劇本作文400字6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的劇本作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
劇本作文400字 篇1
時(shí)間：戰國時(shí)期
地點(diǎn)：澠池
人物：藺相如、趙王、趙國史官、秦王、秦國史官
[有一天，秦王和趙王在澠池相見(jiàn)，他們正高興地喝著(zhù)酒。
秦王（不懷好意地）聽(tīng)說(shuō)趙王瑟鼓得好，今天請您為大家鼓個(gè)瑟，助助興吧。
[趙王不好意思推辭，只好鼓了一段。
秦王（高興地轉身對史官說(shuō)）鼓得好，請您立刻把這事給記錄下來(lái)。
秦國史官（拿出筆和紙張，得意地笑著(zhù)）大王，遵命在下馬上寫(xiě)：在某年某月某日，趙王在澠池會(huì )上為秦王鼓瑟。
藺相如（看到秦王這樣侮辱趙王，不動(dòng)聲色地上前拱了拱手）既然趙王已經(jīng)為大家鼓了一段瑟，那么，也請您為大家擊個(gè)缶，熱鬧熱鬧吧。
[秦王很不高興地拉下臉來(lái)，不答理藺相如。
藺相如（氣憤地再上前一步）請秦王為大家擊缶，您如果不答應，我現在離您只有五步遠，我就跟您拼了。（說(shuō)著(zhù)，準備沖上去）
[秦王沒(méi)辦法，只好極不情愿地擊了一下缶。
藺相如（理直氣壯地）好好好！擊得好，請史官也趕緊記錄下來(lái)。
趙國史官（高興地拿出本子，一邊說(shuō)著(zhù)，一邊寫(xiě)道）在某年某月某日，秦王為趙王擊缶。
[秦王氣得臉一陣紅，一陣白，但又不敢發(fā)作，因為他知道廉頗在邊界上已經(jīng)做好了準備，只好客客氣氣地把趙王送走了。
劇本作文400字 篇2
藺府仆人：大人，廉大將軍求見(jiàn)。
藺相如：快快有請。
藺府仆人：廉將軍，老爺有請。（廉頗身負荊棘，一入正堂，就朝藺相如跪下，眾人一驚。）
藺相如：廉將軍，這是做什么？快快請起。
廉頗：藺大人，我廉頗是個(gè)粗人，只會(huì )帶兵打仗，沒(méi)什么心眼。若非藺大人胸懷社稷，大人大量，不與小人一般見(jiàn)識，則早已危及國家矣！以往多有得罪之處，望藺大人莫放在心上。
藺相如：相如我對廉老將軍一向心懷敬佩，老將軍快快請起，別再折殺小弟了。（扶起廉頗）您我二人都是大王的左右手，一文一武，撐起了趙國的半邊天，助大王安邦、治國、平天下。和則利國，斗則禍國。從今往后，我們盡棄前嫌，為文武百官作出表率，如何？
廉頗：藺大人，我趙國有賢臣如你，真乃社稷之大幸��！今后，我廉某愿與你化干戈為玉帛，一起并肩奮斗，再也不會(huì )為名利之事而鬧不和了。
藺相如：好啊，廉兄！團結就是力量。讓我們大家同心協(xié)力，團結一致，共抗秦國！
廉頗：對！團結一致，共抗秦國！
劇本作文400字 篇3
前幾天，一聽(tīng)吳老師說(shuō)要表演劇本，同學(xué)們一聽(tīng)高興地快要發(fā)瘋似的！
小組分好后，劇本寫(xiě)好后。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴，就像窩蜂似的擠出教室，開(kāi)始排練。排練了好幾次，大家都變得信心百倍。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今天下午表演劇本的時(shí)間。劇本正式開(kāi)始表演了，幾組同學(xué)都信心十足地走上了講臺，完成了表演，便想起了陣陣響聲。雖然在表演過(guò)程中也有一些小“插曲”，但是同學(xué)們還是看得津津有味。
轉眼間就該我們組表演了，我扮演的是代課同學(xué)，我想：“能不能演好這個(gè)角色呢？”上臺之前，我深吸一口氣，心里不停地對自己說(shuō)：“只是表演劇本，不是什么大事，放松，放松！”
很快，我大步跨上同學(xué)們的中間，大聲流利的背起了臺詞，表演完后我小聲地自言自語(yǔ)：“原來(lái)演劇本并不難��！只要心情放松，就能演好�！�
全班五個(gè)小組都演完后，我們開(kāi)始互相評價(jià)了，同學(xué)們都投票決定。經(jīng)過(guò)大家的評選后我們組和李延組獲得了金獎，其余組獲得了銀獎。我高興地不得了，還得了五個(gè)禮儀章。
雖然這次我們的表演的并不是很好，但是，這畢竟是第一次，我相信，有了第一次，第二次一定會(huì )更加精彩，更加完美！
劇本作文400字 篇4
