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挖土作文400字

時(shí)間:2025-11-21 06:25:04 400字 我要投稿

挖土作文400字7篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

挖土作文400字7篇

學(xué)習計劃 篇1

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的`題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學(xué)習計劃 篇2

  伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣,以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習計劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。

  周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的`生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會(huì )的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。

  本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著(zhù)。

  每天晚上10:30之前睡覺(jué)。

  希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執行!(法定節假日除外吆!呵呵……)

學(xué)習計劃 篇3

  一、市場(chǎng)分析

  英語(yǔ)是國際語(yǔ)言,人類(lèi)一家,不學(xué)英語(yǔ)無(wú)法和家人溝通交流,不能實(shí)現自己的目標,英語(yǔ)學(xué)習計劃書(shū)。

  中國人從小學(xué)一年級學(xué)英語(yǔ)直到大學(xué)四年級,這個(gè)人群是總人口的1/5-1/6,學(xué)成的比例很低,到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,這個(gè)市場(chǎng)永遠存在,因為英語(yǔ)是法定要學(xué)。

  和漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)是語(yǔ)言交流的工具,交流是目的。市場(chǎng)存在的問(wèn)題是學(xué)了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語(yǔ)人才,這是投資回報是最高的一項技能學(xué)習。

  二、投資分析

  小學(xué)1-6年學(xué)費免交享受?chē)伊x務(wù)教育磁帶復讀機及吃穿用父母投資這一階段多半是興趣投資。

  初中1-3年學(xué)費免交享受?chē)伊x務(wù)教育磁帶復讀機及吃穿用父母投資這一階段多半是風(fēng)險投資。

  高中1-3年學(xué)費、生活費父母投資,這一階段厭學(xué)、看天書(shū)的約1/3,開(kāi)始分化人群。

  大學(xué)1-4年學(xué)費、生活費父母投資,這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3,開(kāi)始分化人群。

  上述投資受家庭經(jīng)濟條件的影響大。風(fēng)險最大的是厭學(xué)、反感,并由此失去自信的人格缺陷。

  如果英語(yǔ)像學(xué)中文一樣:按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來(lái)學(xué)習,預計需要2-3年的學(xué)習就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮短6-10年,投資自然節約很多,生命品質(zhì)的完善要好許多。

  我認為3-6年級學(xué)英語(yǔ)是最適合的,投資效益最高。

  大學(xué)專(zhuān)修英語(yǔ)是最值得的個(gè)人投資項目,發(fā)展空間很大。

  成年人自學(xué)英語(yǔ)的投資需要慎重考慮,沒(méi)有目標的投資是徒勞的,我們會(huì )受很多干擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞于中學(xué)生讀天書(shū)的損失,甚至經(jīng)濟損失更大。

  三、投資計劃

  英語(yǔ)發(fā)音課程:小學(xué)生(3-6年級)一個(gè)學(xué)期的周末課程學(xué)費600元;成年人一周課程學(xué)費300元

  聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課程:小學(xué)生(3-6年級)3-4個(gè)學(xué)期的周末、假期課程學(xué)費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué)學(xué)費1000-2000元。

  四、投資回報

  大學(xué)專(zhuān)修學(xué)生:大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì )英語(yǔ)教學(xué),每課時(shí)收費30-50元,每周6-8課時(shí),每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)

  社會(huì )工作成年人:學(xué)完發(fā)音課程就開(kāi)始兼職教學(xué)教發(fā)音,可以提高自己的.學(xué)習效率,按每課時(shí)10-20元收費,每周8-20課時(shí),收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專(zhuān)職了,并且永不退休。

  小學(xué)生:我主張把孩子當作財富來(lái)培養,自信、快樂(lè )、助人是最大的財富,孩子英語(yǔ)學(xué)好了可以提高成績(jì)和幫助班里的小朋友學(xué)習,父母要發(fā)給適當的獎學(xué)金并培養他們的理財能力。初中、高中階段的互助學(xué)習就應該是收費了。到大學(xué),孩子就不應該父母再資助了。

