安塞作文400字8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的安塞作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安塞作文400字 篇1

　　她靜靜地坐在古箏前。

　　燈光聚焦，在舞臺的中央。白色的飄逸長(cháng)裙，配上圓頭小皮鞋，頭發(fā)自然的搭在肩上，她的臉不帶任何妝容，棱角分明，沉穩而安靜。

　　場(chǎng)下的觀(guān)眾屏息斂聲，表演開(kāi)始了。

　　輕輕地撥動(dòng)琴弦，靜謐，美好，似乎空氣里都帶著(zhù)她甜美的氣息。

　　但一剎那間，手指靈活，急速的彈奏起來(lái)，溫度逐漸上升，觀(guān)眾熱情高漲，為她的彈奏手法和速度嘆為觀(guān)止。琴弦被不斷撥動(dòng)著(zhù)，手指不斷彈奏著(zhù)，琴聲不斷地在寬敞的大廳里回蕩著(zhù)，那排山倒海的氣勢，使燈光都在顫抖，琴有些晃動(dòng)。

　　琴聲漸漸小了下來(lái)，她急速又似乎帶著(zhù)小心翼翼地彈奏著(zhù)，模糊了又清晰，清晰了又模糊，爾后是永遠清晰的大徹大悟！

　　束縛不得，阻撓不得，她完全釋放了性靈。她的靈魂似乎都融進(jìn)琴聲里，用一個(gè)個(gè)音符去尋找、去詮釋自由、奔放、豪爽、震撼人心。

　　她有力地彈奏著(zhù)，誰(shuí)都驚異于如此嬌小的軀體竟然儲存著(zhù)那么奇偉磅礴的力量。她的長(cháng)裙隨著(zhù)她微微晃動(dòng)，她的頭發(fā)隨著(zhù)她微微晃動(dòng)，她的皮鞋隨著(zhù)她輕輕打著(zhù)節拍，唯獨她的'神情依舊是沉穩安靜，但她的眼神里閃爍著(zhù)火花。她的手指間纏繞著(zhù)韻律，她彈奏出的琴聲有力地撞擊著(zhù)觀(guān)眾的心，如海浪滔天，涌入心間。

　　戛然而止的琴聲還在回蕩著(zhù)，又是出奇的寂靜，場(chǎng)下的觀(guān)眾呆住了，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲，他們將她團團簇擁，燈光，攝影，她應接不暇，但

　　微微上揚的嘴角卻不曾消失。她很清楚，她成功了。

安塞作文400字 篇2

　　在那寂靜無(wú)聲的黃土高原上，有一群茂騰騰的后生，是他們的激情演繹了嘆為觀(guān)止的壯景——安塞腰鼓。

　　強壯的體魄，雄健的舞姿，依稀在眼，似乎還蕩漾著(zhù)生命的蓬勃。也許，那粗獷的樣子令你不敢接近；也許，那惡劣的地勢令你無(wú)法適應；但是，他們對生命的激發(fā)足以使你怦然心動(dòng)。你還會(huì )輕言生命嗎？

　　今天的你，或許正掙扎在生與死的邊緣，心也已零碎不堪了。但是，你有向生命挑戰或拯救嗎？哀號是無(wú)可救藥的警報，也是你不敢面對死地心聲。

　　這時(shí)，你已是一個(gè)承受失敗與痛苦的懦夫，你將永遠生活在沒(méi)有熱情的世界里。時(shí)間會(huì )一分一秒地摧殘著(zhù)你的軀體。靈魂也已煙消云散，只剩下記憶的你也被別人淡忘了。當你漂泊到海里時(shí)，你只是一個(gè)微不足道的氣泡而已。任憑海水的無(wú)情沖擊，一次又一次地卷入黑暗。此時(shí)的你回想起當年輕言生命的'你，不禁辛酸與后悔，嘆息聲也隨之油然而生。

　　可憐的人兒！

　　歷盡滄海桑田的你，可知生命的美好，擁有金銀珠寶的你，可知生命的無(wú)價(jià)；見(jiàn)過(guò)七色彩虹的你，可知生命的絢麗？

　　年幼的你，可曾想過(guò)死亡的降臨；虛弱的你，可曾盼望擁有強壯；沮喪的你，可曾笑逐顏開(kāi)過(guò)？一切一切，不都源自于幼生命，是生命，賜予你喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。倘若沒(méi)有生命，你豈不一無(wú)所有？

　　朋友，請不要一味地停留在失去中。想想你現在擁有的，再去瞧瞧別人，他們是如何擺脫痛苦，追求快樂(lè )，期盼美好明天。

　　有時(shí)候失去也是一種獲得。

安塞作文400字 篇3

　　一群生機勃勃的學(xué)生。

　　他們站在偌大的體育館內。他們就像沉悶的空氣一樣一言不發(fā)。

　　一絲絲風(fēng)擠進(jìn)仿佛密閉了的體育館，還沒(méi)走兩步就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　一個(gè)小音響上布滿(mǎn)灰塵，呆呆地在陣隊的前方，似乎從來(lái)不曾響過(guò)。

