助人作文400字9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的助人作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文400字 篇1
在生活中，有許許多多的人。他們不經(jīng)意的舉動(dòng)，可能會(huì )令我們把他深深地刻在心中。
那個(gè)明亮的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，圓溜溜的月亮倒影在清澈的湖水上，調皮的孩子往月亮上一扔，“咚”一聲，打破了月亮的寂靜。我和幾個(gè)朋友在小區的公園里溜旱冰，公園里不時(shí)發(fā)出歡天喜地的聲音，我們溜著(zhù)各式各樣的動(dòng)作，忽然我一不留神，身體重心往前傾，一摔！摔得我眼冒金星。頓時(shí)感到手臂、膝蓋感到劇痛，我忍著(zhù)痛瞧了瞧手臂，摔得很?chē)乐�，摔破了皮，也出了血。朋友們很�?zhù)急，有的說(shuō)回家拿藥，有的說(shuō)要找家長(cháng)，還有的急的走來(lái)走去。就在大家束手無(wú)策時(shí)，來(lái)了一位我們素不相識的阿姨，這位阿姨，長(cháng)得很高，烏黑的的頭發(fā)襯托出她的美麗，水汪汪的眼睛，。阿姨見(jiàn)了，著(zhù)急地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我們把前因后果告訴了阿姨，阿姨先安慰我：“別著(zhù)急，讓阿姨看看�！比缓�，毫不猶豫地從袋子里拿出風(fēng)油精幫我在傷口涂上。阿姨問(wèn)我家住哪，說(shuō)是要送我回家，我激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝你阿姨！”阿姨只是微微一笑。然后，阿姨扶著(zhù)我一瘸一拐地回家了，我回到家時(shí)看見(jiàn)阿姨滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背，阿姨還是微微一笑地回家了。
當我看見(jiàn)手上的傷口時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起那位樂(lè )于助人的阿姨。
助人作文400字 篇2
暖羊羊是一只心地善良、樂(lè )于助人的羊。
有一次，暖羊羊去超市買(mǎi)東西，路上看見(jiàn)狗熊伯伯正拉著(zhù)一車(chē)水果上坡，誰(shuí)知拉到一半拉不動(dòng)了，車(chē)子斜在半坡上，車(chē)上的水果撒了一地，暖洋洋見(jiàn)了趕緊上前幫忙。她先幫狗熊伯伯把車(chē)推倒坡上，然后再幫狗熊伯伯把水果一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，待撿完水果，暖洋洋已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，狗熊伯伯見(jiàn)了激動(dòng)得熱淚盈眶，連聲說(shuō)道：“暖羊羊，太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子�！�
還有一次，暖羊羊背著(zhù)竹筐去山上采果子，就在她滿(mǎn)載而歸回羊村的路上時(shí)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣痛苦的呻吟聲。于是她尋著(zhù)聲音方向找去，原來(lái)是一只受傷的小松鼠躺在草叢里，腿上鮮血直流。暖洋洋見(jiàn)了急切地問(wèn)：“小松鼠，你怎么受傷了？”小松鼠有氣無(wú)力地說(shuō)：“因為今天和媽媽一起出來(lái)找食物，不小心走散了，剛才被一只野貓襲擊了，”說(shuō)玩傷心的淚水奪眶而出�！皠e著(zhù)急，別著(zhù)急，”暖羊羊一邊安慰小松鼠，一邊從包包里拿出紗布，先幫小松鼠包扎好傷口，然后把她背回了羊村。經(jīng)過(guò)暖羊羊無(wú)微不至的照顧，小松鼠很快恢復了健康。最后，暖羊羊還幫小松鼠找到了媽媽?zhuān)吹剿墒笠患覉F圓開(kāi)心的樣子，暖羊羊也開(kāi)心地笑了。
暖羊羊真是一只樂(lè )于助人、有愛(ài)心的羊。她羊如其名，無(wú)論走到哪里，哪里就充滿(mǎn)溫暖，在她的心中永遠只有一個(gè)信念：幫助別人，快樂(lè )自己！
助人作文400字 篇3
從小，媽媽就告誡我，當別人有困難的時(shí)候，要多多幫助，這樣也會(huì )使自己感到快樂(lè )。因此，“贈人玫瑰，手有余香”這句諺語(yǔ)也常 常在我耳朵響起，并激勵著(zhù)我。
暑假的一天，我上藝校的時(shí)候，同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道，就馬上友好地對他說(shuō)：“我借你！”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她，一下子多云轉晴，嘴角多了絲微笑。這的時(shí)候，我想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。我現在的確很快樂(lè )呢！下課了，同桌邀我一起玩游戲，我興奮得活蹦亂跳，臉上紅撲撲的，像熟了的大蘋(píng)果。假如不借給同桌學(xué)習用品，情形可就截然不同了，我準會(huì )無(wú)聊地等到上課。
后來(lái)有一次，我發(fā)現記錄本落在家里了。老師要檢查！這可怎么辦？老師會(huì )怎樣對我破口大罵？我的心焦急極了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借，難關(guān)也就過(guò)了�？捎涗洷�，誰(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢？在這緊急時(shí)刻，就在我徹底絕望之的時(shí)候，是她——我的同桌，當她知道我的難處的時(shí)候，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著(zhù)她。但同桌不以為然地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你上次不也借我東西了嗎？”我也笑了笑，于是忙記錄昨天的作業(yè)，這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。
坐在教室里，我從心底里悟出了一個(gè)道理：當你善待別人，幫助了別人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，別人仍會(huì )感激你，同時(shí)你也會(huì )得到應得的回報。