學(xué)習計劃 篇4

各企業(yè)黨組織:

  按照市國資委黨委《關(guān)于爭創(chuàng )“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求,為了進(jìn)一步深化創(chuàng )建“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng),特制定20xx年度創(chuàng )建“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)計劃。

  一、認真部署,積極做好新年度創(chuàng )建活動(dòng)的準備工作(1-3月)

  召開(kāi)所屬企業(yè)年度黨建工作會(huì )議,對20xx年度創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行總結,對評選出的20xx年度“企業(yè)學(xué)習型黨組織”進(jìn)行表彰,并對20xx年度創(chuàng )建工作進(jìn)行全面部署。

  各企業(yè)要根據黨委《關(guān)于爭創(chuàng )“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求和20xx年度創(chuàng )建活動(dòng)的計劃安排,結合本企業(yè)實(shí)際,認真制訂20xx年度創(chuàng )建“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)計劃,于3月底前報市國資委黨群工作處。

  二、精心組織,深入開(kāi)展新年度創(chuàng )建活動(dòng)動(dòng)員工作(4月)

  各企業(yè)黨組織要根據本企業(yè)制訂的.創(chuàng )建實(shí)施意見(jiàn)和活動(dòng)計劃,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使企業(yè)干部職工統一思想認識,明確目標任務(wù),提高創(chuàng )建活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性。

  三、抓住重點(diǎn),切實(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的問(wèn)題(5-10月)

  1、完善市國資委黨委成員創(chuàng )建“企業(yè)學(xué)習型黨組織”聯(lián)系點(diǎn)制度,對委領(lǐng)導聯(lián)系點(diǎn)企業(yè),要進(jìn)行重點(diǎn)指導和扶持。各企業(yè)黨組織要根據本企業(yè)實(shí)際情況,制訂切合實(shí)際的聯(lián)系辦法,積極配合做好調研工作。

  2、國資委黨委視情況重點(diǎn)走訪(fǎng)了解相關(guān)企業(yè)的創(chuàng )建活動(dòng)情況,指導和解決創(chuàng )建過(guò)程中存在的突出問(wèn)題。

  3、相互溝通。各企業(yè)黨組織要結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展好“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng),力求創(chuàng )出特色和成效,并及時(shí)總結相關(guān)經(jīng)驗和做法,形成書(shū)面總結材料,及時(shí)上報市國資委黨群工作處。

  4、交流提高。國資委黨委將視活動(dòng)開(kāi)展情況,以召開(kāi)座談會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等形式,交流和推廣各企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)中好的經(jīng)驗和做法,并通過(guò)《常州國資》開(kāi)辟專(zhuān)欄的形式,介紹先進(jìn)經(jīng)驗和做法,促進(jìn)面上創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展。

  四、認真總結,做好創(chuàng )建活動(dòng)年度考評(11-12月)

  1、根據市國資委《關(guān)于評選“企業(yè)學(xué)習型黨組織”考評辦法》的要求,下發(fā)申報“企業(yè)學(xué)習型黨組織”的通知。

  2、各企業(yè)黨組織對照《考評辦法》,認真做好自我評價(jià)工作,在此基礎上,確定是否申報“企業(yè)學(xué)習型黨組織”。

  3、市國資委黨委將根據申報情況,對申報“企業(yè)學(xué)習型黨組織”的企業(yè)黨組織進(jìn)行考評,最終確定20xx年度“企業(yè)學(xué)習型黨組織”。

學(xué)習計劃 篇5

  計劃一:研究生學(xué)習計劃

  我所理解的教育碩士學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位,主要攻讀碩士學(xué)位學(xué)習計劃培養面向基礎刻育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養的目的是培養具有現代教育觀(guān)念,具備較高理論素養與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。學(xué)位獲得者應具有良好的職業(yè)道德,既要掌握某門(mén)學(xué)科堅實(shí)的基礎理論和系統的專(zhuān)業(yè)知識,又要懂得現代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力,能比較熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。

  在碩士研究生學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )安排課程學(xué)習、論文寫(xiě)作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節。

