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修辭作文400字

時(shí)間:2022-09-19 13:16:25 400字 我要投稿

修辭作文400字(精選22篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的修辭作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

修辭作文400字(精選22篇)

  修辭作文400字 篇1

  新年到了,語(yǔ)文王國的“最佳家族”評選活動(dòng)揭曉了:標點(diǎn)符號家族落選,修辭家族獲勝。

  “夸張”一步踏上臺,因為它的步子比如來(lái)佛的手掌還長(cháng)!坝H愛(ài)的朋友們,我的嗓門(mén)大,一說(shuō)話(huà),地球也要抖幾抖,大家不要認為我不禮貌。我在這兒長(cháng)話(huà)短說(shuō),有‘最佳家族’評選在,我們修辭家族就將年年拿獎!”

  最活躍的“擬人”上了臺:“別看我年紀小,我與人類(lèi)最親近,你們別看我成天說(shuō)說(shuō)笑笑,其實(shí),我是在使這個(gè)世界更加活躍、美好!”

  漂亮的“比喻”姑娘落落大方地登上臺,她的小臉猶如一朵盛開(kāi)的百合花!拔乙托值芙忝脗円坏,把家族美好的明天創(chuàng )造!”

  “排比”也上了臺:“夸張有鮮明突出之美:擬人有活潑形象之美:比喻有生動(dòng)有趣之美。我的特征就是喜歡‘前進(jìn)’——步伐整齊地前進(jìn)!”

  此時(shí)“對偶”清了清嗓子說(shuō):“眼前是,繁花似海,耳邊是,歡聲陣陣!

  “引用”說(shuō)的最簡(jiǎn)練:“‘團結就是力量’,我還是那句老話(huà)!”

  勤懇老實(shí)的“設問(wèn)”被大家推上了場(chǎng):“我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?大家說(shuō)我樸實(shí)無(wú)華,我只不過(guò)是老實(shí)了一點(diǎn),一問(wèn)一答!

  “反問(wèn)”是修辭家族的演說(shuō)家。他上臺總結發(fā)言:“大家沒(méi)看到我們家族的成績(jì)嗎?我們中有誰(shuí)在偷懶……不說(shuō)這么多

  ,了,我們今天還有許多兄弟因工作繁忙沒(méi)能到達,他們不辛苦嗎?”

  聽(tīng)了“反問(wèn)”的話(huà),臺下掌聲如潮,經(jīng)久不息……

  修辭作文400字 篇2

  生活中有很多修辭手法,如:比喻、擬人、夸張……下面我將帶大家進(jìn)入我的修辭世界。

  今天下午放學(xué)后,我坐公交車(chē)回家的時(shí)候,“運氣可好了”,居然和科學(xué)鄒老師坐同一輛車(chē)。錢(qián)吉軒說(shuō):“尹相博已經(jīng)被鄒老師的“激光眼”給“殺死了”,我們是否能用“鐵錘"把她打敗呢?”這是一個(gè)什么修辭手法呢?對了,這就是比喻句。

  詩(shī)詞《詠柳》中說(shuō)道:“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀",這又是什么修辭手法呢?對的,這也是比喻!

  唐代詩(shī)人王維在詩(shī)詞中說(shuō)道:“萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑”,讓我誤入了千山萬(wàn)水,聲臨其境,仿佛聽(tīng)到了杜鵑的啼叫聲,這就是夸張手法的作用。

  散文《荷花》中葉圣陶爺爺說(shuō)道:“蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè )。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)!边@就是擬人手法,它讓我覺(jué)得蜻蜓和小魚(yú)都有了人類(lèi)般的思想。

  修辭手法是一個(gè)百寶箱,里面裝滿(mǎn)了知識之寶,只要寫(xiě)作文時(shí)在你的腦海里打開(kāi)它,你的作文即將變得生動(dòng)有趣。我愛(ài)修辭手法,他讓我的作文變得更加精彩!你覺(jué)得呢?

  修辭作文400字 篇3

  有人說(shuō)家是愛(ài)的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨。有人說(shuō),家是溫暖的陽(yáng)光,使我們在冬日里不再寒冷。而在我的眼里,家是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“動(dòng)物園”。

  爸爸在公司里是一只勤勞的小蜜蜂,而在家里卻是一頭大懶豬。爸爸出差回來(lái)就拿起手機往床上一躺,躺著(zhù)玩起手機來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“吃飯啦”,話(huà)音剛落,爸爸就拿著(zhù)手機向飯桌跑去,邊坐在椅子上玩手機,邊等著(zhù)媽媽端飯來(lái)。等媽媽把爸爸的飯端過(guò)來(lái),他就狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí),我才從我的小房間走出來(lái),等我去廚房拿好筷子,裝好飯向飯桌走去時(shí),爸爸差一點(diǎn)點(diǎn)就把我和他都喜歡吃的菜一掃而光。沒(méi)辦法,我只能吃剩下的菜了。爸爸吃完飯后就往床上一躺,睡覺(jué)去了。

  媽媽是一只兇猛的大老虎,有一次,早上五點(diǎn)五十左右,媽媽說(shuō):“起床啦”。我小聲說(shuō):“再睡一會(huì )!边^(guò)了一會(huì )兒,媽媽大聲地說(shuō):“趕緊起床”!我說(shuō):“再睡一會(huì )兒”。媽媽不耐煩了,她怒氣沖沖地說(shuō):“趕緊給我起床”!媽媽的聲音差點(diǎn)兒就要把我吵聾了,我嚇得一下就清醒了,趕緊從床上爬起來(lái),換好衣服。

  我是一只小白兔,而且十分順從媽媽。媽媽給我報了許多課外班,有鋼琴課、拉丁課、奧數課。星期六和星期天,我蹦蹦跳跳地去上課,下課了又跑回來(lái),像一只兔子。

  這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“動(dòng)物園”!

