燈籠作文400字(通用34篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的燈籠作文400字,希望能夠幫助到大家。

燈籠作文400字 1
花朵,各有所愛(ài),有人喜愛(ài)郁金香,有人喜愛(ài)玫瑰花,還有人喜愛(ài)不知名 的小野花等等,可我最喜愛(ài)我家那盆燈籠花。
遠看燈籠花像一個(gè)個(gè)小燈籠,輕風(fēng)一吹燈籠花搖搖晃晃,好像要掉下來(lái)一樣,讓人看了心中頓生憐愛(ài)之情。
走近了瞧,它有一個(gè)表皮粗糙,摸起來(lái)一斷一斷的褐色細莖。離土不遠,它就分出了枝干,枝干硬硬的,細細的,有的枝干向上伸展,有的向下彎曲,再向上伸展,真是錯落有致,別具風(fēng)姿。它的葉子密密麻麻簡(jiǎn)直綠得像一片大草原,葉子分大葉子、小葉子、不大不小的`葉子,大葉子是深綠色的,不大不小的葉子顏色就淡了一些,小葉子以淺又嫩,仔細一看像個(gè)桃子,它的葉脈也很清晰,還有幾片葉子已經(jīng)枯黃了,但這絲毫也不影響人們對它的喜歡。在密密層層的葉子中長(cháng)出幾條像胡須般的“細線(xiàn)”每條線(xiàn)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠花,花的中間有6、7條花蕊,每條花蕊上都有一個(gè)小圓球,每片花上方都長(cháng)著(zhù)四片對稱(chēng)的微微上翹的粉紅色花瓣,有的花是剛剛全開(kāi)的,有的是半開(kāi)的,還有小花骨朵。真好看。
燈籠花一年四季都開(kāi)花,春天,花開(kāi)得嬌艷,夏天花開(kāi)得嫵媚,秋天花開(kāi)茂盛,冬天花開(kāi)得喜人。
燈籠花給我們帶來(lái)了吉祥,幸福,它那頑強的精神怎能不讓我喜歡呢!
燈籠作文400字 2
時(shí)間過(guò)的真快呀,漫長(cháng)的寒假一轉眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,開(kāi)始轉入緊張的學(xué)習中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無(wú)窮。
記得寒假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門(mén),就看到一個(gè)精致的燈籠,我問(wèn):“這個(gè)燈籠在什么地方買(mǎi)的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呢?”她頭搖的好像撥浪鼓似的,說(shuō):“這個(gè)燈籠是我自己做的!蔽也幌嘈牛骸澳銜(huì )做燈籠?”“我當然會(huì )了”她說(shuō)。我想,今年元宵節的燈籠不如自己做,這樣會(huì )更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。
我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星,做燈籠的“小窗戶(hù)”。接著(zhù)又在盒子底部扎了幾個(gè)孔,以便空氣流通,如果沒(méi)有空氣,里面放的蠟燭就會(huì )滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個(gè)精致的`小燈籠就做成了?粗(zhù)自己的杰作,我們相視而笑,盼著(zhù)趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭,提著(zhù)小燈籠高興地走出門(mén)外,一邊走一邊唱著(zhù)歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈……”提著(zhù)自己親手做的燈籠,我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了!
燈籠作文400字 3
今天,我和媽媽來(lái)到水果市場(chǎng)買(mǎi)桔子,準備做桔子燈籠。媽媽告訴我一定要挑選比較豐滿(mǎn)的、圓圓的桔子,這樣的桔子做出來(lái)的燈籠才好看。
回到家,我拿來(lái)小刀、鐵絲、蠟燭、火機等材料,選了一個(gè)最圓的桔子開(kāi)始做燈籠。
首先,我用刀在桔子中間部位劃了一圈,把桔子分成兩個(gè)半圓,飽滿(mǎn)剔透的橘子肉立刻呈現在我眼前,我忍不住口水都要流出來(lái)了,然后我小心翼翼掏出桔片,兩半完整的桔子皮剝了出來(lái)。媽媽怕我傷了手用小刀在上半圓桔皮頂端戳一個(gè)星形,又在下桔皮中間部位戳出很多小孔,媽媽告訴我,這種縷空的.桔皮不但漂亮,而且還可以透出更多的燭光。然后我們把蠟燭放進(jìn)桔子下半圓桔皮底座,固定好蠟燭,蓋上縷空的桔蓋,再用鐵絲將兩個(gè)半圓的桔皮擰緊,從中間一提,一個(gè)漂亮的桔子燈籠制作完成了。
天黑時(shí),我用打火機點(diǎn)然這個(gè)精致的小桔燈籠,真漂亮啊,而且燭光從縷空的孔里射出來(lái)特別的亮。桔子經(jīng)過(guò)我的手,不光能吃,還能當小燈籠,真有意思,這種小制作給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
燈籠作文400字 4
今天是大晴天,陽(yáng)光明媚,好想出去玩,但是媽媽說(shuō):“現在是非常時(shí)期,不能出門(mén),我們來(lái)做彩燈吧”。做什么好呢?我們左思右想,有了,我提出今年是鼠年,我們就做一個(gè)與眾不同的老鼠燈籠吧。
做老鼠燈籠需要的材料:彩紙、彩筆、剪刀、雙面膠、中國結流蘇、小彩燈。首先拿出黃色的彩紙,畫(huà)出一大兩小的三個(gè)圓圈,剪下來(lái),大的是老鼠的臉蛋,兩個(gè)小的備用,再拿出紅色的彩紙剪出比黃色小圓圈大一點(diǎn)的圓,用雙面膠和黃色的粘到一起,老鼠的耳朵就出來(lái)了。接著(zhù)用白色的卡紙剪出大雞蛋形狀,這時(shí)老鼠的肚子也有了。把耳朵的肚子粘到一起,咦,朦朧的小老鼠形狀出來(lái)了。
接下來(lái)要做的就是老鼠的新衣裳和生動(dòng)的面部表情了,剪出一個(gè)月亮形狀的.大紅衣服,寫(xiě)上“!弊,再配上喜滋滋的面部表情,大大的眼睛,彎彎的嘴巴,長(cháng)長(cháng)的胡須。同樣的步驟再做一次,貼合好,栩栩如生的小老鼠就完成了。穿上彩繩,掛上精美的中國結流蘇,仿佛小老鼠跳到了空中。最后一步放上閃閃發(fā)光的小彩燈,老鼠燈籠大功告成。
打開(kāi)彩燈,老鼠燈籠就像被我施了魔法一般,一下子變得活靈活現。好開(kāi)心!
