安慰作文400字(精選49篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,這時(shí)應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇感言。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)的感言作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的感言作文 篇1
六年的小學(xué)生涯,即將邁入尾聲,六年來(lái)師長(cháng)們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。
從一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度來(lái)教導我們,并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣,更用愛(ài)心及耐心來(lái)教育我們,想當時(shí)我常因為同學(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話(huà)而點(diǎn)燃心中的怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個(gè)性不在那么的沖動(dòng),也改善了我在班上的人際關(guān)系。
進(jìn)入了三年級后,班導師換成廖老師,同學(xué)們也都變動(dòng)了,從此展開(kāi)了全新的學(xué)習生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來(lái)教育我們,同學(xué)們之間的互動(dòng)也十分融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩,讓我的`成績(jì)也進(jìn)步神速。后來(lái)廖老師因故離開(kāi)學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現優(yōu)異。
最后進(jìn)入了五、六年級的學(xué)習階段,班導師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開(kāi)始,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來(lái)教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好,而我在這段學(xué)習的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭執的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學(xué)習也感到十分愉悅。
我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習生涯,也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿(mǎn)不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長(cháng),使我更加茁壯。并且在往后的日子,會(huì )更加努力學(xué)習,將來(lái)獲取更大的成就,貢獻于社會(huì ),服務(wù)人群。
畢業(yè)的感言作文 篇2
馬上就要告別初中,告別學(xué)校,告別相處一年多的同學(xué),盡管心中有諸多不舍,但早已有心里準備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。
我想也許是我習慣了告別,習慣了分離,所以一般人更擅長(cháng)說(shuō)再見(jiàn),但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說(shuō)出口。
轉學(xué)來(lái)這里的一年多,初三這一年無(wú)疑是我在這里最快樂(lè )的一年,我是一個(gè)性格內斂,不善表達的人,我很少與男生接觸,因為他們讓我覺(jué)得不自在,就算是和女生在一起,如果不是很熟識的人我都會(huì )覺(jué)得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸,在家里我幾乎都不出門(mén)。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里,不見(jiàn)天日,偶爾會(huì )覺(jué)得孤單,但漸漸地這似乎成了種習慣,一種生活方式,很難改變。
但在初三這一年里,大家開(kāi)始住宿,大家住在一起,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),讓我有機會(huì )與他人熟悉,漸漸和大家打成一片,性格也比以前開(kāi)朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺(jué)得與他人接觸其實(shí)自己會(huì )收獲很多東西。其實(shí),我現在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們在一起,我借由他們熟悉著(zhù)其他人,通過(guò)她們認識大家,自己也變得開(kāi)朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發(fā)現了這個(gè)世界的精彩。
這一年來(lái),與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的時(shí)候支持我,當我退縮的時(shí)候有她們鼓勵我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會(huì )到每人相處的快樂(lè ),她們讓我體會(huì )到除孤單之外的很多情愫,她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒(méi)有那么困難,也讓我明白了與他人相處的快樂(lè ),我真的非常感激她們讓我有機會(huì )體會(huì )不同的人生。
這一年,是我生命中最快樂(lè )的一年,有歡笑也有爭吵,有體諒也有誤解,F在我們即將甚至可能再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面,我會(huì )好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會(huì ),我想大家都會(huì )好好把握這最后的時(shí)間,好好珍惜這來(lái)之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。
不管未來(lái)如何,至少現在我們在一起,感受著(zhù)彼此的心靈,不管以后會(huì )發(fā)生什么,我們現在還可以一起歡笑,這就夠了。
我衷心的希望將來(lái)還能夠跟她們在一起,即將分離的感覺(jué)并不是很好,盡管我自己習慣了分離道別,但是現在的我不知道還有沒(méi)有勇氣跟她們道別。
這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說(shuō)再見(jiàn)?
今天,我畢業(yè)了,我認真的回憶.以前我一直以為我會(huì )很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái),我一直以為我不會(huì )傷心至少不會(huì )哭,但是結果卻是相反的,我哭了.以前,我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現,以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原來(lái)都是不錯的.