  修辭作文400字 篇4

  我的家就像動(dòng)物園一樣,我們都是這個(gè)動(dòng)物園的成員。

  我的爸爸十分勤勞,像一頭老黃牛,每天都要在下班后接我放學(xué),買(mǎi)菜,做飯,輔導我寫(xiě)作業(yè),洗衣服,拖地等等,爸爸連一刻休息的時(shí)間也沒(méi)有,他總是一副忙碌的樣子,永遠也不知道累。

  院子里響起汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的聲音,我一看表晚上十點(diǎn)鐘了,我知道是我的貓頭鷹媽媽回來(lái)了,媽媽一進(jìn)門(mén)就回到房間繼續忙著(zhù)自己的工作,他一會(huì )兒打電話(huà),一會(huì )兒和同事討論工作方案,一會(huì )兒又打開(kāi)各種網(wǎng)站搜索資料,忙的不可開(kāi)交,等媽媽休息時(shí)都12點(diǎn)鐘多了。有時(shí)候等我睡著(zhù)了都不見(jiàn)媽媽回來(lái)。

  看,那個(gè)一大早就在屋子里亂跑的是誰(shuí)呢?那肯定是我了,我是我們家最靈活的小貓,這一天我的好朋友一早就來(lái)了,我很開(kāi)心的和他玩了起來(lái),我們一起玩兒躲貓貓,他和我一共玩了三次,我第一次躲在柜子里,第二次躲在床底下,第三次躲在沙發(fā)后面,他都沒(méi)有及時(shí)找到我,而她躲了三次,被我按時(shí)找到了兩次,我們玩的很開(kāi)心。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽业哪懶∈竺妹每拗?zhù)跑去找媽媽?zhuān)瓉?lái)是我把妹妹嚇哭了,妹妹正在認真的看繪本,我拿著(zhù)一個(gè)驚奇盒放在她的手里,突然一個(gè)小丑臉兒蹦了出來(lái),把妹妹嚇得邊哭邊跑去找媽媽。

  每天生活在這個(gè)小小動(dòng)物園里,我很開(kāi)心,很快樂(lè ),每個(gè)動(dòng)物身上都有讓我難忘的趣事。

  修辭作文400字 篇5

  詞,有它原來(lái)的、最初的意義,這是詞的本義。比如 “兵”最初是“武器、兵器”的意思。而到了現在“兵”最常用、最主要的意思是“上兵”,如“人民的子弟兵”中的“兵”和“我是一個(gè)兵”中的“兵”都是這個(gè)意思。同最常用、最主要的意思,就是基本義。從詞的基本義往出引,還能引申發(fā)展出意義米。比如“兵”就可以從“士兵”引申出“軍隊”的意思,比如 “用兵如神”中的“兵”;還可以引申出“戰爭”的意思,比如 “紙上談兵”中的“兵”。這種從詞的基本義直接引申發(fā)展出來(lái)的意義就叫引申義。 說(shuō)詞的本義、基本義、引申義,再來(lái)說(shuō)比喻義,就容易解了。

  比喻義就是通過(guò)詞的比喻用法產(chǎn)生的固定的引中義如“我們登上了泰山頂峰”,這里的“頂峰”取的是基本 義,也就是說(shuō)用了“頂峰”最常用,最主要的意思,指山頂,山 的最高處。而“我們要勇于攀登科學(xué)頂峰”中的“頂峰”,就是從基本義引申出來(lái)的,比喻事物發(fā)展過(guò)程中的最高點(diǎn)。這里的“頂峰”就取了比喻義。比喻義就是通過(guò)詞的比喻用法產(chǎn)生的固定的引申義。記住,不是一般的引申義,而是通過(guò)比喻用法產(chǎn)生的,是固定的。跟平時(shí)用比喻不同,詞的比喻義是詞固定的意思,一般可以在詞典中查找,平時(shí)咱們用的比喻,是一種修辭方法,是臨時(shí)性的,詞典中查不到。比如“我們是祖國的苗苗”,其中的“苗苗”是比喻,意思在詞典中查不到。

  修辭作文400字 篇6

  有人說(shuō)家是超市,有人說(shuō)家是公園,還有人說(shuō)家是實(shí)驗室,但我覺(jué)得家是一個(gè)動(dòng)物園。我家的動(dòng)物園里面有一只獅子、一只老虎、三只綿羊和一只小鳥(niǎo)。

  你猜獅子是誰(shuí)?媽媽?zhuān)坎,是爸爸!?tīng)到“獅子爸爸”,你肯定會(huì )說(shuō):“爸爸不都是很溫柔的嗎?”沒(méi)錯,這是事實(shí),他走起路來(lái)可神氣了,背都挺得直直的。不過(guò)他一但生氣了,可是會(huì )把你嚇壞的哦!所以,你千萬(wàn)別去招惹他。

  獅子是爸爸,那老虎就是媽媽。雖然平時(shí)她和爸爸一樣溫柔,但她的忍耐值可沒(méi)這么高:我做錯了事,及時(shí)反應過(guò)來(lái)還沒(méi)事,但如果時(shí)間長(cháng)了,她就會(huì )生氣,更有甚者還會(huì )大發(fā)雷霆!所以,也別去招惹她!