燈籠作文400字 5
放寒假了,老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠,來(lái)慶賀猴年的到來(lái)。
首先做燈籠的材料有:彩紙、油畫(huà)棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線(xiàn),然后用小刀切開(kāi)。接著(zhù),把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對貼,邊角料剪成細條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形,做底盤(pán),在底盤(pán)的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞,在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶,用來(lái)掛燈籠;在另外一個(gè)洞上,系上漂亮的流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛(ài)貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫(xiě)了正楷的“!,寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的.底部畫(huà)滿(mǎn)了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現的在我的面前了,這個(gè)燈籠終于大功告成了。
新奇的小制作,不但可以培養我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。
燈籠作文400字 6
還過(guò)三天就是中秋節了,我和同學(xué)們來(lái)到小桔燈,一起做起了燈籠。
我迫不及待地打開(kāi)包裝袋,取出藍色燈籠,把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉,再把燈籠架穿到燈籠肚子里,小心固定好,燈籠就變成圓圓的了,像個(gè)圓圓的大足球。
我打開(kāi)材料包,慢慢地拿出裝飾材料,開(kāi)始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個(gè)紫色的圓,給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛,再剪一個(gè)粉色的蝴蝶結,準備小貓戴在頭上,就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在大聲說(shuō)道:“我做好了!薄拔乙沧龊昧,看,我的漂亮嗎?”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà),我一下子慌了,我站在那里,皺著(zhù)眉頭,臉漲得通紅,不知道接下來(lái)應該做什么了,好像對做燈籠失去了信心。這時(shí),小文好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小欣,別著(zhù)急,慢慢來(lái),你要相信自己,一定可以把這個(gè)燈籠做好,說(shuō)不定你做的是最漂亮的`呢!我幫你!甭(tīng)了小文的話(huà),我在心里給自己打氣,終于戰勝了恐懼,我繼續認真裝扮起了我的小貓,給它戴上可愛(ài)的蝴蝶結,貼上紅紅的小嘴巴,不一會(huì )兒,呆萌可愛(ài)的小貓就活靈活現地出現在我眼前了,好像馬上要去捉老鼠啦!
同學(xué)們拿著(zhù)自己做的燈籠,教室里一下子五光十色,像是在開(kāi)燈籠舞會(huì )了。我和同學(xué)們開(kāi)心地唱著(zhù),跳著(zhù),雖然還沒(méi)到中秋節,但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節的歡樂(lè )氣氛中了。
燈籠作文400字 7
傳說(shuō)在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來(lái)去打它們。 可是,有一天,有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的.人畜財產(chǎn)通通燒死。
但是,天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著(zhù)生命的危險,偷偷駕著(zhù)祥云來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷,嚇得不知如何是好,過(guò)了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì )以為人們都被燒死了!
大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。從此以后,人們?yōu)榱思o念這次成功,每到正月十五,家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。
燈籠作文400字 8
我是一個(gè)戶(hù)外愛(ài)好者,每次登山歸來(lái)或長(cháng)途騎行返回時(shí),遠遠地看見(jiàn)陽(yáng)臺上的紅燈籠,那感覺(jué)就像在黑夜中暴風(fēng)雨里的小船指引它回港的燈塔,使遠航的人們感到希望、感到溫暖,從而使我充滿(mǎn)了力量,加快回家的步伐。元宵節的燈籠,更讓人感覺(jué)家的溫暖,充滿(mǎn)生活的期望。
在傳統民俗中,每逢元宵節時(shí),舅舅要給外甥送紅燈籠;爺爺要給外孫送紅燈籠;婆婆要給過(guò)門(mén)的兒媳送紅燈籠——這是象征傳遞紅紅火火。有時(shí)還會(huì )再加送一個(gè)小燈籠,象征著(zhù)家族兒孫滿(mǎn)堂,人丁興旺。在這次小記者活動(dòng)中,民俗研究專(zhuān)家李福蔚老師說(shuō),送燈籠就是在送吉祥、送光明、送人口。李老師還說(shuō),“過(guò)年就是承上啟下的一種方式”,慶祝過(guò)去一年的豐收,展望來(lái)年的收獲,不管是貼對聯(lián)、吃元宵,還是送燈籠,皆是如此!其實(shí),我們小記者這次做花燈也是一種承上啟下的活動(dòng),去嘗試著(zhù)老祖先一代代傳下來(lái)的手藝。因為這盞我們親手做出來(lái)的花燈也會(huì )帶給我們吉祥與希望,它會(huì )像神燈一樣承載著(zhù)我們的夢(mèng)想和希望。呂向陽(yáng)老師說(shuō):“也許我們現在只是在做一盞小花燈,但在不久的將來(lái)我們會(huì )制造汽車(chē)、大樓,甚至是航母!