 。1)在根據學(xué)校課程設置,合理安排每學(xué)期課程。充分發(fā)揮文獻閱讀在夯實(shí)研究生本學(xué)科基本理論中的作用。經(jīng)典文獻閱讀堅持課內課外相結合。堅持閱讀本專(zhuān)業(yè)的經(jīng)典文獻并寫(xiě)作書(shū)面文獻閱讀報告

 。2)充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習與研究計劃在引導和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習和研究中的作用。按時(shí)在導師指導下制定個(gè)人學(xué)習與研究計劃,并將學(xué)習計劃作為研究計劃的前提和基礎。

 。3)課程學(xué)習環(huán)節注重研究生自主學(xué)習能力、研究能力和實(shí)踐能力的培養。根據本人學(xué)習計劃合理安排課程學(xué)習時(shí)間。主動(dòng)關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題,提高自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

 。4)注重實(shí)踐,不斷豐富實(shí)踐教育的內涵與形式,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合,不斷提高理論素養和實(shí)踐能力。

 。5)通過(guò)之前的學(xué)習和研究,在第一學(xué)年底,確定論文選題,完成開(kāi)題,然后再完成論文初稿,再通過(guò)一學(xué)年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準備答辯。

  我相信攻讀教育碩士會(huì )帶給我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識和知識結構的完善,更重要的是良好的思維培養,和在未來(lái)個(gè)人生涯中重要的獨立研究和創(chuàng )新的能力,可掌握學(xué)科的前沿,得到教育研究的培養。這將會(huì )是一個(gè)我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習過(guò)程,我也讓自己做好了全面的準備。

  計劃及安排:

  1、構建理論框架,查閱相關(guān)文獻資料

  2、利用圖解策略?xún)?yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)

  3、運用圖解策略開(kāi)展生物教學(xué)的有效性研究,主要從學(xué)習成績(jì),學(xué)習興趣方面檢測試驗研究的有效性

  4、運用圖解策略?xún)?yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究

  5、調查對生物遺傳圖解法教學(xué)的師生態(tài)度,主要通過(guò)問(wèn)卷調查與訪(fǎng)談

  6、通過(guò)采用問(wèn)題串,構建知識的問(wèn)題式教學(xué),達到突破中心問(wèn)題的目的;運用較恰當的教學(xué)手段,如多媒體、模型、板書(shū)板畫(huà)、資料介紹等信息渠道,達到直觀(guān)理解知識的目的;通過(guò)積極倡導“自主、合作、探究”的學(xué)習方式,如實(shí)驗、模型構建、資料分析、思考與討論、技能訓練、調查、制作等合作方式,教師去合理組織學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、驗證、推理判斷、分析、交流等活動(dòng),達到培養自主創(chuàng )新,激發(fā)情感的目的。

  課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構建和諧高效的課堂教學(xué),是每個(gè)教育教學(xué)管理者面臨的一個(gè)課題。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統的教學(xué)理論與新課改理念結合起來(lái),努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個(gè)教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù)。

  計劃二:研究生學(xué)習計劃

  作為一名推免生,我省去了別人的考研寒窗苦讀,但是也失去了很多考研的樂(lè )趣。由于不用復習數學(xué)知識,現在感覺(jué)數學(xué)明顯沒(méi)有經(jīng)過(guò)考研訓練的同學(xué)記住的多,F在遇到很多知識還要重頭再翻書(shū)復習一遍!感覺(jué)好像在補償沒(méi)有考研的損失。

  我現在已經(jīng)成為了一名真正的研究生,已經(jīng)逐漸的適應了研究生的生活,大學(xué)四年轉瞬即逝,研究生的三年也并沒(méi)有大多數人想象的那么長(cháng),這個(gè)期間是我們人生和事業(yè)的關(guān)鍵期,有許多重要的任務(wù)需要我們在這個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規劃,給自己規定目標和任務(wù),并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn),盡可能的完成計劃中得各項任務(wù)。希望在三年后我回首的時(shí)候,可以自豪的說(shuō),我是一名合格的碩士。