  什么?你不知道三只綿羊是誰(shuí)?其實(shí)就是我的奶奶、外公和外婆。他們從性格、模樣上來(lái)說(shuō),確實(shí)是綿羊,因為他們和藹可親。奶奶和外婆的頭發(fā),就像綿羊的卷毛一樣;外公的頭頂只有一些小碎發(fā)。他們的頭發(fā)引起了我的一個(gè)想法:奶奶和外婆是兩只綿羊,爺爺是一個(gè)大草原。

  小鳥(niǎo)當然就是我!為什么會(huì )說(shuō)我是小鳥(niǎo)?因為媽媽說(shuō)我的胃口很小,就像小鳥(niǎo)一樣。我覺(jué)得我的模樣也很像:小巧玲瓏的嘴巴,搭配上可愛(ài)的眼睛,還有高高的鼻子。你覺(jué)得我像嗎?

  我家是一個(gè)充滿(mǎn)生機的、富有愛(ài)的“動(dòng)物園”,我喜愛(ài)這個(gè)“動(dòng)物園”,因為這個(gè)動(dòng)物園就是我的家!

  修辭作文400字 篇7

  我們的音樂(lè )老師,愛(ài)說(shuō)比喻句,因為這些比喻句,我們班的豎笛好多了。

  當四年級時(shí)我們班剛學(xué)豎笛,幾位男生不會(huì )吹豎笛,一聲聲尖細的聲音傳到金老師的耳朵了,老師的眉毛緊了,擠到了一起,老師嘆了口氣:“同學(xué)們,今天我們來(lái)教吹豎笛,你們吹豎笛的時(shí)候,就像一朵云朵在你腳下要輕輕的。你們在云朵上面,云朵軟綿綿的。你們那尖細的聲音像是一個(gè)重幾百?lài)嵉拇笈肿釉谠贫渖,一下子就掉下去了!睅孜荒猩?tīng)到自己變成了“大胖子”,一個(gè)個(gè)都羞紅了臉,耳朵紅得可以滴出血來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分緊張,生怕自己變成那個(gè)“大胖子”,金老師微笑了一下,說(shuō):“大家放輕松,吹豎笛就像小鳥(niǎo)飛行,一只只小鳥(niǎo)要輕盈的,風(fēng)拂在耳朵,輕輕地穿過(guò)云朵……”

  我們漸漸成為五年級的學(xué)生了,我們的豎笛遇到了困難,金老師先讓我們都吹了一遍,然后說(shuō):“你們想象一下,你們像是在大草原上騎馬,天空是深藍的,天空上有朵朵白云,風(fēng)輕輕地吹在臉上,身上的馬飛快地奔跑在田野上,在馬上的你在田野上自由奔跑!巴瑢W(xué)們深呼吸開(kāi)始自由地吹起來(lái),真像是在草原上奔跑,”你們在馬背上伸起背來(lái),輕輕地閉上眼睛,享受著(zhù)草原上的輕風(fēng)!巴瑢W(xué)們的背也直起來(lái)了,眼睛閉上,專(zhuān)注地吹著(zhù)豎笛。

  我們喜歡“比喻句“,更喜歡我們的”比喻句“老師。

  修辭作文400字 篇8

  我家有一頭“大獅子”,一頭“大象”,一頭勤奮的“豬”,還有一只可愛(ài)的“小猴子”。

  “大獅子”就是爸爸了。他很?chē)绤,只要我做得有一點(diǎn)兒不對,他都會(huì )很生氣地批評我。我粗心大意的時(shí)候,他會(huì )指出我的錯誤,并讓我改正。等我改正后,他會(huì )再次囑咐我,下次不能粗心了,再粗心就要打手了。我有點(diǎn)兒不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “大象”則是我媽媽。因為她很強壯,什么活都能干,家里的臟活、累活都是她干,而且一天干到晚都行。她有時(shí)還抽出時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習和成績(jì),有時(shí)還陪我下棋、打撲克、跳繩、打球、聊天。但每次不到十五分鐘,她又要走了,因為她的老板打電話(huà)過(guò)來(lái)要她下去取貨?粗(zhù)她忙忙碌碌的身影,我鼻子不禁有點(diǎn)兒酸酸的。

  一頭勤奮的“豬”是我的姐姐。她想好好學(xué)習,考上好的高中、大學(xué),但是她晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老是愛(ài)趴在桌子上睡覺(jué),這讓爸爸媽媽很生氣。而且她晚上一倒在床上就睡著(zhù)了,早上叫也叫不起來(lái)。只有上學(xué)的時(shí)候,她比任何人都起得早。

  那只可愛(ài)的“小猴子”就是我啦!我做作業(yè)的時(shí)候,老是坐不住,非要這里走走,那里摸摸。我也很會(huì )講笑話(huà),經(jīng)常把別人逗得哈哈大笑。別看我耐不住性子,我還學(xué)會(huì )了古箏,而且學(xué)習一年半,就考了六級呢!

  我愛(ài)這幸福、溫暖的“動(dòng)物園”。

  修辭作文400字 篇9

  我家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”,不信的話(huà),就跟我來(lái)到現場(chǎng)吧。

  鏡頭一:獅子媽媽

  我的媽媽是一頭正宗的獅子。她非常兇猛,兇的都可以把我給活吃了。她不但擁有易怒的暴脾氣,還有那獅子的獨門(mén)秘訣——超級無(wú)敵獅吼功。有一次我犯了個(gè)嚴重的錯誤,獅子媽媽知道后暴跳如雷,大吼一聲“怎么回事?”我知道今天我算是完了,定是逃不掉“獅子”的衣架伺候了。真可謂“老媽一吼,地抖三抖”。

  鏡頭二:綿羊老爸

  和獅子老媽相比,爸爸在我眼里就像一只綿羊。他的性格很溫和,待人彬彬有禮,特別的有禮貌。每當我做錯了事,就會(huì )撲向他的懷里。抬起雙眼可憐巴巴的向求救,他就像我的“救命稻草”。爸爸總會(huì )說(shuō):“你罵他干嘛呢,有什么好好跟他說(shuō)唄!笨墒菦](méi)想到老媽連著(zhù)老爸一起罵了。這時(shí),老爸為求自保,兩手一攤,無(wú)奈地朝我搖搖頭,“你看,我也幫不了你,你自己去接受懲罰吧!