今年春節,我們的'左鄰右舍紛紛掛起了紅燈籠,一棟樓在晚上看起來(lái)是那么的紅紅火火和吉祥,可大多燈籠花樣單一,似乎缺乏了許多文化元素。在這個(gè)生活速度越來(lái)越快的時(shí)代,我們拋棄了越來(lái)越多的傳統,而各式各樣的民間工藝,正是我們代代相傳的文化根脈。
燈籠作文400字 9
終于,我們又等到了一年一度的春節。過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛上幾個(gè)燈籠,為一年一度的春節做裝飾。當然,我們家也不例外,早在離春節還有七八天時(shí),爸爸媽媽就已經(jīng)開(kāi)始準備起燈籠了。離春節還有兩天時(shí),我跟爸爸媽媽一起來(lái)到了爺爺媽媽家,準備掛起漂亮的燈籠。
那天,我們吃過(guò)中飯后,就開(kāi)始準備掛燈籠。我們分工合作:我跟媽媽負責把還未折的小燈籠折好并掛上低的樹(shù)枝;爸爸跟爺爺則負責把大燈籠撐開(kāi)掛到走廊上,再把一些小燈籠掛到高高的樹(shù)枝上。
開(kāi)始折燈籠了,我跟媽媽各自都做好了一個(gè)燈籠后,我才發(fā)現這種彩色的小燈籠分兩種色調:一種的紅、黃、藍相間的;另一種是黃、綠、粉相間的`。色彩非常鮮艷,十分的漂亮,而且下面還有紅色的須,讓人感覺(jué)很吉祥。
這種燈籠不但漂亮,而且做起來(lái)很方便。我跟媽媽很快就折好了全部燈籠。這時(shí),爸爸跟爺爺也掛好了大紅燈籠。于是,我們就一起掛起了小燈籠。
需要掛小燈籠的地方很多,因為爺爺種了很多樹(shù)。我們東一個(gè)西一個(gè)地掛著(zhù),其中,我覺(jué)得最有趣的還是一棵樹(shù)枝很有彈性的梨樹(shù)了。因為那棵樹(shù)是沖天樹(shù)枝,所以我利用它有彈性這個(gè)特點(diǎn),把它的樹(shù)枝拉下來(lái)后再掛。我一松手,樹(shù)枝就立刻彈了上去,可憐的燈籠在上面轉了半天后才停了下來(lái)。
最后,我們總算掛掉了所有燈籠。雖然很累,但看著(zhù)喜慶又漂亮的家,我還是覺(jué)得很快樂(lè ),期待下一次掛燈籠。
燈籠作文400字 10
百年校慶馬上就要到了,為了增加氣氛,我們三年級每個(gè)班都做了燈籠來(lái)打扮校園。燈籠的種類(lèi)五花八門(mén),可以用彩紙做,用卡紙做,我們班用的是蛋糕碟。
首先,我們先把一根兩個(gè)手臂長(cháng)短的線(xiàn)穿進(jìn)針眼里,在線(xiàn)的'尾端打個(gè)結,綁上牙簽。接著(zhù)把碟子一個(gè)個(gè)底朝下,先用針穿過(guò)一個(gè)碟子中心,再將一根塑料管穿進(jìn)這個(gè)中心,接著(zhù)繼續在塑料管上放一個(gè)碟子,再放一根塑料管,就這樣,總共用五根塑料管將六個(gè)碟子串了起來(lái),然后牙簽下面綁上一個(gè)中國結,最后去掉那枚針,再綁上一個(gè)牙簽,燈籠就完成了。
雖然做這個(gè)燈籠比較麻煩,但做好后就覺(jué)得很高興,我和宋浩男還高興得手舞足蹈。在我們做的這些燈籠中,有很多都很漂亮。我相信,別人看到的話(huà)肯定會(huì )表?yè)P我們的。
燈籠作文400字 11
正月初五,天氣還是有點(diǎn)冷。我8點(diǎn)鐘開(kāi)始做寒假作業(yè),當我做到語(yǔ)文時(shí)看到有一項手工作業(yè)—做燈籠。
這可把我給難住了,一直我就對手工很煩感,真的無(wú)從下手 。向媽媽求助可是她也不會(huì )做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查,看有沒(méi)有關(guān)于做燈籠的方法。打開(kāi)電腦一看,果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開(kāi)始忙起來(lái)了。
首先我們去買(mǎi)了幾張大紅紙,還有蠟燭,還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的`開(kāi)始做燈籠的形狀,我只能在一旁欣賞著(zhù),等待著(zhù)一件精美的手工作品。一圈,兩圈,慢慢的燈籠的形狀已經(jīng)成形了,我就和媽媽一起用紅紙開(kāi)始粘合。不知不覺(jué)都快到吃飯的時(shí)間了,我和媽媽忙 得 的 差點(diǎn)忘了時(shí)間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了,就差燈籠的尾部了。用什么材料呢?想來(lái)想去我就把以前不穿的舊黃色毛線(xiàn)衣給拆了,用它做尾部。果然效果還不錯,就等晚上把蠟燭點(diǎn)上了。
時(shí)間過(guò)得可真快,晚上我們一家一起吃著(zhù)飯一邊欣賞著(zhù)我做的燈籠,真的好開(kāi)心!
