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迷路作文400字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的迷路作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迷路作文400字 篇1
昨夜下了一夜的雨。
今天一大早，有同學(xué)在教室門(mén)口走廊里發(fā)現了有東西在蠕動(dòng)著(zhù)，黑乎乎的，好似布條。走近看，原來(lái)是一條蚯蚓，蚯蚓怎么會(huì )在這兒呢？難不成它離家出走了？
好奇心使我們想看個(gè)究竟，這條蚯蚓是深褐色的，細細長(cháng)長(cháng)，不仔細，真以為是根布條呢！這時(shí)，隔壁班級的一位男生走出教室，看見(jiàn)了蚯蚓，他提起腳踩了踩。我們的心都被揪住了，不禁擔心起蚯蚓來(lái)，于是一蜂窩擠了出去。呀，蚯蚓怎么不動(dòng)啦？正當我們擔心時(shí)，蚯蚓扭動(dòng)了一下。哦，蚯蚓還活著(zhù)呢！我們笑了。
得把蚯蚓送回家！怎么弄呢？有的說(shuō)用手把它捏回去，可要是把蚯蚓傷著(zhù)了怎么辦？有的說(shuō)找一片樹(shù)葉子把它托起來(lái)，還有的說(shuō)用簸箕讓它們爬進(jìn)去，可都太麻煩了。最后我們終于找到了合適的方法，用一張紙把蚯蚓托回去。于是我們派了朱子豪和楊蘇梵去拯救蚯蚓。他倆拿來(lái)一張白紙，跑到走廊里，把蚯蚓移上白紙，跑向花壇，可誰(shuí)知“粗心鬼”朱子豪一滑溜，竟把蚯蚓重重地摔落地上。啊呀，不得了了，蚯蚓肯定是兇多吉少了！大家的心再次提到了嗓子眼，我都不敢再看了……
“快看，蚯蚓還活著(zhù)！”有人驚喜地喊著(zhù)。我連忙看去，果然活著(zhù)！太好了！我們激動(dòng)地鼓起掌。這時(shí)，一臉愧意的朱子豪，小心地把蚯蚓再次了移上紙，小心翼翼地走向花壇，輕輕地地把它放在花叢下松松軟軟的泥土上。蚯蚓搖搖腦袋，扭扭那布條似的柔軟身子，好像在和我們告別。
蚯蚓平安回家，我們放心了，我們用行動(dòng)保護了小動(dòng)物。
迷路作文400字 篇2
一天傍晚我和媽媽一起去公園散步。我們走著(zhù)走著(zhù)。發(fā)現了一顆在草叢中閃閃發(fā)亮的小星星。
我和媽媽走上前。我一邊摸她一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)小星星不是在天上嗎？為什么會(huì )在草叢中呢？”正在媽媽要回答我時(shí)，小星星突然很委屈的開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“不要亂摸我！”我驚奇的問(wèn)：“你會(huì )說(shuō)話(huà)？”星星說(shuō)：“當然，在天上的時(shí)候，我們都是像你們人類(lèi)一樣用語(yǔ)言交流的�！蔽液闷嬲f(shuō)：“你為什么不在天上，而在草叢中呢？”它說(shuō)：“我和朋友在一起玩翻滾的游戲，我不小心從天上掉下來(lái)了，就掉到了這里，可我找不到回家的路了�！蔽艺f(shuō)：“那你就去我家吧！”于是我們便把小星星帶回了家。到了家，我和小星星一起玩捉迷藏。在捉迷藏的過(guò)程中，小星星一眨不眼就不見(jiàn)了，我怎么也找不著(zhù)，玩了好幾局，最后都是我輸了。我們玩累了，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天起床發(fā)現它不見(jiàn)了。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)它的好朋友把它接走了，這是給你的禮物。我有些傷心的接過(guò)禮物，打開(kāi)一看是一個(gè)非常漂亮的星星書(shū)簽。我小心翼翼的把它夾在書(shū)里，每當讀書(shū)時(shí)看見(jiàn)書(shū)簽，我都會(huì )想起小星星。想起我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光。小星星，希望你在天上過(guò)的愉快。不要再迷路了哦！