  鏡頭三:小猴子——我

  我雖然屬兔卻更像猴子。我喜歡吃各種水果,香蕉、水蜜桃……我也像猴子一樣多動(dòng),調皮,坐在椅子上不一會(huì )兒就想跳開(kāi);一遇到困難就上躥下跳,抓耳撓腮。我還是個(gè)小機靈,小腦瓜轉的飛快。有一次跟老爸玩猜燈謎,我一連答對了六題!靶『镒印币灿胁霍[騰的時(shí)候。安靜下來(lái)的我,喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),彈彈琴,看看書(shū)。我要做一個(gè)快樂(lè ),多才多藝的“小猴子”。

  這就是我的家庭“動(dòng)物園”,這里每天歡聲笑語(yǔ),熱熱鬧鬧!怎么樣?你們要不要來(lái)參觀(guān)一下?

  修辭作文400字 篇10

  “蠟炬成灰淚始干”這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句,由此我想到了蠟燭的默默無(wú)聞的精神,蠟燭在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,燃起希望,它這種“贈人玫瑰,手有余香”的精神多么可愛(ài)可敬!

  有一次,我正在收拾我的房間,突然,我看到了一個(gè)圓柱體,披了一件白色的羊毛襯衫,頭上扎著(zhù)一根“沖天辮”,是什么呢?原來(lái)是一根蠟燭,我想起來(lái)又一次停電,家里黑的伸手不見(jiàn)五指,我不知在哪里看到了一絲昏弱的光線(xiàn),我頓時(shí)心中充滿(mǎn)希望,我走過(guò)一看,原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭。我看著(zhù)這根蠟燭,心中的敬佩之情油然而生,這燃燒自己,照亮他人的精神不正是說(shuō)它們,它們是多么的偉大!

  蠟燭的生命從燃燒“羊角辮”中流逝,慢慢地,蠟燭的汗水像斷了線(xiàn)的珠子似得流了下來(lái),而上面的火苗卻跳得很高興,跳著(zhù)各種各樣的舞蹈,不知不覺(jué),蠟燭只剩半段了,這種奉獻精神多么無(wú)私,多么可敬!

  記得有一次,我正在上課,老師突然打了好幾個(gè)噴嚏,后來(lái)我們才知道,原來(lái)老師是帶病給我們上課的,我心里一陣一陣酸痛,老師這樣了還給我們上課,真是太無(wú)私太偉大了,這種蠟燭精神在很多人身上也有,醫生是白衣天使、救死扶傷;軍人保護祖國,舍小家顧大家,因為要為祖國的建設做貢獻;清潔工保衛家園,不怕臟亂;老師教學(xué)生知識,風(fēng)雨無(wú)阻。這不都是蠟燭精神的人嗎?

  我呆呆地看著(zhù)蠟燭,漸漸融化了,變成了青煙,雖然蠟燭最后沒(méi)有了,但它照亮了別人,燃燒了自己。

  修辭作文400字 篇11

  我家是個(gè)“動(dòng)物園”,里面住著(zhù)幾只動(dòng)物,有老虎、蜜蜂和小狗。

  首先介紹一下大老虎——媽媽。媽媽是個(gè)威風(fēng)凜凜的大老虎,虎背熊腰,愛(ài)發(fā)脾氣,稍有不順心,就向我和妹妹大罵。有一次數學(xué)考試不及格,她看了試卷后大發(fā)雷霆,吼道:“這么簡(jiǎn)直的題目都不會(huì ),腦子進(jìn)水了嗎?”一邊罵一邊打我,疼得我也大哭起來(lái),不哭還好,一哭媽媽就更生氣了,打得更兇,“啪”的一聲打在我臉上,爸爸過(guò)來(lái)講媽媽?zhuān)屗灰俅蛄,媽媽說(shuō):一邊去,沒(méi)你的事,爸爸只好保持沉默。沒(méi)有保護傘的我只能接著(zhù)媽媽的打,現在想起來(lái)還真有點(diǎn)害怕。

  其次,講講我家的蜜蜂——奶奶。奶奶像個(gè)勤勞的小蜜蜂,每天起早貪黑的忙里忙外,早早起來(lái)給我們做早餐,家里的家務(wù)都落在奶奶身上,每餐做的美味飯菜,老家果園的果樹(shù)也是奶奶照顧。有時(shí)奶奶不在家時(shí),媽媽就帶著(zhù)我和妹妹出去吃。天天都像陀螺一樣。奶奶真辛苦。

  最后講講我喜歡的小狗——爸爸。爸爸是一只小狗,只要有飯桌上有肉就,大步流星地跑過(guò)去,爸爸也是只愛(ài)節約的小狗,有時(shí)我沒(méi)吃光的骨頭也要再啃一遍,爸爸還常教育我們,節約是美德。有時(shí)我也會(huì )和爸爸玩,怎么玩也不會(huì )生氣,但只要聽(tīng)他講題不認真,他就會(huì )舉起巴掌來(lái)打我。不認真學(xué)習就會(huì )惹怒他。爸爸很愛(ài)我們。