燈籠作文400字 12
每天兩個(gè)小時(shí)左右,耗時(shí)十天的燈籠終于做好了。
我使用的主要材料是一個(gè)廢紙箱,兩個(gè)酒盒,水杯包裝盒幾個(gè)。輔助材料是透明膠·雙面膠·大頭針·紅色的絲光線(xiàn)·工藝項鏈上的珠珠·蘑菇型的公藝小彩燈改裝后固定到里面做照明。
創(chuàng )意設計以爸爸為主,我和媽媽打下手。我們先把紙箱拆開(kāi),根據設計尺寸,將紙箱分成六等分,用透明膠粘成六面體,六個(gè)面上分別刻出長(cháng)圓形和帶有圓弧的長(cháng)方形,兩個(gè)形狀間隔排列, 內部襯上宣紙。
框架做好了,開(kāi)始外部裝飾。將黃色的`包裝紙和紅色的酒盒剪成需要的形狀用雙面膠和大頭針將其雙保險固定,窗口宣紙上分別畫(huà)上了龍、馬、梅、蘭、竹、菊。上部的六個(gè)馬頭上掛上紅絲 帶和珠珠做的掛件,最下部掛上帶有珠珠的中國結。一個(gè)金碧輝煌、喜氣洋洋的宮燈面世了,來(lái),秀給你看。燈籠沒(méi)花多少錢(qián),但花費不少時(shí)間,也鍛煉提高了我的動(dòng)手能力。但愿能得獎,為二·五班 爭榮譽(yù)。
燈籠作文400字 13
元宵佳節怎么能少了燈籠呢!今天下午我和媽媽一起參加了蕭山日報小記者元宵燈籠DIY活動(dòng)。
蕭山日報社的水晶老師熱情地教我們制作燈籠,大家聽(tīng)得可仔細了。你們猜:我制作了什么燈籠呢?我先在彩紙上畫(huà)了燕子的翅膀、尾巴等,再把它們一一剪下來(lái)貼于燈籠的主體部位。我用彩筆點(diǎn)上小燕子的眼睛、嘴巴,一個(gè)栩栩如生的小燕子燈籠完成啦!我拿起紅筆寫(xiě)上“元宵快樂(lè )”四個(gè)醒目的大字。
我的好朋友軒軒打算做一個(gè)梅花燈籠,他剪出了16朵小紅花,又剪了16個(gè)黃色的.花蕊。他把花蕊包在紅色小花里面粘起來(lái),然后貼到燈籠上,一朵、兩朵、三朵……超漂亮的梅花燈籠完成了。
最后,水晶老師幫我們的燈籠穿了根喜慶的大紅線(xiàn),看著(zhù)自己創(chuàng )作的燈籠我仿佛看到了明天(正月十五)燈籠高掛、火樹(shù)銀花、璀璨奪目的夜景。
燈籠作文400字 14
我看過(guò)很多很多的燈籠,非常的漂亮,但是從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)一個(gè)。今天,美術(shù)老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了,好興奮呀!
回到家里,我迫不及待地拿來(lái)材料——兩個(gè)一次性紙杯和線(xiàn)以及制作工具——雙面膠和剪刀,按老師說(shuō)的'做了起來(lái)。我先把一個(gè)紙杯反過(guò)來(lái),用剪刀從下往上剪了三分之二,旁邊也一直剪,直到?jīng)]有位置為止。然后拿來(lái)另一個(gè)紙杯,也反過(guò)來(lái),把下面的一圈剪掉,剪成像蓋子一樣。接著(zhù)把第一個(gè)紙杯用雙面膠粘在第二個(gè)杯子上,這個(gè)步驟有點(diǎn)難,因為兩個(gè)剪好后的紙杯粘在一起的時(shí)候,那些剪成的細絲條很難全部粘住,等我把其中的一根粘不住的細絲條重新粘好時(shí),旁邊的一根又粘不住了,我弄了好多次,終于成功了。最后一步了,我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個(gè)洞,再用線(xiàn)穿進(jìn)去,燈籠終于做成功了,不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)難看,沒(méi)有我看過(guò)的那些燈籠漂亮。
我看著(zhù)自己親手制作的燈籠,雖然不怎么漂亮,但是它讓我感受到了成功的快樂(lè )!
燈籠作文400字 15
我的家鄉歷史悠久,不僅有生態(tài)之鄉、鋅硒茶鄉、綠色之鄉的美譽(yù),而且還是全國植樹(shù)造林綠化先進(jìn)縣、全國農村生態(tài)旅游先進(jìn)縣,作為一個(gè)鳳岡人,這讓我無(wú)比自豪!小瓷貓渾身光溜溜的,還閃閃發(fā)光呢。
這時(shí)它會(huì )更希望成為那個(gè)男孩,進(jìn)入到她神秘的房中。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,天生我材必有用,千金散盡還復來(lái),他卻仍然自信,灑脫!終于,經(jīng)過(guò)一代又一代的不懈努力,于1970年4月24日,首發(fā)了第一課人造衛星——“東方紅一號。今天,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。算了,三十六計走為上還是撤吧;
我過(guò)得很快樂(lè ),你不用擔心。秋葉緩緩飄落,如霹靂一般,射向了我的`心。終于我不由自主的松開(kāi)了手,雪兒一個(gè)翻身就揚長(cháng)而去了!
燈籠作文400字 16
今天下午放學(xué),我把寒假里的大作——紅燈籠帶回了家。放學(xué)路上我心里一直在埋怨:今天我可真倒霉,花了半天時(shí)間才做出來(lái)的,老師說(shuō)沒(méi)用就沒(méi)用了,放在家里有什么用?放在學(xué)校里或許還能加一分呢!還有,為了做那東西,我打草稿用了兩張卡紙,做錯了重新做又弄掉兩張,加上做正品用掉的,一共就是五張呢……
正當我沉浸在不愉快中的'時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)一年級的小女孩說(shuō):“哇!那個(gè)大姐姐做的燈籠可真漂亮呀!”后來(lái),我又陸續聽(tīng)到了這些聲音:“這燈籠倒是挺漂亮的!”“嘻嘻,這燈籠真漂亮!”……當我又沉浸在美夢(mèng)中時(shí),一個(gè)高年級的男生,突然沖到我面前,說(shuō):“我買(mǎi)你這個(gè)燈籠,5元錢(qián),好不好?”我笑了,又輕輕地搖了搖頭,淡淡地說(shuō):“不賣(mài),這是無(wú)價(jià)之寶,你去那兒也買(mǎi)不著(zhù)的!”他見(jiàn)我那么堅決,只好走開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:只要你做了,就會(huì )有回報!