我小時(shí)候特別調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。 記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)?壞?念頭，就是畫(huà)?臉譜?，當然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的?王?字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的?杰作?感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫(huà)成這樣真是可惜。正在我高興的看著(zhù)自己的?杰作?的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，看著(zhù)我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶新。五年級下劇本作文
你看！我小時(shí)候多調皮呀！直到現在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！
劇本作文400字 篇5
這周是大單元，我們六年級舉行了以“讓夢(mèng)飛起來(lái)”的非項目主題學(xué)習活動(dòng)。其中，我們班表演了有關(guān)于“夢(mèng)想”的話(huà)劇。
首先上場(chǎng)的是呂藝杭等五位同學(xué)。他們演的是一個(gè)關(guān)于“堅持夢(mèng)想”的故事。因為是第一次表演話(huà)劇，而且排練的時(shí)間很短，有的同學(xué)還記不住臺詞，便把臺詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的`時(shí)候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非�；�，臺下的同學(xué)笑得前仰后合，現場(chǎng)氣氛熱鬧無(wú)比。臺下熱烈的氣氛導致臺上的所有演員笑場(chǎng)，致使有的場(chǎng)景不得不重演。雖然如此，但五位同學(xué)的表演仍然非常精彩。節目在歡笑聲中結束。張老師也為他們的精彩表演鼓起了掌。
他們這組演的繪聲繪色的，為我們沒(méi)上場(chǎng)的組起到了很好的帶頭作用。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我和另外四位同學(xué)。我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖顷P(guān)于“夢(mèng)想”的音樂(lè )劇。因為有了第一組同學(xué)表演的基礎，我們的表演落落大方，沒(méi)有一絲膽怯。我們先后為大家表演了《我是一只小小鳥(niǎo)》、《心若在夢(mèng)就在》等五首歌曲。我們的表演調動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。我看見(jiàn)張老師還在后面為我們拍照，話(huà)劇表演完了，大家一個(gè)勁兒的給我們喝彩，我心里像吃了蜜一樣甜�，F在想起來(lái)，還美滋滋的呢！
時(shí)間過(guò)得真快，話(huà)劇表演結束了。這次表演不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進(jìn)路上的坎坷和挫折，這樣實(shí)現夢(mèng)想的幾率才會(huì )越來(lái)越大。這次表演即將成為過(guò)去，也成為我實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力！
劇本作文400字 篇6
自盤(pán)古開(kāi)天以來(lái)，童氏一族即擁有天賦異能，向為朝廷所倚重，直至秦末，叛徒尹仲因心術(shù)不正被族人放逐，忿而煽動(dòng)皇帝欲將童氏滅族，幸賴(lài)大將軍龍騰舍命相救，令童氏一族避入深山。族長(cháng)感慨浮生若夢(mèng)，繁華過(guò)處不過(guò)是一場(chǎng)鏡花水月，因而將避居處命名為「水月洞天」，并嚴令童氏一族，永世不得出山！ 童氏族人的護族寶物——靈鏡，被龍騰將軍臨終前的心血所封，石化失蹤，而叛徒尹仲，受靈鏡所傷，身上留下了永遠無(wú)法痊愈的裂傷，時(shí)受折磨！五百年后……
童氏族長(cháng)童鎮即將病歿，次子童戰，幺兒童心，為救父親，私自離開(kāi)水月洞天，潛入御劍山莊盜取傳聞中可以起死回生的“血如意”。長(cháng)子童博聞?dòng)嵹s至，救回正遭圍攻的童戰，卻誤把女扮男裝的小賊豆豆當成童心一起帶回。童戰見(jiàn)到族長(cháng)父親的最后一面，未料聽(tīng)到的遺言，卻是將本應接掌族長(cháng)之位的長(cháng)子童博，趕出水月洞天，而他帶回的血如意，被豆豆無(wú)意摔碎，竟冰封了整個(gè)水月洞天。童博、童戰、豆豆和博學(xué)多才的神醫隱修，僥幸逃過(guò)一劫，四人不得不離開(kāi)水月洞天，尋求解除冰封之法，并希望能找回失散的童心……
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