贈人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè )自己。一人做一件好事，世間就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)幸福的花朵。
助人作文400字 篇4
我們班一提到蘇靖宇，大家都會(huì )豎起大拇指。她是一個(gè)熱心腸的人，是我們班真正的及時(shí)雨。
不管誰(shuí)有麻煩，她都會(huì )幫忙。課后，她要么幫老師擦黑板，要么幫老師給學(xué)生講她不會(huì )的問(wèn)題。放學(xué)后，她還每天幫助值班的學(xué)生做衛生。每當有困難，她都會(huì )幫助別人。
有一次語(yǔ)文老師要考生的字，我卻忘了帶天子本，讓我感覺(jué)像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后，立刻從心愛(ài)的筆記本上撕下一張紙，放在我桌上。她說(shuō)：“趕緊寫(xiě)，老師以后考上�！蔽蚁裥‰u啄米一樣一遍又一遍地說(shuō)謝謝。但是，我也很尷尬。前幾天她跟我借了塊橡皮，我連她都沒(méi)借。我笑著(zhù)對她說(shuō)：對不起，我太小氣了。她揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我忘了。趕緊準備老師的考試作文�！�。
那就更不用說(shuō)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴在比賽跳繩，被跳繩絆倒了。其他同學(xué)看到了，趕緊跑了。我的心仿佛打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，尤其不是味道。這是什么同學(xué)？這時(shí)，蘇靖宇快步跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)說(shuō)，疼嗎？我流著(zhù)淚說(shuō)：疼，當然疼。她像大姐一樣安慰我說(shuō)：“沒(méi)事。過(guò)段時(shí)間就不疼了�！闭f(shuō)著(zhù)，幫我用一只深腳，一只淺腳走向教室。到了教室，她忙著(zhù)拿紙來(lái)，幫我擦膝蓋上的血。哎呀！血擦在她的白紗裙子上。她不在乎。她用酒精給我消毒。我的心感到溫暖。為什么你覺(jué)得我有這么好的同學(xué)？
你覺(jué)得她是熱心還是及時(shí)？
助人作文400字 篇5
在一個(gè)寧靜的夏夜里，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我和媽媽坐在陽(yáng)臺上，一起共賞那美麗而又充滿(mǎn)神秘氣息的夜空。
夜空高深莫測，星星調皮地眨著(zhù)眼睛，它們是在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢，還是在傾訴著(zhù)一天的收獲呢？我想著(zhù)想著(zhù)，思緒便隨著(zhù)星星來(lái)到了天上。
傳說(shuō)，自從王母娘娘把牛郎和織女分開(kāi)后，中間便出現了一條銀河，這條銀河浩瀚無(wú)垠，一眼望不到邊。牛郎看不到織女，十分傷心，而對面的織女也是淚流滿(mǎn)面。這下星星們可著(zhù)急了，織女每天以淚洗面，白天哭哭啼啼，星星不忍看到他們的哭泣，經(jīng)過(guò)商量，它們決定在每天的晚上幫助牛郎和織女，讓牛郎將自已對織女的思念寫(xiě)在星星上，再把星星掛在銀河上，讓織女看到牛郎的信，從而使織女放心，不再哭泣。牛郎聽(tīng)了高興極了，一口氣便寫(xiě)了許多。頓時(shí)，銀河上空繁星點(diǎn)點(diǎn)，織女看著(zhù)牛郎的信，不再傷心了……
從此，在每個(gè)寧靜的夜晚里，天空中總是繁星點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)，樂(lè )于助人的小星星又不辭辛苦地為這一對情人傳遞著(zhù)話(huà)語(yǔ)呢！我看著(zhù)這些小星星們，不禁為它們鼓起了掌……
月光輕柔地灑在我身上，我望著(zhù)星星，思緒萬(wàn)千：小星星為了牛郎與織女不辭勞累，它們是多么的樂(lè )于助人呀！讓我們行動(dòng)起來(lái)，像小星星一樣，學(xué)會(huì )幫助他人，在幫助中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。只要我們齊心協(xié)力，生活會(huì )變得更加美好！
助人作文400字 篇6
老師們常常說(shuō)助人為樂(lè )，乃快樂(lè )之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒(méi)體驗過(guò)。但是在星期六我體會(huì )到老師講的助人為樂(lè )的意思。
星期六上午，我坐著(zhù)公車(chē)到了少年宮學(xué)習毛筆，我回來(lái)時(shí)也坐公車(chē)，因為車(chē)上十分擁擠，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門(mén)里走了上來(lái)，滿(mǎn)臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒(méi)有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)�？梢驗楣卉�(chē)停一下停一下老人也跟著(zhù)車(chē)搖晃起來(lái)，滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說(shuō)的助人為樂(lè )，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝爢T，這樣對的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？
后來(lái)我讓坐為的決心比過(guò)了不讓坐的心理，我就把書(shū)法包放在位子上，擠過(guò)人群把老人扶上我的位子。老人見(jiàn)了對我說(shuō)；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車(chē)我的.心里洋溢著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
助人作文400字 篇7
叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲打響以后，同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包，拿上自己的東西離開(kāi)了教室，我也趕緊收拾了一下自己的東西，出了校門(mén)，迎著(zhù)夕陽(yáng)向家的方向走去。