  修辭作文400字 篇12

  我的家不僅是一個(gè)溫馨的港灣,還是一個(gè)小小的動(dòng)物園。

  首先出場(chǎng)的是“獅子”爸爸,為什么他是獅子呢?因為他有一項絕招一一獅子吼。如果在我們到了吃飯的時(shí)候卻不下樓吃飯,他便會(huì )大吼一聲:“你們都給我下來(lái)吃飯!”那聲音響徹了十里八村,震得我們耳朵都快聾啦!嚇得大家趕緊下樓吃飯。

  然后出場(chǎng)的是“老虎”媽媽?zhuān)斘覜](méi)寫(xiě)完作業(yè)就玩或者欺負妹妹時(shí),她立刻會(huì )拿出衣架或竹竿,隨時(shí)準備賞我一頓“竹筍炒肉”,我和這只殺氣騰騰的“老虎”對戰時(shí),通常沒(méi)戰幾回合,就潰敗了,不行,只能投降了。

  接著(zhù)出場(chǎng)的是我這只“蟲(chóng)子”,當然,是一只“書(shū)蟲(chóng)”。每當媽媽買(mǎi)了新書(shū)給我的時(shí)候,我總是要馬上看完,不管是飯前,飯后,午休時(shí),晚上睡覺(jué)前,只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我的手上就會(huì )拿著(zhù)那本新書(shū)。有的時(shí)候媽媽給妹妹買(mǎi)的幼兒繪本,我也經(jīng)?吹媒蚪蛴形。當我因為看書(shū)耽誤做作業(yè)的時(shí)候,媽媽常常數落我:"你看你,看了這么多書(shū),卻不懂什么道理,有用嗎?”算了,不理“虎媽”了,沒(méi)準有一天真讀出一個(gè)諾貝爾獎來(lái)呢!

  最后出場(chǎng)的是妹妹,她是一只“貓”,一只“饞貓”!無(wú)論我們把零食怎么藏,都會(huì )被“饞貓”妹妹找出來(lái),然后飛快地把零食送進(jìn)肚子里,真讓人無(wú)可奈何。

  這就是我家,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的“小小動(dòng)物園”。

  修辭作文400字 篇13

  世上無(wú)奇不有,有人喜歡那嬌艷的鮮花,有人喜歡頑強的小草。而我,卻喜歡那普普通通的蠟燭,因為在我心中它是平凡而偉大的。

  蠟燭,他有長(cháng)長(cháng)的身軀,有白色,紅色,彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子;紅色像一顆顆紅瑪瑙;彩色的猶如一個(gè)個(gè)從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時(shí),蠟燭的一點(diǎn)點(diǎn)火苗隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)搖曳,好看極了。燭淚也順著(zhù)蠟燭長(cháng)長(cháng)的身軀順流而下,像一顆顆晶瑩的寶石,凝結后,又像飽經(jīng)滄桑的松柏。而且,現在人們有了電燈,他就一直被人們遺忘在某一個(gè)角落里,只有在停電時(shí),人們才會(huì )知道還有蠟燭這個(gè)東西,這才去把他找出來(lái)?墒,蠟燭沒(méi)有一點(diǎn)怨言,還是像以前一樣,把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報,無(wú)私奉獻的精神難道不值的我們贊揚嗎?

  如果說(shuō)無(wú)私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話(huà),那么像蠟燭一樣的園丁——老師,不該值得贊揚嗎?老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑,在學(xué)?偸恰俺浴敝(zhù)粉筆灰,直到自己交教的學(xué)生考上了好的學(xué)校的時(shí)候,老師才松了一口氣。接著(zhù),有教另一批祖國的花朵,看著(zhù)自己的學(xué)生走向成功的時(shí)候,老師退休了,只靠一點(diǎn)微薄的退休工資生活著(zhù)。這時(shí),人們早已把他/她忘記了,可是他們無(wú)怨無(wú)悔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成泣淚始干!边@難道不是老師的寫(xiě)照嗎?老師真是偉大!

  我喜歡無(wú)私奉獻的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!

  修辭作文400字 篇14

  每當晴空萬(wàn)里,我總是會(huì )騎上自行車(chē),來(lái)到這棵松樹(shù)下,就那么坐著(zhù),想著(zhù),回味著(zhù)父親對我說(shuō)的話(huà)。

  “哐當”一聲,自行車(chē)重重地摔在地上,我的膝蓋也隨之紅了一大塊?粗(zhù)血淋淋的傷口。仿佛從微痛變成了劇痛,我的鼻子不禁一陣陣發(fā)酸。父親看著(zhù)坐在地上熱淚盈眶的我,和一邊東倒西歪的自行車(chē),向我伸出堅定而寬厚的手。對于現在的我來(lái)說(shuō),那已經(jīng)不是一只手,那是安慰,那是支持,那是希望,我毫不猶豫就握緊父親的手掌站起身,此時(shí)身邊的一切似乎都是鮮活的,鳥(niǎo)兒在歌唱,小草在舞蹈。父親扶起自行車(chē),指著(zhù)不遠的一棵高大的松樹(shù)意味深長(cháng)地說(shuō):“你看,如此高大挺拔的樹(shù),曾經(jīng)也是一顆柔弱的樹(shù)苗,但他經(jīng)受住了風(fēng)雨的拷打,最后長(cháng)成了參天大樹(shù)!蔽彝蚰强盟蓸(shù),松樹(shù)似乎也在凝視著(zhù)我,隨風(fēng)點(diǎn)著(zhù)頭。