迷路作文400字 篇3
一天下午天氣有些悶熱，我坐在奶奶家的槐樹(shù)下納涼。突然，我看見(jiàn)一只螞蟻，它似乎發(fā)現了一塊小蛋糕屑，努力地想把它搬走，但無(wú)奈那蛋糕屑對于它那小小的身軀來(lái)說(shuō)，實(shí)在稱(chēng)得上是龐然大物。于是它去找來(lái)了它的伙伴，這樣它們才搬走了蛋糕屑。
那一刻，我好疑惑。螞蟻算不上是高級動(dòng)物，所以對于只走過(guò)一次的路線(xiàn)，不可能牢牢記住。那么，它是憑借什么才能順利的帶領(lǐng)著(zhù)它的伙伴們找到食物呢？為此，我查了許多資料，還做了一個(gè)實(shí)驗。
找三個(gè)瓶蓋，呈三角狀擺開(kāi)；用兩條木片連接瓶蓋，使兩片木條同時(shí)搭在一個(gè)瓶蓋上；然后把一只螞蟻放在這個(gè)瓶蓋上，在另一個(gè)瓶蓋上放一點(diǎn)蛋糕屑，第三個(gè)瓶蓋上什么也不放。
我用筆驅趕著(zhù)它走上了那條有蛋糕屑的路，然后靜觀(guān)其變。螞蟻尋到了蛋糕屑后，環(huán)著(zhù)它走了幾圈，嗅了又嗅。在這時(shí)，螞蟻被我不留情意地狠狠地趕上了“回家的路”，待它回到它本來(lái)待的那個(gè)瓶蓋上，我又把那兩個(gè)木片交換了位置，觀(guān)察螞蟻的情況。只見(jiàn)它走上了那個(gè)沒(méi)有蛋糕屑的路。
通過(guò)資料和實(shí)驗，我知道了螞蟻是憑借一路上留下的氣味才帶領(lǐng)它的伙伴找到了蛋糕屑。
世界上存在著(zhù)各種各樣的生物，它們各有各的本領(lǐng)，在它們的身上我們發(fā)現了一些秘密。但我堅信，我們現在看見(jiàn)的.只是冰上一角，在未來(lái)，我們終將看見(jiàn)這座壯觀(guān)而絢麗的“冰山”。
迷路作文400字 篇4
一天晚上，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，星星在天空中調皮地眨著(zhù)眼睛。白天喧鬧的森林變得靜悄悄的，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫和青蛙的對話(huà)。
一只小烏龜從水里探出頭來(lái)，他東瞧瞧，西望望，覺(jué)得岸上的一切都很新鮮。他自言自語(yǔ)道：“我天天生活在水里，太沒(méi)意思了，我要去岸上看看�！庇谑�，小烏龜爬上了岸。他爬呀爬呀，不知道爬了多久，小烏龜覺(jué)得又累又渴，他迷路了！這時(shí)，一只小鹿跑了過(guò)來(lái)，她問(wèn)小烏龜：“小烏龜，這么晚了你怎么還不回家？媽媽找不到你該多著(zhù)急呀！”小烏龜說(shuō)：“鹿姐姐，我找不到回家的路了，你能幫幫我嗎？”小鹿說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你的家在哪里呀？”小烏龜說(shuō)：“我的家在一條清凌凌的小河里，那里有嬉戲的魚(yú)兒和茂密的水草�！毙÷拐f(shuō)：“那個(gè)地方我認識，你快爬到我的背上來(lái)，我馱你過(guò)去�！币宦飞�，小鹿給小烏龜講了許多生動(dòng)有趣的故事。不知不覺(jué)，他們到了小河邊。小鹿說(shuō)：“小烏龜，快下來(lái)找你的媽媽吧�！毙觚斦f(shuō)：“鹿姐姐，謝謝你�！�
就這樣，小鹿和小烏龜成了形影不離的好朋友。
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