我親愛(ài)的室友們,從今以后,再也沒(méi)有人陪我一起逃課,再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了,也不會(huì )再會(huì )有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會(huì )有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了...少了你們的`日子,我的生活也會(huì )少了很多顏色.
我的下鋪,我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人,很高興.我們一個(gè)是水瓶座,一個(gè)是處女座,星座書(shū)上說(shuō),我們在一起的日子會(huì )像火星撞地球一樣的棒.剛開(kāi)始的時(shí)候,我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言,但我驕傲的是,我們以后的日子磨合的很棒.親愛(ài)的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話(huà),卻被貓叫嚇著(zhù)嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè )時(shí)光嗎?我全記住了.可愛(ài)的蔚,把自己的身體鍛煉好哦!
我們的室長(cháng),神奇的牛,我清楚的記得,當時(shí)決定誰(shuí)當室長(cháng)是抓紙團決定的,我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定,唯一的一次就是把室長(cháng)讓給你,要不然我們寢室肯定不知道會(huì )亂成什么樣子.你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設計,你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的愛(ài)情順利.我一直是性格比較男生,從小男生會(huì )的游戲我都會(huì ),但是女生會(huì )的我都很笨,所以我一直羨慕你的手,一雙我一直想要的手.我很高興你在我們寢室,因為你的細心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái),我真的是很佩服你!
對游戲癡迷的曾,全寢室就你最會(huì )玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說(shuō)話(huà).我最喜歡跟你一起搭配罵人,因為那種感覺(jué)很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品,因為我們的皮膚都差不多.可是你知道嗎?我最想對你說(shuō)的是,不要太長(cháng)對著(zhù)電腦,有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng),不要太愛(ài)游戲,有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣!親愛(ài)的,我希望你的愛(ài)情路從此以后順利起來(lái),不要再碰上錯誤的人,即使碰上也堅強的揚起嘴角!
我該叫你芳芳,妙妙還是葡萄柚,你的名字還真多,我茫然了.你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的.但是有你我們都變的格外開(kāi)心.還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上,大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實(shí)話(huà)告訴你,那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結果.可是,因為你的善良和呆呆傻傻的性格,最后大家都愛(ài)上了看似柔弱卻很堅強的你.我們大家只是很生氣你,為什么自己條件那么好,卻不會(huì )打扮自己,所以到現在我都很自豪我給你那身漂亮的造型,不用謝謝我,我樂(lè )意.你也是個(gè)愛(ài)情順利的家伙,我們都祝福你.以后自己一定要學(xué)會(huì ),好好打扮自己,以后也不要再給除了我們寢室的人欺負,我不喜歡!
堅強的佳,你是全寢室最小的,卻是全寢室最厲害的,我不得不承認.我很佩服你,居然認的完所有的菜,還知道它們生長(cháng)的正確位置,因為我老是在這上面白癡,還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎?我只記得,初一的時(shí)候,你每次給我講數學(xué)題都是一副想去死的表情,我錯了.我還記得,初一測量的那些什么角什么角,我算不清楚,每次都是你幫我的,我還記得你是我們寢室最勤快的人,因為我就是個(gè)懶家伙~~~跟你比,我還真是汗顏!什么都比不上,親愛(ài)的,相信我,你一定是最棒的,愛(ài)你!
畢業(yè)的感言作文 篇3
又是一年畢業(yè)季,在即將離別時(shí)刻,回首三年,心中感慨萬(wàn)千,舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們,為有留下這份深深的想念。
歲月流逝,轉眼美好的初中生活,又臨近尾聲了,我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生;從少年步入了青年的行列,然而當離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活,我們機械而又緊張的過(guò)著(zhù)每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插著(zhù)多少動(dòng)人的故事!