  又一幕浮現在我的眼前,那時(shí)我騎自行車(chē)已略有小成,當我興高采烈地跑到父親跟前,顯擺我激動(dòng)人心的戰果。父親一臉嚴肅,依然是指著(zhù)那棵松樹(shù),話(huà)語(yǔ)依然那么意味深長(cháng):“如果這棵松樹(shù)長(cháng)到三四米,就不再賣(mài)力地汲取營(yíng)養,它就不能長(cháng)到十三四米那么高。就像你要是只到這樣的水平就停止不前,你必定不會(huì )成功!被剡^(guò)神的我開(kāi)始繼續練習。

  在我的成長(cháng)路上,父親總是像那棵松樹(shù),說(shuō)的話(huà)總是那么意味深長(cháng)。

  修辭作文400字 篇15

  珊瑚,在我理解的范圍內,是海底的一種生物,長(cháng)得形態(tài)各異,五顏六色,會(huì )隨著(zhù)海水飄揚?山裉,我卻見(jiàn)到了石珊瑚。

  剛進(jìn)表弟家,我一眼就發(fā)現了一袋“石頭”,這“石頭”長(cháng)得奇形怪狀,不由得讓我起疑。于是,我就詢(xún)問(wèn)表弟。仔細一問(wèn),原來(lái),這“石頭”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模樣,有模有樣的開(kāi)始給我上課。這珊瑚之所以像石頭一樣硬,是因為這些珊瑚已經(jīng)死了,是事先曬干的。

  我征得表弟同意后,從袋子里拿出了3塊珊瑚做留念。

  這第一塊珊瑚一定是男孩子最喜歡的東西了——彈弓。彈弓珊瑚沒(méi)有我的手掌大,只有小拇指的長(cháng)度大小。形狀為字母“Y”,在每個(gè)地方都隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)米粒大小的凹口,像是久經(jīng)波折,身經(jīng)百戰的標志。這顆珊瑚呈米黃色,我把它小心翼翼的捧在手心,生怕一點(diǎn)點(diǎn)拉扯就會(huì )使它破碎。

  這顆樹(shù)枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小,它有米黃色的外表。樹(shù)枝珊瑚它有5個(gè)分叉,大小不一,粗細不同。遠看,猶如一棵小樹(shù),傲然挺立;近看,是濃縮小樹(shù)。我打算回家后把它染成咖啡色。

  最大的要算是這畸形槍了。這個(gè)畸形槍呈“L”狀,把長(cháng)的一頭朝外,短的握手,就是珊瑚槍啦。珊瑚槍比我的手掌還大些,握在手上還真像一把槍。弟弟還不懂事的誤認為是把真槍?zhuān)分?zhù)我要。

  這些珊瑚雖然只有一種顏色,但是卻又栩栩如生的模樣,真是世上無(wú)奇不有!

  修辭作文400字 篇16

  假如我的家里變成一個(gè)“小動(dòng)物園”,那家里一定非常有趣。

  我的好妹妹就像一只聰明智慧的小猴子一樣,每天活蹦亂跳的。今天早上,媽媽買(mǎi)來(lái)幾個(gè)大蘋(píng)果,他二話(huà)不說(shuō)就拿起蘋(píng)果開(kāi)吃,"放下去洗手"媽媽說(shuō)道,妹妹極不情愿的跑向洗手間,擰開(kāi)水龍頭,把小手洗了洗,又跑了回來(lái),拿起桌子上的蘋(píng)果,三下五除二就開(kāi)啃起來(lái),好像一只快要餓壞了的小猴子一樣,大口大口的吃著(zhù)。

  這時(shí)媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè),用極其大的聲音說(shuō)道:"你看你玩兒半天了,作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完,我看明天怎么給老師交代。"我聽(tīng)到媽媽的聲音,就如同獅子吼一般,而我就像一只小羊羔。媽媽繼續說(shuō)道:“你還在笑,明天作業(yè)沒(méi)有完成的話(huà),我可不去學(xué)校,去學(xué)校多丟人呀,你最好按時(shí)完成你的作業(yè)!笨粗(zhù)媽媽生氣的樣子,我只好乖乖的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  一旁的哥哥看見(jiàn)我被媽媽吵了,也趕緊開(kāi)始自覺(jué)地寫(xiě)起了作業(yè)。那可真像一只小樹(shù)懶,慢慢的走在自己的學(xué)成之路上,就像一只小蝸牛一樣,弱小而又堅強。

  如果我的家變成一個(gè)"動(dòng)物園"的話(huà)。這里會(huì )有小猴子妹妹,大獅子媽媽?zhuān)⊙蚋,我和小?shù)懶哥哥,是我們相處的非常融洽,和平共處,其樂(lè )融融,幸福無(wú)比。你們那家里都是什么樣子的'呢?也可以好好的想一想呢?

  修辭作文400字 篇17

  我的家,可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)物園。不信?不信就來(lái)看看。

  我的妹妹非常貪吃,每天中午做的飯菜,她吃的最多,她就像一只小豬,但是她并不胖,這一點(diǎn)讓我感到很奇怪,不但如此,她還是個(gè)淘氣包,有一天我和我的妹妹,說(shuō)好要買(mǎi)棒棒糖吃,我買(mǎi)了一個(gè)大的,妹妹買(mǎi)了一個(gè)小的,她快速地吃完她的棒棒糖后又來(lái)?yè)屛业某,真是個(gè)淘氣包呀。

  我的爸爸非常兇,但是是很有原則的。他就像一只蜜蜂,不到最危險的時(shí)候,絕不盯人,有一次我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就出去玩兒了,爸爸非常嚴厲地批評了我,雖然我很傷心,但是我的作業(yè)沒(méi)有完成也是不對的,爸爸也是為我好。所以我才說(shuō)爸爸是個(gè)很有原則的人。

