gè)虛假的事件，即使用最好的語(yǔ)言去裝飾，也是在做無(wú)用功。一個(gè)真實(shí)的事件，哪怕它的語(yǔ)言不是那么華麗，只要抒發(fā)真情實(shí)感，就會(huì )打動(dòng)老師。因此我覺(jué)得只有抒發(fā)真情實(shí)感的作文才是好作文�！彼脑�(huà)成為我以后寫(xiě)作的原則。
關(guān)上記憶的圖冊，那份美好的回憶仍然在我的大腦里。感謝能遇見(jiàn)你，與你相伴！您辛苦了，張老師！
方法作文400字 篇4
“ 進(jìn)行環(huán)保，人人有責 “，這句話(huà)，常在我們的耳邊響起。這就話(huà)提醒了我們要環(huán)保�？墒�，光說(shuō)是沒(méi)有用的，行動(dòng)才是最佳的。
首先，我們要積極地響應環(huán)�；顒�(dòng)。每個(gè)周末，我們可以到環(huán)�？傉救兔�，做個(gè)小幫手。所謂 “人多好辦事” ，當他們得到我們的幫助時(shí)，他們便可以跟有效率地完成工作。
另外，我們必須要分類(lèi)。大家都知道，環(huán)保垃圾桶一共分為三種顏色�？墒�，大家知道要如何應用 “它們” 嗎？就讓我在這里與大家說(shuō)一說(shuō)吧！藍色垃圾桶是給紙張的，例如報紙 、雜志 、廢紙等；褐色垃圾桶是給玻璃的 ; 橙色這是給塑料的。
接著(zhù)，我們應該要用環(huán)保袋和可溶解的塑料袋。當我們去購物時(shí)，我們應該要自備袋子，而不是用二十仙買(mǎi)一個(gè)塑料袋子。這是因為塑料袋是不可溶解的物品，它是用化學(xué)物品制成的，即使經(jīng)過(guò)了幾千年，幾萬(wàn)年也不會(huì )被溶解。這會(huì )造成極大地環(huán)境污染。
然后，我們應該要參加由政府所組織的講座。這會(huì )讓大家更清楚明白環(huán)保的定義，讓大家知道環(huán)保是什么。因此，環(huán)境將會(huì )變得更美麗，更干凈，讓大家可以生活在舒適的環(huán)境。
最后，還有許許多多的環(huán)保方案我就不講了。如果大家想知道，可以去問(wèn)問(wèn)無(wú)所不知的 “百度” 。從今天起，大家就開(kāi)始做個(gè)負責任的環(huán)保使者吧！
方法作文400字 篇5
我相信每個(gè)人都會(huì )有自己崇拜的人，他可能是一位偉大的名人，科學(xué)家，美術(shù)家，運動(dòng)員，音樂(lè )家，哲學(xué)家，教育家，也有可能是一為明星，每個(gè)人崇拜的人不是完全一致的，甚至有可能會(huì )為了自己崇拜的人去和別人發(fā)生爭執。我也有自己崇拜的人，他是一為明星。
我一直鐘愛(ài)著(zhù)我的偶像，她叫趙麗穎，她是除了我的親人之外我最喜歡的人。有許多人會(huì )黑他，當我聽(tīng)見(jiàn)以后，我不會(huì )去打斷他們的談話(huà)，去和他們吵架，或破口痛罵他們，或著(zhù)說(shuō)去和他們講道理，因為我知道，他們也有自己的偶像，這是他們守護自己偶像的方式，如果這樣做，得到的不是他們的后悔，而相反，的到的是會(huì )招來(lái)更多黑他的人，我認為，這樣是一種愚蠢的行為，我認為最好的解決方法是誰(shuí)都不去談?wù)撈渌�，只需要為自己的偶像去努力�?/p>
我從不會(huì )去談?wù)摶蛭耆杵渌�，明星，因為我覺(jué)得，我沒(méi)有資格去談?wù)摶蛭耆杷麄�，因我我是一個(gè)普通的不能在普通的人，不向他們一樣做出一系列偉大成就，我這樣做不僅是為了我的偶像好，也是為了我自己，我即保住了我自己的尊嚴同是守護了我偶像的名聲，沒(méi)有讓我的偶像因為我而丟臉，我認為，這是一種很好的方法，對自己和偶像都有益。
我覺(jué)得，這是我對偶像最好的守護，可能會(huì )有很多人覺(jué)得我很傻，可是我仍然會(huì )這么做，因為這是我自己的偶像，我要用我自己的方法去守護他，不管別人怎么說(shuō)。
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