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電扇作文400字五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的電扇作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
電扇作文400字 篇1
今天，爸爸媽媽到樂(lè )購超市去買(mǎi)回了一臺電扇。
裝好了我一看，覺(jué)得很奇怪：這怎么是電扇呢？整個(gè)機身是圓柱形的。我轉了一圈，沒(méi)有找到電扇的葉片，看起來(lái)根本不像電扇。媽媽說(shuō)：“這叫塔扇，是現在商店里最新式的一種電扇�！�
我又仔細地把電扇打量了一遍：這臺電扇有銀灰色的外殼，正面像空調那樣有出風(fēng)口，上面有一個(gè)發(fā)亮的顯示屏，顯示屏的周?chē)袔讉�(gè)按鈕，如風(fēng)類(lèi)、風(fēng)速、搖頭等。按下不同的按鈕，顯示屏上會(huì )顯示電扇當前的狀態(tài)。
這臺電扇還配有一個(gè)遙控器。我用遙控器打開(kāi)電扇，顯示屏上在風(fēng)類(lèi)位置出現了三個(gè)葉片的圖表，出風(fēng)口真的不停吹起了風(fēng)；我按了一下分類(lèi)的按鈕，圖表變成了一棵樹(shù)，這時(shí)風(fēng)一陣接一陣的吹來(lái)，就像野外吹來(lái)的風(fēng)；我又按了一下分類(lèi)的按鈕，圖表變成了一個(gè)睡覺(jué)的小孩，這時(shí)的風(fēng)也變了，由慢到快緩緩的吹，很舒服。我看了說(shuō)明書(shū)才知道，這臺電扇原來(lái)有正常風(fēng)、自然風(fēng)和睡眠風(fēng)三種風(fēng)類(lèi)，可以滿(mǎn)足我們不同情況下的需要。
這臺電扇還有一個(gè)特殊的功能——負離子功能，據說(shuō)負離子有凈化空氣的'作用。怪不得爸爸說(shuō)這臺電扇要四百多元，可以買(mǎi)好幾只普通電扇呢。
電扇作文400字 篇2
大家好， 我是一臺“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風(fēng)扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。
我的外觀(guān)像一臺冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風(fēng)口， 而我的下半截就是一扇拉門(mén)， 門(mén)里是一個(gè)小儲藏室， 是拿來(lái)放冰塊的， 風(fēng)扇啟動(dòng)的時(shí)候， 冰塊也開(kāi)始融化， 所以扇出來(lái)的風(fēng)就會(huì )變得非常涼。
我可以用遙控器控制的， 誰(shuí)拿遙控器誰(shuí)就是“總司令”，我隨時(shí)等候“總司令”的調遣。遙控器上有幾個(gè)按扭：第一個(gè)是開(kāi)關(guān)按鈕，第一個(gè)是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個(gè)是風(fēng)量按扭， 你按一下它， 風(fēng)量很弱， 按兩下是較強， 按三下是超強，最后，是掃風(fēng)按鈕， 你按一下它， 風(fēng)就會(huì )從左轉到右， 使很多人都可以扇到它。
相比于空調， 我沒(méi)有那么強的制冷作用， 但我是可以隨便移動(dòng)的， 這是我的優(yōu)勢。相比于普通的電風(fēng)扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內的溫度上降三到五度， 所以我有著(zhù)空調和電風(fēng)扇的雙重功能。
怎么樣，大家對我還滿(mǎn)意吧？ 我希望為人們帶來(lái)更多的涼爽，為人類(lèi)做出更大的貢獻。
電扇作文400字 篇3
夏天到了，天氣變得越來(lái)越熱了，人們要吹電扇，動(dòng)物們也要吹電扇。
可是，誰(shuí)去買(mǎi)呢？小白兔突然之間跳了來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)買(mǎi)，我跑得最快�！�
老虎大王聽(tīng)了這句話(huà)馬上就要小白兔去買(mǎi)了。于是，小白兔蹦蹦跳跳的走進(jìn)城，在城里找��！找��！突然之間，它想起來(lái)了，電扇可以轉，小白兔趕快跑進(jìn)了一家賣(mài)表的店子里，它看了看表，一步一步向前走著(zhù)，小白兔想這肯定就是電扇了，于是，小白兔高高興興拿著(zhù)表回去了。
小白兔到了森林里，一群動(dòng)物圍著(zhù)小白兔，它們是小松鼠、老虎大王、獅子大王……它們滿(mǎn)頭大汗嚷著(zhù)要吹電扇，小白兔把表打開(kāi)，只看到針一步一步的動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，動(dòng)物們越來(lái)越熱了，小狗走過(guò)來(lái)仔細看了看，大叫了一聲：“你這只笨兔子，買(mǎi)個(gè)表當電扇�！�
