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學(xué)問(wèn)作文400字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)問(wèn)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)問(wèn)作文400字 篇1
今天，我用了每家每戶(hù)都有的“神器”消除了臟皮鞋的煩惱。如果你想知道這個(gè)“神器”是什么，就快來(lái)看看吧！
午飯過(guò)后，我正在清理著(zhù)鞋柜。忽然，看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)穿的白色小皮鞋上多了幾滴紅墨水。這可嚇了我一跳！要知道，這小皮鞋可是我的心肝寶貝呀。于是，我馬上冷靜下來(lái)，在寬闊的知識海洋里尋找辦法。果然，皇天不負有心人，我找到了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法——滴幾滴風(fēng)油精在鞋上，再用紙巾使勁地擦。
找到了辦法，我便開(kāi)始了瘋狂的“救鞋計劃”。首先，我從臥室里拿了一瓶風(fēng)油精，再把小皮鞋拿出來(lái)。我在鞋頭上滴了一些風(fēng)油精后，馬上用紙巾，使出了吃奶的勁兒擦啊擦，擦啊擦，不久，終于擦干凈了。哇！這簡(jiǎn)直出乎我的意料，原來(lái)那紅紅的墨水不見(jiàn)了。就連那些沾在鞋尾的灰塵也不翼而飛�？吹竭@一幕，剛剛的倦意也灰飛煙滅了。
現在，家里的鞋子要是再沾上“可疑物”的話(huà)，我就用風(fēng)油精滴一滴，擦一擦，保準“藥到病除”。
這次的發(fā)現讓我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心發(fā)現，知識就在你身邊。
學(xué)問(wèn)作文400字 篇2
每年的3月12日，是植樹(shù)節。植樹(shù)節，顧名思義，就是植樹(shù)的節日。那么，我們?yōu)槭裁匆谶@一天里植樹(shù)，恐怕就有人不了解了。
植樹(shù)節，是一些國家以法律規定宣傳保護樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日，植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)國際植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林，造林的熱情。
雖然種樹(shù)是一件體力活，但每當植樹(shù)節這一天，還是會(huì )有很多人去尋找適合植樹(shù)的地方，然后去植樹(shù)，并把自己的心愿和祝福寄托在小樹(shù)苗上，希望自己種的小樹(shù)苗能夠快快地長(cháng)大。如果種下了小樹(shù)，而沒(méi)有精心照料，導致小樹(shù)苗死亡，那我們所種的樹(shù)便沒(méi)有任何意義了。如果你照料得好，小樹(shù)便會(huì )越來(lái)越茁壯，越來(lái)越高大，我們最初的目的也就算是達到了。
別看植樹(shù)只有兩個(gè)字，別以為植樹(shù)有多么的簡(jiǎn)單，其實(shí)種樹(shù)也是很有講究的。如果我們沒(méi)有把小樹(shù)扶正，那么小樹(shù)很可能就會(huì )歪著(zhù)長(cháng);如果我們沒(méi)有及時(shí)、固定的澆水，小樹(shù)苗就有可能因為干涸而枯萎;如果小樹(shù)所處的地方看不到陽(yáng)光，那么小樹(shù)就有可能因為陽(yáng)光不充足而枯萎。所以說(shuō)，植樹(shù)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也需要你好好地研究。
學(xué)問(wèn)作文400字 篇3
去年夏天，天氣熱得很，晚上必須把窗子開(kāi)得大大的，讓空氣流通，才覺(jué)得稍微舒暢些。
一天夜里，我躺在鋪滿(mǎn)竹片的'床上，連枕頭也是竹制的，可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進(jìn)竹片的縫隙中，第二天一大早，我覺(jué)得頭發(fā)濕露露的，便摸了摸頭發(fā)，才一兩天沒(méi)剪就像幾年沒(méi)修剪的雜草了！我用手拉了一下頭發(fā)，估算了一下，起碼有五厘米長(cháng)呢！于是我想到冬天頭發(fā)幾個(gè)月才剪一次，可夏天為什么頭發(fā)長(cháng)得快呢？這讓我百思不解。
一天，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，偶然間我在一本《藍貓淘氣三千問(wèn)》中看到我那百思不解的問(wèn)題“頭發(fā)為什么夏天長(cháng)得快，冬天長(cháng)得慢？”，我帶著(zhù)興奮的心情翻到那頁(yè)仔細地閱讀起那篇文章。
原來(lái)，夏天天氣熱，激活了生發(fā)素，毛囊中的生發(fā)素便晝夜不停地工作，就像人注射了興奮一樣，可冬天天氣冷，生發(fā)素便減緩了頭發(fā)的生長(cháng)。頭發(fā)幾周才長(cháng)三四毫米。要是冬天太冷，那他一個(gè)季度可能只需剪一到兩次頭發(fā)就行了。
從中我體會(huì )到生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。
學(xué)問(wèn)作文400字 篇4
以前，我很喜歡看那些長(cháng)得挺拔高大的植物，比如松樹(shù)、木棉樹(shù)、榕樹(shù)……這些樹(shù)木讓人一看，就有種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)。
回想起那時(shí)參加’98《廣東第二課堂》環(huán)保夏令活動(dòng)，發(fā)現大自然還存在著(zhù)許多奇特的低矮爬地的植物。記得那天去鼎湖山核心區考察的路上，羅老師告訴我們在鼎湖山上有許多我們小營(yíng)員從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的植物──地衣。這地衣到底在哪里？正當我焦急地尋找時(shí)，羅老師站在我前面，指著(zhù)一些長(cháng)在石頭上面的植物，對我們說(shuō)：“大家看，這就是地衣�！蔽伊⒓磁苌先プ屑毜赜^(guān)察。啊，原來(lái)地衣是這么一種植物！這小小的地衣，顏色是淺綠淺綠的，形狀像梅花一樣，很美。它們一塊塊地生長(cháng)在石壁上，真惹人喜愛(ài)。聽(tīng)羅老師說(shuō)，地衣雖然是苔蘚類(lèi)最小、最低等的一種植物，但它卻只生長(cháng)在空氣不受污染的地方。我望望四周，只看見(jiàn)那青山綠水旁邊，生長(cháng)著(zhù)許許多多的地衣。我不僅看到了優(yōu)美的植物景觀(guān)，還呼吸到清新的空氣，鼎湖山這美麗的景色真讓人陶醉！
如果生長(cháng)在地球上的每一個(gè)人都能自覺(jué)地保護身邊的一草一木，不再亂砍伐樹(shù)木，不再讓它們受到人為的污染。那么，我們的生活環(huán)境將會(huì )更加美麗、舒適，呼吸的空氣將會(huì )更加清新、舒暢。像鼎湖山這樣綺麗的風(fēng)景區就會(huì )越來(lái)越多，像地衣這樣的植物也將不再神奇！
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