晚霞已經(jīng)染紅了天邊,自習課鈴聲雖然還未敲響,但教室里卻坐滿(mǎn)了人,靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思,有的'仰起稚氣的小臉,內疚地望著(zhù)老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了?再看看年青的班主任,她委屈地望著(zhù)我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對我們的愛(ài)、信任與期望,卻只字未提我們大鬧“放假”的事,在這動(dòng)情的哭聲中,我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心,立志一定要刻苦學(xué)習。
轉眼,我們即將來(lái)到人生的“十字口”,我們長(cháng)大了,懂事了,不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏(yíng)而耗費精力,而是緊跟老師的步伐,到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績(jì),走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路,每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步,都滲透著(zhù)老師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jì),老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂(lè )的時(shí)間,把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設計教案中,融入到我們的生活中……我們愛(ài)老師,我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(cháng),很崎嶇,或許長(cháng)滿(mǎn)荊棘,但我們會(huì )堅強地走過(guò)去,走向成功。
畢業(yè)的感言作文 篇4
大家早上好!
今天,你們畢業(yè)了,我認真的回憶,以前我一直以為我會(huì )很期盼這個(gè)時(shí)候的到來(lái),結果卻發(fā)現今天此時(shí)此刻我們全體老師是多么的.不舍,不舍這四年就這樣匆匆逝去了,不舍朝夕相處的孩子們都要畢業(yè)了,但是開(kāi)心的是你們長(cháng)大了,成熟了,走向人生的另一段精彩的旅途,邁向更美好的未來(lái)。
畢業(yè)的感言作文 篇5
終于要畢業(yè)了,三年的初中生活,就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了,帶給我們的,是開(kāi)心,是淚水;有的人強顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉來(lái)的,但是,這種感覺(jué),還是有的。
中考成績(jì)出來(lái)后,每個(gè)人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽;我拿著(zhù)自己的成績(jì)單:482、我死命的.咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒(méi)有實(shí)現;接著(zhù),就是等待分數線(xiàn)的公布。
趁著(zhù)自己有時(shí)間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,這么美麗的景色,和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個(gè)對任何人都很活潑的女孩,變成了一個(gè)架著(zhù)一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。
后來(lái),分數線(xiàn)下來(lái)了,讓人興奮的是,我考上了。
從現在開(kāi)始,我要變回我自己,不是從前的無(wú)知,而是帶著(zhù)自己樂(lè )觀(guān)自信的信念去走我以后的人生道路。
畢業(yè)的感言作文 篇6
畢業(yè)感言
昨天畢業(yè)了!下午第二節老師播放畢業(yè)光碟,全班哭的好慘,真舍不得兩年的時(shí)間一轉眼就過(guò)了,想起剛從三年級轉入校時(shí),我的內心充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與緊張。但也對學(xué) 校充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與好奇。我記得在五年級時(shí),我和同學(xué)一起在圖書(shū)館看書(shū),也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過(guò)了一年我們還樂(lè )意如此。
兩千多個(gè)日子,一轉眼就過(guò)了,想到要離開(kāi)這充滿(mǎn)著(zhù)美好回憶的校園,心中就有萬(wàn)般的不舍。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內每個(gè)角落,都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在瑯瑯的讀書(shū)聲里,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的.草地上,我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時(shí),這些歡 笑與回憶,只能成為過(guò)往的云煙留在夢(mèng)里追尋了。
想起剛生上五年級時(shí),老師對我們百般呵護,常跟大家說(shuō)些笑話(huà),分享些趣事。在大家難過(guò)時(shí),安慰我們;在大家開(kāi)心時(shí),跟我們一起開(kāi)心;在我們有困難時(shí),也會(huì ) 位我們開(kāi)啟一條光明的道路。這兩年來(lái)老師讓我從懵懂無(wú)知的小孩,蛻變成知書(shū)達禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。
在要踏出校園前夕,我再也不感到害怕與陌生,反而有一種說(shuō)不出的傷心與難過(guò)。在畢業(yè)前,我想跟大家說(shuō):“謝謝你們,我的同學(xué),在六年的時(shí)光里,帶給我那么多美好的回憶,希望大家都可以帶著(zhù)彼此的祝福,奔向更美好的未來(lái)。也愿大家都能像老鷹般在自己的夢(mèng)想中翱翔。切記,別忘了這段最純真的友誼!
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