  我的媽媽很溫柔,像一只慈母龍,媽媽喜歡扎一個(gè)馬尾辮,就像慈母龍的龍角,媽媽很喜歡吃素,比如青菜,土豆之類(lèi)的,媽媽也非常會(huì )照顧人,妹妹幼兒園放學(xué)的時(shí)候,她突然哭了。媽媽趕緊抱起來(lái)妹妹,絞盡腦汁的哄她不哭。

  介紹了半天,忘記介紹主人公——我自己,我的歌聲很美妙,像一只百靈鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)的歌聲讓人聽(tīng)了就停不下來(lái)。百靈鳥(niǎo)喜歡吃素,我也喜歡,如果豆腐,土豆之類(lèi)。我有很多寒毛,就像百靈鳥(niǎo)的羽毛一樣。有一次上音樂(lè )課的時(shí)候,老師選八位同學(xué)上臺表演唱歌,其中選中了我。我們唱完之后,老師還表?yè)P了我,我非常的開(kāi)心。

  這就是我家的動(dòng)物園,F在你們相信了吧。

  修辭作文400字 篇18

  有人說(shuō),家是愛(ài)的港灣為我們遮風(fēng)擋雨,有人說(shuō)家是溫暖的陽(yáng)光,使我們在冬日里不會(huì )寒冷。而在我的眼里家是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“動(dòng)物樂(lè )園”。

  爸爸(豬),我的爸爸身材胖胖的,肚子圓圓大大的。每天下班回到家就速度到餐桌上找有什么好吃的,吃飯的時(shí)候如果你不吃快一點(diǎn),好吃的菜都會(huì )被爸爸吃光,然后他就去沙發(fā)上一躺,呼呼大睡起來(lái),幾分鐘不到他那鼾聲如雷四起。你說(shuō)他是不是一頭名副其實(shí)的大懶豬呢!

  媽媽?zhuān)腹u),遠看媽媽很漂亮以為她是只花蝴蝶。近瞧其實(shí)媽媽十分啰嗦,每天沒(méi)到六點(diǎn)她就開(kāi)始叫起來(lái),起床啦!都幾點(diǎn)啦!上學(xué)要遲到啦!晚上又開(kāi)始叫起來(lái),快完成作業(yè)趕快休息啦!明天還要早起上學(xué)呢!我都快被媽媽叫得暈頭轉向。

  妺妹(花蝴蝶),我的小妹每天總是能把自己打扮得漂漂亮亮的,穿著(zhù)花花綠綠的衣服對著(zhù)鏡子扭來(lái)扭去,自言自語(yǔ)夸夸其談,你說(shuō)我妹妹臭不臭美。

  我(小狐貍),我呀,十分機靈,每次我的眼睛一骨碌就能想到鬼點(diǎn)子,去騙小妹的糖果吃,那次,我想吃妹妹的餅干,就恐嚇妹妹你還小餅干不能吃,會(huì )上火嘴巴潰瘍要去醫院看醫生打針吃藥,然后我把餅干全吃了,妹妹看到大哭起來(lái),媽媽聽(tīng)到聲音拿起棍子滿(mǎn)屋追我跑。哎!我真是個(gè)自做自受的小狐貍!

  這就是我的一家,一個(gè)妙趣橫生的小小“動(dòng)物園”。

  修辭作文400字 篇19

  有人說(shuō)家是愛(ài)的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,有人說(shuō)家是溫暖的陽(yáng)光,使我們在冬日里不再寒冷,而在我的眼里,家是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小小“動(dòng)物園"。

  爸爸一一大老虎

  我的爸爸,他非常的瘦,不過(guò)他怎么吃都是一樣?每一次我在輔導班寫(xiě)完作業(yè)回來(lái),爸爸都會(huì )說(shuō)你的作業(yè)全部寫(xiě)完了嗎?我如果說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完,他就說(shuō)趕緊給我進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè),然后進(jìn)來(lái)看著(zhù)我,而我每次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)滿(mǎn)臉都是那一粒一粒的淚水了。

  媽媽一一孔雀

  我的媽媽?zhuān)浅C利,他雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)偏胖,不過(guò)在我眼里他非常愛(ài)美,因為他換衣服要半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí),有時(shí)還會(huì )問(wèn)我這件衣服怎么樣?那件衣服怎么樣?如果我這么說(shuō)不好看,他會(huì )說(shuō),你真沒(méi)眼光,他難道不是一只非常非常愛(ài)美的孔雀嗎?

  我一一小老虎

  我在家中就像一只小老虎,如果什么東西妹妹有,而我卻沒(méi)有的話(huà),我會(huì )非常的生氣,簡(jiǎn)直就像一頭著(zhù)急上火的小老虎,有一次我看見(jiàn)妹妹把冰箱里的進(jìn)口冰淇淋吃了,我大聲喊道,誰(shuí)讓你吃的?你不是說(shuō)好和我一起吃的嗎?你怎么又自己吃下去了?

  妹妹一一小綿羊

  而我的妹妹卻是一只可愛(ài)的小綿羊,不管做什么事都想著(zhù)我?有一次媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,妹妹一定要帶一份給我;氐郊,他把東西給我,溫柔地靠在我的肩膀上說(shuō)哥哥,我們一起吃吧!

  這就是我的一家一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家!

  修辭作文400字 篇20

  我家里有爸爸、媽媽、妹妹和我,是個(gè)四口之家,也可以叫我們“動(dòng)物之家”為什么呢?下面就讓我當小導游來(lái)介紹一下吧

  首先來(lái)介紹一下我們家的“森林之王”,大老虎——我的爸爸,說(shuō)他是森林之王一點(diǎn)也沒(méi)錯,爸爸很喜歡吃肉,豬肉、羊肉、牛肉、雞肉他都能吃,厲害吧!還有一點(diǎn)我爸爸脾氣不好,每一次他來(lái)輔導我寫(xiě)作業(yè)我都嚇得渾身發(fā)抖,大氣都不敢喘一下。嗨,不愧是我們家的森林之王!