燈籠作文400字 17
正月十五幼兒園有活動(dòng),要求每個(gè)家長(cháng)做三個(gè)燈籠。開(kāi)始這發(fā)愁啊,多少年沒(méi)做手工了,一點(diǎn)思路都沒(méi)有啊。上網(wǎng)搜了一下,也是特簡(jiǎn)單的小燈籠,挺糊弄的。
今天吃完晚飯,看到熊熊在玩一個(gè)海綿模樣的東西,靈機一動(dòng),把那東西纏上點(diǎn)毛線(xiàn),中間放了一個(gè)小手電,恩,還真是挺有創(chuàng )意的.一個(gè)燈籠呢。又用塑料罐頭瓶在外面編了一個(gè)網(wǎng)罩,又是一個(gè)燈籠。只差一個(gè)了,明天再做吧。
一邊做手工,一邊想起現在會(huì )的這些手藝,都是小時(shí)候姥姥教的,真是太感謝姥姥了,讓我這個(gè)孫女在n多年后還能沉浸在當年他老人家教我做手工時(shí)的幸福和滿(mǎn)足中。想起姥姥一生沒(méi)有上過(guò)幾年學(xué),不認識幾個(gè)字,但是,她是我認識的長(cháng)輩中最有內涵和教養的一個(gè),我們很幸運是姥姥一手看護長(cháng)大的,比從父母那里吸收來(lái)的養分更充沛。
感謝姥姥,希望他能長(cháng)壽。今年她94周歲!
燈籠作文400字 18
掛燈籠是中華民族傳統文化的重要內容之一。
每到新年,爺爺都會(huì )高高興興地叫上我們,在花園里掛燈籠;今天是大年農歷12月28,今年也不例外。爺爺興高采烈地叫我:“倫,咱掛燈籠去,你又長(cháng)大了一歲了!”于是,爸爸,我還有爺爺,我們提著(zhù)大小燈籠走進(jìn)花園。爺爺總是挑高難度的燈籠刮,掛的高高的,他說(shuō)表示來(lái)年我們可以更好,我挑了包小燈籠,一個(gè)個(gè)地掛到不同的小樹(shù)枝上,爸爸把燈籠掛在稍微高點(diǎn)的樹(shù)上,媽媽在旁邊做參謀是否漂亮,一家人好開(kāi)心!快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們掛了好多好多的.燈籠,每顆樹(shù)都紅紅的,像鮮花開(kāi)了一樣,特別漂亮。之后,爺爺和爸爸在門(mén)口鋪好紅地毯,再拿出兩個(gè)最大的燈籠,可是我們這么矮,怎么把他掛上去呢?我們左思右想,終于想出來(lái)了個(gè)好辦法,爸爸從地下室拿來(lái)梯子,爬山梯子,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把燈籠掛了上去,里面的燈一亮,哇太漂亮了!
掛燈籠很有意思,我愛(ài)我的家!
燈籠作文400字 19
又到了一年一度的元宵節,過(guò)元宵節怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
主持人于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對折,再沿著(zhù)邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(cháng)方形的.紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著(zhù)自己的成果,心里比吃了蜜還甜!
接著(zhù),我還畫(huà)了小馬,寫(xiě)了猴年祝福:馬到成功!一馬當先!馬上發(fā)財!
同學(xué)們,你們的猴年愿望是什么呢?
燈籠作文400字 20
今天賞燈哪兒都不要去,就去育德小學(xué),我會(huì )帶你去見(jiàn)些漂亮奇特的燈籠。
走進(jìn)大禮堂,我們都被驚呆了,燈籠有紅的、白的、黃的,看得我們都眼花繚亂,這兒好像是燈籠的海洋!看看這個(gè)很美,不錯,很有創(chuàng )意;看看那個(gè)好奇特呀。我的眼都看呆了。
我悄悄地走進(jìn)大禮堂,我低下身子仰起頭從上面住下面看。這個(gè)燈籠太有趣了,這個(gè)燈籠太有趣了,這個(gè)燈籠真是一雙巧手做出來(lái)的。這個(gè)作者用了24個(gè)晶瑩剔透的酒杯,把酒杯粘在一板上用紅色絲帶系著(zhù)燈謎等著(zhù)我們來(lái)猜呢!我很喜歡它!我情不自禁地說(shuō):“這個(gè)燈籠真奇特呀!”
這兒的燈籠太奇特太美麗了,有的燈籠是紅包做的,如果把它拆開(kāi),里面會(huì )不會(huì )有錢(qián)呢;有的.是用柚子皮做的,真有穿衣呀;哇!這個(gè)燈籠上面的龍是怎么畫(huà)成的呢,真漂亮!
