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悔悟作文400字

時(shí)間:2025-11-20 03:42:01 銀鳳 400字 我要投稿

悔悟作文400字(精選32篇)

  認真讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀與收藏。

悔悟作文400字(精選32篇)

朝花夕拾讀后感1

  魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》十分有趣,主要講述了魯迅先生回憶童年到青年的生活!栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》主要回憶保姆阿長(cháng)的善良;《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真而快樂(lè )的童年生活和在三味書(shū)屋里讀書(shū)的日子;《瑣記》主要寫(xiě)了魯迅先生在南京讀書(shū)的經(jīng)歷;《藤野先生》主要講述了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的`老師藤野,寫(xiě)了作者棄醫投文的經(jīng)過(guò)。魯迅先生熱愛(ài)并向往童年時(shí)期的生活,向往自由,向往大自然!冻ㄏκ啊穼(xiě)出了魯迅先生對逝去日子的回憶和對真摯的情懷,有無(wú)奈的傷感。

朝花夕拾讀后感2

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的'每件事都得不到長(cháng)輩的認同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(cháng)輩的不認同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。

朝花夕拾讀后感3

  初見(jiàn)魯迅的文章是在六年級的《少年閏土》,單剛開(kāi)始,我就覺(jué)得魯迅寫(xiě)的文章非常有趣,但有的時(shí)候似懂非懂,心中在那感嘆也許只有活在那時(shí)的人才會(huì )明白:雪地捕鳥(niǎo),沙地看瓜,捕猹......這許許多多,我有好多都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),就更別說(shuō)做這些事情了。

  魯迅在這本書(shū)里寫(xiě)了對童年的向往,也寫(xiě)了對舊社會(huì )的批判,也寫(xiě)了對那些所謂“正人君子'的'辛辣的批判。魯迅在這本書(shū)里寫(xiě)了許多舊社會(huì )的不平事,也寫(xiě)了那時(shí)候的底層階級的人的故事。

  不妨大家看一看這本書(shū)吧!

朝花夕拾讀后感4

  一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿(mǎn)激情。魯迅先生在文章中表現了他熱愛(ài)自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著(zhù),不過(guò),這正是兒童特有的。

  曾幾何時(shí),我已遠離了童年,每天都在這忙忙碌碌的'學(xué)習中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅吧一起熱愛(ài)自然,向往自由。

朝花夕拾讀后感5

  近期我閱讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》這本書(shū)。在這本書(shū)中魯迅先生寫(xiě)了他的兩位老師,一位是在他小的時(shí)候的私立學(xué)校老師壽鏡吾老先生。一位是他在仙臺上學(xué)時(shí)認識的藤野嚴九郎。他簡(jiǎn)單寫(xiě)了壽鏡吾老先生,詳細寫(xiě)了藤野先生。從這本書(shū)中,可以看出魯迅先生從那個(gè)不想上學(xué),覺(jué)得上學(xué)很無(wú)聊的.孩子,變成了渴望知識的青年。壽鏡吾老先生是一位和藹、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴厲的老師。藤野先生是一位沒(méi)有種族歧視、認真、嚴厲的老師。魯迅從文章后直接寫(xiě)出了他對藤野先生的想念。

朝花夕拾讀后感6

  在文章里,魯迅講述了他不喜歡貓,因為貓是捕獲到一只老鼠,就會(huì )把老鼠完弄于手掌之中,就想某些人一樣,抓住了別人的弱點(diǎn),就慢慢的折磨別人,所以魯迅不喜歡貓。

  魯迅還告訴我們,老鼠不一定是那么討厭,有的隱鼠很討人喜歡,非常的有靈性,但卻遭到了摧殘,其實(shí),我們都可以給那些弱小的`生靈賦予一些愛(ài)心和同情。

  讀了這篇有寓意的文章,雖然我并不是那么受益匪淺,但是我悟出了做人要有的一些道理,就比如說(shuō)珍愛(ài)生命

朝花夕拾讀后感7

  在魯迅的世界里遨游,我略有感觸。

  看了《五猖會(huì )》,總會(huì )感同身受,好像也能體味到魯迅那傷心,失望的心情,的'確,大人們總是在我們滿(mǎn)懷歡喜時(shí)為我們澆下一盆冷水,他們似乎永遠也不會(huì )懂得我們的想法和感受,只是一味的催促我們學(xué)習、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……而我們也時(shí)常抵觸他們,和他們吵架,惹他們生氣。所以,我們應該學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )溝通,應與父母架起一座心靈的橋梁,有了理解,生活才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè ),有了理解,家庭才會(huì )充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!

朝花夕拾讀后感8

  這個(gè)星期我讀了魯迅先生的書(shū)——《朝花夕拾》。這本書(shū)是作者晚年是回憶自己5歲時(shí)的事情,猶如清早的鮮花到了天黑時(shí)采摘回來(lái)。

  我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的生活,我就覺(jué)得自己很快樂(lè )。覺(jué)得過(guò)去的`一切都是美好的。那一個(gè)個(gè)收悉的面孔,一個(gè)個(gè)美麗的笑容,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,這是我永遠都無(wú)法忘記以前的事與人。

朝花夕拾讀后感9

  今天,我讀了魯迅先生的大作《朝花夕拾》,對立面的《藤野先生》印象特別深,這篇散文主要講述的是魯迅先生去日本留學(xué),學(xué)習醫學(xué)的經(jīng)歷,我們從文章中可以看出,雖然當時(shí)的`日本壓迫著(zhù)中國,但藤野先生作為一個(gè)優(yōu)秀的教師,他并沒(méi)有為此對中國的學(xué)生進(jìn)行排斥,反而用科學(xué)的精神和態(tài)度來(lái)幫助中國學(xué)生,這是非常了不起的。

  讀了這本書(shū),讓我認識到了“科學(xué)無(wú)國界”的思想,但是從國與國的角度來(lái)看,絕大多數人都無(wú)法領(lǐng)略這種精神和達到這種境界,因此,我們要向藤野先生致敬!