  首先,在課程學(xué)習方面。研一時(shí)候開(kāi)設的課程是為我們打基礎的,只有基礎牢固了,我們今后在科研的道路上才會(huì )走的穩,走的遠,F在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,學(xué)位課是與我們的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的,是我們今后研究的`理論基礎,所以在研一的時(shí)候我要把每一門(mén)學(xué)位課學(xué)好,認真思考課程理論的現實(shí)意義,融會(huì )貫通,學(xué)有所用。尤其是數學(xué)課程,和我的專(zhuān)業(yè)研究方向有莫大關(guān)系,掌握好數學(xué)工具是以后進(jìn)一步研究的根本所在。

  公共課主要是政治內容的,包含自然辯證法和中國特色社會(huì )主義等內容。馬克思主義是我們學(xué)習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學(xué)習課,不要當成負擔,也不要只當作拿學(xué)分的途徑,而要真正地去學(xué),學(xué)有所得,學(xué)有所用。給我們講授自然辯證法的錢(qián)老師,人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門(mén)政治基礎課講成了物理課,讓我懂得了ph.d的真實(shí)含義。任何學(xué)者都應以獲得ph.d為其奮斗目標。只有研究基礎課程,并且獲得極大成功的,才算得上是科學(xué)史上的菁英人才。

  所以,在研一的期間我會(huì )上好每一堂課,以課程學(xué)習為主。此外,還應該積極閱讀文獻,并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1-2篇文獻綜述報告。上星期,左老師給我定了研究生的方向——消防車(chē)管道的流固耦合分析。目前國內這方面的研究相對較少,比之國外,也落后了很多年。這幾天,空余時(shí)間,我就會(huì )向師兄學(xué)習adina軟件,師兄給了很多資料,現在要考試了,暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間看。等過(guò)一陣子,我將仔細研究下這方面的文獻。

  其次,在科研方面。研二以后我們將完全開(kāi)始自己的科研計劃。這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計劃,實(shí)施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習了這方面的知識,接手起來(lái)應該會(huì )相對容易些。但是,由于國內的研究相對滯后,這就需要我參考大量的國外文獻。此時(shí),英語(yǔ)的重要性就不言而喻了。所以說(shuō),趁著(zhù)現在事情不是很多,需要徹底的補習下英語(yǔ)。一方面是為了找到一份好的工作,也是為了以后的更好發(fā)展?蒲羞^(guò)程只要是通過(guò)借鑒前人的思想,并結合自己的創(chuàng )新發(fā)揮,設計出一個(gè)現實(shí)可行的實(shí)驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,在本人研究的方向上有新的發(fā)現或看法,并能以論文的形式表達出來(lái)。由于我是推免生,論文有優(yōu)秀的要求,所以我要發(fā)表至少3篇論文,這對于我來(lái)說(shuō)還是有很大壓力的。所以,從現在開(kāi)始,我就不能懈怠自己了。

  第三,在外語(yǔ)方面。外語(yǔ)是一種工具,與世界人們交流的工具。當下世界性的語(yǔ)言是英語(yǔ),我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀(guān)點(diǎn)看法,就必須借助英語(yǔ),閱讀英文文獻,查閱英文資料。就我自己的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)而言,美國,德國,日本相對走在世界的最前沿,所以在學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí),最好涉獵一些德語(yǔ)或者日語(yǔ)?紤]到易于學(xué)習和學(xué)習時(shí)間很短的問(wèn)題,我打算學(xué)習日語(yǔ)。這樣也好看懂日本的汽車(chē)設計理念,更好地明白日本人的設計思想。所以,在研究生這三年里,積極學(xué)習英語(yǔ),爭取可以自由的閱讀撰寫(xiě)英文文章。同時(shí),能做到最基本的日語(yǔ)閱讀能力,做一個(gè)全面發(fā)展的研究生。

  人生能有幾個(gè)三年?青年時(shí)期的三年尤其寶貴,我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,努力學(xué)習和培養自己。

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