這個(gè)燈籠大聚會(huì )真精彩呀!而且都是我們自己認真動(dòng)手做出來(lái)的,真了不起。
燈籠作文400字 21
今天是正月十五,元宵節,也叫燈節。
我沒(méi)有象往常年一樣,叫媽媽給我買(mǎi)燈籠。因為,我聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)侯,都是自己動(dòng)手做燈籠,我也想試一試。
晚上,我找來(lái)一個(gè)裝蜂蜜的瓶子,就和媽媽一起動(dòng)手做起來(lái)。我們首先用包禮品的包裝紙把瓶子包起來(lái),用透明膠粘好。媽媽找來(lái)一根毛線(xiàn),拴在瓶子口上,上面綁了一根舊筷子當燈籠的把。
我還用粉色紙做了幾朵花,粘在瓶子上。這樣,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。我挑了一根漂亮的`蠟燭,小心地放進(jìn)燈籠里,點(diǎn)著(zhù)了。就高興地提著(zhù)燈籠和媽媽一起出去玩兒。外面可真亮呀!我看看自己的燈籠,覺(jué)得它一點(diǎn)也不亮。媽媽說(shuō),因為外面太亮了,所以就顯不出來(lái)我的燈籠了。后來(lái),我們找了一個(gè)非常黑暗的地方,一看,我大叫:哇!好亮呀!我們一邊走一邊唱著(zhù)歌,走到一個(gè)燒烤店時(shí),媽媽還請我吃了燒烤。我覺(jué)得,這是我最快樂(lè )的一個(gè)夜晚。
燈籠作文400字 22
寒假就快到了,而且也快將近元宵節了看著(zhù)街上到處賣(mài)著(zhù)燈籠,我心想看我自己怎么作為一個(gè)燈籠。
話(huà)音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽手機一響,我一看,原來(lái)是社區服務(wù)中心胡老師發(fā)的信息,說(shuō):“做燈籠活動(dòng)開(kāi)始啦,我趕快報一個(gè)名字”。
到了這棟樓那天我們來(lái)到社區胡老師拿著(zhù)模板讓我們看說(shuō)小朋友們,你們覺(jué)得這個(gè)燈籠男嘛我們異口同聲說(shuō)道“不難”“那我們就開(kāi)始吧”
首先準備一個(gè)長(cháng)24cm的長(cháng)方形,寬17cm的長(cháng)方形。在用圓規畫(huà)是七個(gè)圓剪下來(lái),再在長(cháng)方形紙上畫(huà)17個(gè)橫線(xiàn)。再把圓形折成半圓。(每個(gè),折成對稱(chēng)的。)
然后再把半圓粘在長(cháng)方形上面,畫(huà)的是七個(gè)橫線(xiàn)上,再用黃色卡紙剪成長(cháng)1cm,寬24cm的'長(cháng)條,粘到長(cháng)方形紙的上面。
最后,再一次用黃色卡紙剪出一個(gè)長(cháng)6cm寬4cm的黃條,粘在半圓的下面,然后把半圓整理一下,最后把長(cháng)方形一卷,一個(gè)燈籠就做好啦。
這是我第一次做燈籠,我自己都感覺(jué)高興和興奮。
燈籠作文400字 23
第一個(gè)月的第三天,爸爸帶我坐火車(chē)去了淄博。
第二天,我們去了周村。周村原來(lái)是一條繁華的古商業(yè)街。進(jìn)入后,我看到許多人和商店出售各種各樣的東西。街道是用石板鋪成的。兩邊是非常古老的房子,有綠色的墻和灰色的.瓷磚。樹(shù)上掛著(zhù)彩燈。
我們去參觀(guān)了周村的烹飪工藝。我看見(jiàn)阿姨們把小面團揉成一個(gè)薄蛋糕,蘸上芝麻。然后,他們用手背把蛋糕粘在烤箱上,當蛋糕熟了,它就掉進(jìn)了籃子里。周村燒餅就是這樣做的。
周村烤的蛋糕又脆又香,又脆又好吃。
我又買(mǎi)了兩個(gè)小燈籠。燈籠要么是花園的,長(cháng)的,彩色的,有圖案的,要么沒(méi)有圖案的。它是由紗制成的,里面有小燈。燈籠是半透明的。當小燈籠打開(kāi)時(shí),燈籠變得又紅又亮,就像孔明燈籠一樣。
爸爸告訴我元宵節也叫元宵節。那天晚上,人們打燈籠,猜燈謎,吃元宵,這是中國新年的習俗。
周村真的很有趣。
燈籠作文400字 24
過(guò)年了,大街上張燈結彩,鞭炮齊鳴,人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),歡天喜地。我也高興地和家人一起吃年夜飯、看春晚、放煙花……其中,我覺(jué)得最有趣的是做花燈。
大年初十那天,桂林市象山區瓦窯社區在我們小區舉辦“做花燈、迎新年”的活動(dòng),F場(chǎng)熱鬧非凡,大家都躍躍欲試。過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)始做花燈了。首先,工作人員給大家發(fā)材料,材料有:紅包紙、一根紅線(xiàn)、一個(gè)中國結、兩個(gè)硬的紅色圓紙片。我先把十六個(gè)紅包紙對準中心點(diǎn),折成三角形,然后,將它們對齊,拿訂書(shū)機分別把八個(gè)折好的三角形訂好。接著(zhù),把紅線(xiàn)穿進(jìn)去,在上面打一個(gè)結固定圓紙片。最后,在下面系上漂亮的中國結。哈哈!一盞漂亮的花燈就大功告成啦!看上去,這盞花燈就像棱形,還帶有金邊,又黃又亮的'。按照這個(gè)方法,我用彩紙又做了一個(gè)陀螺形的花燈,太漂亮了!我真是又高興又激動(dòng)。
我覺(jué)得做花燈不僅有趣、好玩,還讓我明白了做事要有耐心。
燈籠作文400字 25
再過(guò)幾天就是元宵節了。過(guò)一個(gè)元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著(zhù)這一點(diǎn)空閑時(shí)間,動(dòng)手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個(gè)好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著(zhù),我就遇到了一個(gè)難題,選個(gè)什么形狀的好呢?當我百思不得其解的時(shí)候,我瞥見(jiàn)了窗邊的`一幅蝴蝶的畫(huà)!罢O,對了!蝴蝶!”我一拍腦門(mén),蝴蝶,象征著(zhù)自由自在、無(wú)拘無(wú)束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字,豈不美哉?主意已定,就要開(kāi)始做了。
