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編織作文400字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的編織作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編織作文400字 篇1
當我被學(xué)校選上參加編織拓展課時(shí)，我興奮不已。之后，每個(gè)星期一我都會(huì )過(guò)得非常忙碌而充實(shí)。
每當下午第一節課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的食堂。每次當我看見(jiàn)老師那張慈祥的面孔時(shí)，我的心里就會(huì )十分平靜。當我看見(jiàn)一起學(xué)習的朋友時(shí)，我就會(huì )非常開(kāi)心。老師總是辛苦地教導我們，當然我們也認真地學(xué)習。我們也不是什么都會(huì )，有時(shí)讓老師單個(gè)教一教，有時(shí)拿老師的作品對照一下，有時(shí)和同學(xué)們比一比……
有一次，我們在學(xué)編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個(gè)都已編完了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)讓老師指導，我被甩在最后面，一節課過(guò)去了，可我還是每輪到。后來(lái)，我知道這樣白白地等是在浪費時(shí)間，還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊，這樣便于觀(guān)察老師是怎么編的。老師教同學(xué)編第二步時(shí)，我睜大眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)，生怕錯過(guò)任何一個(gè)細節�？蠢蠋煱训诙骄幫旰�，我就自己嘗試。經(jīng)過(guò)幾十次的試編，我終于編好了，拿給老師一看，老師贊許地說(shuō)：“不錯，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續默默地編下去……
我喜歡編織拓展課，它給我的學(xué)校生活增添了一份樂(lè )趣。多么希望學(xué)校能多開(kāi)設一些這樣的課程，能讓我們多學(xué)一些知識和技能。
編織作文400字 篇2
從六年級開(kāi)始，我們多了一門(mén)拓展課，可以自由選擇喜歡的課程，我選的是編織課。
我覺(jué)得有拓展課很好，可以學(xué)習一些課外的東西。比如我們編織課，每節課都會(huì )學(xué)一種不同的結：蛇結、雙聯(lián)結、平結……我們已經(jīng)打得得心應手了。除了打這些結，我們還學(xué)習了編織手鏈、掛件等，到現在，我做的流蘇還掛在書(shū)桌上當擺設呢，非常漂亮！
我從小就很喜歡做一些手工：折紙、編織……但是一直沒(méi)有時(shí)間和機會(huì )去好好地學(xué)習，正好拓展課讓我有了學(xué)習編織的機會(huì )，而且做得精致些的小玩意可以當作禮物送給別人，不用再為了該送別人什么禮物而苦惱了。有時(shí)候小小的一串手鏈或一串流蘇，也會(huì )讓別人非常感動(dòng)呢！那一次我們假日小隊去看望褚奶奶，同學(xué)們送的禮物都是花錢(qián)買(mǎi)的，而我是前一晚精心準備的，我用玉米結串上珠子，加上流蘇，小巧別致。褚奶奶收到這份禮物，當場(chǎng)就掛在紐扣上當裝飾品。我別提有多高興了，我覺(jué)得這都是編織課的功勞。
我認為，拓展課既有趣又能學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西，非常好！
編織作文400字 篇3
生活中太多的不如意,也太多的心酸歷程.
曾經(jīng)的我幻想著(zhù)一個(gè)人的生活樂(lè )園.是個(gè)裝滿(mǎn)了那么多歡樂(lè )和幸福的天堂,讓人憧憬,讓人癡迷!也許那也就是少不更事,年少不知愁滋味的一種表現吧.如果時(shí)間真的可以倒流,我要永遠生活在那個(gè)時(shí)候.
如今,身后的背包里已經(jīng)開(kāi)始鼓起----多了人生路途中的歷歷風(fēng)景。有歡樂(lè )、笑語(yǔ)；也有悲傷、沉悶。都豐富了我的'人生。成了我心靈篇章中不可或缺的一頁(yè),影響著(zhù)我的選擇,我的腳步!
站在生活的門(mén)外,看著(zhù)他們上演著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè ),我的心有時(shí)會(huì )很痛.孤獨、沒(méi)有方向的靈魂被叫喚了出來(lái).可是那又能怎樣呢?不想付出什么,也不想收獲什么.也許這樣的想法會(huì )把我扼殺，可是我卻拉不動(dòng)自己走出這樣的困境****
多少次眼淚肆意侵襲,多少次幻覺(jué)著(zhù)愛(ài)人的出現;多少次傷心被安撫,多少次錯覺(jué)中眼淚被擦拭;多少次夢(mèng)中被抱在懷中被呵護.又有多少次從夢(mèng)中驚醒!
也許夢(mèng)還在很遠很遠吧!也許夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始！
夢(mèng)里:溫暖的手抱著(zhù)我,輕聲地在耳邊說(shuō)著(zhù):"別傷心,別難過(guò),別哭了.彩虹永遠會(huì )出現在雨后的天空;花兒依舊會(huì )盛開(kāi)在來(lái)年的暖春!
"揮別錯的才能和對的相遇".要在對的時(shí)間遇見(jiàn)對的人,而不是在對的時(shí)間遇見(jiàn)錯的人!
我該學(xué)習接受，更應該懂得去付出、去編織、去經(jīng)營(yíng)這似乎已經(jīng)開(kāi)始的夢(mèng)！
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