  說(shuō)起媽媽也許是母老虎,也許是小綿羊。因為媽媽又兇又溫柔,嗨,真不知道該怎么形容我媽媽?zhuān)浀糜幸淮挝野l(fā)燒,媽媽又是端水又是喂藥,還記得有一次我寫(xiě)作業(yè)馬虎,媽媽一瞬間又變成了母老虎,這就是我又兇又溫柔的好媽媽?zhuān)?/p>

  接下來(lái)就是重頭戲——我的妹妹,她是一只可愛(ài)的小貓,但也是一只狡猾的狐貍,和媽媽的性格一樣,狡猾的近義詞是小聰明,這里的小聰明是調皮、小心眼的意思,有一次她偷偷拿走了我的水晶球,還不承認,可把我氣壞了,我總是教育她,可是她不聽(tīng),我也沒(méi)辦法。不過(guò)我的妹妹也很善良,所以我還是愛(ài)我的妹妹!

  接下來(lái)是神秘動(dòng)物,她是一條又優(yōu)雅,又好看,又溫柔的小白蛇,猜猜她是誰(shuí)?哈哈,當然是我,你們的小導游!

  通過(guò)我的介紹,你們知道為什么我們叫“動(dòng)物之家”了嗎?

  修辭作文400字 篇21

  我家呀,就像個(gè)小小動(dòng)物園”。為什么這么說(shuō)呢?這得從我們每個(gè)人的生肖說(shuō)起。

  我是頭小牛,是一頭瘦瘦的,每天都精神飽滿(mǎn)的小牛。牛的性格是忠誠、總是埋頭認真干活,而我也一樣。每當第二天要默寫(xiě)時(shí),我總是認認真真復習,希望取得好的成績(jì);我也愛(ài)鉆牛角尖”,遇到不懂的問(wèn)題一直要弄明白了才罷休。

  小懶豬,快起床了!別讓我每次都叫你!”這是愛(ài)嘮叨的媽媽的聲音。她就是一只成天咯咯噠”叫個(gè)不停的老母雞。她中等身材,齊耳的短發(fā),一副大眼鏡是她的顯著(zhù)特征,那眼鏡后面的眼睛特別嚴厲:看看你的坐姿,一拳一尺!看看你寫(xiě)的字,龍飛鳳舞的,都飄起來(lái)了!”說(shuō)實(shí)在的,有時(shí)候真的有點(diǎn)煩她哦!不過(guò)媽媽的嘮叨確實(shí)讓我養成了良好的學(xué)習習慣。

  動(dòng)物園”里的猴子非爸爸莫屬。猴子是最像人類(lèi)的動(dòng)物,因此也最能看透人的心思。爸爸也是如此。記得有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )做,我想問(wèn)爸爸,可又怕他批評,于是就一個(gè)人悶悶不樂(lè )盯著(zhù)習題。爸爸看出了我的顧慮,笑呵呵地說(shuō):哎?我們家的小牛牛是不是想跟爸爸討論點(diǎn)什么呀!”我撲哧”笑出了聲,把題目拿給他,很快,一個(gè)巧妙的解題方法就出來(lái)了。

  看,這就是我家的動(dòng)物園”,一個(gè)溫馨又美麗,少了誰(shuí)都不行的動(dòng)物園”。

  修辭作文400字 篇22

  我家是個(gè)動(dòng)物園,因為我和我的家人都很像動(dòng)物。

  我像一只猴子。因為我長(cháng)的很瘦,一出門(mén)肯定有人說(shuō)我瘦的像只猴子。我喜歡一回到家就跳到沙發(fā)上邊聽(tīng)西游記、邊吃桃子,最喜歡西游記里面的孫悟空。我和朋友們玩跳山羊時(shí),我雙手一撐、雙腳一開(kāi),輕輕一躍就跳過(guò)去了,大家都說(shuō)我的動(dòng)作像猴子一樣敏捷靈活。

  媽媽是一只兇猛的母老虎。因為我只要犯一點(diǎn)小錯誤,她就會(huì )使用二技能“佛門(mén)獅子吼”。如果我犯了滔天大錯,她就會(huì )變成“哥斯拉”。媽媽吃起肉來(lái)比老虎跑得都快。

  爸爸是一只溫順的老山羊。因為他和羊一樣溫和。我記得有一次考試考砸了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情回家,生怕被媽媽臭罵一頓。結果,回家發(fā)現爸爸在家里,我的心立馬變平靜了下來(lái),把考試結果告訴了爸爸,爸爸不但沒(méi)有罵我,而且還耐心的給我分析,講解錯誤原因,鼓勵我以后認真做題,認真檢查。

  弟弟是一只時(shí)而惹人愛(ài),時(shí)而惹人討厭的小狗。因為他本身屬狗,而且每次放學(xué)我一回家,他便嘴里喊著(zhù)“哥哥、哥哥……”然后一路小跑向我沖來(lái),要我抱抱。此刻覺(jué)得他那小小的身軀一歪一歪的樣子可愛(ài)極了。不過(guò),他還像狗狗一樣愛(ài)咬人,有一次趁我不注意把我的書(shū)給涂亂了,我很生氣,便用手指著(zhù)批評他,他竟然咬我,這時(shí)覺(jué)得他就是個(gè)討厭鬼。他走起路來(lái)連走帶跑跟小狗跑得一樣快。

  這就是我家,一個(gè)快樂(lè )的動(dòng)物園。

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