　　但是：

　　看！——

　　音樂(lè )響起了，少年們盡情地揮灑汗水，他們身上散發(fā)出的是激情與活力。四十八個(gè)學(xué)生如四十八個(gè)同時(shí)拍起的.皮球。彩帶一樣，是飛揚的衣擺；細雨一樣，是晶瑩的汗水；節拍器一樣，是整齊的步伐；火花一樣，是四射的活力；蒼鷹一樣，是矯健的身姿。體育館內，上演著(zhù)一場(chǎng)多激情、多么美妙的舞蹈哇——青春在律動(dòng)！

　　這音樂(lè )，使寂靜的寂靜的體育館立即變得熱鬧了，使悶熱的空氣立即變得暢通了，使懶散的學(xué)生們立即變得精神了。

　　好一個(gè)青春律動(dòng)！

　　四十八雙腳踏擊地板發(fā)出的沉重響聲，碰撞在體育館的四壁上，回響在空中，只聽(tīng)見(jiàn)噠噠，噠噠，噠噠。

　　四十八雙手發(fā)出的清脆掌聲，與空中的腳步聲碰撞，形成了一首進(jìn)行曲，沖擊著(zhù)人的心靈。啪啪，啪啪，啪啪。

　　好一個(gè)青春律動(dòng)！

　　學(xué)生們的胳膊、腿、全身，有力地運動(dòng)著(zhù)，急速地變幻著(zhù)。

　　除了正值青春的學(xué)生們，還有誰(shuí)能跳出如此激情、如此充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)歡快的舞蹈��！

　　好一個(gè)青春律動(dòng)！

　　當音樂(lè )戛然而止的時(shí)候，體育館又恢復了寂靜。

　　耳邊是急促的呼吸聲。

安塞作文400字 篇4

　　那天是我們第一次被集合，沒(méi)有任何準備，沒(méi)有任何耳聞，我們練起了集體舞。

　　一開(kāi)始總是最難的，誰(shuí)都不好意思，好像跳一下就是奇恥大辱。每一個(gè)分解動(dòng)作看起來(lái)都那么困難，我也不知說(shuō)過(guò)幾次：“肯定學(xué)不會(huì )�！辈还苁窃敢膺�是不愿意，總之——

　　我們在場(chǎng)上揮灑了汗水！

　　一次與一次的排練，一次又一次的糾正，一次又一次的檢閱……這些都是我們成長(cháng)的過(guò)程，在這四個(gè)星期的魔鬼式訓練中，我們有過(guò)悲傷，有過(guò)埋怨，有過(guò)消極……但這一切的一切都儼然成了過(guò)去式，現在的我們，真的已經(jīng)努力了。

　　我們知道，再過(guò)不久我們就將去比賽，所以這兩天，大家嘴上不說(shuō)可心里卻憋足了勁兒在默默努力，音樂(lè )中就有一句話(huà)：“汗水淚水在明天會(huì )變成驕傲�！蔽覀儸F在的努力就將成為明天的榮譽(yù)和驕傲。因為

　　我們揮灑了汗水!

　　等我們長(cháng)大了再回到陸行北�；蛟S我們會(huì )看到學(xué)弟學(xué)妹們想現在的我們一樣艷羨地望著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的`照片，向來(lái)都覺(jué)得興奮不已；或許我們會(huì )看到新一批的集體舞團；或許我們會(huì )因為當年稚氣未脫的動(dòng)作而捧腹大笑……總之為了那么美好的未來(lái)，

　　我們揮灑了汗水！

　　立正！準備開(kāi)始了一下子全場(chǎng)打鬧嬉笑的同學(xué)都安靜下來(lái)了，連大氣都不敢出，靜靜地等候著(zhù)音樂(lè )，聽(tīng)，音樂(lè )開(kāi)始了，那我們也該，

　　揮灑汗水了……

安塞作文400字 篇5

　　今年，學(xué)校要組織一支舞蹈隊，準備要去區里比賽。由于時(shí)間緊迫，我們初一年級就挑了兩個(gè)班級組成一支隊伍，開(kāi)始緊張地排練了。

　　我們班也被選上了，班級里的大多數人也加入了集體舞的團體里，起初我對這件事感到十分的反感，因為這種舞又累又討厭，指導老師管得也十分嚴厲，每天都要抽出兩節課去跳舞，我感到又煩又厭惡。

　　漸漸地，我發(fā)現，每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)始認真起來(lái)，舞蹈的節奏有了節拍，青春的律動(dòng)也像在熱烈綻放似的。

　　青春的律動(dòng)在悄悄地綻放……

　　每天對于我們來(lái)說(shuō)都是充實(shí)起來(lái)，驚喜起來(lái)，美滿(mǎn)起來(lái)。我們堅定的步伐，是成功的期盼；我們歡喜的微笑，是開(kāi)朗的`心態(tài)；我們整齊的隊伍，是對未來(lái)腳踏實(shí)地的信念！