我先找來(lái)了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒(méi)辦法,只好這樣了,因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬(wàn)事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
燈籠作文400字 26
今天,我和爸爸做了一個(gè)特殊的作業(yè)——做燈籠。
一開(kāi)始,爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段,隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長(cháng)短不一的條形。用柴刀把長(cháng)的條形削平整,砍一條小縫,需要四根長(cháng)長(cháng)的條形立柱。除此之外,我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個(gè)角綁緊固定,這個(gè)時(shí)候燈籠的`模型就做好了。
這時(shí),我大顯身手的好機會(huì )來(lái)了。我先裁了四張同樣大小的紅紙在上面畫(huà)畫(huà),再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫(huà)好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上,再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉,封頂。
最后用線(xiàn)把四個(gè)角扎起,用棍子扎在線(xiàn)上就可以了。當然,在燈籠上,我用便利貼寫(xiě)了好幾個(gè)燈謎貼上。這時(shí),燈籠才真正制作完成。
哈哈,我和爸爸今天完成了這項特殊任務(wù)。
燈籠作文400字 27
下午,我來(lái)到美術(shù)班,看到白板上掛著(zhù)一個(gè)精美別致的紙燈籠。過(guò)了一會(huì )兒,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室取下掛在白板上的燈籠,把做燈籠的過(guò)程一步一步的'給我們細細的講了一遍。老師講完后,我們便自己做了起來(lái)。
我按老師的樣子開(kāi)始做,先把小一點(diǎn)的紙卷成一個(gè)圓柱形的紙桶,再粘好。我卷了半天卷成一個(gè)不大不小的紙桶,可到粘的時(shí)候因為固體膠必須用手按上幾分鐘才會(huì )粘牢,所以用手按了好一會(huì )兒才讓它粘的牢牢的。接下來(lái)就開(kāi)始做第二步,把大一點(diǎn)紙對折,再把離邊一厘米的地方折一下?勺笥覍φ廴菀,在離邊一厘米的地方折一下,我就折不準了,折了好幾次才折好。我就要做第三步了,把對折好的紙剪成小條,但不能剪斷,剪到一厘那里就好了。這一步很簡(jiǎn)單,我一會(huì )兒就做好了。下來(lái)把這粘在紙桶上就好了。
我非常喜歡這次手工,因為它有的地方做著(zhù)有些難,但它讓我學(xué)會(huì )克服困難。
燈籠作文400字 28
燈籠一般是什么時(shí)候才會(huì )掛呢?
中秋節?元宵節?一般元宵節會(huì )每家每戶(hù)都掛起燈籠的。寓意吉祥,哈哈,當然,是我自己編的,我也不知道寓意什么?也許是喜慶吧!
你們會(huì )做燈籠嗎?步驟多嗎?簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單呢?有沒(méi)有自己動(dòng)手制作過(guò)。
下面我就介紹一下,我自己做的過(guò)程吧!
制作燈籠第一步,就是要準備好材料,有紅色油紙,竹簽,還有漿糊,用來(lái)粘住他們的。
還需要鐵釘,沒(méi)數要多少個(gè)?最好多準備一些。
首先把竹簽削成長(cháng)短一致的15根吧,然后在把他們訂在木板上面,木板可以稍微大點(diǎn),這樣可以在上面放蠟燭。上下都用木板釘一下,訂完之后,把竹簽外面用油紙包起來(lái),再用鐵絲勾在最上面,這樣方便在燈籠頂端放一個(gè)棍子,可以把燈籠提著(zhù)走,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人是怎么做的',這些都是我自編的,不知道行不行,下次還是做一下再來(lái)說(shuō)吧,哈哈,你們不要笑話(huà)我哦!再見(jiàn)了,下次再來(lái)繼續!
燈籠作文400字 29
今天是農歷初九,昨天剛剛下過(guò)雪,外面很冷。吃過(guò)晚飯后,我和姑姑還有叔叔去外面溜圈,途經(jīng)人民廣場(chǎng),發(fā)現原來(lái)廣場(chǎng)在過(guò)年期間布置上的燈籠,好大的燈籠真是漂亮的不得了。
在燈火輝煌下,人們伴著(zhù)輝煌的燈光還有響亮的音樂(lè )在快樂(lè )的跳著(zhù)廣場(chǎng)舞,老老少少,男男女女,看著(zhù)他們的'神態(tài),感覺(jué)絲毫沒(méi)有一絲寒意。
廣場(chǎng)上跳舞的、照相的、玩耍的,整個(gè)廣場(chǎng)上都是歡快的笑聲,不過(guò)最搶眼的還是廣場(chǎng)上一個(gè)又一個(gè)的大紅燈籠,圓圓的、紅紅的好像一張張大紅笑臉在對我們哈哈大笑,真是漂亮極了,我忍不住又讓姑姑幫我照了相,留做紀念。
快樂(lè )的時(shí)光總是顯得那樣的短暫,眼見(jiàn)廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少,姑姑催著(zhù)我和叔叔也回家了,又是高高興興的一大天。
燈籠作文400字 30
中秋節的上午,小琴阿姨叫我們去麒麟花園跟她一起做燈籠。小琴阿姨準備了好多東西,有彩紙、乳膠、大辣椒和小南瓜。我們先把彩紙撒成小碎片放在竹籃子里,這是用來(lái)做氣球燈籠的。我的氣球燈籠做了一半就爆炸了,我就做辣椒燈籠。拿一個(gè)大辣椒,把上面切一個(gè)蓋出來(lái),然后把里面挖空,就可放蠟燭了,媽媽還在辣椒上雕空了一些圖案。兩邊用鐵絲穿起來(lái),就可以提起來(lái)了,辣椒燈籠就做好了。
晚上,我和弟弟提著(zhù)辣椒燈籠去荔香公園賞月,路上的人都很新奇和羨慕我們,因為我們的.辣椒燈籠很特別,過(guò)了一會(huì )兒,我們還聞到了烤辣椒的香味,爸爸說(shuō):要是在上面抹點(diǎn)豬油和鹽,回去的時(shí)候就可以吃烤辣椒了!