走到半路的時(shí)候，我看到前方有一個(gè)熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過(guò)去一看，果真是她，只見(jiàn)小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問(wèn)她：“怎么了妹妹，哪里不舒服��？”小妹妹抬頭看見(jiàn)是我，眼淚婆娑的說(shuō)：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰著(zhù)小妹妹，一邊幫她揉著(zhù)腿。
過(guò)了十分鐘左右，小妹妹才能站起來(lái)，我們便一起回家。走在路上的時(shí)候，我一個(gè)手提著(zhù)小妹妹的書(shū)包，幸運的是，她的書(shū)包里的書(shū)很少，并不是很重，另一個(gè)手就拉著(zhù)小妹妹，然后我們一起慢慢的向家的方向走去。
快到小區門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望著(zhù)，就是我們回家的時(shí)間太晚了，讓阿姨擔心了，阿姨看見(jiàn)我們飛快的跑過(guò)來(lái)，小妹妹看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)s緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學(xué)路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。
阿姨聽(tīng)了小妹妹的話(huà)十分感謝我，而這會(huì )兒，我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂(lè )的好事情，心里真的很開(kāi)心。
助人作文400字 篇8
人在困難時(shí)得到他人的幫忙，心里總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫忙他人的人，也會(huì )感到快慰。
以前當我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫忙，認為尋求幫忙只會(huì )給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我明白了：幫忙他人的人，也會(huì )感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著(zhù)垃圾車(chē)的老太太。當時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì )滑下來(lái)，后果很?chē)乐�，很可能�?huì )翻車(chē)，那老太太那么長(cháng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴重的是老太太會(huì )被摔傷的�？刹荒茉俚攘�，在十萬(wàn)火急之際，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著(zhù)老太太的車(chē)子，艱難的邁著(zhù)那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終最后把車(chē)子給推了上去。雙手離開(kāi)車(chē)子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當然要炫耀一下嘍！爸爸，老媽聽(tīng)了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺(jué)到幫忙人家原先是那么棒！
所以當你遇到困難時(shí)，請不要簡(jiǎn)單地認為，尋求幫忙只會(huì )給人帶來(lái)麻煩。有人真誠地幫忙你，期望得到你的合作，期望和你一齊去體會(huì )人與人之間最完美的東西！
助人作文400字 篇9
周末，小羅正在書(shū)房認真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進(jìn)來(lái)，硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著(zhù)小羅不放。小羅實(shí)在拗不過(guò)弟弟，只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車(chē)，小羅在前面用繩子拉著(zhù)小車(chē)，弟弟則坐在小車(chē)上，手里握著(zhù)一根小樹(shù)枝，一邊斗著(zhù)小鳥(niǎo)，一邊“咯咯”地開(kāi)心地笑著(zhù)。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小羅看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著(zhù)背，駝著(zhù)腰，肩上還背著(zhù)一袋大米，吃力地向前一步一步地走著(zhù)。小羅想：平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對！我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小羅停下了腳步，轉過(guò)頭來(lái)對弟弟語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“弟弟，你看那個(gè)老爺爺背的這么累，我們過(guò)去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來(lái)，欣然答應了。小羅趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下�！崩蠣敔敾剡^(guò)頭來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運回家吧！”小羅說(shuō)。老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！”小羅把老爺爺的大米放在車(chē)上，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著(zhù)。車(chē)輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。
三個(gè)人的背影涿漸遠去，笑聲回蕩在小路上。
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