朝花夕拾讀后感10

  有人說(shuō),魯迅的文章寓意深刻,在閱讀時(shí),我先了解了當時(shí)的時(shí)代背景,有利于自己的閱讀理解。在閱讀中,我關(guān)注最多的是作者的寫(xiě)作手法和語(yǔ)言,它以富于詩(shī)情的敘事為主,有濃郁的抒情氣息,夾以精當的`議論,讀起來(lái)幽默風(fēng)趣,耐人尋味。導讀中說(shuō):《朝花夕拾》有著(zhù)豐富的思想內容,但它首先是以?xún)和烊坏、正常的興趣和愛(ài)好作為對人和事的評價(jià)尺度的,它提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗、瑣事和人物的美丑的價(jià)值觀(guān)念。我想:作者可能就是要通過(guò)自己童年和青少年時(shí)期的生活,來(lái)諷刺、批判當時(shí)的封建習俗和封建思想文化吧!對于文章更深的理解,還需要了解更多的時(shí)代背景,還需要反復閱讀、思考。

朝花夕拾讀后感11

  《朝花夕拾》這本書(shū)對我的影響很大,雖然我有時(shí)不太懂得里面的意思,但是我每天都會(huì )看會(huì )這本書(shū),慢慢地也加深了理解。

  書(shū)中讓我感觸最深的'便是《從百草園到三味書(shū)屋》了。那個(gè)荒蕪的百草園,生長(cháng)著(zhù)各種不知名的雜草和鳥(niǎo)獸。魯迅從中發(fā)現了無(wú)線(xiàn)樂(lè )趣,這里有高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚,也有矮小的珊瑚珠等。偶爾翻開(kāi)石頭還會(huì )發(fā)現其中有昆蟲(chóng)更是增添了無(wú)限樂(lè )趣。魯迅在這里發(fā)現大自然的和諧與美妙。滿(mǎn)足了那顆好奇的童心,他置身于百草園中,盡情感受大自然帶來(lái)的樂(lè )趣。

朝花夕拾讀后感12

  暑假里我看了一本書(shū)——《朝花夕拾》 ,是魯迅寫(xiě)的。聽(tīng)說(shuō)魯迅寫(xiě)得書(shū)獨是一無(wú)二,我倒要看看有多好!

  魯迅曾住在百草園里,所以就寫(xiě)了一篇《從百草園到三味書(shū)屋》,這也是我最喜歡的一篇。

  魯迅的百草園面積很大,魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂(lè )趣,比如說(shuō),魯迅翻開(kāi)了斷磚,看見(jiàn)了斑,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥(niǎo)兒們無(wú)處找食,閏土就帶著(zhù)魯迅捉鳥(niǎo)……但到后來(lái)賣(mài)給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺(jué)得非?上,一個(gè)多好的.百草園!可惜,就這樣賣(mài)了!多可惜呀。

  或許我們的童年早晚有一天會(huì )離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會(huì )童年的味兒。

朝花夕拾讀后感13

  《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū),他給我的.感觸很大。魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  比如范愛(ài)農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著(zhù)一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

朝花夕拾讀后感14

  經(jīng)過(guò)這幾天的閱讀,我們讀完了《朝花夕拾》這本回憶性散文集。全書(shū)共有10章,寫(xiě)了魯迅從童年到青年的快樂(lè )回憶,以及遇到的人!冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》,后來(lái)又改為了《朝花夕拾》。題目中的朝與夕指的是早晨與晚上,其意是早晨的花,晚上拾起!冻ㄏκ啊分忻枥L了封建社會(huì )的.場(chǎng)景和對它的強烈憎惡,又寫(xiě)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣!冻ㄏκ啊芬郧逍缕揭。深情舒緩的筆調記述了魯迅童年,少年,青年時(shí)代的生活片段,展現了家鄉的風(fēng)土人情,抒發(fā)了親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實(shí)的思考。

朝花夕拾讀后感15

  在魯迅的世界里遨游,我思索萬(wàn)千。

  告別了《五猖會(huì )》,來(lái)到了“長(cháng)媽媽”的世界,我感受到了她的善良,樸實(shí),和藹可親,更為她的樂(lè )觀(guān)所感動(dòng),她雖不富裕,但享受生活,享受生命中的每一分,每一秒。那我們呢?在生活中,當烏云密布天空時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè )觀(guān)的人看到的卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。無(wú)論處在什么厄運中,只要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),總能找到這樣奇特的`春蕾。微笑著(zhù)去唱生活的歌謠,你會(huì )發(fā)現生命是如此的美好!

  輕輕品一口香茗,感受那清香與醇厚,披著(zhù)銀紗般的月光,我依舊沉醉在作者筆下那多姿多彩的金色童年中。 ——后記

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