到了荔香公園,我們抬頭一看,月亮又大又圓又亮,真好看,公園里遇到了很多朋友,我們把燈籠掛在樹(shù)上,一盞一盞的小燈籠就象天上的月亮一樣,我們拉著(zhù)手唱起了歌:八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀。到了九點(diǎn),我們就回家了。
燈籠作文400字 31
今天我到姐姐家睡是因為明天――姐姐的家鄉沈岙會(huì )舉辦三年一度的“提燈籠節”。聽(tīng)說(shuō)只要過(guò)去的話(huà)父母可能就會(huì )發(fā)財哦!
終于度過(guò)了難熬的四小時(shí)睡眠時(shí)間。凌晨3-4點(diǎn)。我離開(kāi)了溫暖的被窩。拿起了燈籠(我沒(méi)吃早飯)就和兩個(gè)姐姐和一個(gè)比我大一個(gè)月的'哥哥去“提燈籠”了。
我們到了那里,那里真是熱鬧,人山人海,把整條街擠得水泄不通。根本看不到隊伍的頭和尾。有些人還抬著(zhù)轎子,我問(wèn)姐姐,轎子里是什么?姐姐說(shuō),前兩臺裝的都是豬頭之類(lèi)祭拜的東西,只有第三臺里面是觀(guān)世音菩薩。寓意年年大家平安,年年大豐收。姐姐說(shuō)這個(gè)節目會(huì )到晚上九點(diǎn)才結束。
我提著(zhù)燈籠跟著(zhù)隊伍,因為沒(méi)有吃早飯,我覺(jué)得燈籠越來(lái)越重。肚子也餓的咕咕叫,我真后悔沒(méi)有吃早飯。突然我被一塊石頭拌倒了。姐姐叫我先回她家,早上十點(diǎn)多,我就回家了。
這次提燈籠使我終身難忘,原來(lái)地方特色這么小意思,其實(shí)也是善良的人們對美好生活的一種向往。
燈籠作文400字 32
又是一年一度的元宵佳節,這次我決定自己做燈籠。
首先,我找來(lái)了做燈籠的材料:鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手擰成兩個(gè)完全相同的圓圈,然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個(gè)圓圈上繞著(zhù)圈,繞每一圈時(shí)都必須特別細心,鋼絲必須要貼在圓圈上。當纏了三圈以后,我在鐵絲頭上打了個(gè)結,將它牢牢地固定在圓圈上,鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣,燈籠的框架就好了。
然后,我將一根鐵絲從蠟燭側邊穿透蠟燭,另一根鐵絲從另一端穿出,兩根鐵絲正好呈十字狀,這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙,在紅紙的背面涂上膠水,把它裹在燈籠框架上,用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上,等待著(zhù)夜晚的到來(lái)。
晚上,我們在廣場(chǎng)上一起打燈籠,雖然我的.燈籠不及大家買(mǎi)來(lái)的那樣絢麗,可我卻感到無(wú)比歡樂(lè ),那是自己動(dòng)手的歡樂(lè )。
燈籠作文400字 33
“冰墩墩、雪容融”,當我第一次聽(tīng)到這兩個(gè)可愛(ài)名字的時(shí)候就不由自主的喜歡上了他們,并向媽媽追問(wèn)這兩個(gè)名字的來(lái)由,經(jīng)過(guò)我和媽媽的一番查詢(xún)后終于對這兩個(gè)可愛(ài)的名字有了更深一層的了解,原來(lái)不僅他們的名字可愛(ài),他們的寓意更加的深入人心。
冰墩墩,一只可愛(ài)熊貓的.形象,“冰”象征純潔、堅強,是冬奧會(huì )的特點(diǎn)!岸斩铡币庥鞫睾、健康、活潑、可愛(ài),契合熊貓的整體形象,象征著(zhù)冬奧會(huì )運動(dòng)員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
雪容融,一盞代表著(zhù)祥和喜慶的燈籠形象,“雪”象征潔白、美麗,是冰雪運動(dòng)的特點(diǎn)!叭萑凇北磉_了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現了通過(guò)殘奧運動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)更加包容的世界和構建人類(lèi)命運共同體的美好愿景。
希望通過(guò)我簡(jiǎn)單的介紹,大家也能夠喜歡上這兩個(gè)可愛(ài)的名字,“冰墩墩、雪容融”。
燈籠作文400字 34
有的人喜歡蘋(píng)果,有的人喜歡梨,還有的人喜歡獼猴桃,而我卻喜歡橘子。
橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠。它的顏色有橙色,綠色和黃綠色三種。橘子的皮很苦,摸起來(lái)又冰又涼又粗糙。當我拿起橘子想吃它時(shí),不小心掉在了地上。這時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō):“救命,救命!”可我根本沒(méi)有放過(guò)它。我品嘗過(guò)很多個(gè)橘子,有的吃起來(lái)很酸,有的'味道很甜。
橘子不僅可以吃,它還有其他用途呢!有一次,我和爸爸媽媽一起出去玩。在路上,我有點(diǎn)暈車(chē)。媽媽說(shuō):“你不是帶橘子了嗎?”我便把橘子拿了出來(lái)。媽媽又說(shuō):“你把橘子放在嘴里,一會(huì )兒就會(huì )好受了!蔽亿s緊按照媽媽說(shuō)的去做。過(guò)了一會(huì )兒,我真的好受多了。原來(lái)橘子不僅可以吃,還可以治暈車(chē)呀。
我真喜歡橘子,你喜歡橘子嗎?
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