　　青春的律動(dòng)在緩緩地流淌。

　　我發(fā)現，我們開(kāi)始期待這時(shí)光的到來(lái)；我們開(kāi)始任勞任怨地排練；我們開(kāi)始放蕩奔放地歡舞！

　　在這里，我們揮灑汗水；在這里，我們熱情綻放；在這里，我們放聲歡笑。

　　不論結局怎么樣，我都不會(huì )傷心，因為：

　　青春的律動(dòng)已深深埋在心底。

安塞作文400字 篇6

　　瞧！——

　　那是一群有活力，朝氣蓬勃的少年們！

　　他們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，自然地配合舞伴跳著(zhù)舞。他們的笑容，能融化人心窩；他們的舞姿，讓人感到鮮活的生命力；他們的汗水，將會(huì )化成明日燦爛的`陽(yáng)光；他們的信念，是相同的堅持。

　　好不歡樂(lè )！

　　盡管舞蹈動(dòng)作復雜，盡管汗水浸透了他們的臉頰，盡管手腳已經(jīng)重的抬不起來(lái)，但是那信念一直支撐著(zhù)他們，我們要堅持，我們是為了學(xué)校的榮耀，也是為了自己的榮耀。于是，他們的動(dòng)作更用力了，更到位了，更努力了。

　　好不認真！

　　一想到自己即將站在舞臺上，即將面對驗收成果的評委，即將挑戰訓練已久的自己，心里不禁浮想很多練習場(chǎng)面，甚至想到我們得獎的笑容。

　　好不激動(dòng)！

　　如果說(shuō)，我們能將學(xué)習的精力分一些在娛樂(lè )上，充實(shí)一下自己的課余時(shí)間，讓自己在緊張學(xué)習的同時(shí)，心靈和身體能夠得到一定的放松，或許我們能做到更棒也說(shuō)不定！

　　現在——

　　就讓我們的歡笑，在此刻爬上嘴角！

　　就讓我們的心靈，在此刻受到凈化！

　　就讓我們在此刻享受專(zhuān)屬于自己的青春！

　　就讓最真實(shí)的律動(dòng)在此刻藏于我們的心間！

　　讓我們抬頭，挺胸，微笑，迎接美好的明天！

安塞作文400字 篇7

　　音樂(lè )聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個(gè)孩子整齊的步伐。他們隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地舞動(dòng)著(zhù)，他們舞動(dòng)出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學(xué)生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時(shí)也充滿(mǎn)了青澀，因為在這個(gè)年齡段有太多的未知與懵懂。

　　每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了活力，每一個(gè)舞姿都蘊含著(zhù)遐想，每一個(gè)腳步都象征著(zhù)朝氣。四十八個(gè)孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽(tīng)“隆隆”直響，接著(zhù)又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂(lè )的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的生疏到如今的.嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。

　　“我們快樂(lè )向地平線(xiàn)奔跑，激情擁抱有夢(mèng)的每一分一秒，夏日微風(fēng)在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會(huì )變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說(shuō)，我堅信，現在付出的汗水一定會(huì )在不久的將來(lái)?yè)Q取成功的喜悅！

　　就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來(lái)！

安塞作文400字 篇8

　　假如有人問(wèn)我最喜歡什么中國舞，回答是：安塞腰鼓！每在屏幕看到黃土高原的后生們舞出的那壯闊的一幕，我的心靈頓時(shí)就會(huì )升騰起來(lái)——隨著(zhù)咚咚響的腰鼓，隨著(zhù)后生們的`狂舞，隨著(zhù)飛騰的黃土！

　　那激情噴薄的身軀，那萬(wàn)馬奔騰的陣勢，那不可羈系的靈魄，如咆哮的黃河水，如滂沱的壺口瀑布！何來(lái)這等恢宏？何來(lái)這般壯美？哦！這群放舞的后生，是母親河哺育的哦！

　　許是對安塞腰鼓喜之過(guò)甚，愛(ài)之過(guò)深，每次觀(guān)看安塞腰鼓，隨之心靈升騰，總會(huì )無(wú)端生出幾許憂(yōu)慮，惟恐安塞腰鼓不再原生態(tài)，惟恐安塞腰鼓被哪家“二度創(chuàng )作”而變得不再“安塞”。甚至想，安塞后生也會(huì )走上舞臺，可是舞臺上沒(méi)有升騰的黃土啊，那塬上高高卷起的埃塵，才是他們舞出的華彩！安塞后生或會(huì )步入殿堂，可是哪座豪華殿堂，盛得下他們靈的磅礴？禁得起他們力的搏擊？安塞腰鼓，終屬于黃土高原。

　　又一個(gè)春節就要到了，因有安塞腰鼓，想必安塞的正月定會(huì )異常熱烈！不禁又在想像黃土高原上的雄渾場(chǎng)面了。我仿佛看見(jiàn)生龍活虎的后生們舞起來(lái)了——他們的情在飛，飛出了好日子；他們的鼓在敲，敲出了幸福！

　　夢(mèng)里幾回到陜北，領(lǐng)略古老的中華文化，聽(tīng)信天游、看安塞腰鼓……

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