小狗說(shuō)：“還是我去買(mǎi)吧！”于是，老虎大王就讓狗去買(mǎi)了。
小狗聽(tīng)說(shuō)電扇是鐵做了，里外有三片葉子。于是，小狗跑到了收廢品的地方，看見(jiàn)了一個(gè)壞了的電扇，就偷走了壞電扇，高高興興地回去了。
小狗回到家，動(dòng)物們又圍著(zhù)小狗，小狗把電源插好，可電扇沒(méi)有轉。天氣越來(lái)越熱了，動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)都快熱死了。
就在這時(shí)，動(dòng)物們都明白了一個(gè)道理：什么事都要動(dòng)腦筋，不知道就要問(wèn)別人。后來(lái)它們派聰明的山羊去,終于買(mǎi)回了電扇。
評語(yǔ)：真是想象力豐富的作家！故事創(chuàng )編得不錯，語(yǔ)言形象，貼切，情節嚴謹，棒極了！
電扇作文400字 篇4
記得我5歲那年，我去叔叔家做客。那天，烈日似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，大地像蒸籠一樣，給人帶來(lái)一種夏日的煩躁。屋里的我悶得慌， 過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于忍不住了，大喊：“我好熱��！”媽媽無(wú)精打采地回了一句：“熱了就去‘吹’電扇�！�
由于我家沒(méi)有電扇，所以我對電扇一無(wú)所知。我以為媽媽叫我吹電扇是用嘴吹，于是，我就跑到了電扇旁邊，深深地吸了一口氣，用了九牛二虎之力�！昂�，呼……”吹呀，吹呀……還是無(wú)濟于事。我想：會(huì )不會(huì )是因為我太矮了吹不到電扇呢？我小心翼翼地搬來(lái)個(gè)小椅子，爬到了小椅子上，使出渾身解數，使勁地吹，但電扇只微微動(dòng)了一丁點(diǎn)，我越熱越使勁吹，越使勁吹越熱，我不但沒(méi)有感到?jīng)鏊�，反而更熱了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在扇扇子，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)枘愕纳茸觼?lái)用一下�！边�沒(méi)等媽媽反應過(guò)來(lái)，扇子早已被我搶到手里了。
回到了電扇面前，我又用力地向電扇扇風(fēng)，電扇動(dòng)起來(lái)了，可我絲毫沒(méi)感到?jīng)鏊�，這時(shí)，我的臉蛋已經(jīng)紅彤彤的了，像一個(gè)大蘋(píng)果，豆粒大的汗珠從額頭上滴了下來(lái)，我便垂頭喪氣地坐在小椅子上不扇了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她對我說(shuō)：“傻孩子，電扇不是用嘴‘吹’的�！蔽艺f(shuō)：“哦，那是怎么‘吹’的呢？”媽媽沒(méi)答話(huà)，她先把插頭插上，再按了一個(gè)按扭，電扇就動(dòng)起來(lái)了。隨后一陣涼風(fēng)向我撲來(lái)，真爽！原來(lái)如此。
只要我看到電扇，便想到這件趣事，現在我長(cháng)大了，當然再也不會(huì )犯這樣的低級錯誤啦！
電扇作文400字 篇5
今天下午，我們第三小組掃完地，關(guān)好門(mén)窗。正準備回家時(shí)，我們感到有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。好冷��！我不由得打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，頭頂上還隱隱約約傳來(lái)“呼呼呼”地響聲。
一旁的媽媽用手指了指電扇，示意我朝那邊看。我一瞧，電風(fēng)扇的電機正在那里高速地運轉。我急忙奔向旋鈕，轉了一下。剎那間，左邊的電扇嘎然而止了�？稍愀獾氖逻�在后頭，相鄰的電扇卻又快速地旋轉起來(lái)。
我的心“咚咚咚”地跳著(zhù)，就像十五只吊桶-----七上八下。正在這緊要關(guān)頭，在我身旁思索著(zhù)的林建開(kāi)口了：“我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)他飛快地轉動(dòng)旋鈕，可電扇哪里肯聽(tīng)他的，還是繼續播放著(zhù)自己的“獨奏”。我細細一看，林建的額頭上滲出了細小的汗珠。
就在這時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的“旁觀(guān)者”王銀雪終于開(kāi)口了：“看我的吧�！蔽覀兌加闷诖哪抗饪粗�(zhù)她。只見(jiàn)她時(shí)而轉動(dòng)旋鈕，時(shí)而觀(guān)察著(zhù)電風(fēng)扇，好像在期盼著(zhù)電風(fēng)扇趕快停下來(lái)。只聽(tīng)“嘩”的一聲 ，所有的電扇都停了下來(lái)�！俺晒α�！”我們都興奮地叫道。
最后，我們帶著(zhù)喜悅地心情回了家。
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